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1、小学语文阅读理解：那年的江水 那年的江水 四年前，父亲因病去世，我听从母亲的安排，报考了师范。毕业后被分配到一所边陲小村任教。昔日的凌去壮志在繁琐的工作中被消磨得所剩无几。生活条件差，学生们不听话，领导的批评，让我备感孤寂和怀才不遇。在这里，我找不到倾诉的对象，常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。那次是星期天，我没回家，蹬上自行车去看浪花。就是这一次，让我心头豁然一亮，影响了我的一生，甚至改变了我的一生。从学校往北走，五分钟便到了江边。江水生生不息地流淌了千百年，江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层，岸边便成了肥沃的土地。可很少有人来这江岸边恳荒播种，
2、倒不是人们粮仓里不缺这些米，口袋里不缺这些钱，而是因为每逢夏季江水都有可能漫到岸边，把庄稼连根拨起，冲得无影无踪，让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收。因此，江边总是静静的，只听得见浪花的喃喃细语。我放好自行车，慢慢地走在沙滩上。望海鸟飞过，看浪花逝去。我已习惯了这样。我稍微抬了一下头，却看见不远处有一片地，禾苗长得枝粗叶大壮实无比，油油的亮光灼得我眼痛，野草疯长得满地都是。更令我感到惊讶的是，在烈日下，竟还有一位瘦矮的农民微屈着身子在锄草。我就这样丫着，看着那忙碌的背影发呆。也不知过了多久，那位农民在一片空地上坐下来休息。我举目四望，岸滩不远处是一片葱葱茏茏的生机，习习江风不时让这醉人的绿摇着头
3、，或欢笑或歌唱。而空气中也氤氲着江水、泥沙和草儿的清香，偶有一艘机帆船向蓝天深处驶去。昔日对这一切感到窒闷的我竟感染出了些生气来。我带着满脑的疑惑同老农聊了起来。我不解地问：“您在这里种庄稼，水涨上来了咋办，那不是白忙了一年吗?”老农听后，嘿嘿地笑着说：“谁知道今年水会不会涨上来?我也没去想。你想想看，你要有收成就必须流汗，可流汗了不一定有收成。今年淹了，说不定明年不会淹，希望总是有的嘛!”听完老农这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话，我脑中像点烯了一团火，像拨亮了一盏灯，让我对前方不再感到迷惑。以前，我总认为我努力工作了一定会得到成绩;我付出了，一定会得到回报。看来，我想错了。老农的话让我明白了对
4、学生的近是无条件的付出。那天，天蓝，云白，心爽。我悠悠地骑着自行车唱着歌回致了学校。之后，讲台上是我深入浅出的讲解，下课时教室里是我悉心辅导的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作证，我起得早。江水那年并没有漫上岸滩，老农的庄稼获得了好收成。而我在人生路上也迈出了很大的一步。1.按要求写词语。近义词：哲理 悉心 反义词：孤寂 坚实 2.结合上下文理解词语。和怀才不遇在这里我找不到倾诉的对象常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花因为只有浪花才能感受到我的无助 生从学校往北走五分钟便到了江边江水生生不息地流淌了千百年江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层岸边便成了 水都有可能漫到岸边把庄稼连根拨起
5、冲得无影无踪让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收因此江边总是静静的只听得见 无影无踪：。无影无踪：。3.“在这里，我找不到倾诉的对象，常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。”这句话表达“我”的心情。4.短文用和比喻那位老农的话对我的启迪。5.老农为什么在经常被水淹的江边垦荒播种?无影无踪：。6.听了老农的话“我”有什么变化?请用“”画出来。无影无踪：。7.概括短文的主要内容。无影无踪：。参考答案：1 略 2 没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。3 孤独寂寞无助 4 一团火一盏灯 5 因为要有收成就必须流汗
6、，可流汗了不一定有收成。今年淹了，说不定明年不会淹，希望总是有的嘛!6 讲台上是我深入浅出的讲解，下课时教室里是我悉收辅导的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作证，我起得很早。而我在和怀才不遇在这里我找不到倾诉的对象常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花因为只有浪花才能感受到我的无助 生从学校往北走五分钟便到了江边江水生生不息地流淌了千百年江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层岸边便成了 水都有可能漫到岸边把庄稼连根拨起冲得无影无踪让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收因此江边总是静静的只听得见人生上也迈出了很大的一步。7 短文主要写我上班以后，因为环境艰苦，感到很无助、孤寂，在与一位经常在江边种
7、地的老农的交谈后，我受到启迪，端正了人生态度。历年小学语文阅读理解例题及答题技巧汇总小学语文阅读理解：快乐与感触小学语文阅读理解：父亲的礼让 小学语文阅读理解：拟标题 小学语文阅读理解：攒钱 小学语文阅读理解：课内阅读 小学语文阅读理解：一段话阅读 小学语文阅读理解：生活中的小镜头 小学语文阅读理解：我家的小园 小学语文阅读理解：语段 小学语文阅读理解：白鹭 小学语文阅读理解：汽车和路面 小学语文阅读理解：渔夫和妻子 小学语文阅读理解：人生第一课 小学语文阅读理解：卖火柴的小女孩 小学语文阅读理解：富饶美丽的大兴安岭 小学语文阅读理解：乡愁 小学语文阅读理解：维护祖国语言文字 小学语文阅读理解
8、：一段话阅读 和怀才不遇在这里我找不到倾诉的对象常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花因为只有浪花才能感受到我的无助 生从学校往北走五分钟便到了江边江水生生不息地流淌了千百年江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层岸边便成了 水都有可能漫到岸边把庄稼连根拨起冲得无影无踪让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收因此江边总是静静的只听得见 小学语文阅读理解：一张纸条 小学语文阅读理解：奇迹 小学语文阅读理解：小蚂蚁明白了 小学语文阅读理解：感恩的习惯 小学语文阅读理解：美丽的彩虹 小学语文阅读理解：梅花魂 小学语文阅读理解：羊吃草的启示 小学语文阅读理解：我的伯父鲁迅先生 小学语文阅读理解：蚕和蜘蛛 小学语文
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