《2022年秋季部编版四年级上册语文同步单元试卷期中期末试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年秋季部编版四年级上册语文同步单元试卷期中期末试卷及答案.docx（85页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、黄冈名师全优RJ四年级语文（上）第一单元综合达标测试（A卷）时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七A九总分得分一、根据拼音写字词。（7分）封我身上.留在了我的心里。二、给多音字选择正确读音。（9分）haohao风要）浪吼f（）召哀时（）baobo哽）片厚（）弱刻薄（）menmen）雷愁闫（）热1三、给带点的字选择正确的解释。（填序号）（8分）1 .观:看;看到的景象;对事物的认识。天下奇理：:理赏美景：走马观花:世界观：2 .贯:穿.贯通；连贯;世代居住的地方；旧时的制钱,用绳子穿上。每一千个叫一贯。. 、 万贯家财;横夏江面： i籍贯：鱼贯而入：四、按要求完成句子。（9分）1 .写出
2、下面句子运用的修辞手法。（3分）A.仰望星空,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。（）B.我仿佛听见满天的小星星在小声说话。（）C海上的夜是柔和的.是静寂的.是梦幻的。（）2 .仿写句子。（6分）我望着那许多认识的星.我仿佛看见它们在对我眨眼*我仿佛听见它们在小声说话。我望着,我仿佛.我仿佛0五、按原文填空。（10分）1 .细细的.流着和的香味.流者。灰白色的，布满河床.2 .钱塘江大潮,自古以来被称为.3 .农历月是一年一度的观潮日.4 .钱塘江在市的镇。六、课内阅读。（6分）阅读走月亮片段,然后按文后要求回答问题。有时.阿妈给我讲月亮的故事.一个古老的传说；有时.却什么也不讲.只是辞辞地走
3、着.走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥；走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地何.在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星.好像也在天上走着.走着1.仿照例子写词语。（4分）月影团团：闪闪烁烁:2.省略号的作用：表示列举同类事物或序数词的省略。表示重复词语的省略表示语言断断续续。语段中两个省略号的作用分别是和.（2分）七、阅读短文，回答问题。（16分）海滨的夏夜这是一个迷人的海滨的夏夜.夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光.又红又亮.闪烁着.滚动着.使人贽叹。夜幕降临.天空
4、的霞光渐渐淡下去了.深红的颜色变成了浅红。当一切红光都消失了的时候.那高而远的天空便出现了启明星。它是那么大.那么亮,放射着令人注目的光辉.活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓.各处的灯火.也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光.它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩.望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。1 .在括号里填上恰当的词语。（4分）（ ）的海面（）的晚霞（ ）的沙滩（）的夏夜2 .短文是围绕第自然段来写的。短文主要写了等景物.（3分）3 .这篇短文是按顺序写的，表现这种顺序的词语分别是、和。（3分）4.我会用“”标出文中表示颜色的词语；也能用“一”
5、画出文中的一个比喻句.（6分）八、口语交际。（5分）我的家乡有不少优美的风景.我要为你作导游.介绍家乡的美。来刊_，看到,我会这样对你介绍九、习作。（30分）在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美附与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品.也能够想象出画面.感受其奇妙。要:求：书写工整,将内容写具体些,题目自拟,不少于350字.期待着你的杰作！1.读拼音,写词语。（12分）jushuozhujianchengshu闪像（shu6yue）风俗（s。gu）3 .将下列词语补充完整。（8分）（）（）东望人（）鼎（）若（）若（）水天（）（
6、）（）崩（）裂（）（）并进悄无（）（）（）彻（）霄4 .选词填空。（6分）继续陆续连续（1）下课了,我们（）走出教室，到外面去活动。（2）妈妈回家后，（）把剩下的脏衣服洗完。（3）在战斗中,白求恩大夫（）工作了69个小时。热闹喧闹吵闹（4）节假日时,公园是最（）的地方。（5）从早上七点钟,城市就开始（）起来.（6）上课铃响了.老师没来,教室里很（）.5 .按要求完成句子。（10分）（1）鸟儿回去了。（扩句）（3分）（2）花牛在草地里做梦。（仿写句子）（3分）（3）仿照例句*补充句子。（4分）例：我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地我们走过,走过走过.走过.6
7、 .把占诗补充完整。（4分）鹿柴空山.但闻.,青苔上二、口语交际。（5分）只要大家稍稍留心,就不难发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。如果堵车时间长我们可以提醒司机三、阅读。（21分）（一）课内阅读。7分）午后一点左右.从远处传来隆隆的响声.好像o顿时人声鼎沸.有人告诉我们I!我们砥着脚往东望去.江面还是看不出有什么变化。过了一会儿._，只见东边的地方出现了一条白线。人群又起来。1 .将片段补充完整。（3分）2 .这段话是按（）的顺序来写的（1分）A.由远及近B.由近及远3 .这段话把浪潮比作0（1分）4 .这段话从和两个方面来描写大潮来时的景象.使人如闻其声,如见其景。（2分）（二）课
8、外阅读。（14分）夏天到了.荷花开了。雷雨后的夏夜,空气清新.星星和月亮像刚刚洗过似的.此时此刻.去西湖散步,实在是一种美的享受。且不说西湖凉风习习,且不说西湖畔如同仙境一般.单是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡.流连忘返了。一片荷花亭亭而立.尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠,一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合。荷花虽然闭合了.却关不住一湖清香。荷花不畏风雨.也从不孤独,要开就开满湖.方圆一片.给人一种壮观的美。荷花也不娇贵.只要有泥土和水,它就能生长.就能开花结果。花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间.荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。有一朵花就献出一个莲蓬荷花毫无私心.它把自己的根、茎、叶、花、果实.
9、毫不保留地全部献给人类。荷花何.荷花.你多美啊！人们怎么能不贽美你.称颂你呢？1 .联系上下文解释词语。（4分）（D心旷神怡:（2）流连忘返：2 .请在文前“_”给文章加个标题。（1分）3 .写出短文中的一个比喻句：把比作.你能仿写一个句子吗？（3分）4 .人们赞美荷花是因为（）（2分）A.满湖的荷花给人一种壮观的美。B.亭亭而立的荷花能给人一种壮观的美。C.喜爱荷花的清香、美丽、壮观,更喜爱它的不孤傲、不娇贵的性格和毫无私心、毫不保留的献身精神。D.花儿开在蓬蓬勃勃的绿色的中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之中。5 .把短文中你喜欢的句子写在下面。（1分）6 .在大自然中,你还喜欢什么花？试着写出
10、来好吗？（3分）四、小练笔。（30分）向大家推荐一个好地方。这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由,吸引大家去看看吧。不少于350字。黄冈名师全优4县叁-RJ四年级语文（）第二单元综合达标测试（A卷）题号一二三四五六L八九I-总分得分时间：60分钟满分：100分一、看拼音，写词语。（8分）2*W,1tkongpacengjTngxianshiyukuai()()()(shenhuayiliaohuanxiangtuijin()()()(_、词语搭配，连一连。（8分）宏大的品质热情地鼓掌dH封匹大的似囚热羽地招侍高尚的规模细心地帮助伟大的理想耐心地观察三、写出下列词语的近义词。（6分）
11、躲避()猛烈()确信）柔弱（）后急忙（）震撼（）四、选择恰当的关联词语填空。（8分）因为.所以如果就只有才不但而且1 .长城（）是民族历史的见证.（）是巨龙留下的身影。2 .（）喜爱龙、崇敬龙.（）中国人自称为“龙的传人3 .（）把句子的意思弄懂了，（）能正确地断句.把句子读通顺。4.（）龙专干害人的事情.中国人（）不会自称为“龙的传人了。五、按要求写句子。（7分）1 .那芦芽一根根直立着.像船上的桅杆。（仿写比喻句）（2分）2 .小河哗哗地流着。（改为拟人句）（2分）3 .给句子加上标点。（3分）在漆黑的夜里口飞机是怎么做到安全飞行的呢口原来是人们从蝙蝠身上得到了启示口六、根据所学内容填空。
12、（8分）1 .豌豆们住在里。最大的豌豆的心愿是最小的豌豆的心愿是。我最喜欢的豌豆是，因为.2 .好问则裕，3 .智能之士.七、课内阅读。（7分）阅读夜间E行的秘密片段,然后按文后要求回答问题.后来.科学家经过反复研究,终于揭开了煽蜡能在夜里飞行的秘密。它一边飞.一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的.螭蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来.传到蝙蝠的耳朵里,螭蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行.你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达.雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波.无线电波遇到障碍物就反射回来,
13、被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上.驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物.所以飞机飞行就更安全了。1 .蝙蝴能在夜间飞行的秘密是什么？用“_”在文中画出来。（2分）2 .根据语段内容填空。（3分）（D雷达的天线就像是蝙蜘的.（2）雷达发出的无线电波就像蝙蝠（3）雷达的荧光屏就像是蝙蛆的.3 .科学家模仿蝙蝠探路的方法.给飞机装上了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从得到启示，发明了.（2分）八、课外阅读（13分）白鹭白鹭是一首精巧的诗。颜色的配合.身段的大小.一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬.且不用说.即使像粉红色的朱鸯或灰色的苍鹭.也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白莺却因为它的常
14、见.而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙.那青色的脚.增-点儿则嫌长.减一点儿则嫌短.素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。在清水田里.时常有一只两只白鹭站着钓鱼.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶.看来像是不大安稳.而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望,可它真的在瞭望吗？黄昏的空中.偶尔可以见到白鹭在低低地飞-悠然地观.看这情景.可说是乡村生活中的一大乐事。或许有人会感到美中不足白鹭不会唱歌。但是白臂的本身不就是一首优美的歌吗?白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗
15、。1,按短文内容填空。（9分）（D短文中认为白鹤的缺点是，朱鹭和苍鹭的缺点是.（2）短文生动地描写了白鹭有着的蓑毛,的身型,长喙.尤其是的脚更是精巧完美。文章还描写了白鹭在时、时和时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱之情。2.把文中画“”的句子改为陈述句。（2分）3用,一”画出文中的过渡句（1分）4.这篇短文以“白鹭是一首精巧的诗”开头,又以“白鹭实在是一首诗.一首韵味无穷的诗”结尾,这样的写法叫做.（1分）九、口语交际。（5分）科学课.李军两次做实验都没有成功.他想放弃了.你该怎样鼓励他呢？十、习作。（30分）请你任选几种动物当主人公.编写一个童话故事.要想象一下它们之间可能发生什么事.然后写下
16、来。不少于350字。(）A.驻扎蛀虫主拐(）B.捐款娟秀手绢(）C.花包冰雹鲍鱼1.在书写完全正确的一组前打“J”。（3分）厂一、 :盈：.-；莹；僮i 荧；营； . . .迎j 网母欢（)(）光充（）日（)经（)（）头小利(）绕输（)（）火虫2.根据组词，在括号里填写读音为“ying”的汉字. （9分）3 .在括号里填上搭配恰当的词语。（6分）探索（）寄托（）改善（）（）的愿望（）的神仙（）的发明4 .选词填空.（4分）发现发生（1）地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。（2）我们要自觉遵守交通规则.以免（）危险.改善改变（3）由于天气原因，学校（）了开运动会的计划。）我们的生活。（4）现代科
17、学技术必将继续创造一个个奇迹,不断（5 .按要求写句子。（12分）（1）科学为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）（2）20世纪比以往发生了巨大的巨变。修改病句:（3）难道不是科学在改变我们的生活吗？改为陈述句：（4）科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。用关联词连接句子:6 .判断下列句子,意思对的打错的打“X”。（6分）（1）“在漆黑的夜里.飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蜘身上得到了启示J这是一个反问句。（）（2）“难道它的眼睛特别|敏锐.能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句.（）（3）“你知道蝙蜘在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探
18、路的吗？”这是一个疑问句。（）二、口语交际。（5分）小明说:我的爸爸胖胖的,很憨厚.像一只熊。“小红说:“我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由白在的鱼。“小兰说我的爷爷很威严,就像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一个“动物园。”你的家人和哪种动物比较像呢？写一写，告诉同学们吧。三、阅读。（25分）（一）课内阅读。阅读蝴蝶的家选段,1可答问题。（11分）蝴蝶的家（节选）我一想起来就为蝴蝶着急这样的天气它们能躲在哪里呢它们的身体是那样轻盈栽不动一个水点儿它们身上的彩粉是那样斑斓一点儿水都不能沾上的它们是那样的柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里.我简直没法再想下去了，心里是那
19、样着急。1 .给文章加上标点符号。（4分）2 .这段文字用的修辞手法是（）.请你用这种修辞手法写一句话。（3分）3 .文中的它们”指的是什么？“我”着急的原因是什么？（4分）（二）课外阅读。（14分）旅行鸽的命运旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的后背是灰色的,似乎还有些发蓝.胸前的颜色是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽不但好看.而且数量繁多.曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲森林上空时.鸟群遮住了阳光.地面上一片昏暗。有的旅行鸽队伍长达15千米.宽2千米.数量足有两亿只！改变旅行鸽命运的.是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空
20、挥动几下.就能打下好几只旅行鸽。如果有猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了.这就是当时的事实。那时候.每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。到1880年.成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。（）这样.那里的猎人（）每年向餐桌提供300万只旅行鸽！1909年.曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽.只剩下了3只了.它们生活在一家动物园中。1914年9月1日.最后一只旅行鸽在这家动物园中死，去,美国所有报纸和电台都报道了这一消息。旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝.只有短短的50年时间。而在20世纪.竟有数以百计的动物,从地
21、球上永远地消失了！1 .根据意思、,在文中找出相应的词语。（4分）（D色彩繁多，灿烂美丽。（）（2）布满了天空和大地,形容来势凶猛,规模很大。（）2 .填入文中括号内最恰当的一组关联同是（）（2分）A.因为所以B.虽然但是C.尽管但是D.即使还是3 .读句子,注意加点的词语,说说你的体会。（2分）有的旅行鸽队伍长达15千米,宽2千米.数所足有两亿只！从句中的加点词你体会到了什么？4 .旅行鸽灭绝的原因是什么？（2分）5 .你从旅行鸽的命运联想到了什么？用儿句话写下来。（4分）四、小练笔。（30分）当前社会科技日新月异.各种发明层出不穷。你是否也有发明的冲动呢？你想把什么产品的性能迅速提高呢？写
22、一篇文章.说说你的想法。要求：1.大胆创新,又有科学依据。2.语言通顺,字数不少于350字.黄冈名师全优A即上RJ四年级语文（上）第三单元综合达标测试（A卷）题号得分二三四五六七八九十十一总分r一、拼音与字我最棒。（8分）*w.?zhanlingp0luxiuxiangdongxue()()()()yinbixuanzewajuesousud()()()()二、在括号里填上适当的词语。（6分）（）的隧道（）的地方（）的蟋蟀dH圭（）的工具（）的阳光（）的后足二、区别形近字，再组词。（4分）|虎（）|茎（）占（）（痕（）|虚（）|径（）卜占（）|狠（）四、写出加点字的反义词。（4分）1.叶子重叠
23、起来.不留一点儿空隙。（）H*2.那条狗十分斗箪。（）3.那些脚巴在墙上相当事叫（）4.小圆片率率变成灰色。（）五、正确解释我会选。（5分）休：A.停止。B.休息.C.不要.别。时间：60分钟满分：100分退休（1.休想（争论不休（满：A.全。B.达到一定期限。C.满足2 .遇意（）遇不在乎（）源地（）假期已遇（费：A.花费.耗费。B.费用.C.用得多。3 .电野（）吸油（）野心（）六、按要求写句子。（6分）1 .讨论会上，大家发言很猛烈.（修改病句）2 .当四周很安静的时候.蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）3 .它们把全部建筑工程估算得这么周到。（改为“被”字句）七、根据所学内容填空。（
24、7分）1横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”这首诗的作者是代诗人.2 .爬山虎的脚要是没，不几天就，后来连也没有了。3 .蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因是.全文赞美了蟋蟀、的精神.4 .立了秋.5 .秋霜早。6 .一场秋雨,.要穿棉.八、课内阅读（11分）阅读下面的语段,完成后面的练习。蟋蟀盖房子大多是在十月.秋天初寒的时候。它用前足扒土。还用钳子似的大额搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯.用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活.如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿.头朝着外面.触须轻微地接动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个
25、钟头,看得有些不耐烦了.1 .根据课文内容填空。（4分）（1）蟋蟀盖房子大多是在（）月,秋天（）的时候。（2）它用前足（）,还用（）搬掉较大的土块。2 .“它用前足扒土”中的“扒”的读音和意义是（2分）（）A. ba抓住。把着.B. pa用杷bG子搂.聚拢。C. ba刨开.挖D. pa扒窃。3 .在文中第1自然段中圈出描写蟋蟀建造住宅时动作的词。（5分）九、课外阅读。（14分）马这是一匹身架匀称、结结实实的小公马。它长高了.原来那种柔和的线条不见了.它的妪体变成了一个三角形：前胸宽宽的,臀部很窄,它的头瘦削.头前部突出.两眼间距大,嘴唇紧缩而富有弹性。不过所有这一切,它还无心顾及。只有一种强烈
26、的物欲望支配着它，那就是奔跑。它常常领着一帮同龄的小公马.纵情驰骋.它一马当先.像颗金色的流星似的.急驰而去。有一股无穷无g而力量驱赶着它.使它不知疲倦地奔上峻岭.冲下山坡.越过怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道.穿过丛林和谷地.哪怕到了深夜,当它在星空下酣睡的时候.它仿佛还梦见,大地在它脚下飞驰而过,风卷着桑毛在耳边呼啸,马蹄声又急又快,像铃铛那样,清脆悦耳.1 .找出文中描写小公马三角形躯体的句子,写在下面。（4分）2 .不过所有这一切.它还无心顾及。（4分）（1）“这一切”是指。（2）它“无心顾及”的原因是03 .“它常常领着一帮同龄的小公马.纵情驰骋。”这一句话说明了它是一匹怎样的马？（4分）
27、4 .小公马是怎样奔跑的？用“”在文中画出来。（2分）十、口语交际。（5分）在第二届世界创意节年会上.来自青岛的卜名小学生荣获“世界创造力金奖”.为祖国嬴得了荣誉。你想对这些获奖的小学生说些什么？请写一写。十一、习作。（30分）同学们,在学完本单元以后.你们一定懂得了平时要多注意留心观察身边的事和物.相信你一定观察到许多事！请你选择观察到的一件事或一个物,把它写出来。题目自拟.字数不少于350字.连线搭配词语。（4分）黄冈名师全优*6卷RJ四年级语文（上）题号一二三四总分得分第三单元综合达标测试（B卷）时间：60分钟满分：100分一、积累与运用。（45分）2.给下列多音字注音,并组词。（6分）
28、3.按查字典的要求填空。（6分）查加点的字部首除部首外的笔画数用选择正确的解释理着挨上受到表示达到目的事不可惜一点儿细长而尖的毛计量单位重整使叠在一起摞重复重新年费心机使歪曲白白地,徒然冤屈温和的住宅身体灵活偶然的科学家身材强壮舒服的阳光手脚高大著名的发现行动灵便5 .按要求写句子。（10分）（1）他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩句）（2）蟋蟀在鸣叫。（改为拟人句）（3）这难道不是一种巧合吗？（改为陈述句）（4）蟋蟀的出名由于它的唱歌。蟋蟀的出名由于它的住宅。（用关联词把两句话连起来）（5）居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。（修改病句）6 .默写古诗并完成下列各题。（9分
29、）题西林壁（1）默写古诗。（4分）（2）这讦诗的作者是代讲人“题”的意思是.3分）（3）后两句诗的意思是o（2分）二、口语交际。（5分）眼睛是心灵的窗口，它很脆弱.容易受到伤害。请你说一说,怎样才能保护好视力，要注意一些什么？三、阅读。（20分）（一）课内阅读。（8分）爬山虎的脚（节选）以前,我只知道这种植物叫爬山虎.可不知道它怎么能爬。今年.我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方.反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。1 .爬山虎的脚长在，形状是.颜色是的。（3分）2 .用“”画出文中的一句比喻句，这里把比
30、作（3分）3 .根据文中画横线句子的提示,概括这段的主要内容。（2分）（二）课外阅读.（12分）我爱牵牛花去年,我家院子里种了许多牵牛花。牵牛花最乐于攀登.勇敢地越过障碍.向着高处攀登。她,那纤细而坚韧（0n）的茎蔓（wdn）.在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠呀缠.盘呀盘,把篱笆编织得密不透风.就像巧姑娘在用竹黑（m沧）编织花篮,距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头,竟爬上了树干.一直爬到树梢.然后又围着树冠缠绕。慢慢地.她竟盘踞（jii）了整株柏树。牵牛花的攀登是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花杆儿时.随着葵花的生长.竟把葵花杆勒出一道道深
31、沟。多大的缠劲和韧劲啊！牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落.生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种子.黑如乌金.白似碎玉一这是一味治疗疾病的良药。牵牛花是平凡的。她奋斗一生,把花朵和果实留给人类。不屈不挠（n6o）的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花.怎能不让人喜爱呢？1 .联系上下文，为下面词语选择合适的解释,填上序号。2分）（1）千方百计（）A.形容想尽或用尽种种方法.B.无计可施、束手无策。C.不计其数.（2）不屈不挠（）A.不弯曲B.形容坚强不屈。C.摇摆不定。2 .仔细读文,从文中找出描写牵牛花.攀登”特点的句子写在下面。（
32、6分）（1） （2） （3） 3.短文中称呼牵牛花用的是“她”,这样称呼对吗？说法正确的是（）（2分）A.“她”字写错了，应该写成,它工B.牵牛花漂亮，所以写成“她工C这样称呼显得亲切.同时也体现了作者对牵牛花的喜爱和赞美之情。4.这篇短文赞美了牵牛花的什么精神？（2分）四、小练笔。（30分）写一篇观察日记,可以写动物、植物或自然现象的变化,还可以写观察的过程.当时的想法和心情.字数不少于350字。jing pei1.火神赫淮斯托斯很普罗米修斯,qiao qiao对他说：“只要gui huanqing qiu你向宙斯承认错误，火种,我一定他饶恕你J了的花草树木。二、用“”划去下列词中带点的错误
33、读音。（3分）花圃（pOfu）花卉（bdnhui）花蕊（ruixTn）茉莉（lili）三、比一比，再组词。（4分）帝（）|蛙（）|衔（帘（）|娃（）街（四、在括号里填上合适的词语。（9分）（）的生活（）的石头（玫瑰（m6i mu）牡丹（mO du）|精（）1睛（）的泉水）的液体（）的碎块（）的云霞（）的地方（）的大火（）的响声五、按要求完成下列各句。（8分）1 .我把鞋子放在大树最安全的枝丫上。“被”字句：2 .如果不是我们人类.这些海龟根本就不会受到伤害！反问句:3 .看.老人走动在浓密的树荫里.他那满头白发,多像一朵硕大的蒲公英.冬像一盏明亮的神灯啊！用上带点的词语仿写句子:4 .我想大概
34、肯定还没有人发现这个道理。修改病句:六、默写古诗。（4分）嫦娥唐李商隐七、课内阅读。（1。分）炎帝之少女.名目女娃.女娃游于东海.溺而不返.故为精卫.常衔西山之木石,以理于东海。1 .解释文中加点的字、词。（3分）少女:溺:故:2 .用自己的话讲讲精卫填海的故事。（5分）3 .你还读过哪些神话故事？试列举两个。（2分）八、阅读石头做汤，回答问题。（18分）石头做汤许多年以前.有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿.来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好.他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来.然后.到广场上去看那三个士兵。他们哀叹块衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿
35、一个士兵说你们没有东西给我们吃不过我们却有让大家共同分享的东西我们有一个诀窍能用石头做汤村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火.架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头.”这个.一会儿就能煮成美味的汤J第二个士兵说.“不过.要是放上点盐.再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。“村民们一个个想起了什么东西。不一会儿.萝卜、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候.有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上.他们一边吃一边跳舞、唱歌.直到深夜。第二天早晨.当三个士兵醒来时.发现村民们全都站在他们周围.还有一背包面包
36、和奶酪“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的诀窍一位长者说.“我们会永远牢记在心间的J第三个士兵对众人说其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的.只要人人都拿出一点东西来.就可以办成让大家分享的宴会1,按要求写词语。（4分）近义词:珍贵（）反义词:珍贵（）2 .给短文第二自然段加上适当的标点。（4分）3 .村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？（3分）4 .引起村民态度变化的原因是什么？（3分）5 .你从短文得到什么启示？（4分）九、口语交际。（5分）友谊小学有一块20平方米的空地，学校打算让各个班级轮流管理,如果这学期轮到你们班来管理.你会建议同学们用这块地来干什么呢？说封一说自己的方案和理
37、由。十、习作。（30分）线你一定喜欢动物吧！小狗、小猫、小鸟、大象、老虎、狮子假如这些动物能说会道、有思想,还具有超能力、惊人的智益.他们之间会发生什么事呢？请你展开大胆的想象.编写一个童话故事。要求想象丰富,内容具体明确语句通顺,卷面整洁,不少于300字,并给自己的习作拟一个吸引人的题目.比如“XX奇遇记”“XX的故事”等。黄冈名师全优*6卷RJ四年级语文（上）题号一二三四总分得分 第四单元综合达标测试（B卷）时间：60分钟满分：100分一、积累与运用。（40分）1.看拼音,写词语。（8分）maoshengyuluguT huanjian ding()()( )( )weikangxiaji
38、angjing peijian li)()( )( )2.比一比.组词语。：4分）抗（)饶（)|锁（ ）则（)坑（)浇（)销（）败（)3 .请将下列加点字的正确解释的序号填入题后的括号中。（6分）（1）归还；还给。合并。属于。趋向。物月原主（）众望所小）月在一起（）（2）衣服。穿。承当.担任。信服,服从。习惯,适应。从不屈赎）水土不熟（）举装整齐（）4 .填空补全词语,并选一个词说一句话。（8分）（）云（）雾（）头（）臂上天（）（）（）（）妙算刀枪（）（）（）（）不平5 .选择恰当的关联词填空。（2分）:不但而且只有才:虽然但是无论都通过参观“五谷认知园”,广大青少年接触了大自然，增长了生活知
39、识。是青少年还是家长，对“五谷认知园”赞不绝口。6 .按要求写句子。（12分）（1）女婿冒着生命危险把天补上.（改为被字句）（2）五彩石被女娟放在圆坑里.用神火进行冶炼。（改为把字句）（3）以“一种植物”为本体写一个比喻句。（4）写一个拟人句.二、口语交际。（5分）神话充满神奇的想象.像盘古开天地、女婿补天；神话中很多人物个性鲜明.如精卫性情刚烈、坚韧执着古人创造了许多神的故事.你还知道哪些，选一个给同学们简单讲一讲吧。三、阅读。（25分）（一）课内阅读。（11分）普罗米修斯摇摇头.坚定地回答：“为人类造福,有什么错？我可以忍受各种痛苦.但竺?当承认错误下令归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令,
40、只好把普罗米修斯押到高加索山上.普罗米修斯的双手和双脚栽着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹.也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此.普罗米修斯就是不向宙斯屈服，1 .选文主要写了什么？3分）2 .用“”画出普罗米修斯所遭受的磨难“（2分）3 .选文第一自然段中加点的词“绝不会”、更不会体现普罗米修斯“尽管如此.普罗米修斯就是不向宙斯屈服”.说明了普罗米修斯.体现了他精神.（6分）（二）课外阅读。（14分）祝融击火的故事燧人氏发明了钻木取火后，人类虽然学会了如何使用火.但是还不会保存火种。有一年.黄帝带着夏部落的群民.由南向北转移.中途遇到暴雨.火种被扑灭.大家只能在石洞中忍饥挨饿。负责管理火种的祝融着急万分。他想用钻木取火的方法取火,可是木柴全是湿的,根本无法使用。眼看天黑了.祝融累得满头大汗,毫无效果.一气之下.便把手里的钻头狠狠地扔出去。不料,钻头碰击在石洞的岩石上.溅出的火星更多。祝融心里顿时由忧变喜.他忘记了疲劳.找来好多岩块.用力互相碰击.只见火星不断飞溅。可是.怎样才能使火星燃烧呢？这又成了一个难题。大家见此.纷纷出主意。有一个叫常先的人对祝融说道：“你把芦花絮放在石头下面,再击石取火试试J于是