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1、小学学生体质健康管理工作方案 根据上级通知要求和学校工作具体部署，坚持树立健康第一的指导思想，加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的体育习惯，进而提高学生体质，结合我校实际情况，特制定本管理实施方案。一、组织与管理 组长：校长 副组长：副校长 组员：全体教师 1.学校制定 学生体质管理实施方案，有序开展工作,并将学生体质健康标准测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校专人负责，实行岗位责任制，校长为实施第一责任人。2.按照上级要求开齐各年级体育课程，全校每周四节体育课。规范课程内容，规范教师行为，不断提升课堂教学效果。二、实施内容 1.上足体育课。2.体质健康测试。根据学生
2、的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身 体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，分年段进行测试。一、二年级项目：身高、体重、坐位体前屈、50米跑、1 分钟跳绳。三、四年级项目：身高、体重、坐位体前屈、50米跑、1 分钟跳绳、1 分钟仰卧起坐。五、六年级项目：身高、体重、坐位体前屈、50米跑、400 米跑、1 分钟跳绳、1 分钟仰卧起坐。3.开展阳光体育大课间，确保学生每天锻炼一小时。三、具体要求与措施 1.做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得增强体质健康的重要性，让教师重视学生体质健康，让家长支持学校开展学生提高体质活动。2.加强对学生 学生体质健康标准 测试的组织和管理,积极组织
3、多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康一组织与管理组长校长副组长副校长组员全体教师学校制定学生体质管理实施方案有序开展工作并将学生体质健康标开齐各年级体育课程全校每周四节体育课规范课程内容规范教师行为不断提升课堂教学果二实施内容上足体育课体质测试一二年级项目身高体重坐位体前屈米跑分钟跳绳三四年级项目身高体重坐位体前屈米跑分钟跳绳分钟仰卧起坐五的发展。3.有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况。4.学校保证学生体育锻炼时间，安排好两操，确保学生每天一小时的体育锻炼时间，并作好安排、记录、保证锻炼的质
4、量。5.加强与家长的沟通与联系，合理制定学生家庭体育锻炼的计划与内容，做到科学、合理、易操作、安全性强。6.加强学生运动安全教育，在日常体育锻炼、测试、竞赛活动中做好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人的责任。小学学生体质健康管理方案 为贯彻落实健康中国行动(202x.2030年)关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见等文件精神，确保 2030 年国家学生体质健康标准达到规定要求，落实“五项”管理制度，我校特制定以下管理制度：一、加强宣传教育引导。切实加强对学生体质健康重要性的宣传，通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、一组织与管理组长校长副组长副校长组员全体
5、教师学校制定学生体质管理实施方案有序开展工作并将学生体质健康标开齐各年级体育课程全校每周四节体育课规范课程内容规范教师行为不断提升课堂教学果二实施内容上足体育课体质测试一二年级项目身高体重坐位体前屈米跑分钟跳绳三四年级项目身高体重坐位体前屈米跑分钟跳绳分钟仰卧起坐五家校协同联动等多种形式加强教育引导让家长和学生科学认识体质健康的影响因素了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用提高学生体育与健康素养增强体质健康管理的意识和能力。二、开齐开足体育与健康课程。确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。三、保证体育活动时间。合理安排学生校内、校外体育
6、活动时间,着力保障学生每天校内、校外各 1 小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，每天统一安排大课间体育活动，除广播操外，增设奋武修德武术操特色锻炼活动，每节课间安排学生走出教室适量活动和放松。大力推广家庭体育锻炼活动，有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求，不提倡安排大强度练习。学校要对体育家庭作业加强指导，提供优质的锻炼资源，及时和家长保持沟通。四、提高体育教学质量。1 学校要聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让一组织与管理组长校长副组长副校长组员全体教师学校制定学生体质管理实施方案有序开展工作并将学生体质健康标开齐各年级体
7、育课程全校每周四节体育课规范课程内容规范教师行为不断提升课堂教学果二实施内容上足体育课体质测试一二年级项目身高体重坐位体前屈米跑分钟跳绳三四年级项目身高体重坐位体前屈米跑分钟跳绳分钟仰卧起坐五每位学生掌握 1-2 项运动技能。2 利用课后服务创建体育社团，鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加跑步、篮球、跳远、跳绳等项目的训练。3 体育教研组每学期至少开展一次集中备课、集体研学、公开课展示。五、体质健康管理。健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。严格落实综合防控儿童青少年近视实施方案要求，完善中小学生视力、睡眠状况监测机制。六、做好体质健康监
8、测。1、学校把此工作列为学校工作计划内，按照标准的实施要求统一安排，制定实施计划方案，落实专人负责，做到体育教师、班主任及各有关部门人员明确职责，协同配合，共同组织实施，并将此工作列入学校年终考核之中。2、测试要统一标准，统一要求;数据的记录要真实，杜绝虚拟测试成绩。表册填写字迹清楚、工整，不改写，格式正确。3、针对学生身体特点，考虑气候、场地等因素，科学一组织与管理组长校长副组长副校长组员全体教师学校制定学生体质管理实施方案有序开展工作并将学生体质健康标开齐各年级体育课程全校每周四节体育课规范课程内容规范教师行为不断提升课堂教学果二实施内容上足体育课体质测试一二年级项目身高体重坐位体前屈米跑
9、分钟跳绳三四年级项目身高体重坐位体前屈米跑分钟跳绳分钟仰卧起坐五组织测试 工作，保证学生的身心健康和安全。4 班主任和体育教师要加强对学生的安全教育，都要对学生提出安全要求。要利用班会和体育课对学生进行体育达标及训练的安全教育。5、测试小组务必认真组织测试工作，并按时将相关表册整理上报。6、学校对标准测试工作要定期自查。七、健全责任机制。将体质健康管理工作纳入学校的日常管理，定期召开会议进行专题研究，建立健全校长、班主任负责制，通过家长会、家长信、家访等形式加强与家长的沟通。一组织与管理组长校长副组长副校长组员全体教师学校制定学生体质管理实施方案有序开展工作并将学生体质健康标开齐各年级体育课程全校每周四节体育课规范课程内容规范教师行为不断提升课堂教学果二实施内容上足体育课体质测试一二年级项目身高体重坐位体前屈米跑分钟跳绳三四年级项目身高体重坐位体前屈米跑分钟跳绳分钟仰卧起坐五