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1、(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)1(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完
2、整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)的全部内容。(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)2 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 知识导图 精华识记 一、人类的起源与发展 1.人类的起源于 森林古猿,森林古猿 是人与现代类人猿的共同祖先。2.现代类人猿有猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。3。直立行走 是人与类人猿分界的一个重要标准。二、人的生殖 1.男性主要生殖器官是 睾丸(产生精子、分泌雄性激素)；女性主要生殖器官是 卵巢（产生卵细胞、分泌雌性激素)。2.输卵管：输送卵细胞。是 受精 的场所，女性结扎的部位。3。子宫:胚胎和
3、胎儿发育的场所,也是月经形成的场所.4。胎盘：胎儿与母体物质交换的器官.脐带连接胎盘与胎儿，是运输物质的通道。5。人的生殖过程：受精卵胚泡、胚胎胎儿（8 周）新生儿 三、青春期（身体发育和智力发展的黄金时期）卵 巢 卵 细睾 丸 精 分 裂 分 38 周 266男性生殖系统（正面）女性生殖系统（正面）排卵、受精和开始怀孕示意图 令如何令如观山玩水看云鉴石养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀达陶情遣兴的生活方兴式和浪漫才幽 默雨玩水花智何慧别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通
4、过告书漓尽术本书表认活诉何诉(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)3 1.身体的变化：(1)显著特点是 身高突增.女孩身高突增年龄比男孩早；(2)神经系统、心肺功能增强；（3）性器官迅速发育并出现第二性征，这与性激素分泌增多有关。此时男孩出现遗精、女孩出现月经等是正常的生理现象。2。心理的变化：强烈的独立意识与性意识开始萌动。第二章 人体的营养 知识导图 精华识记 一、食物中的营养物质 1.食物中所含的六类营养物质是 糖类、脂肪、蛋白质、水分、无机盐、维生素.2。糖类、脂肪、蛋白质 是组成细胞的主要 有机物，能为生命活动提供能量。维生素也 是有机物，但不参与
5、细胞的构成也不提供能量。3。糖类 是人体 主要供能 物质（谷类和薯类食物）；脂肪 是 备用能源 物质（肉类、花生、芝麻和植物油）.4 蛋白质 是构成人体细胞的基本物质，是 生长发育 以及 受损细胞修复更新 的重要原料（瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类)。5.水是 细胞主要组成成分。（占体重 60-70)6.无机盐 与 维生素 缺乏症 无机盐 缺乏症（食物来源)维生素 缺乏症(食物来源）钙 佝偻病、骨质疏松症（豆制品、乳制品）维生素 A 皮肤干燥、夜盲症、干眼症（蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、令如何令如观山玩水看云鉴石养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀达陶情遣兴的生活方兴式和浪漫才幽 默雨玩水花智何慧
6、别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通过告书漓尽术本书表认活诉何诉(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)4 胡萝卜）磷 厌食、贫血、肌无力、骨痛（牛奶、肉类、鸡蛋）维生素 B1 神经炎、消化不良、食欲不振（粗粮、谷类的种皮、猪肝)铁 缺铁性贫血、乏力、头晕（猪肝）维生素 C 坏血病、抵抗力下降（新鲜蔬菜、水果）碘 地 方 性 甲 状 腺肿，呆小症（海产品、豆制品、肉类）维生素 D 佝偻病、骨质疏松症（蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜)促进钙和磷的吸收
7、 7。膳食纤维 被称为第七类营养素，大量存在于水果、蔬菜、海藻和粗粮中，能促进 胃肠蠕动与排便。二、消化和吸收 1.消化系统由 消化道 和 消化腺 两 部分组成。2。消化道包括：口 咽、食道 胃 小肠 大肠 肛门。3.消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。（1）唾液腺：分泌唾液，含唾液 淀粉酶（口腔初步消化淀粉）（2）胃腺：分泌胃液，含胃蛋白 酶(胃初步消化蛋白质）（3）肝脏（最大消化腺）:分泌 胆汁,贮存于胆囊（胆汁不含消化酶，乳化脂肪）(4）胰腺和肠腺：分别分泌胰液 和肠液，含消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。4三大供能营养物质的消化过 程：（1）淀粉麦芽糖（口腔）葡 萄糖(小肠）（2）蛋白质
8、多肽(胃)氨基酸（小肠）（3）脂肪脂肪小微粒甘油+脂肪酸（小肠)5.消化的部位:有口腔、胃、小肠。小肠是主要的消化场所。6.营养物质的吸收：（1）胃 吸收 酒精、少量水；（2）小肠 吸收水分、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等;（3)大肠 吸收少量的 水、无机盐、维生素。7.吸收的部位：有胃、小肠、大肠。小肠是主要的吸收场所。8.小肠是消化和吸收的主要器 官。9。小肠适于消化和吸收的特 点：(1）小肠内有胆汁、肠液、胰 液等多种消化液，有利于 消化。（2）小肠有 5 6 米 长，内表 面有环形 皱襞 和小肠 绒毛，大大增加了 消化和吸收 的表面积.（3)小肠绒毛壁只有一层上皮 细胞
9、,绒毛腔内有丰富的毛细血管，有利于 吸收 营养物质。三、合理营养与食品安全 1。合理营养：指 全面 而 平衡 的营养。2。平衡膳食：按“平衡膳食宝塔”均 衡饮食，合理配餐，五谷杂粮类(最多）,油脂类（最少）；早、中、晚餐 能量各占 3：4:3,按时进餐。青少年要多补充蛋白质类食物。3.食品安全:购买食品时注意是否有“QS”质量安全标志；买肉时要看是否有“检疫合格”印章；4.绿色食品：指产自良好生态环境的,无污染、安全、优质 的食品,分 A级和 AA级。人体消化系统的组成示意图 小肠内表面的皱壁和小肠绒毛示意令如何令如观山玩水看云鉴石养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀达陶情遣兴的生活方
10、兴式和浪漫才幽 默雨玩水花智何慧别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通过告书漓尽术本书表认活诉何诉(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)5 第三章 人体的呼吸 知识导图 精华识记 一、呼吸系统的组成：1、呼吸系统包括：呼吸道 和 肺。肺 是呼吸系统的主要器官.（1）呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管；是气体进出肺的通道。咽是 呼吸与消化的共同通 道；（2）肺由大量 肺泡 组成，是呼 吸系统气体交换的 场所(器官）。2、呼吸道的作用:（1）呼吸道都
11、有 骨或软骨 作支 架，保证气体顺畅通过;（2）对吸入的气体进行处理，使到达肺的气体 清洁、温暖、湿润。二、呼吸运动-肺与外界的气 体交换 1、吸气:肋间肌、膈肌 收缩，膈顶 下降；肋骨 向上向外 运动，胸腔 扩大，肺 扩张,肺内气压 下降，肺内气压 低于 大气压，气体 入肺;2、呼气：膈肌、肋间肌 舒张,膈肌 上降；肋骨 向下向内 运动，胸腔 缩小,肺 回缩,肺内气压 上升，肺内气压 高于 大气压，气体 出肺.3.膈肌收缩时导致胸廓的 上下径 增大,肋间肌收缩导致胸廓的 前后径增大，胸腔 扩大,吸气；膈肌舒张 导致胸廓的 上下径缩少，肋间肌舒张导致胸廓的 前后径缩小，胸腔 缩小，呼气。4.吸
12、气和呼气结束瞬间，肺内气压=外界气体压力 三、肺泡与血液的气 体交换：1、肺部有利于肺泡与 血液气体交换的结构特点：（1）肺泡数量多；（2)肺泡外面包绕着 丰富的毛细血管；（3）肺泡壁、毛细血 管壁 薄，都只有 1 层上皮细胞。2、肺泡与血液、血液 与组织细胞的气体交换（1)过程：肺泡 血液 组织细胞（2）原因：组织细胞内进行呼吸作用为生命活动提供能量时，消耗氧，释放二氧化碳.（3）结果:肺泡与血液的气体交换,血液由 静脉血 变为 动脉血；血液与组织细胞的气体交换，血液由 动脉血 变为 静脉血。呼吸系统的组成 肺泡和血液之间的气体交换 氧气 二 氧 化氧气 二 氧 化令如何令如观山玩水看云鉴石
13、养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀达陶情遣兴的生活方兴式和浪漫才幽 默雨玩水花智何慧别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通过告书漓尽术本书表认活诉何诉(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)6 第四章 人体内物质的运输 知识导图 精华识记 一、流动的结缔组织血液（一）血液的 组成：血浆和血细胞。1血浆：加 抗凝剂 静置后上层的淡黄 色液体。(1）成分：主要是水，还有血浆蛋白、氨基酸、葡萄糖、无机盐等。血浆蛋白（2）作用:运载 血细胞，运输人
14、体生 命活动所需要的 营养物质 和体内产生的 废物。2 血细胞 包括红细胞、白细胞和血小 板。（1）红细胞:运输氧和部分二氧化碳,含血红蛋白。（数量最多，成熟时无核。过少患贫血）.（2)白细胞：吞噬病菌。(个体最大,数量较少，有核。过多可能有炎症）（3）血小板：止血凝血。（个体最小，无核。过少会流血不止）(二)血液的功能：运输、防御、保护.（三)来源：血细胞主要由 骨髓 中的 造血干细胞分化 而来.（四）实验：观察血液涂片。发现：红细胞数目最多，体积最小；白细胞体积大,有核；看不到血小板（太小)。令如何令如观山玩水看云鉴石养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀达陶情遣兴的生活方兴式和浪漫
15、才幽 默雨玩水花智何慧别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通过告书漓尽术本书表认活诉何诉(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)7 二、流动的管道血管（一)种类：1 动脉：把血液从心脏输送到身体各部分（离心）的血管。特点:壁厚，弹性大，无瓣膜，血流最快;2 静脉：把血液从身体各部分送回心脏(回心）的血管.特点：壁薄,弹性小，管腔大，四肢静脉有瓣膜，血流慢,；3 毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管。只允许红细胞单行通过，便于血液与组织细胞物质交
16、换.特点：管壁 最薄、血流 最慢、分布 最广、数量 最多、管腔 最小（毛细血管“五最”）。（二)实验：观察小鱼尾鳍：红细胞单行通过是 毛细血管；速度最快，方向 心脏到全身,血管分支大到小是 动脉；方向 全身到心脏，管道小到大是 静脉。（低 倍镜观察，注意显微镜下 血流方向相反）三、输送血液的泵心脏 心脏结构图（一)心脏位置：胸腔的中央偏左下方。（二）心脏结构：心脏四腔 上下相通，左右不通。心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁最厚（体循环路径比肺循环长）.左心房 左心室 右心室 右心室 主动脉 肺动脉 上腔静脉 下腔静脉 肺静脉 令如何令如观山玩水看云鉴石养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀
17、达陶情遣兴的生活方兴式和浪漫才幽 默雨玩水花智何慧别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通过告书漓尽术本书表认活诉何诉(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)8（三）心脏相连血管与血流方向：1 静脉连心房，动脉连心室。静脉心房心室动脉。即：上、下腔静脉右心房右心室肺动脉（心脏右边：流静脉血）；肺静脉左心房左心室主动脉(心脏左边：流动脉血）2。房室瓣、动脉瓣 保证了血液能按方向流动。（四肢静脉有 静脉瓣，三者都可 防止血液倒流）。（四）心脏功能：血液循环
18、的动力器官，故称输送血液的“泵”。四、血液循环（一）血液循环途径 1体 循环：左心室 主动脉 各级动脉体内 毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房（动脉血变成静脉血)；2肺 循环：右心室 肺动脉 肺内 毛细血管网 肺静脉 左心房（静脉血变成动脉血）。3.规律：心室动脉毛细血管静脉心房 4.体循环与肺循环是一个整体,是 同时进行 的，输出的血量也是相等的。(二)血液循环的意义 将 养料和氧气 运送到组织细胞，同时将组织细胞产生的 二氧化碳 和 含氮废物 排出体外。（三）动脉血与动脉血的区别 1动脉血:含氧多，颜色 鲜红；静脉血：含氧少,颜色 暗红。2体 循环中，动脉里流着动脉血，静脉里流着静
19、脉血；肺循环中，肺 动脉里流着静脉血，肺静脉里流着动脉血。（四）血压、脉搏、心率 令如何令如观山玩水看云鉴石养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀达陶情遣兴的生活方兴式和浪漫才幽 默雨玩水花智何慧别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通过告书漓尽术本书表认活诉何诉(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)9 1血压：血液在血管内向前流动时，对（动脉）血管壁产生的 侧压力。表示方式:收缩压/舒张压 2脉搏,指动脉的搏动；3心率，每分钟心跳次数；脉搏次
20、数 与 心率相同。五、输血与血型（一)血型系统：人类的血型系统 ABO，包括 A、B、AB、O.(受基因控制）（二）输血原则：大量输血 以输同型血为原则。1。任何血型的人都可输入少量的 O型血（万能献血者）；AB型是 万能受血者。2。成分输血：大面积烧伤可补充 血浆;严重贫血可补充 红细胞悬液，血小板减少补充 血小板悬液。（三）输血血量：我国实行无偿献血制度，提倡 18 55 周岁的健康公民无偿献血.一次献血200-300ml，一次失血不超过 400ml 不影响健康.第五章 人体内废物的排出 知识导图 精华识记 一、排泄与排遗:（一）排泄：将 二氧化碳、尿素、多余的 水和无机盐 排出体外,含
21、呼吸（肺）、排汗（皮肤汗腺）、令如何令如观山玩水看云鉴石养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀达陶情遣兴的生活方兴式和浪漫才幽 默雨玩水花智何慧别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通过告书漓尽术本书表认活诉何诉(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)10 排尿(肾)等；（二）排遗：将消化的食物残渣排出体外，如 排出粪便（消化道）二、泌尿系统：（一）泌尿系统的组成与功能 1.肾脏-形成 尿液；2。输尿管 输送 尿液；3.膀胱 暂时 贮存 尿液;4
22、.尿道-排出 尿液.（二）肾单位:肾脏的结构和功能的 基本单位，由 肾小体（含肾小球、肾小囊）和 肾小管 组成。即 肾单位=肾小体+肾小管=肾小球+肾小囊+肾小管 三、尿液的形成：1肾小球的 过滤 作用(形成原尿）；2肾小管的 重吸收 作用（形成尿液，150L-1。5L)。血液（成分：血细胞、蛋白质、葡萄糖、水、无机 盐、尿素 等）肾小球的过滤作用 原尿（成分：水、无机盐、尿素、葡萄糖 等)肾小管的重吸收作用 尿液（成分：水、无机盐、尿素)注：（1）原尿和血液相比没有 血细胞 和 大分子蛋白质；尿液与原尿相比没有 葡萄糖。（2）重吸收的物质包括：全部葡萄糖、大部分的水、部分无机盐（3）疾病相关
23、：肾小球 病变可导致 蛋白尿和血尿；肾小管 病变可导致 糖尿或排尿过多。四、尿的排出：1.途径:肾脏 形成尿液经 输尿管 流入 膀胱 储存,储存到一定量就产生尿意，尿液经 尿道 排出体外。即:肾脏 输尿管 膀胱 尿道 2 意义：排出体内 代谢废物;调节体内 水和无机盐 的平衡,维持细胞正常的生理功能。五、其他排泄的器官皮肤与汗液分泌 1。组成：皮肤由 表皮 和 真皮 构成，皮肤下面是皮下组织，上有毛发、汗腺等附属物;（1）皮肤具再生功能的是表皮 的 生发层细胞，还含有黑色素 细胞能吸收紫外线。（2）皮肤出血，那至少伤到了 皮肤的 真皮。泌尿系统的组成 毛发 生发层 皮脂腺 血管 汗腺 表皮 真
24、皮 角质层 皮下组织 令如何令如观山玩水看云鉴石养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀达陶情遣兴的生活方兴式和浪漫才幽 默雨玩水花智何慧别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通过告书漓尽术本书表认活诉何诉(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)11 2、功能：皮肤可以感受冷、热、痛等；3、排汗的作用:不仅起到 排泄 汗液（水、无机盐、尿素等代谢废物）的作用,还可以调节 体温。第六章 人体生命活动的调节 知识导图 精华识记 一、视觉（一)眼球的结构
25、与功能 角膜：透光，轻微折射光 线 虹膜:有色素，中央是 瞳 孔 瞳孔:光线通道，能扩大和 缩小 晶状体：折射光线，像凸 透镜 玻璃体：透明胶状物，透 光，折射光线 巩膜：白色，保护眼球 脉络膜：含丰富血管和色 素，营养眼球,形成“暗室”视网膜:有对光敏感的细胞，感受光的刺激 视神经:传导神经冲动,属于“传入神经”睫状体:主要是肌肉组织,调节晶状体的曲度 注：1。看 近 物，晶状体 曲度变大；看 远 物，晶状体 曲度变小;2.由亮到暗,瞳孔变大；由暗到亮，瞳孔缩小(眯眼睛）;3.眼白部分为巩膜，眼黑部分为虹膜。（二）视觉形成：角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜(感光细胞，成像)视神经 视觉中枢
26、（在大脑皮层，形成视觉)眼球的基本结构与功能 令如何令如观山玩水看云鉴石养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀达陶情遣兴的生活方兴式和浪漫才幽 默雨玩水花智何慧别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通过告书漓尽术本书表认活诉何诉(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)12 咽鼓管 鼓膜 外耳道 耳郭 听觉神经 耳蜗 听小骨 半规管 注：1.视觉的形成：大脑皮层视觉中枢 2.视觉感受器：视网膜 3.有对 光线敏感的细胞 的结构：视网膜 4.能将 光
27、转变成神经冲动 的结构:视网膜 5.倒立 物象的形成在：视网膜（三）近（远）视及矫正 1。近视：（1)成因：晶状体 曲度过大（即 过度变凸）或眼球 前后径 过长造成物像落在视网膜 前方.（2）矫正：凹透镜。2。远视:（1)成因:晶状体 曲度过小 或 眼球 前后径 过短造成物像落在视网膜 后方.(2）矫正：凸透镜。二、听觉(一）耳的结构组成:1。耳郭:收集声波 2.外耳道：声波传导的通 道 3.鼓膜：将声波转变成震动 4.听小骨：将震动放大并传 给耳蜗 5。鼓室:属于中耳 6。半规管和前庭：头部位置变动感受器 7.耳蜗：听觉感受器，具有对声音敏感的感觉细胞 8。听觉神经：传导神经冲动，属于“传入
28、神经”(二）听觉形成:声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗(听觉细胞）听觉神经 听觉中枢（在大脑皮层，形成听觉）注：1.外耳=耳郭+外耳道 2.中耳=鼓膜+听小骨+鼓室 3内耳=半规管+前庭+耳蜗(三）耳朵的保健：1。咽部发炎要及时治疗,防止引起中耳炎 原因：咽鼓管-连接（鼓室）和（咽部)的通道,所以咽喉炎可能 会引起中耳炎（注:鼓室属于中耳）2.遇到巨大声响：闭嘴堵耳 或 迅速张口 目的：保持鼓膜两侧 气压平衡，防止鼓膜破裂 3。避免 用尖锐物体挖耳屎易伤鼓膜。4。飞机在爬升或降落过程嚼口香糖，可打开咽鼓管，保持 鼓膜内外气压 平衡。三、神经系统(一）神经系统的结构及功能 1。神经系统：脑 和
29、脊髓,和它们 发出的 神经(脑神经和脊神经）。2。神经系统包括 中枢神经系统 和 周围神经系统；中枢神经系统由 脑 和脊髓 组成;脑包括 大脑、小脑 和 脑 干;周围神经系统包括 脑神经 和 脊神经。3。大脑 有左右两个半球,表面是 大脑皮层,含有多种神经中枢（听觉、视觉、运动、语言中枢等）。4.小脑：维持 身体 平衡;使 运 动协调、准确，如醉酒麻醉小脑,走路不稳。5.脑干：能专门调节 心跳、呼吸、血压 等人体基本的生命活动。6。脊髓：反射（简单)；传导。如脚踩到钉，先缩回（简单 反射）后感到痛（传导 到大脑）.7。神经元（神经细胞）：神 经系统的 结构和功能 的 基本单位。由细胞体与突起组
30、成.功能：接 受刺激、产生冲动、传递冲动。(二）神经调节 近视眼的成像示意图 神经系统的组成 神经元模式图 令如何令如观山玩水看云鉴石养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀达陶情遣兴的生活方兴式和浪漫才幽 默雨玩水花智何慧别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通过告书漓尽术本书表认活诉何诉(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)13 1.神经调节的基本方式是 反射，反射的结构基础是 反射弧。2。反射弧的结构：通常包括 5 个部分.见图示。其中任何
31、一个部分受到损伤，反射都无法 进行。（1)感受器：如眼睛视网膜、耳的耳蜗、皮肤等等；(2）传入神经 受损,人体无感 觉也无反应;(3)神经中枢 受损害，不能发 生发射,复杂反射的神经中枢一般在大脑，而简单反射的神 经中枢有的在脊髓；(4）传出神经:若受损，人有 感觉但无反应；（5）效应器:在肌肉、腺体）五部分。3。非条件 反射（简单 反射)：简单、先天性的反射；如：缩手、眨眼、排尿、膝跳。4.条件 反射（复杂 反射):复杂、后天性的反射；如:望（听）梅止渴、谈虎色变、老马识途。5.人类特有的反射：人类特有语言中枢,语言、文字 的反射人类特有，如谈虎色变、听谈到酸梅（看文字）分泌唾液。四、内分泌
32、系统(一）内分泌系统组成:内分泌 腺无导管（直接排到血液），组成内分泌系统，分泌物是激素（微 量)。（二）人体主要内分泌腺 1。垂体-分泌：生长激素，作用:促进生长发育.2.甲状腺-分泌：甲状腺激 素，作用:促进新陈代谢；促进生长发育；提高神经系统兴 奋性。3.胸腺-分泌：胸腺激素，作用:提高免疫力等。4。肾上腺 分泌：肾上 腺素，作用:让人心跳加速，血压升高，脸红耳赤，提高人的反应速度和应变能力、爆发力等 5.胰岛-分泌:胰岛素,作用：调节糖类在体内的吸收、利用和转化等,降低血糖浓度。6。卵巢-分泌:雌性激素，作用：维持女性的第二性征等 7。睾丸-分泌：雄性激素,作用：维持男性的第二性征等（
33、三）激素与疾病 1。生长激素:幼年分泌不足:侏儒症 幼年分泌过多：巨人症 成年分泌过多:肢端肥大症 2.甲状腺激素：幼年分泌不足：呆小症 幼年缺碘元素：呆小症 成年缺碘元素：地方性甲状腺肿（大脖子病）成年分泌过多：甲亢 3.胰岛素：分泌过多：低血糖 分泌不足：糖尿病(导致）（四）内分泌腺和外分泌腺的区别 1。内分泌腺：没有“导管”，分泌物是“激素”，通过血液循环运输到全身各处.2.外分泌腺：有“导管”，其分泌物通过“导管”运输到特定的部位起作用.如消化腺（唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺）、汗腺、泪腺、皮脂腺等（五）神经调节和激素调节的关系：人体生命活动 主要 受（神经系统）的调节,但 也 受到
34、（激素）调节的影响。第七章 人类活动对生物圈的影响 反射弧模式图 构成内分泌系统的主要内分泌腺 令如何令如观山玩水看云鉴石养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀达陶情遣兴的生活方兴式和浪漫才幽 默雨玩水花智何慧别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通过告书漓尽术本书表认活诉何诉(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)14 知识导图 精华识记 一、分析人类活动对生态环境的影响 1。计划生育：是我国的基本国策，鼓励晚婚、晚育、少生（控制人口数量)、优
35、生（提高人口素质,婚前体检、孕检等)；2。生物入侵：生物随着商品贸易和人员往来迁移到 新的 环境中并对环境造成 严重危害 的现象.二、探究环境污染对生物的影响（酸雨）1。PH值（溶液的酸碱度）：酸性(0 PH 7)；中性（PH=7）；碱性（7 PH 14)2。酸雨的 PH值 小于 5.6（PH值 5。6)3.酸雨又被称为:“空中死神,是属于 大气 污染.4.酸雨 的形成原因:是人为地向大气中排放一种大量的酸性物质。如二氧化硫.5.酸雨的危害：使土壤酸化，影响植物生长；水体（河流湖泊）酸化，造成水生生物的死亡和威胁人类健康；危害植物的芽和叶子，造成植物成片死亡；腐蚀建筑物等 6.控制酸雨的根本措
36、施 是：通过 净化装置，减少 燃烧 煤、石油 等燃料时的污染物的排放。三、人类活动对生态环境的影响（一）人类活动对生态环境的破坏 1。乱砍滥伐；2。大气污染会形成 酸雨(大量排放 二氧化硫）；3.水污染破坏水域生态系统；令如何令如观山玩水看云鉴石养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀达陶情遣兴的生活方兴式和浪漫才幽 默雨玩水花智何慧别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通过告书漓尽术本书表认活诉何诉(完整版)2018 最新人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)15 4
37、。外来物种入侵 会严重危害本地生物；5。排放过多 二氧化碳，导致 温室效应。6.废电池等 重金属污染（汞、镉），通过 食物链 传递影响人类；(二)人类活动也可改善生态环境。如低碳生活，节能减排；多种树，少燃烧。但要注意种植单一的 速生林（如桉树林），对生态环境影响也是负面的。（三）为了保护生态环境，防止水土流失、土壤沙化和沙尘暴等，为了改善生态环境，造福子孙,我们应该 退耕还林还草还湖。令如何令如观山玩水看云鉴石养花蓄鸟赏雪看听雨吟风弄月将中何国人听雨旷怀达陶情遣兴的生活方兴式和浪漫才幽 默雨玩水花智何慧别山花何样林老云说我们说不去追求完美看理月想寻那势可得事物穷究些的自懂理幽调剂享受花智 幽这鉴在在艺术本书表现淋漓尽兴致他把己幽这对鉴何活致认识活何通过告书漓尽术本书表认活诉何诉