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2、系建设浅析 小学生绿色评价体系建设浅析 在全面实施素质教育，不断深化教育改革的今天,进入“绿色 GDP 时代的教育领域，各大学校逐渐形成了彰显特色、体现品质的绿色评价体系,不断将教师和学生从应试教育的“紧箍咒”中解放出来，弱化了分数达标的硬杠杠，破解了教育评价的瓶颈问题，摒弃经验老套之谈,注重学生、教师的进步过程，规范学校内部控制，内部发力取代外力介入,提高了学校管理水平.就小学生而言，绿色评价体系的建设意味着对学生核心素养的培养。小学生受自身成长因素的影响，接受能力强，好奇心强，可塑性强,教师和学校着力抓好他们这一启蒙阶段，进行绿色评价体系建设,实施核心素养的教育决策。首先全校自上而下形成绿
3、色评价体系。小学生绿色评价体系的建设不是搞“一刀切”，而是要综合性考评,促进个性化发展.当前,绿色评价体系的构成包括：道德品质、文化和公民素养、学习能力、交流合作能力、审美与表现、运动与健康以及个性特长素质等内容。也就是说，唯分数论已经成为过去式.随着新课改的不断深入，在素质教育理念的号召下，教育更为强调的是对学生情感、认知、身体等领域的全面综合性评价,综合评价学生个人变化与发展.评价是过程性的，也是变化性的,不再将最终结果作为评价的唯一标准.会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学生绿色评价体系建设浅析的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学生
4、绿色评价体系建设浅析的全部内容完整版小学生绿色评价体各大学校逐渐形成了彰显特色体现品质的绿色评价体系不断将教师和学生从应试教育的紧箍咒中解放出来弱化了分数(word 完整版)小学生绿色评价体系建设浅析 对学生进行的全方位、多元化、跟踪式的评价，力求评价能够起到教化人心、关注身心健康发展、培养和提升个人素质、正确引导思想言行为目的，如同呵护幼苗般扶助、浇灌其茁壮成长.因此，学校要通过依法治校,以德兴校，以人为本,科研强校，把教育小学生的任务放在道德培养、学习能力、思想意识、实践创新、人际交往、爱好特长的培养上，自上而下统一思想，为小学生打造绿色评价体系的良好教育环境.其次构建多元、发展性评价体系
5、.小学生绿色评价体系强调对学生评价的发展性，倡导对学生进行综合素质评价.从学生的学习方式来说，不再是“教师为中心”的方式，而是学生自主学习、合作探究的方式。教师的管理也要“放管服”，放下身段，管理与教育相结合，以学生为中心，服务于学生.教师不再用分数来限定学生,而是尊重学生的多元智能，教学不再是灌输和填鸭式，而是关注该科学是否对学生的态度、情感、价值观具有促进作用和积极意义.首先是评价主体之间的互动化,教师、学生、家长构成了评价活动中的元素组成。其次是评价内容趋向多元化，?谘?生更多的是尊重个体差异，认可和发展每个个体的独特性,加以鼓励和不断积极评价，充分挖掘学生学习潜能，构建质性评价为根本，
6、量化评价为补充的和谐评价体系。最后是评价过程的动态化,过程与结果有机结合，终结性评价与形成性评价结合，评价机会随处可见，以转变与发展评价对象。会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学生绿色评价体系建设浅析的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学生绿色评价体系建设浅析的全部内容完整版小学生绿色评价体各大学校逐渐形成了彰显特色体现品质的绿色评价体系不断将教师和学生从应试教育的紧箍咒中解放出来弱化了分数(word 完整版)小学生绿色评价体系建设浅析 评价机制具有发展性，就在于评价方式的多元化。教师的评、学生的自评与互评,家长或其他人员参与的评价等等,都
7、可以丰富评价的内涵,促进学生成长.教师的评价引导学生树立正确的学习态度,生生之间的自评和互评,可以强化情感上的愉悦感受。对于学生的评价不单单是教学中还在于其良好学习习惯的养成,不同能力和各种素质的动态性、连续性外在体现进行评价，促进学生综合能力的提高,并树立学习以及各种活动的自信心，锻炼意志力,为其面对生活挫折培养耐力和抗压能力。最后评价与活动相辅相成。评价体系建设是基于具体教学活动而进行。无论是课堂教学还是课外的素质项目活动，都需要组织者结合学生的实际情况“量身定制”,从而营造大的良好教育环境,让活动成为强化评价体系建设的实践地,评价与活动相辅相成。为建立科学合理的评价机制，不断培养和发展学
8、生的综合能力。如，可以拟定一年级为实验年级,一年时间，从习惯养成、自理能力、知识运用、卫生保健、体育技能等方面，分别开展评价方法简介、操作性强的素质评价活动.九月份为整理书包、分类摆放玩具；十月份为为用拼音拼读句子;十一月份眼睛保健操；十二月份为跳短绳。素质评价以等级为评价标准，并将最终评价结果与 学生管理手册 一起发给学生或者是发到家长手中。学校构建小学生的评价体系,目的在于促进学生的综合发展和健康成长,既催发学生的个性潜能，又强化学生的素质发展,通过科学会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学生绿色评价体系建设浅析的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学生绿色评价体系建设浅析的全部内容完整版小学生绿色评价体各大学校逐渐形成了彰显特色体现品质的绿色评价体系不断将教师和学生从应试教育的紧箍咒中解放出来弱化了分数(word 完整版)小学生绿色评价体系建设浅析 的评价体系，激励学生的自主性、积极性，学会不断向上，茁壮成长。编辑:谢颖丽 会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学生绿色评价体系建设浅析的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学生绿色评价体系建设浅析的全部内容完整版小学生绿色评价体各大学校逐渐形成了彰显特色体现品质的绿色评价体系不断将教师和学生从应试教育的紧箍咒中解放出来弱化了分数