2022-2023学年湖北省武汉市经开区、汉南区人教版四年级上册期末考试数学试卷(含答案解析).pdf

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1、2022-2023学年湖北省武汉市经开区、汉南区人教版四年级上册期末考试数学试卷学校:.姓名:.班级:.考号:一、选择题1.把一个整万数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比()A.变大了B.变小了C.大小不变2.捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉,它的周长()。A.变大B.不变C.变小3.下图中一个端点是A的 最 短 线 段 是()oA.ABB.ACC.ADD.AE4.下列各数,读 数 只 读 一 个 零 的 是()oA.507072800B.507070280C.5000792805.下面的圆点处可以表示80000000的 是()oA.C.6.100张 纸 的 高 度 约1厘 米,估

2、一估,1亿张纸高度约为)oA.100米B.1000 米C.10000 米虎 BD.007.在5和6之 间 添 加()个0就是五亿零六。A.7B.4C.88.用破损的量角器也能测量角的度数。如图,N 1是(A.1 2 5 B.5 5 C.7 0 9.已知十口=5.2,那 么(xl O O)+(o xl O O)=()A.5.2 B.5.2 0 0 C.5 0 0.21 0.小猫在火炉上烤鱼,鱼的两面都要烤,每次最多烤2条,烤一面需要3分钟,烤 9条鱼至少需要()分钟。A.1 8 B.2 7 C.3 6二、填空题1 1.一个数由1 4 个亿、4 7 3 0 个万和1 4 0 0 个一组成,这个数写

3、作(),读作(),把这个数省略亿位后面的尾数,改写成用“亿”作单位的数约是()。1 2.2 7 8 x2 5 的积是()位数,积的末尾有()个 0。1 3.在括号里填上合适的数或单位。(1)4 8 0 0 0 0 0 0 平方米=()公顷=()平方千米。(2)我国陆地总面积约为9 6 0 万()。1 4.括号里最大能填几?6 7 8 0 0 0 0 6 7()0 0 0 0 9()8 7 6 5 0 0 0 9 亿 6 0 x()4 8 81 5.一个数“四舍五入”到万位约是9万,这个数最小是()。1 6.一列动车的速度是2 8 0 千米/小时,5小时可行()千米。1 7.一个足球1 1 5

4、元,王老师买了 1 4 个,一共花了多少钱?在括号里填上合适的数。1 1 5x 1 44 6 0买 了()个足球,花了()元。11 5 买 了()个足球,花 了()元、16 1 0买 了()个 足 球,花了()元。1 8.己知AXB=630,如果A乘 3,B不变,则积是();如果A不变,B除以5,则积是()o1 9.1 2 5。角比直角大(),比平角小4 5。的角是()。(填度数)试卷第2页,共 5页三、口算和估算20.直接写出得数。34x200=4800+60=420+70=18x50=5604-14=198x32-798-21-424-59-四、竖式计算21.列竖式计算,带的要验算。256

5、x49=840+24=750 x45=207+26=56x807=950+31=五、作图题A22.明明用一副三角板低牙 拼出了几个钝角,想一想:他是怎么拼的?然后在右边的量角器上画出其中一个钝角。2 3.下面的方格中每个小正方形的边长为1厘米。请在方格中画一个底8厘米,高5厘米的平行四边形。画一条线段,把这个平行四边形变成两个梯形。六、解答题24.刘叔叔带700元买化肥,买了 16袋同一种化肥,每袋化肥的价钱是多少?还剩多少钱?25.四年级共有585名同学和六名老师准备坐校车参加研学旅行,每辆校车有45个座位,至少需要多少辆校车?26.学校开展节约用电活动,前 4 个月共节约用电424度,平均

6、每个月节约用电多少度?照这样计算,一年能节约用电多少度?27.周末书店大促销,绘本图画书买3 本 送 1本,每本绘本图画价格是18元,周末王老师带了 450元,最多可以买多少本绘本故事书?28.修一条水渠,原计划15天完成,实际每天修350米,比计划提前了 3 天就完成了任务,实际每天比计划多修多少米?29.明明是班级“图书角”管理员,他把“图书角”的图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图。(1)这个条形统计图中的1格 表 示()本。(2)从条形统计图上看,“图书角”中()书最多,有()本;()书最少。这个学期,班级又为“图书角 采购了一些新书,具体数量为:图书种类教辅书漫画书科普

7、书故事书数 量(本)1520515请你根据明明画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据,画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图。图书种类教辅书漫画书科普书故事书数 量(本)试卷第4 页,共 5 页(本)“图书角”图 书 统计图1800402060教辅书漫画书科普书故事书参考答案:1.c【解析】略2.B【详解】略3.C【分析】先判断哪个是垂线段,再根据点到直线的距离,垂线段最短,即可解答。【详解】由图可知AD是点A 到 BC的垂线段,根据点到直线的距离,垂线段最短可知AD最短。所以答案为:C【点睛】点到直线的距离垂线段最短。4.C【分析】读数时,根据整数中0 的读法,一个数末尾的零不读,其

8、余数位一个零或连续几个。都只读一个零,逐一读出即可判断。【详解】A.507072800读作:五亿零七百零七万二千八百,读出两个零;B.507070280读作:五亿零七百零七万零二百八十,读出三个零;C.500079280读作:五亿零七万九千二百八十,读出一个零。所以读数只读一个零的是C.500079280故选:C【点睛】本题考查整数中0 的读法:一个数末尾的零不读,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零。5.B【分析】80000000即八千万,超 过 1 亿的一半,接 近 1 亿,据此解答。【详解】1亿=1 0 千万,所以80000000超 过 1 亿 的 应 该 在 图 中 线 段 的 右

9、侧,靠 近 1 亿的地方,观察三个选项的图,可知B 项符合题目要求.故选:B【点睛】本题考查大数的认识,关键要知道1 亿=1 0 千万。6.C【分析】先根据除法的意义,计算出100000000里面有几个100,叠起来就高多少个1厘米,从而得出100000000张纸的高度是多少厘米,再换算成米数。答案第1 页,共 9 页【详解】1 亿=1 0 0 0 0 0 0 0 01 0 0 0 0 0 0 0 0+1 0 0=1 0 0 0 0 0 0 (个)1 0 0 0 0 0 0 X 1 =1 0 0 0 0 0 0 (厘米)1 0 0 0 0 0 0 厘米=1 0 0 0 0 米故答案为:C【点睛

10、】此题考查了整数的改写、长度的单位换算、整数除法的应用。7.A【分析】根据大数的写法,先把五亿零六写出来,再数一下5和 6之间有几个0即可。【详解】由大数的写法可知,五亿零六写作:5 0 0 0 0 0 0 0 6,由此可知5和 6之间有7个 0。故答案为:A【点睛】此题主要考查了对大数写法的掌握。8.B【分析】用量角器量角,角的一边对着刻度7 0,角的另一边对着刻度1 2 5,用大的度数减去小的度数,得出N 1的度数;据此解答。【详解】根据分析:1 2 5。-7 0。=5 5。,所以N 1是 5 5 故答案为:B【点睛】本题考查的是对量角器的使用。9.B【分析】被除数和除数同时乘(或除以)几

11、,商不变,余数也要乘(或除以)相同的数。【详解】已知+口=5.2,那 么(X 1 0 0)+(n x l O O)=5.2 0 0 故答案为:B。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。1 0.B【分析】烙饼问题,一次最多烙2张,一面时间为n分钟,要烙m 张的最短时间是mx n (分钟);据此解答。【详解】根据分析:9 x 3=2 7 (分钟),所以烤9条鱼至少需要2 7 分钟。故答案为:B【点睛】本题考查的是烙饼问题的计算方法。1 1.1 4 4 7 3 0 1 4 0 0 十四亿四千七百三十万一千四百 1 4 亿【分析】(1)根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0

12、都不读出来,答案第2页,共 9页其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数;(2)根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;(3)省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】一个数由1 4 个亿、4 7 3 0 个万和1 4 0 0 个一组成,这个数写作1 4 4 7 3 0 1 4 0 0,读作十四亿四千七百三十万一千四百,把这个数省略亿位后面的尾数,改写成用“亿”作单位的数约是 1 4 亿。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似

13、数时要带计数单位。1 2.四 1【分析】直接计算出2 7 8 x 2 5 的结果即可解答。【详解】2 7 8 x 2 5=6 9 5 0,积是四位数,末尾有1 个 0。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。1 3.(1)4 8 0 0 4 8(2)平方千米#k m?【分析】(1)1 平方千米=1 0 0 公顷、1 公顷=1 0 0 0 0 平方米,据此进行单位换算即可。(2)根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量我国陆地总面积用平方千米作单位;据此解题。【详解】(1)根据分析可知,4 8 0 0 0 0 0 0 平方米=4 8 0 0 公顷=4 8 平

14、方千米。(2)根据分析可知,我国陆地总面积约为9 6 0 万平方千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。1 4.7 4 8【分析】整数的大小比较:位数不相同时,位数多的数大;位数相同时,从最高位看起,相同数位上的数大的数大;改写成用“亿作单位的近似数,用“四舍五入”方法中的四舍;6 0 x 8=4 8 0,4 8 0 6 770 0 0 0;括号里可以填4、3、2、1、0,其中最大能填4,所以9 4 8 76 50 0 0=9亿;6 0 x 9=54 0,54 0 4 8 8,所以括号里最大填8,那么6 0 x 8 4 8 8。【

15、点睛】本题考查的是整数比大小,求整数的近似数,以及两位数乘一位数的计算。1 5.8 50 0 0【分析】四舍五入到万位,就先找到万位,然后看千位上的数是否大于5,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个万 字;因此最小数是通过“五入”得到的。【详解】一个数“四舍五入”到万位约是9万,要使这个数最小,则这个数万位上的数是8,千位上的数是5,百位、十位、个位上的数都是0,即这个数最小是8 50 0 0。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整数近似数的计算与大数的比较。1 6.1 4 0 0【分析】路程=速度x时间,依此列式并计算即可

16、。【详解】2 8 0 x 5=1 4 0 0 (千米)所以,5小时可行1 4 0 0千米。【点睛】此题考查的是普通的行程问题,熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。1 7.4;4 6 0;1 0;1 1 50;1 4;1 6 1 0【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位与三位数相乘;接着两位数的十位与三位数相乘,最后把两次乘得的积相加;依此填空即可。1 1 5x 1 44 6 0买了(4 )个足球.花了(4 6 0 )元1 1 5.买 了(1 0 )个足球,花了(1 1 5 0)元 初、16 10 又门14)个也球,花了(1 6 1 0)元。【详解】【点睛】熟练掌握

17、三位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。1 8.1 8 9 0 1 2 6答案第4页,共9页【分析】积的变化规律:如果一个因数乘(或除以)几,另一个因数不变,那么积也乘(或除 以)几。【详解】6 3 0 x 3 =1 8 9 06 3 0+5=1 2 6所以,已知A x B=6 3 0,如果A乘 3,B不变,则积是1 8 9 0;如果A不变,B除以5,则积是 1 2 6 o【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。1 9.3 5 1 3 5【分析】直角为9 0。,求一个角比直角大多少度,用减法计算;平角为1 8 0。,求比平角小的度数用减法计算;据此解答。【详解】根据分析:1 2 5。一

18、9 0。=3 5。,所 以 1 2 5。角比直角大3 以;1 8 0。-4 5。=1 3 5。,所以比平角小4 5。的角是1 3 5%【点睛】本题考查的是对直角、平角度数的认识,以及度数的计算。2 0.6 8 0 0;8 0;4 0:6 0 0 0;6;9 0 0;4 0;7【详解】略2 1.1 2 54 4;3 5;3 3 750;7.2 5;4 51 9 2;3 0.2 0【分析】(1)(3)(5)按照整数乘法的笔算方法进行计算;(2)(4)(6)按照除数是两位数的笔算方法进行计算,用商x 除数=被除数的方法进行除法验算。【详解】2 56 x 4 9=1 2 54 4 8 4 0-2 4=

19、3 5 750 x 4 5=3 3 7502 5 6x 4 92 3 0 410 2 41 2 5 4 42 0 7:2 6=7.2 556 x 8 0 7=4 51 9 27 5 0X 4 53 7 5 03 0 0 03 3 7 5 0 9 50:3 1=3 0.2 0答案第5 页,共 9页563 17x 8 0 73 0 c 八-x 3 0c /U /y 3 U2 6/,8 23 9 23 1,9 3 验算:9 3 04 4 8+2 0Z U4 5 1929 5 02 2 .见详解【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是3 0。、6 0。、4 5。、90%将它们进行组合,可得到的钝角有

20、6 0。+4 5。=1 0 5。,6 0+9 0 =1 50,9 0+4 5=1 3 5,9 0+3 0 =1 2 0%画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0 刻度线和射线重合。在量角器1 50。刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。据此画出1 50。的角。【详解】6 0。+9 0。=1 50。,用三角尺6 0。的角与9 0。的角拼在一起,可以拼成1 50。的角。【点睛】本题考查了用一副三角尺拼成角度情况以及用量角器画角,熟练掌握一副三角尺中各个角的度数,再把一副三角尺中的两个角拼在一起来画,即可画出需要的角度。用量角器画角时,注意量角器的中心和射

21、线的端点重合,0。刻度线和射线重合。2 3 .、均见详解【分析】两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形,从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。只有一组对边平行的四边形叫做梯形;依此把这个平行四边形变成两个梯形即可。【详解】、作图如下答案第6页,共 9页【点睛】此题考查的是画指定底长和高的平行四边形、以及平面图形的分割,应熟练掌握。24.43 元;12 元【分析】求每袋化肥的价钱是多少?就是求700里面有几个1 6,用除法计算;商为每袋化肥的单价,余数即为买完化肥还剩下的钱数。【详解】700+16=43(元).12(

22、元)答:每袋化肥的价钱是43 元;还 剩 12元。【点睛】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。25.14 辆【分析】一共有585名同学和6 名老师,先相加求出总人数,求学校应准备多少辆校车,即求总人数里面有几个4 5,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可,根据题意,此题应使用进一法。【详解】585+6=591(名)591+45=13(辆).6(人)余下的6 人还再需要一辆校车。13+1 =14(辆)答:至少需要14辆校车。【点睛】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答。应结合实际,看用“进一法”还是 去尾法 求近似值。26.106

23、度;1272 度【分析】4 个月共节约用电424度,根据除法的意义解答;一年有12个月,再根据乘法的意义解答。答案第7 页,共 9 页【详解】4 2 4 +4 =1 0 6(度)1 0 6 x 1 2 =1 2 7 2(度)答:平均每个月节约用电1 0 6 度;一年能节约用电1 2 7 2 度。【点睛】解答此题的关键,根据4个月节约4 2 4 度,用除法计算出一个月节约的度数,进而计算出一年(1 2 个月)节约的度数。2 7.3 3 本【分析】先算出王老师带的4 5 0 元能买多少本绘本,然后将这些绘本每3本分成一组,算出可以再送多少本绘本,最后把买的绘本数加上送的绘本数即为最多得到的绘本数,

24、由此解答即可。【详解】4 5 0 4-1 8=2 5 (本)2 5+3=8 (组).1 (本)2 5 +8 x 1=2 5+8=3 3 (本)答:最多可以买3 3 本绘本故事书。【点睛】此题的关键在于先算出能买的绘本数,然后再根据能买的绘本数算出送的绘本数,把两者加到一起即可。2 8.7 0 米【分析】根据题意,原计划1 5 天完成,实际提前了 3天完成,所以用1 5 3先算出实际用的天数,然后根据工作总量=工作时间x 工作效率,算出工作总量,再根据工作效率=工作总量+工作时间,算出原计划的工作效率,最后与实际效率相减,由此进行解答即可。【详解】1 5 3=1 2 (天)3 5 0 x 1 2

25、=4 2 0 0 (米)4 2 0 0+1 5 =2 8 0 (米)3 5 0-2 8 0=7 0 (米)答:实际每天比计划多修7 0 米。【点睛】此题主要考查了对工作效率、工作时间及工作总量三者关系的掌握。2 9.(1)1 0:(2)科普,7 5,故事;【分析】(1)由条形统计图的纵轴可以看出,一格代表1 0 本;答案第8页,共 9页(2)对应直条越高,代表该类书的本数越多,根据图判断并读数即可,然后根据原来的及后来又采购的本数算出现在每类书对应的本数并绘制图表即可。【详解】(1)由条形图纵轴可知,一格表示1 0 本;(2)从条形统计图可知,“图书角”中科普书最多,有 7 5 本,故事书最少。由原“图书角”的条形统计图及新采购的各类书的本数可知现在每类书各有的本数:教辅书:6 0+1 5=7 5 (本)漫画书:5 5 +2 0=7 5 (本)科普书:7 5+5 =8 0 (本)故事书:4 0+1 5=5 5 (本)绘制新“图书角”的图书统计表和相应的统计图如下:图书种类教辅书漫画书科普书故事书数 量(本)75758055“图书角”图书统计图1教铺书 漫画书 科普书 故事书【点睛】此题主要考查了对条形统计图的绘制及数据分析的掌握。答案第9 页,共 9 页

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