《【期末满分冲刺卷】人教版2022-2023学年小学五年级（上）期末满分冲刺数学试题（一）含答案与解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【期末满分冲刺卷】人教版2022-2023学年小学五年级（上）期末满分冲刺数学试题（一）含答案与解析.pdf（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版小学五年级（上）期末满分冲刺卷（一）数 学（时 间：90分钟 满 分：100分）班 级：姓 名：得分:一、选 择 题（满 分16分）1.一个数乘0.1,也就是把这个数缩小到它的（）。A.1 倍 B.1 00 倍 C.2.3.4X 0.7 的 积 是（）位小数。A.B.两 C.三3.小明坐在教室的第3 列第4 行，用 数 对（3,4）表示，小红坐在他的正前方的第一个位置上，小红的位置是（）。A.（4,4）B.（3,1）4.下列除法算式中商最大的是（A.3.992+8 B.39.92+8C.(3,3)C.3.9924-1 0D.(3,5)D.39.924-1 05.某地的天气预报中说：“明天
2、的降水概率是90%”，根据这个预报判断，下面说法正确的 是（）。A.明天一定下雨 B.明天不可能下雨C.明天下雨的可能性很小 D.明天下雨的可能性很大6.要保持天平平衡，右边应该添加的物品是（）.7.如图，阴影部分三角形面积是5c m）底是4c m,那么空白部分的面积是（）c m、4cmA.1 0 B.5 C.208.一条公路的一边栽种了 45棵白杨树。如果每两棵白杨树中间栽一棵银杏树，一共要栽(）棵银杏树。A.44 B.45 C.46二、填 空 题（满 分 1 6分）9.计算2.47X 1.8,积保留一位小数是（）,计算2.05X 5.6 的积是（）位小数。1 0.音乐课，聪聪坐在音乐教室的
3、第4 列第3 行,用数对（4,3）表示，明明坐在聪聪正前方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）.1 1 .20.1 +1 1 的商用简便记法记作（）,得数保留一位小数是（）。1 2.图书角有21 5本书，每 20本书装一箱子，至少要（）个箱子装。1 3.纸盒中有6 个,4 个口和2 个。，任意抽取时，最 有 可 能 抽 到 的 是,其次是，最 不 容 易 抽 到 的 是，（填“可能”或“不可能“）抽到.1 4.一本书有m 页，小明每天看8 页，看了 a天还剩（）页。1 5.某小区内有一个人工湖，周长为1 50米，要在湖岸边每隔5 米植一棵树，每两棵树之间放一个石凳。这个人工湖周围一共要植
4、（）棵树，放（）个石凳。1 6.如图，一个平行四边形和一个三角形拼成一个梯形，若三角形的面积是1 0平方厘米，则梯形的面积是（）平方厘米。三、判 断 题（满分8 分）1 7.99X 7.3=7.3X 1 00-7.3 （）1 8.亮亮的位置在第7 行的第2 歹 U,可以表示为（2,7）。（）1 9.袋子里有9 个白球和4 个红球，这些球除了颜色以外其他完全相同。在白球数量不变的情况下，增加5 个红球后，从中任意摸出一个球，摸出白球和红球的可能性相同。（）20.面积相等的三角形，形状一定相同.（）四、计 算 题（满 分 1 8 分）21 .（6 分）下面各题，怎样简便就怎样算。1 3.48-4.
5、7 2-3.281 2.5X 0.9 6X 442.6X 1.5+1.5X 57.46.8 7 X 40 4-(3.49-3.0 9)22.(6分)解方程。1.2X 0.7 4.264(9.8 x)=1 2.46+1.5X 7=1 4.123.（6 分）求出下面每个图形的面积.五、作 图 题（满 分 1 2分）24.（6 分）标一标。把 喷 泉（5,3）、小 湖（3,8）、假 山（8,4）这三个位置在图中标出来。25.（6 分）六（1）班要举行联欢会，表演的项目有“唱歌、舞蹈、小品、朗诵”。通过转盘决定每个人表演的项目。请你在右面的转盘中，分别画出以上四个项目的区域，使每一个同学转动转盘时，转
6、 到“唱歌”这个项目的可能性最大，转 到“小品”这个项目的可能性最小。六、解 答 题（满分30分）26.（6分）下图是一个梯形，如图，要求梯形面积，但不能用梯形面积计算公式来做，可以：把它分割成一个平行四边形和三角形来计算面积，分割成两个三角形来计算面积。请选择一种方法，画出分割线，再列式计算。27.（6分）小红和小敏两家相距3600米，两人同时从家骑自行车出发，相向而行.小红平均每分钟骑210米，小敏平均每分钟骑150米。出发多少分钟后两人相遇？28.（6分）制作一个生日蛋糕需要0.64千克面粉。张师傅领了 8千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？29.（6分）五（1）班的王丽和爸爸、妈
7、妈、妹妹一起去动物园游玩，买门票一共需要多少钱？成人：每张25元学生：每张1 2.5元30.（6分）一游人以相等的速度在一条小路上散步，路边相邻两棵树的距离都相等，他从第一棵树走到第十棵树用了 1 8分钟，如果这个游人又走了 36分钟，他走到了第几棵树？参考答案1.C【分析】一个数乘0.1,这个数缩小到原来的十分之一。据此解题。【详解】一个数乘0.1,也就是把这个数缩小到它的看。故答案为：C【点睛】本题考查了小数乘法，明确积的变化规律是解题的关键。2.B【分析】积的小数位数等于所有因数的小数位数之和；分析3.4 X 0.7中的两个因数是几位小数，进而得出它们的积的小数位数。【详解】3.4 X
8、0.7中，因数3.4 和 0.7 都是一位小数，所以3.4 X 0.7的积是两位小数。故答案为：B【点睛】掌握积的小数位数与因数的小数位数的关系是解题的关键。3.B【分析】用数对表示位置，第一个数表示列，第二个数表示行，小红坐在小明的正前方的第一个位置上，说明小红在第3列第1 行的位置上，据此解答即可。【详解】小红在第3列 第 1 行的位置上，用数对表示是（3,1）。故答案为：B。【点睛】本题考查用数对表示位置，解答本题的关键是找到小红与小明同列，且小红在第1 行。4.B【分析】除 数（0除外）相同，被除数大商就大；被除数相同，除 数 大（0除外）商就小。据此即可解答。【详解】A.3.9 9
9、2+8 C.3.9 9 2 4-1 0 由于被除数相同，1 0 大于8所以A的商大；B.3 9.9 2 +8 D.3 9.9 2 +1 0 同理 B 的商大；A.3.9 9 2+8 B.3 9.9 2 +8 由于除数相同，3 9.9 2 大于3.9 9 2,所以B的商大。故答案为：B【点睛】考察学生对小数除法及商的变化规律知识的掌握。5.D【分析】明天的降水概率是9 0%,说明下雨的可能性很大，它属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件；进而得出答案。【详解】由分析知：明天下雨的概率是9 0%,说明明天下雨的可能性很大。故答案为：D【点睛】解答此题应根据可能性的大小，
10、进行分析，进而得出结论。6.C7.B【详解】因为涂色部分的面积和空白部分的面积相等，都等于平行四边形的面积的一半，所以空白部分的面积也是5 cm 2.故选：B.8.A【分析】马路一边栽种了 4 5 棵白杨树，所以一共有4 5 1=4 4 （个）间隔，而且每两棵白杨树中间栽一棵银杏树，即每个间隔中间栽种一棵银杏树，据此解题即可。【详解】4 5-1=4 4 （棵）所以，一共要栽4 4 棵银杏树。故答案为：A【点睛】本题考查了植树问题，解答本题的关键是明确在每两梧桐树中间植树，也就是在间隔处植树。9.4.4 二【分析】计算小数乘法时，先按照整数乘法计算出积，再点小数点，看因数中一共有几位小数就从积的
11、右边起数出儿位点上小数点，位数不够时用0 补足，小数部分末尾的0 要去掉，结果保留一位小数时，观察小数点后面第二位数，再根据四舍五入取近似值，据此解答。【详解】2.47X1.8七4.4 2.05X5.6=11.482g 4 7 2g 0 5(8 ，5.61 9 7 6 1 2 3 02 4 7 1 0 2 54 4 4 6 1 (4 8 R所以，计算2.47X1.8,积保留一位小数是4.4,2.05X5.6 的积是两位小数。【点睛】掌握小数乘法的计算方法是解答题目的关键。10.(4,1)11.1.827 L8【分析】计算除数是整数的小数除法时，按照整数除法的方法计算，被除数的整数部分不够除时，
12、要在被除数的个位数字上面商0,对齐被除数的小数点点上商的小数点，再继续往下除，写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点，最后根据“四舍五入”取近似值，据此解答。【详解】20.1+11=1 汨1.8 2 7 2 71 1）2 0.1 0 0 0 01 19 18 83 02 28 07 73 02 28 07 732 0.1 4-1 1 的商用简便记法记作1.8 5 3 得数保留一位小数是L 8。【点睛】掌握小数除法的计算方法和循环小数的简便记法是解答题目的关键。1 2.1 1【分析】用“进一法”取近似数解决实际问题时:不管省略部分最高位上的数字是几，都
13、要向前一位进1。先根据“总本数+每箱装的本数=箱数”列式计算；如果箱数不为整数，再 用“进一法”取近似数即可。【详解】2 1 5 +2 0 =1 0.7 5 P l i （个）所以至少要1 1 个箱子装。【点睛】在现实生活中，求至少需要几辆车才能运完，至少需要几个箱子才能装下，至少需要几个瓶子等问题，应采用“进一法”；求最多能做多少套衣服，最多能买多少本书等问题，应 采 用“去尾法”。1 3.,口，O,不可能【详解】试题分析：列举出所有情况，看所求的情况占总情况的多少即可.解：因为纸盒中共有：6+4+2=1 2 个图形，其中有6 个4,4个口和2个O,最有可能抽到的是,其次是口，最不容易抽到的
14、是O,纸盒中没有,所以不可能抽到.点评：根据可能性大小的比较：只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等，纸盒中没有,所以不可能抽到.1 4.m 8 a【分析】用每天看书的页数乘天数，求得的积即为a天一共看的页数。用这本书的总页数减去a天一共看的页数，求得的差即为还剩下的页数。【详解】小明每天看8页，a天共看了 8 a 页，还 剩（m 8 a）页。【点睛】本题考查用字母代表数。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。1 5.3 0 3 01 6.3 0【分析】根据三角形的高=面积X 2+底，求出三角形的高，即梯形的高，再根据
15、梯形面积=（上底+下底）义高+2,列式计算即可。【详解】1 0 X 2+（8-4）=2 0+4=5 （厘米）（4+8）X 5 +2=1 2 X 5+2=3 0 （平方厘米）梯形的面积是3 0 平方厘米。【点睛】关键是掌握并灵活运用三角形和梯形面积公式。1 7.V【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变；据此计算9 9 X 7.3时，将 9 9 看 成 1 0 0 1,再进行计算。【详解】9 9 X 7.3=（1 0 0-1）X 7.3=7.3 X 1 0 0-7.3,计算正确。故答案为：J。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的
16、定律，也同样适用于小数乘法，需熟练掌握，达到能认会用的地步。1 8.V【分析】在用数对表示位置时，都是把表示列数的数字放在前面、表示行数的数字放在后面。【详解】由分析得：亮亮的位置在第7行的第2歹 U,可以表示为（2,7）。故答案为：【点睛】数对，是一对数字。但其表示的含义却不相同，如果前后数字颠倒，则位置就改变了。所以要注意这一点区别。1 9.V【分析】袋子里面只有两种球的情况下，哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大；数量相同，可能性也相同，据此解答。【详解】4+5=9 （个）9=9,所以摸出白球和红球的可能性相同。题干正确。故答案为：J O【点睛】本题考查可能性大小的判断，理解不确定事件
17、发生的可能性的大小与事物的数量有关，数量越多，可能性越大，反之则越小，数量相同，可能性也相同。2 0.错误【详解】解：面积相等的三角形，形状不一定相同.说成形状一定相同是错误的.故判断为：错误.【点评】此题考查面积相等的三角形，形状不一定相同，因为三角形的面积与底和高有关.2 1.5.4 8；4 8；1 5 0；6 87【分析】(1)利用减法性质简便计算；(2)利用乘法结合律简便计算；(3)利用乘法分配律简便计算；(4)按照四则混合运算顺序计算，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后计算括号外面的乘法。【详解】(1)1 3.4 8-4.7 2-3.2 8=1 3.4 8-(4.7 2
18、+3.2 8)=1 3.4 8-8=5.4 8(2)1 2.5 X 0.9 6 X 4=1 2.5 X 0.1 2 X 8 X 4=(1 2.5 X 8)X (0.1 2 X 4)=1 0 0 X 0.4 8=4 8(3)4 2.6 X 1.5 +1.5 X 5 7.4=(4 2.6+5 7.4)X I.5=1 0 0 X 1.5=1 5 0(4)6.87 X 4 0 4-(3.4 9-3.0 9)=6.87 X 4 0-?0.4=6.87 X 1 0 0=6 872 2.x=8.5 2；x=6.7；x =0.6【分析】（1）运用乘法分配律；（2）把括号看作一个整体，最后根据“减数=被减数一差
19、”计算未知数的值；（3）先计算小数乘法，再计算6x,最后求得未知数。【详解】（1）1.2 X-0.7 x=4.2 6解：（1.2-0.7）x=4.2 60.5 4.2 6x=4.2 6+0.5x=8.5 2（2）4 （9.8 x）=1 2.4解：9.8-x=1 2.4 4-49.8x=3.1=9.8-3.1x=6.7（3）6-v +l.5 X 7 =1 4.1解：6 尤+1 0.5=1 4.16.v=1 4.1-1 0.56 x=3.6x =3.6 4-6x =0.62 3.4 8平方厘米；4 0 平方分米；5 4 平方米【详解】试题分析：（1）已知平行四边形的底是8 厘米，高是6厘米，根据平
20、行四边形的面积=底X高进行解答；（2）已知三角形的底是1 0 分米，高是8 分米，根据三角形的面积=底乂高+2进行解答；（3）已知梯形的上底是8 米，下底是4米，高是9 米，根据梯形的面积=（上底+下底）X高+2进行解答即可.解：（1）8X 6=4 8（平方厘米）答：面积是4 8平方厘米.（2）1 0 X 8+2=80+2=4 0 （平 方 分 米）答：面 积 是 4 0 平方分米.（3）（8+4）X 94-2=1 2 X 9+2=5 4 （平方米）答：面积是54平方米.【点评】本题主要考查了学生对平行四边形、三角形和梯形面积公式的掌握.24.见详解【分析】用数对表示物体的位置，数对的第一个数
21、字表示列，第二个数字表示行；据此把喷泉、小湖、假山的位置在图中标出来。【详解】如图：【点睛】本题考查数对与位置的知识，掌握根据数对找位置的方法是解题的关键。25.见详解【分析】由题意可知：“唱歌”项目的可能性最大，所占面积就大；“小品”项目的可能性最小，所占面积就小。【详解】如图：【点睛】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关，在总数中所占数量越多，可能性越大；所占数量越少，可能性越小。26.作图见详解；10平方厘米【分析】从梯形右下角顶点做一条平行于左边腰的平行线，把它分割成一个平行四边形和三角形来计算面积，平行四边形面积=底乂高，三角形面积=底乂高+2,平行四边形面积+三角形面积=梯
22、形面积。5 cm【详解】3 X 2.5+（5-3）X2.5+2=7.5+2X 2.5+2=7.5+2.5=10（平方厘米）答：梯形面积是10平方厘米。（方法不唯一）【点睛】关键是掌握并灵活运用平行四边形和三角形面积公式。27.10分钟【分析】速度X时间=路程，设出发x分钟后两人相遇，小红速度X相遇时间+小敏速度X相遇时间=总路程，据此列出方程解答即可。【详解】解：设出发x分钟后两人相遇。210 x+150 x=3600360 x4-360=36004-360 x=10答：出发10分钟后两人相遇。【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系，用方程解决问题的关键是找到等量关系。28.12 个【分
23、析】用面粉的总质量除以做一个生日蛋糕需要的面粉质量，求出可以做生日蛋糕的数量，根据实际情况，对结果采用去尾法。【详解】8+0.64=12.5（个）12（个）考虑实际情况，小数点后面的数是做不了一个生日蛋糕的，所以要全部去掉，保留整数。答：他最多可以做12个生日蛋糕。【点睛】此题的解题关键是针对商的近似值，根据实际情况，合理的使用去尾法，得到最终的结果。29.75 元【分析】王丽和妹妹是学生，每张票12.5元，乘2即是两人买门票的钱，爸爸和妈妈是成人，每张票25元，乘2即是两人买门票的钱，4个人买门票的钱加起来，即是买门票一共需要的钱。【详解】12.5X 2+25X 2=(12.5+25)X2=37.5X2=75(元)答：买门票一共需要75元。【点睛】依据题目中票价的不同，找出相对应的成人与学生的人数，最后将成人票花费与学生票花费相加即可。3 0.第28棵树【分析】每个间隔用的时间18+(10-1)=2分钟，相当于植树问题中两端都种树的情况，又走36分钟走的间隔是36+2=18个，走到第几棵用10+18=28棵。【详解】18-(10-1)=18+2=2(分钟)10+36+2=10+18=28(棵)答：他走到了第28棵树。【点睛】关键是理解植树问题，棵数和段数之间的关系