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1、黑龙江省抚远市20222023学年上学期期末考试九年级语文注意:本考场试卷序号1 .考试时间120分钟2 .全卷共四道大题，总分120分一、知识积累及运用（第15题，共24分）1 .阅读下面的文字，按要求答题。中华经典诗文是个广套、深邃、绚丽多彩的世界。这里，有“大漠孤烟直”的空旷幽远，有“日光下澈，影布石上”的清彻精美。走进这个世界，我们能陶冶高尚的情操，诗化多彩的生活。同学们在颂读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中传承华夏文明。（1）请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。在热爱中传承华夏文明。（2）给文段中加点的字注音。广奉空旷（3）找出并改正文段中的两个错别字
2、。改为改为2 .下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）A.小张本想训斥小宇，但看见他郑事某事地拿出这么一件法宝，忍不住大笑。B.小军在辩论会上引经据典，断孽取义，博得了观众们的阵阵掌声。C.小宇对张老师的多次批评教育，都是置之不理，最后酿成今天的局面。D.你逼得人家走投不路，不得不下死手来反抗你们。3.下列句子没有语病一项是（）A.全省大学生运会开幕在即，雪城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。B.我们一定能筑牢疫情防控屏障，打赢常态化疫情防控攻坚战。C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。D.我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围
3、。4 .古诗文默写。（1）人有悲欢离合，,此事古难全。（苏轼水调歌头）（2）今日听君歌一曲，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）岳阳楼记中表达作者旷达胸襟的句子是：Y 一 Y（4）李白的行路难（其一）中表现作者重新鼓起沧海扬帆勇气的诗句是：上二（5）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中既表明作战的目的，也表达了作者理想的句子是:（6）舟，是古代重要的交通工具。请写出古诗词中含“舟”字的上下连续的两句：金名著阅读。（4分）5 .下面甲、乙、丙、丁四段文字都出自水浒传，文中的“他”分别是谁？甲：他只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，
4、看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。乙：（他）定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆喏，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。丙：他劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱：且看兄弟面皮，饶你两个性命。”T：他去那西江月后，再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海设嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。甲：乙：丙：丁：二、口语交际及综合性学习（第69题，共10分）班级组织同学们观看了2022年开学第一课后，开展了以“无奋斗，不青春”为主
5、题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。6 .下面是同学们搜集的有关2022年开学第一课的材料，请用简洁的语言概括材料的主要内容。82岁的谢华安院士向同学们讲述了“50年金色种子梦”：他的外婆想喝上一碗稀饭都曾是奢望，为此他立志，要实现“人人有一碗饭吃”的梦想。50年来他不断培育优质稻种，致力于让中国人把饭碗牢牢地端在自己手上的目标。7 .作为活动的策划者，请你为本次主题活动设计三项活动形式。8 .一直很“奋斗”的小宇，最近经常跟你说“学习太累”之类的话，作为好朋友，你该怎样劝说他？9 .材料中的谢华安院士讲述了自己志向的来历。你的志向是什么？请简述其来历。三、阅读理解及分析（第102
6、5题，共36分）（一）（共10分）【诗词赏析】10 .阅读古诗文，完成下面小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。请用生动的语言描绘“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面。【古文阅读】【甲】当余之从师也，负筐曳展行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤鞍裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，滕人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若神人；余则组袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知
7、口体之奉不若人也。【乙】人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵灵光殿赋，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壕，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。孔子云：“五十以学易，可以无大过矣。”魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。（选自颜氏家训勉学）【注释】理：温习。坎壤（kan lan）：困顿，坎坷。袁遗：人名。11 .解释下列句子中加点的词语。（1）媵人持汤然灌沃：（2）可以无大过矣过：12 .用现代汉语翻译下面的句子。（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2）固须早教，勿失机也13 .甲、乙两文都讲“求学”的问
8、题。甲文主要写求学的；乙文主要强调求学要.（二）（共8分）阅读打开中国国宝地图青铜器篇，完成下面小题。打开中国国宝地图青铜器篇在中国，3000多家博物馆和纪念馆收藏了多达108154907件（套）文物。这些文物跨越200多万年悠悠岁月，分布空间则纵横祖国960万平方千米，品类包括玉石器、陶瓷器、青铜器、金银器、漆器、古籍图书等。下面我们将一起了解青铜器，来感受中华文明的魅力。在三星堆出土的众多青铜面具中，造型最奇特、最威风的要算青铜纵目面具。纵目面具均出自二号祭祀坑，共3件，分大小两型。其中A型的2件较小，B型的1件则较大。B型面具就是这件有“千里眼”“顺风耳”之誉的大型青铜纵目面具。其形象特
9、征为：眉尖上挑，双眼斜长，眼球呈极度夸张，呈柱状向前纵凸伸出达16厘米：双耳向两侧充分展开：短鼻梁，鼻翼呈牛鼻状向上内卷：口阔而深，口缝深长上扬，似微露舌尖，做神秘微笑状。其额部正中有一方孔，可能原补铸有精美的额饰，可以想象，它原来的整体形象当更为精绝雄奇。在三星堆博物馆，铜戴冠纵目面具会带你进入3000年前三星堆独特的神权世界。春秋云纹铜禁是春秋中期的青铜器，1978年出土于河南浙川县下寺春秋楚墓，现藏于河南博物院。春秋云纹铜禁通高28.8厘米，器身长103厘米，宽46厘米，重量95.5千克，呈长方形。春秋云纹铜禁整体用失蜡法铸就，工艺精湛、复杂，2002年被国家文物局列为首批64件禁止出国
10、（境）展览文物之一。春秋云纹铜禁由禁体、12条龙形附兽、12条虎形座兽三部分组成，工艺极其复杂，禁面中间留一长方形平整光亮的素面。禁身的上部四周攀附有12条龙形怪兽，前后各4条，左右各2条，它们凹腰卷尾，探首吐舌，面向禁中心，形成群龙拱卫的场面，十分壮观。禁身的下部是12条虎形怪兽，两长边各3只，四角和两短边各1只，蹲在禁下作为足，支撑着器身。这种错落有致的设计、奇巧的造型、精湛的铸造工艺，使整件器物霸气十足，形成了神秘而鲜明的艺术效果。战国曾侯乙编钟是战国早期曾国国君的一套大型礼乐重器，国家一级文物，1978年在湖北随县（今随州）擂鼓敏曾侯乙墓出土，现藏于湖北省博物馆，为该馆“镇馆之宝”。钟
11、架长748厘米，高265厘米，全套编钟共65件，分三层八组悬挂在呈曲尺形的铜木结构钟架上，最大钟通高到152厘米，重203.6千克。每件钟均能奏出呈三度音阶的双音，全套钟12个半音齐备，可以旋宫转调。音列是现今通行的C 大调，能演奏五声、六声或七声音阶乐曲。战国曾侯乙编钟的出土改写了世界音乐史，是中国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟，代表了中国先奏礼乐文明与青铜器铸造技术的最高成就，是青铜时代的“最强音”。（选自知识窗，有删改）14.本文主要介绍了青铜纵目面具、和一三种青铜器。15 .文章第段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？16 .文章第段中的加点词语“约
12、”能否删去？为什么？17 .调动你的知识积累，请再举出两件体现中华文明魅力的青铜器。（三）（共9分）阅读爱读书读好书善读书，完成下面小题。爱读书读好书善读书“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”不久前，习近平总书记致信祝贺首届全民阅读大会举办。由此可见，广大青少年要爱读书、读好书、善读书。近年来，全民阅读蔚然成风。数据显示，2021年我国成年国民综合阅读率达到81.6%,较2020年提升了0.3个百分点。从广袤乡村到繁华城市，从内陆边疆到沿海地区，大街小巷，书香渐浓。获取信息，增长知识，开阔视野，陶冶性情，培养思维能力阅读的好处不胜枚举。无论是作为生活乐趣，还是
13、人生追求，无论是对于个人的成长进步，还是对于广大青少年提升素养，阅读都十分重要。广大青少年要养成阅读习惯。习近平总书记指出：“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成叁。”青少年是祖国的未来。向青少年推荐具有思想性、艺术性、可读性，符合认知规律的优秀出版物：线上和线下相结合，推出“你阅读我买单”“最美读书声”等丰富多彩的阅读活动；越来越多的家长愿意陪伴孩子读书，引导他们形成良好的阅读习惯在显性教育和潜移默化中，在文化浸润和熏陶感染中，青少年日益沉浸阅读，持续涵张精神世界。全社会也要形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。从百姓书屋、自助图书馆、24小时书店等新型阅读空间陆续走进生活，到完善农村书
14、屋、实现图书通借通还，构建覆盖城乡的阅读推广服务体系，再到举办市民课堂、名家讲堂等文化活动，形成品牌特色。近年来，全民阅读的产品丰富性、资源共享度、设施便利化、服务多样性不断提升，推动引导人们真正把学习作为爱好和生活方式，养成深度学习、终身学习的良好习惯，让随时阅读、手不释卷成为可能。不管在城市还是乡村，日常生活中，时常能看见不同年龄、不同职业的人们专注阅读的动人场景，这成为一道道亮丽的风景。随着全民阅读的深入推进，未来，相信这样令人动容的场景会越来越多，爱读书、读好书、善读书，将成为更多人的共同选择。（选自人民日报2022年5月12日，有删改）18.本文的中心论点是什么？19 .文章第段有何
15、作用？20 .文章第段中画线句运用了哪种论证方法？有何作用？21 .生活中，在课外阅读方面你有哪些好的读书方法？请用简洁的语言介绍两种并说明理由。（四）（共9分）阅读收红包的班主任，完成下面小题。收红包的班主任上高二时，我染上了网瘾，并深陷其中，无法自拔，任凭老师怎么劝诫都无济于事。无心向学的我，后来干脆彻底放弃了自己，瞒着家人逃课，泡在网吧里打游戏。期中考试时，好几科，我差不多都是交了白卷，这让刚调来的新班主任李老师很是不满，他将我叫到办公室。“这次考试，你知道自己的总分在全年级排名多少吗？他问。“没看。”我毫不在乎地回应，“反正都是倒数。”“嗯，全班倒数第一，全年级倒数第21。”他说。接着
16、，他又问：“还记得你中考进来时是多少名吗？”“当然记得，全校第9名。”跌落得如此厉害，有没有想过原因？”“老师，您就别管我了，行吗？我不耐烦地说，“我就是学不进去了，也不想学进去。”班主任点了点头，一脸的无奈，然后迅速地从抽屉里拿出一个红包，说：这是你父亲前几天硬要塞给我的一个红包，1000元钱。我本不想要，他一个月只有1500元收入，但若不拿，又怕他觉得我不想管你了，所以就收下来，打算等你考上大学后再还，好让他心里高兴，以为我收了红包，就一定会管着你。”“既然你已决定放弃，那我也不用再背负着这个包袱了，也无须对你父亲隐瞒，你把它拿去网吧充值，继续打你的游戏去吧。”说完，班主任将红包塞进了我的
17、口袋里。“对了，听说，你爸也给其他授课老师送了购物卡，要不要我替你把它们也要回来？”“不必了。我假装无所谓，转身飞快离开，心里却是十分震惊和疑惑父亲哪来的钱？晚上回家，我看到爸爸正坐在沙发上捶腰，一问才知道，他在加班搬重物时闪了腰，痛得厉害。我建议陪他去医院看看，他却嫌医药费贵，自己在家捶捶揉揉就行了。我又劝他以后不要加班了。“加班一个小时10元呢，平时才7元，你快去做作业吧，等你考上大学，爸爸就不加班了。”瞬间，愧疚和自责涌上我的心头，我狠狠地抽了自己几下，暗地发誓：再也不能这样下去了，我不能再骗爸爸，不能让他对我的满满期望落空，更不能让他的红包和购物卡白送。于是，我开始慢慢地戒掉了网瘾，远
18、离了网络游戏，对书本亲近了起来，并用红包里的1000元钱买了学习辅导资料，埋头学习做题。经过一年多的追赶和自我超越，高考时，我奇迹般地考上了一所一本重点大学。拿到录取通知书的那天，我对父亲说：“您给班主任送红包、给老师送购物卡的事，我全都知道了，谢谢您，爸爸。”父亲听后一愣：“我什么时候给你们老师送过红包和购物卡？从来没有的事情呀。我一个月收入那么少，还要供你上学和吃穿用，哪有余钱给老师送礼。”“真的没送？我问。“真没有，爸爸什么时候骗过你？”道是？我突然明白了，我推开家门，骑上车，飞快地向班主任家驶去。我脸色很难看，泪水在我的眼眶里打转。22 .文章以“收红包的班主任”为题有什么表达作用？2
19、3 .结合文章内容，简要分析李老师的人物形象。24 .从描写的角度，赏析文章尾段画线句子的妙处。25 .在日常生活中，“善意的谎言”却恰到好处。请你点击一则，并概述“善意的谎言”对人的成长的好处。四、写作（第26题，共50分）请从下面的两个文题中任选一题作文。26 .文题一：阅读下面的文字，按要求作文。相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，我们相聚在同一个校园，同一个班级，一起洒下过无数的汗水，共同收获过无尽的快乐。那些一起走过的时光，将永在我们的生命中闪亮请以“一起走过时光”为题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出
20、现真实的地名、校名、人名；（4）字数在600字以上。27 .文题二：阅读下面的文字，按要求作文。友情是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地为你唱响心中的思念；友情是失落日子里的一封长信，有力地为你书写勇敢的信念；友情是平凡日子里的一本好书，清晰地为你记载生命的感动。请以“友情”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）字数在600字以上。参考答案一、知识积累及运用（第15题，共24分）(1) 读下面的文字，按要求答题。中华经典诗文是个广枣、深邃、绚丽多彩的世界。这里，有“大漠孤烟直”的空H广
21、幽远，有“日光下澈，影布石上”的清彻精美。走进这个世界，我们能陶冶高尚的情操，诗化多彩的生活。同学们在颂读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中传承华夏文明。（1）请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。在热爱中传承华夏文明。（2）给文段中加点的字注音。广奉空旷（3）找出并改正文段中的两个错别字。改为改为【答案】（1）在热爱中传承华夏文明(2) mao kuang(3) 彻.澈.颂.诵【解析】小问1详解】本题考查汉字书写。用楷书工整美观书写：汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；不写繁体字。注意“承、夏”等易错字的书写。【小问2详解】本题考查字音。广袤（guXng mAo）：
22、形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔。空旷（kGngkuAng）：空荡荡的，视野开阔，无阻挡物。【小问3详解】本题考查字形。清澈，其意思是：清而透明。诵读，其意思是：诵读诗文时读出声音来。2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）A.小张本想训斥小宇，但看见他那事若事地拿出这么一件法宝，忍不住大笑。B.小军在辩论会上引经据典，的孽取义，博得了观众们的阵阵掌声。C.小宇对张老师的多次批评教育，都是置之不掌，最后酿成今天的局面。D.你逼得人家串段不除，不得不下死手来反抗你们。【答案】B【解析】【详解】本题考查成语的使用。A.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。符合语境；B.断章取义：指不
23、顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，引用与原意不符。含贬义。选项中属于贬词褒用，不符合语境：C.置之不理：放一边，不予理睬，形容对某人某事十分冷淡。符合语境；D.走投无路：比喻陷入绝境，没有出路。符合语境；故选Bo3 .下列句子没有语病的一项是（）A.全省大学生运会开幕在即，雪城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。B.我们一定能筑牢疫情防控屏障，打赢常态化疫情防控攻坚战。C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。D.我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。【答案】B【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.缺少宾语中心语
24、，在句末加上“的准备”；C.语义重复，约与左右重复，可去掉其中一个：D.“提高”与“范围”搭配不当，应删去“和范围”；故选Bo4 .古诗文默写。（1）人有悲欢离合，,此事古难全。（苏轼水调歌头）（2）今日听君歌一曲，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）岳阳楼记中表达作者旷达胸襟的句子是：上（4）李白的行路难（其一）中表现作者重新鼓起沧海扬帆勇气的诗句是：一-j（5）辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中既表明作战的目的，也表达了作者理想的句子是：（6）舟，是古代重要的交通工具。请写出古诗词中含“舟”字的上下连续的两句：.一一匚【答案】.月有阴晴圆缺.暂凭杯酒长精神.不以物喜.不以己悲.长风破
25、浪会有时.直挂云帆济沧海.了却君王天下事.赢得生前身后名.闲来垂钓碧溪上.忽复乘舟梦日边（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春）【解析】【详解】本题考查名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。空，注意“圆、凭、己、时、帆、济、沧、去人赢”等字的正确书写：句考查古诗词的积累，只要默写含“舟”字的连续两句诗词即可。如：舟行沧海上，魂断黑波前；客路青山外,行舟绿水前：仍怜故乡水,万里送行舟；两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山；春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横；等等。名著阅读。（4分）5 .下面甲、乙、丙、丁四段文字都出自
26、水浒传，文中的“他”分别是谁？甲：他只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。乙：（他）定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。丙：他劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱；且看兄弟面皮，饶你两个性命。”T：他去那西江月后，再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海设嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。
27、甲:乙:丙:丁:【答案】.鲁智深（鲁提辖）.武松.林冲.宋江【解析】【详解】本题考查对名著内容识记。根据甲语段中的关键语句“他只把这十五两银子与了金老”“金老并女儿拜谢去了”可知，此语段出自情节“鲁提辖拳打镇关西”，其具体情节为：鲁智深与史进李忠喝酒遇到卖唱两父女，金老汉和女儿金翠莲。金翠莲被迫嫁与郑屠为妾，后来被其妻赶出门，到酒楼卖唱还钱给郑屠。鲁智深打抱不平，先筹钱帮两人脱身，然后到集市找到正在卖肉的郑屠，故意挑唆并一切肉为名耗其体力，最后郑屠不堪忍受与鲁智深冲突，鲁智深边骂边打三拳将其打死，急中生智称其诈死，扬长而去，恐此地不宜久留，后出城，最终投奔五台山。甲文段中的他指的是鲁智深（鲁提
28、辖）。根据乙语段中的关键语句“（他）定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里”可知，此语段出自情节“武松打虎”，其具体情节为：梁山好汉武松回家探望兄长，途经景阳冈，至酒家沽饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。乙文段中的“他”指的是武松。根据丙语段中的关键语句“他劝道：既然师兄救了我，你休害他两个性命。鲁智深喝道”可知，此语段出自情节“鲁智深大闹野猪林”，其具体情节为：林冲被押开封府，当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人
29、董超薛霸，要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林，薛霸、董超将林冲绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着，两人要用水火棍打死林冲，后被鲁智深所救。丙文段中的“他”指的是林冲。根据乙语段中的关键语句“他去那西江月后，再写下四句诗”可知，此语段出自情节“宋江题反诗”，其具体情节为：宋江在发配途中被梁山人马所救，但宋江不愿落草，于是吴用向宋江介绍了在江州的相识戴宗。去江州途中，又认识了穆弘、穆春，等人。到达江州后，宋江广施人情，又结交了戴宗与李逵。一次宋江病愈，想找好友们喝酒却不得，因此闷闷不乐，加上酒醉，在墙上写了一首反诗。丁
30、文段中的“他”指的是宋江。二、口语交际及综合性学习（第69题，共10分）班级组织同学们观看了2022年开学第一课后，开展了以“无奋斗，不青春”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。6 .下面是同学们搜集的有关2022年开学第一课的材料，请用简洁的语言概括材料的主要内容。82岁的谢华安院士向同学们讲述了“50年金色种子梦”：他的外婆想喝上一碗稀饭都曾是奢望，为此他立志，要实现“人人有一碗饭吃”的梦想。50年来他不断培育优质稻种，致力于让中国人把饭碗牢牢地端在自己手上的目标。7 .作为活动的策划者，请你为本次主题活动设计三项活动形式。8 .一直很“奋斗”的小宇，最近经常跟你说“学习太
31、累”之类的话，作为好朋友，你该怎样劝说他？9 .材料中的谢华安院士讲述了自己志向的来历。你的志向是什么？请简述其来历。【答案】6.示例：外婆梦想让谢华安院士立志，要实现“人人有一碗饭吃”的梦想。7 .示例：举行“无奋斗，不青春”演讲比赛；举行“无奋斗，不青春”征文比赛；举办“无奋斗，不青春”手抄报展。8 .示例：小宇，学习是一个充满挑战的过程，感到疲劳时，我们可以合理安排时间，做到劳逸结合，这样也能最大限度地发挥自己的学习潜能。你的努力已获得老师和同学们的充分肯定，相信你也能很快调整好自己的状态，重新做回大家眼中的小学霸”。9 .示例：我的志向是当一名牙科医生。因为很小的时候经常看到姥姥因为牙
32、疼而吃不了饭，当时我就想长大后一定要当一名优秀的牙科医生，让牙病患者不再痛苦。【解析】【6题详解】本题考查概括材料的能力。解答此题要仔细阅读材料，明确材料中“人物”“事件”“结果”等重点内容，抓住关键信息进行概括。示例：谢华安院士因外婆的梦想而立志，要实现“人人有一碗饭吃”的梦想。【7题详解】本题考查活动设计。设计活动要注意围绕主题，并且具体可行。示例：举行“无奋斗，不青春”朗诵比赛；举行“无奋斗，不青春”故事接龙；举行“无奋斗，不青春”黑板报比赛【8题详解】本题考查劝说语。解答此题，要注意劝说的对象和目的，以及措辞的委婉恰当。示例：小宇，学习确实是一个充满挑战的事情，也是一件需要持之以恒的事
33、情。感到疲惫时，我们可以合理安排时间，适当劳逸结合才能让自己学习精力更加充沛。你一直都是我们学习的榜样，相信你很快能调整好自己的状态，加油！【9题详解】本题考查语言表达能力。根据题干要求讲述自己志向的来历。示例：我的志向是当一名医生。因为新冠疫情爆发，影响了很多的人生活，至今也没有办法完全消除，当看到有人因病毒而深受折磨时，我立志要当一名医生，将来研究传染病毒，让大家不被疫情困扰。三、阅读理解及分析（第1025题，共36分）（）（共10分）【诗词赏析】10 .阅读古诗文，完成下面小题。渔家傲秋思范仲淹寒下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未
34、勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。请用生动的语言描绘“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面。【答案】示例：站在山头，放眼望去，戈壁延绵千里，大漠中蒸腾起水汽，似烟若雾，飘散开去。已是夕阳西下的时刻，荒芜的大漠里只有一座孤城镶嵌其中，紧闭的城门隐约可见。【解析】【详解】本题考查对诗歌的意象的理解。“千嶂里，长烟落日孤城闭”这句词展现的意象有：连绵的山脉（千嶂里）、笔直的烟雾（长烟）、斜挂的太阳（落日）、一座关闭的孤城（孤城闭）。由此描绘出画面即可。示例：远处，层峦叠嶂尽在暮色苍茫之中。苍茫之中，不知是烟是雾，渐渐漫了起来。日薄西山，已是黄昏。镜头拉近。一座孤城，城门高须仰视，城门紧掩，
35、掩尽征人思乡之情。【古文阅读】【甲】当余之从师也，负箧戋展行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤鞍裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，膝人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，坤然若神人：余则组袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。【乙】人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵灵光殿赋，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎堞，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。孔子云：“五十以学易，可以无大过矣。”魏武、袁遗，老而
36、弥笃，此皆少学而至老不倦也。(选自颜氏家训勉学)【注释】理：温习。坎壤(kan lan)：困顿，坎坷。袁遗：人名。11 .解释下列句子中加点的词语。(1)媵人持汤法灌沃：一(2)可以无大过矣过：12 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(2)固须早教，勿失机也。13 .甲、乙两文都讲“求学”的问题。甲文主要写求学的；乙文主要强调求学要 o【答案】11.浇.过错12. (1)因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。(2)因此，对孩子要及早教育，不要错失良机。13. .艰辛(2).趁早【解析】11题详解】本题考查对文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意
37、其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。(1) “媵人持汤沃灌”的句意是：服侍的人拿着热水为我洗浴。沃：浇，洗。(2) “可以无大过矣”的句意是：就可以不犯大错了。过：过错。【12题详解】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。（1）句中的“以（因为）、体之奉（吃的，穿的）、若（如）”几个词是重点词语。（2）句中的“固（通故，所以）、教（教育）、勿（不要）失机也”几个词是重点词语。【13题详解】
38、考查对文章内容的理解和概括。从【甲】文“负箧曳展行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤鞍裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，滕人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享”可以看出，选文重点写宋濂求学时所经历的“艰辛”。【乙】文“人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也”一句表达了作者的观点，主要强调求学要“趁早”，不要错失良机。据此可填写作答。【点睛】参考译文：【甲】当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍，四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹
39、着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿着华丽的衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩鲜明，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。【乙】人在幼小的时候，精神专注敏锐，长大成人以后，思想容易分散，因此，对孩子要及早教育，不要错失良机。我七岁的时候，背诵灵光殿赋，直到今天，隔十年温习一次，还没有遗忘：二十岁以后，所背诵的经书，搁置在那里一个月，便到了荒废的地步。当然，人有困厄的时候，壮年时失去了求学的机会，也应
40、当在晚年时学习，不能自暴自弃。孔子说：“五十岁时学习易，就可以不犯大错了。”曹操和袁遣，年老时学习更加专心，这些都是从小到老艰苦学习而不放弃的例子。（）（共8分）阅读打开中国国宝地图青铜器篇，完成下面小题。打开中国国宝地图青铜器篇在中国，3000多家博物馆和纪念馆收藏了多达108154907件（套）文物。这些文物跨越200多万年悠悠岁月，分布空间则纵横祖国960万平方千米，品类包括玉石器、陶瓷器、青铜器、金银器、漆器、古藉图书等。下面我们将一起了解青铜器，来感受中华文明的魅力。在三星堆出土的众多青铜面具中，造型最奇特、最威风的要算青铜纵目面具。纵目面具均出自二号祭祀坑，共3件，分大小两型。其中
41、A型的2件较小，B型的1件则较大。B型面具就是这件有千里眼”“顺风耳”之誉的大型青铜纵目面具。其形象特征为：眉尖上挑，双眼斜长，眼球呈极度夸张，呈柱状向前纵凸伸出达16厘米；双耳向两侧充分展开；短鼻梁，鼻翼呈牛鼻状向上内卷：口阔而深，口缝深长上扬，似微露舌尖，做神秘微笑状。其额部正中有一方孔，可能原补铸有精美的额饰，可以想象，它原来的整体形象当更为精绝雄奇。在三星堆博物馆，铜戴冠纵目面具会带你进入3000年前三星堆独特的神权世界。春秋云纹铜禁是春秋中期的青铜器，1978年出土于河南浙川县下寺春秋楚墓，现藏于河南博物院。春秋云纹铜禁通高28.8厘米，器身长103厘米，宽46厘米，重量95.5千克
42、，呈长方形。春秋云纹铜禁整体用失蜡法铸就，工艺精湛、复杂，2002年被国家文物局列为首批64件禁止出国（境）展览文物之-O春秋云纹铜禁由禁体、12条龙形附兽、12条虎形座兽三部分组成，工艺极其复杂，禁面中间留一长方形平整光亮的素面。禁身的上部四周攀附有12条龙形怪兽，前后各4条，左右各2条，它们凹腰卷尾，探首吐舌，面向禁中心，形成群龙拱卫的场面，十分壮观。禁身的下部是12条虎形怪兽，两长边各3只，四角和两短边各1只，蹲在禁下作为足，支撑着器身。这种错落有致的设计、奇巧的造型、精湛的铸造工艺，使整件器物霸气十足，形成了神秘而鲜明的艺术效果。战国曾侯乙编钟是战国早期曾国国君的一套大型礼乐重器，国家
43、一级文物，1978年在湖北随县（今随州）擂鼓敏曾侯乙墓出土，现藏于湖北省博物馆，为该馆“镇馆之宝”o钟架长748厘米，高265厘米，全套编钟共65件，分三层八组悬挂在呈曲尺形的铜木结构钟架上，最大钟通高当152厘米，重203.6千克。每件钟均能奏出呈三度音阶的双音，全套钟12个半音齐备，可以旋宫转调。音列是现今通行的C 大调，能演奏五声、六声或七声音阶乐曲。战国曾侯乙编钟的出土改写了世界音乐史，是中国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟，代表了中国先秦礼乐文明与青铜器铸造技术的最高成就，是青铜时代的“最强音”。（选自知识窗，有删改）14.本文主要介绍了青铜纵目面具、和一三
44、种青铜器。15 .文章第段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？16 .文章第段中的加点词语“约”能否删去？为什么？17 .调动你的知识积累，请再举出两件体现中华文明魅力的青铜器。【答案】14.春秋云纹铜禁.曾侯乙编钟15 .列数字。运用具体的数据对春秋云纹铜禁的体积、重量加以说明，使说明更准确、更有说服力。16 .不能删去。“约表估计，猜测，说明“最大钟通高152厘米”是估测出来的，是约数，删去后，就变为确数，与实际不符。“约”这一词语体现了说明文语言的准确性，严密性。17 .示例：后母戊鼎、四羊方尊、毛公鼎、莲鹤方壶。【解析】【14题详解】本题考查说明对象的筛选。空，由题干“青铜纵目
45、面具”可定位第段“在三星堆出土的众多青铜面具中，造型最奇特、最威风的要算青铜纵目面具”，从后文寻找其余两种青铜器：由第段“春秋云纹铜禁是春秋中期的青铜器”可知，第二种青铜器为：春秋云纹铜禁；空，由第段“战国曾侯乙编钟是战国早期曾国国君的一套大型礼乐重器”可知，第三种青铜器为：曾侯乙编钟。【15题详解】本题考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。画线句中“28.8厘米”“103厘米”“46厘米”具体准确地写出春秋云纹铜禁的长宽高，表明其体积，“95.5千克”则说明了其具体重量，采用的是列数字的说明方法，使说明更具体准确，
46、更具说服力。据此总结作答即可。【16题详解】本题考查说明文语言。此类题目应首先明确观点，然后解释本意及其文中表达的含义，其次再分析删去后有何不同，最后回扣观点。“约”在文中表估计，猜测，说明“最大钟通高约152厘米”是估测出来的，“152厘米”是约数，并不确定，如果删去，就变为确数，这与实际情况不符。“约”这一词语体现了说明文语言的准确性，严密性，因而不能删去。据此总结作答即可。【17题详解】本题考查拓展与运用。开放性试题，根据题干，结合个人知识积累及生活常识，列举两件能够体现中华文明魅力的青铜器即可。如越王勾践剑、吴王夫差矛、鎏金长信宫灯、青铜奔马、妇好鹃尊、商龙虎纹青铜尊、青铜大立人像等等
47、。（三）（共9分）阅读爱读书读好书善读书，完成下面小题。爱读书读好书善读书希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”不久前，习近平总书记致信祝贺首届全民阅读大会举办。由此可见，广大青少年要爱读书、读好书、善读书。近年来，全民阅读蔚然成风。数据显示，2021年我国成年国民综合阅读率达到81.6%,较2020年提升了0.3个百分点。从广袤乡村到繁华城市，从内陆边疆到沿海地区，大街小巷，书香渐浓。获取信息，增长知识，开阔视野，陶冶性情，培养思维能力阅读的好处不胜枚举。无论是作为生活乐趣，还是人生追求，无论是对于个人的成长进步，还是对于广大青少年提升素养，阅读都十分重要。广大青少年要养成阅读习惯。习近平总书记指出：“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成去。”青