2023年南京中考英语总复习精美实用教案:短文首字母填空.pdf

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1、课 程 主 题:短 文 首 字 母 填 空 2023年 南 京 中 考 英 语 总 复 习 精 美 实 用 教 案 学 习 目 标 掌 握 首 字 母 填 空 的 解 题 思 路 和 技 巧:教 学 内 容【进 门 测 试】People eat different dishes during the traditional festival,the Spring Festival.Some of them have special meaningsand s 66 for good luck.In China,fish s 67 like“yu(means something left)in

2、Chinese.It is necessary because people think if theyhave managed to save something at the end of the year,then they can make more in the next year.The head shouldntbe moved.The two people who face the head and the tail should drink together,as this is c 68 to have a luckymeaning.A 69 traditional dis

3、h is Chinese Dumplings which mean w 70.They are classical Chinese food with a h7 1 of more 1,800 years.And they are also a traditional dish eaten on Chinese New Years Eve,widely p 72 inChina,especially in North China.They are made to look like Chinese silver ingots(元 宝).Legend has it that the moredu

4、mplings you eat during the New Year celebrations,the more money you can make in the New Year.Next is Glutinous Rice Cake(年 糕),which means“getting higher and higher next year”.Students can make greatp 73 in the study and workers can get a higher income or position t 74 before.Oranges are regarded as

5、luckyfruit during the Chinese New Year period.Eating oranges can make you succeed and b 75 you good luck.Ifsinteresting and meaningful to know something about the food eaten during the Spring Festival,isnt it?答 案:66.stand 67.sounds 68.considered 69.Another 70.wealth71.history 72.popular 73.progress

6、74.than 75.bring【多 元 导 学】教 学 建 议:老 师 引 导 学 生 根 据 图 片 引 出 本 节 课 的 主 题 一 中 考 短 文 首 字 母 填 空(二)。结 合 下 图,请 你 为 提 升 短 文 首 字 母 填 空 的 解 题 能 力 出 谋 划 策!反 找 因 题,原 错 思 出 重 点 短 语 固 定 搭 配 天 限 注 每,且 量 持 练 并 质 坚 训 时 重【互 动 精 讲】【知 识 梳 理 1】概 况 简 述 考 查 考 生 对 语 言 的 综 合 运 用 能 力。既 考 查 考 生 对 语 法、词 汇、句 型、搭 配 等 基 础 知 识 的 综 合

7、 运 用 能 力,也 考 查 了 考 生 对 文 章 的 阅 读 理 解 能 力。着 重 考 查 学 生 在 具 体 的 语 境 中 运 用 语 言 知 识,根 据 文 章 内 容 进 行 合 理 的 逻 辑 推 断 的 能 力。所 考 查 的 词 性 依 然 以 名 词、形 容 词 副 词、动 词 等 实 词 为 主。【知 识 梳 理 2】考 查 范 围 和 中 考 趋 势 从 近 几 年 的 考 题 来 看,短 文 填 空 题 所 考 查 的 单 词 涉 及 的 词 性 范 围 较 广,文 中 所 涉 及 的 语 言 知 识 面 较 宽,学 生 需 运 用 己 学 过 的 词 法、句 法

8、及 常 用 词 组、短 语、惯 用 法 等 知 识 进 行 具 体 分 析 后 再 答 题,有 一 定 的 难 度。文 章 短 小、精 悍,字 数 通 常 在 100 150之 间。短 文 的 体 裁 不 一,有 记 叙 文、说 明 文、议 论 文 等。短 文 题 材 丰 富,内 容 通 俗 易 懂,与 现 代 生 活 紧 密 相 关,可 读 性、趣 味 性 强,符 合 初 中 生 的 认 知 特 点。【知 识 梳 理 4】解 题 技 巧 1.通 读 短 文 全 文,抓 住 高 频 词,把 握 大 意 短 文 中 虽 有 一 些 词 未 知,但 不 影 响 对 文 章 主 要 内 容 的 理

9、解。在 初 步 阅 读 中,可 以 跳 过 空 格,尽 量 捕 捉 文 章 所 提 供 的 内 容 信 息,以 及 语 法 结 构 方 面 的 提 示,有 助 于 下 一 步 的 分 析 与 判 断。因 此,我 们 在 做 题 时,一 定 要 先 掌 握 文 章 的 中 心 大 意。从 中 获 取 文 章 的 基 本 结 构、体 裁、主 题 及 所 使 用 的 时 态 等 相 关 信 息。为 正 确 而 高 效 答 题 提 供 坚 实 的 基 础 与 保 障。2.确 定 词 性,缩 小 选 词 范 围 通 读 全 文、掌 握 大 意 后,瞻 前 顾 后,结 合 空 格 前 后 的 内 容,从

10、语 法、句 法 及 固 定 搭 配 等 方 面,确 定 空 格 所 填 词 性。从 文 意 中 找 出 句 与 文、句 与 句、词 与 句、词 与 词 之 间 的 关 系,尤 其 是 一 些 不 易 察 觉 的、隐 含 的 微 妙 关 系,用 已 知 信 息 去 获 取 未 知 信 息,以 便 初 步 确 定 词 性。3.仔 细 推 敲,判 断 题 目 类 型 并 选 出 正 确 词 汇 词 性 判 断 正 确,大 大 缩 小 选 词 范 围,重 要 的 一 步 是 分 析 题 目 类 型。所 谓 题 目 类 型 指 的 是 题 目 的 考 察 能 力 及 内 容。1)语 法 题:考 查 学

11、生 的 语 法 技 能;Many times,Peters and others w_ worked in and near Park Plaza often saw squirrels run over.解 哲:句 意:很 多 时 候,彼 得 斯 和 在 公 园 和 公 园 附 近 工 作 的 其 他 人 经 常 看 到 松 鼠 跑 过 来。根 据 句 意 和 首 字 母 提 示 可 知 填 whOo答 案:who2)逻 辑 题:考 查 学 生 的 逻 辑 推 理 及 理 解 能 力;A the movie and Mickeys acting were wonderful,Mickeys

12、greatest movie-making days were over.解 析:考 查 连 词,根 据 上 下 文 提 示,尽 管 米 奇 的 表 演 很 棒,但 是 米 奇 的 时 代 还 是 结 束 了,所 以 填 Although。答 案:Although3)上 下 文 语 意 题:根 据 上 下 文 语 意 和 语 境 判 定 所 填 词 汇;The movie was called Plane Crazy,but it was a s movie.Later the same year,another movie calledSteamboat Willie was also ma

13、de.It was Mickeys first talking movie and was a rapid success.解 析:考 查 形 容 词,根 据 下 文 提 示,Steamboat Willie是 米 奇 第 一 部 有 声 电 影,那 么 Plane Crazy应 该 是 无 声 电 影,所 以 填 silent。答 案:silent4)常 识 题:根 据 基 本 常 识 判 断 所 填 词 汇;A city in southern India,Bangalore,also tried to promote(促 进)safe driving on its roads last

14、year.解 析:考 查 常 识 题。由 下 文 in southern India,Bangalore可 知 本 题 答 案 为 another。答 案:Another5)固 定 搭 配 题:根 据 固 定 搭 配 和 短 语 判 断 词 汇;A senior police officer said he hoped spending a day or two in jail would make parents to think t beforeletting children use their vehicles.解 析:警 方 的 高 级 官 员 表 示 这 种 方 式 能 够 让 家

15、 长 在 让 孩 子 用 车 之 前 再 三 思 考 一 下,think twice为 固 定 短 语,表 示 慎 重 思 考。答 案:twice4.确 定 词 汇 的 正 确 形 式 词 选 对 了,并 不 代 表 正 确 答 案,而 要 再 次 确 定 是 否 是 填 写 的 正 确 形 式。如 果 是 名 词,应 注 意 其 数 的 变 化 及 所 有 格 的 变 化;如 果 是 动 词,需 注 意 根 据 其 在 句 中 的 语 法 功 能 确 定 其 正 确 的 时 态、语 态 及 非 谓 语 动 词 形 式;如 果 是 形 容 词、副 词,要 注 意 其 级 的 变 化;如 果 是

16、 代 词,要 注 意 其 主 格 与 宾 格、形 容 词 性 与 名 词 性 物 主 代 词、反 身 代 词 等 的 变 化;如 果 是 连 词,要 注 意 其 在 并 列 句、状 语 从 句、宾 语 从 句 中 的 用 法 等。批 注:填 入 的 词 既 能 使 句 意 通 顺,又 能 做 到 语 法、用 词 搭 配 的 正 确。如 bought易 误 答 成 buy;lights易 误 答 成 light;reaches易 误 答 成 reach;heavier易 误 答 成 heavy等。因 此,在 初 步 确 定 答 案 后,一 定 还 要 反 复 考 虑,仔 细 推 敲,确 保 用

17、词 准 确。5.复 读 全 文,全 面 检 查 答 题 完 毕 后 复 读 全 文,进 行 核 查 是 必 不 可 少 的。做 完 题 后,一 定 要 认 真 检 查,尽 量 减 少 粗 心 所 致 的 笔 误 或 拼 写 错 误,对 有 疑 问 的 地 方,更 要 根 据 文 章 的 内 容、上 下 文 的 语 法 结 构、逻 辑 发 展 进 行 反 复 斟 酌,这 样 才 能 尽 量 避 免 失 分。填 完 所 有 单 词 后,不 可 孤 立 地 逐 个 词 检 查,而 应 复 读 全 文,仔 细 检 查 自 己 所 填 的 词 是 否 符 合 文 章 的 情 景 内 容,读 起 来 是

18、否 顺 畅,是 否 合 乎 句 法,单 词 拼 写 是 否 有 误,单 词 形 式 是 否 正 确 等,发 现 问 题 及 时 更 正。【知 识 梳 理 5】典 例 解 析 1.依 据 习 惯 用 法 与 固 定 搭 配,填 出 简 单 项 例 1:In this w,there is every chance that he is a to widen his horizon(眼 界)and broaden his mind.解 析:考 查 固 定 词 组 in this w ay和 be able to。句 意:通 过 这 种 方 式,他 能 够 有 机 会 扩 宽 眼 界、充 实 大 脑

19、。答 案:way;able例 2:Moreover,they dont know the customs(风 俗)of local people very w,and they may have trouble dealingwith some situations.解 析:考 查 固 定 词 组 know well。句 意:除 此 之 外,他 们 如 果 不 了 解 当 地 人 的 风 俗 习 惯,处 理 一 些 状 况 可 能 就 会 有 困 难。答 案:well例 3:Supporting his opinion,he said,“During the period,countries

20、like Italy and Spain were f of slaves from theEast?解 析:考 查 固 定 词 组 be full of。句 意:在 那 段 时 间,像 意 大 利 和 西 班 牙 都 充 斥 着 来 自 东 方 的 奴 隶。答 案:full例 4:The smoking emoji usually s for the feeling of cool or relaxed“in many apps before.解 析:考 查 固 定 词 组 stand for。抽 烟 的 表 情 符 号 代 表 c o o l或 r e la x e d,即 stand f

21、or(.但 根 据 before可 知,这 里 应 该 用 过 去 式,故 填 stood.答 案:stood批 注:引 导 学 生 依 据 习 惯 用 法 与 固 定 搭 配 进 行 填 词,特 殊 句 子 结 构 要 牢 记;并 且 注 意 实 词 的 形 式。2.动 词:需 要 注 意 时 态、语 态 及 非 谓 语 动 词 判 断 是 否 是 动 词 的 基 本 方 法:不 管 句 子 的 类 型 如 何,英 语 中 每 个 句 子 都 有 一 个 核 心 动 词,去 掉 充 当 句 子 修 饰 部 分 的“枝 叶”,留 下 的 骨 干 部 分,看 是 否 为 一 个 完 整 的 句

22、子,是 否 缺 少 一 个 核 心 骨 动 词。其 他 诸 如 助 动 词 后 加 动 词 原 形,情 态 动 词 须 和 动 词 等 小 的 知 识 点 不 再 赘 述,在 讲 解 动 词 专 题 时 带 着 详 述。例 1:During his first few years in show business,his roles always s him as a musician.解 析:考 查 动 词,show sb.a s.作 为.展 示,注 意 此 处 动 词 用 一 般 过 去 时,所 以 填 showed。答 案:showed例 2:That did not m,however

23、,that Mickey was not still liked.In 1955 the Mickey Mouse Club came totelevision.解 析:考 查 动 词,did not mean并 不 意 味 着”,所 以 填 mean。答 案:mean例 3:Therefore,one must think of both sides carefully before m a decision.解 析:固 定 词 组 make a d ecisio n,又 因 为 before是 介 词,后 面 跟 动 名 词 doing。答 案:making例 4:“She was no

24、longer working there and could not be found,Paratico a.解 析:根 据 上 述 的 内 容,应 该 是 补 充 道,注 意 过 去 时 的 时 态。答 案:added3.名 词:要 点 注 意 名 词 单 复 数 和 属 格 判 断 填 写 名 词 的 基 本 方 法:名 词 区 别 于 其 他 此 类 的 基 本 特 征 即 是:名 词 前 可 以 加 上 冠 词。例 1:He said that there were certain aspects(方 面)of Da Vincis life and works which sugges

25、t a Chinese link.An eis that he was writing with his left hand from left to right.解 析:前 文 论 述 了 达 芬 奇 的 生 活 和 作 品 里 面 有 中 国 的 痕 迹,后 面 讲 述 了 具 体 的 事 例。答 案:example例 2:Many parents send their children abroad instead of letting them receive e at home.解 析:句 意:许 多 父 母 把 他 们 的 孩 子 送 到 国 外,而 不 是 让 他 们 接 受 国

26、 内 的 O根 据 句 意 填 education o答 案:education例 3:After nearly 90 years,Mickey Mouse is perhaps the s in the world.解 析:考 查 名 词,根 据 上 下 文,Mickey m ouse是 电 影 史 上 有 名 的 老 鼠,所 以 填 superstar/star。答 案:superstar/star例 4:Zhang said,taking the smoking emoji away was to prevent it spreading the wrong i among the pu

27、blic.解 析:之 所 以 颁 布 禁 烟 令,以 及 更 改 表 情 图 标,是 因 为 很 多 人 认 为 抽 烟 很 酷,而 前 文 也 说 了 not proper totake smoking as being cool”,故 抽 烟 很 酷 是 错 误 信 息。故 填 information/idea(s)o答 案:information/idea(s)4.形 容 词,副 词:需 要 注 意 比 较 级 和 最 高 级 形 容 词 用 来 修 饰 名 词,位 于 名 词 前,代 词,位 置 可 前 可 后,或 者 出 现 在 系 动 词 后,构 成 系 表 结 构;若 出 现 t

28、he+名 词,even 或 than一 般 可 认 为 是 形 容 词,根 据 是 形 容 词 区 别 于 其 他 词 类 的 特 性(比 较 级 或 最 高 级)。副 词 和 形 容 词 相 似,也 有 比 较 级 和 最 高 级,一 般 用 来 修 饰 动 词。但 是 程 度 副 词,频 率 副 词 等 往 往 也 是 考 查 重 点。常 考 的 副 词 有:表 强 调 的 副 词 only,even,especially,still,also,always,almost,already;表 否 定 的:hardly,never,seldom,rarely 等;句 中 用 逗 号 隔 开

29、的 h o w ev er,句 后 的 again,together,altogether,instead,soon,anywhere等,句 前 的 sometimes,usually等。平 时 同 学 们 在 做 题 时 多 留 心,多 总 结 高 频 出 现 的 词,对 增 加 做 题 的 信 心 很 有 帮 助。例 1:“Smoking is not cool,“said Zhang Jianshu,head of the Beijing Tobacco Control Association.Its not pto take smoking as being cool”.解 析:根 据

30、“smoking is not cool”可 知 将 抽 烟 作 为 酷 是 不 合 适 的,即 not propero答 案:proper例 2:He pointed out that the major social network users are younger people,who were much e to be influenced.解 析:句 意:他 指 出 社 交 平 台 的 主 要 用 户 是 年 轻 人,他 们 更 _被 影 响,横 线 前 面 有 m u c h,用 比 较 级。答 案:easier例 3:It is believed that Leonardo d

31、a Vincis mother was named Caterina,who,according to some reports,was a local farmer.But Mr.Paraticos new work leads to a d explanation.解 析:根 据 上 文 但 是 M r.Paratico的 新 作 品 导 致 了 不 同 的 解 释,此 处 转 折,不 难 想 到 是 不 相 同 的。答 案:different例 4:Most of the students who go abroad dont have e skills in the language

32、spoken there.解 析:句 意:大 多 数 出 国 的 学 生 没 有 的 语 言 技 能。根 据 句 意 应 该 是 足 够 的。答 案:enough5.代 词:注 意 人 称 代 词,物 主 代 词,和 反 身 代 词 在 首 字 母 填 空 中 常 填 的 是 不 定 代 词 和 反 身 代 词,我 们 如 果 能 够 正 确 地 分 析 句 子 所 缺 成 分,这 类 填 词 很 容 易 得 分。另 外,代 词 的 填 写 主 要 集 中 在 人 称 代 词,物 主 代 词 以 及 反 身 代 词。例 1:The boy called and called,but n cam

33、e,so he had no choice but to repair the cart h.解 析:句 意:男 孩 叫 了 又 叫,但 没 人 来,他 只 好 自 己 动 手 修 理 大 车 了。Nobody不 定 代 词,没 人,himself反 身 代 词,他 自 己,作 主 语 h e的 同 位 语。故 答 案 为 nobody;himselfo答 案:nobody;himself例 2:I advise that a who likes to learn about new things should go there next weekend.解 析:句 意:我 建 议 下 周 末

34、 任 何 喜 欢 学 习 新 事 物 的 人 应 该 去 那 里。根 据 句 意 及 所 给 首 字 母 此 题 应 填 anyone/any body o答 案:anyone/anybody例 3:Scientists suggest using the ice water and rocks on the moon to print 3-D building materials,so people dont haveto carry e from the Earth.解 析:句 意:科 学 家 们 建 议 使 用 冰 水 和 岩 石 在 月 球 上 打 印 3 D建 筑 材 料,所 以 人

35、 们 不 用 从 地 球 上 携 带 每 件 事 物。everything代 词,每 件 事 物。故 填 everything。答 案:everything6.连 词:注 意 在 复 合 句 中 的 用 法 连 词 在 首 字 母 填 空 中 经 常 出 现,是 用 来 连 接 一 个 从 句 的,在 分 析 确 定 填 连 词 后,翻 译 一 下 上 下 句,连 词 就 可 以 确 定 了。常 考 的 连 词 有 b 开 头 的 bul,because,before;u 开 头 的 until和 unless;wh-的 宾 语 从 句 的 连 接 词;以 及 although,though,

36、s o等。判 断 是 否 为 连 词,看 两 个 句 子 是 否 为 完 整 的 句 子,若 完 整,再 看 两 个 句 子 之 间 的 关 系:并 列,转 折 等,从 而 选 择 相 应 的 连 词:有 些 既 是 副 词 又 是 连 词 的 词(如:when),注 意 平 时 整 理 此 类 词 在 首 字 母 填 空 中 的 常 考 词。例 1:As he was leaving,the man said to his son,*If the cart breaks down w you are in the forest,dont worry.Real Need will teach

37、you what to do.”解 析:句 意:如 果 你 在 森 林 里 的 时 候 车 坏 了,别 担 心。when/while连 词,当 时 候,引 导 时 间 状 语 从 句。故 答 案 为 when/while。答 案:when/while例 2:“It used to take much longer time for nonverbal(非 语 言 的)culture to move.But now,it moves fasterb we have smart phones and the Intemet.解 析:根 据 句 意:因 为 我 们 有 智 能 手 机 和 互 联 网

38、。结 合 所 给 的 首 字 母 可 知 该 填 写 because.答 案:because例 3:A_ your classmates may be better than you in some ways,you may be better than them in other subjects.解 析:句 意:虽 然 你 的 同 学 可 能 在 某 些 方 面 比 你 好。根 据 句 意 及 所 给 首 字 母 提 示 此 空 应 填 Although,、虽 然。答 案:Although例 4:Volunteers know i they dont help,homes may not

39、get built.They are good citizens who care aboutother people.解 析:此 空 应 填 连 词,注 意 前 后 句 子 逻 辑 关 系,“志 愿 者 不 帮 助,房 屋 可 能 不 会 建 立”为 条 件 状 语 从 句,故 填 if.答 案:if批 注:引 导 学 生 拿 到 复 杂 句 子 先 分 析 句 子 结 构,有 必 要 时 候 可 以 先 将 疑 问 句 转 化 为 陈 述 句 形 式,便 于 根 据 词 性 来 填 词。也 特 别 关 注 各 种 各 样 的 复 合 句,为 什 么 没 有 涉 及 到 其 他 的 条 件,

40、进 行 反 推,从 而 更 好 地 理 解 句 子 的 意 义。而 且 需 要 注 意 整 理 常 考 词 的 词 性。【知 识 梳 理 6】备 考 建 议 1.高 频 词 汇 2.重 点 短 语 固 定 搭 配 3.坚 持 每 天 训 练,限 时 并 且 注 重 质 量 4.错 题 反 思,找 出 原 因【课 堂 检 测】Early people had no need for money.Each family group hunted for,found,or grew what it needed.Then lifebecame less simple.People traded go

41、ods and services.As e 66 as 9,000 years ago,people bought things with cattle(牲 畜).Cattle became a way to measure(衡 量)somethingsworth.Later the Chinese may have been the f 67 to use metal for money.About 4,000 years ago,metal money wascommon in places outside China too.The value of a piece of metal d

42、epended on its w 68 so scales(秤)wereneeded when things were bought.The small pieces of metal were formed in the shapes of money later on.Three thousand years ago,g 69 and silver were used for money pieces.These metals were often s 70into rings.People wore their money before they spent it.The g 71 ma

43、de different coins for different values.Thefirst known coins were round and flat and were made about 2,650 years ago in Turkey.Sailors brought these coins toGreece.The Romans started using coins about 2,300 years ago.Their coins spread t 72 Europe,and their system ofmoney was used throughout the Mid

44、dle Ages,especially in England.The Middle Ages began about 1,500 years agoand 1 73 until about 650 years ago.Many people think our coins today arent worth much.Their real value hasgone d 74,because coins are no longer made of silver or gold.But we s 75 use coins a lot.Every day inthe US,enough quart

45、ers(二 角 五 分 的 硬 币)are used in coin-run games to cover more than ten football fields.Thatsmore than 70 million quarters every day.答 案:66.early 67.first 68.weight 69.gold 70.shaped71.government 72.through(out)73.lasted 74.down 75.still解 析:66.as.as中 间 需 要 原 级,early“早 的,as early as 9,000 years ago”早 在 9

46、000年 前 67.由 空 前 的 th e以 及 句 意,应 该 是 f ir s t,句 意 是“中 国 人 是 最 早 使 用 金 属 钱 的”。68.题 意 是“金 属 钱 的 价 值 取 决 于 它 本 身 的 重 量”,所 以 应 该 是 名 词 weight,69.题 意 是“金 银 开 始 投 入 使 用,由 silver就 可 以 推 断 出 gold,70.sh叩 e“塑 形”,注 意 此 处 过 去 分 词 sh a p e d,题 意 是“被 做 成 一 个 个 圆 圈 71.题 意 是 政 府 制 币,政 府 government.,72.本 题 考 查 介 词 th

47、rough,“贯 穿”,题 意 是“整 个 欧 洲 都 使 用 货 币”。73.本 题 考 查 动 词“持 续,l a s t,表 示 中 世 纪 的 持 续 时 间。74.题 意 是“今 天 货 币 的 价 值 在 走 低,因 为 并 不 是 由 真 正 的 金 银 制 作”,所 以 副 词 down。75.题 意 是“我 们 仍 然 还 在 使 用 货 币,still“仍 然”。Have you heard about the periodic table(元 素 周 期 表)lately?Well,th ereso m e big news about this special tabl

48、e,but first,remember that the periodic table is used to organize all the elements,or things that make u 66 our world.Elements are all around us.Iron is one of the commonest elements found within the Earth.You probably know theelement oxygen.It is the element that we b 67 in all the time.And elements

49、 can combine(结 合)to make newthings 1 68 H2O.This is hydrogen and oxygen put together,also known as w 69!Learning about these thingshelps us better understand the world we live in.But have you ever noticed something missing in the periodic table?There were already 114 elements.But theseventh row of t

50、he table was not f 70,until now!In December,scientists from IUPAC(国 际 理 论 与 应 用 化 学 联 合 会)found the f 71 elements that were missing.They are elements 113,115,117 and 118.“To scientists,this is of greater v 72 than an Olympic gold medalJRyoji Noyori,a Nobel honored chemist,told the Guardian.The new e

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