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1、一、基础知识。小学三年级（下）语文期末试题（在 80 分钟内完成 满分 100 分）1、读拼音，写词语。zh n l n ch n sh n f n zh q n b z j n xi n m y u l n o m q n x k ji n 2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。教书（ji o ji o）弓弦（xi n xu n）窟窿（l n lon）复习（f f）否则（f u f o）虽然（su su）3、给多音字组词。Z i()d()xi n()载 大 降 z i()d i()ji n()4、比一比，组成词语。蹈（）洲（）悔（）致（）踏（）州（）诲（）至（）5、在（）里填上“的”、
2、“地”、“得”。光彩夺目（）春天 时间过（）真快 快快乐乐（）学习 6、把成语补充完整。大（）小用（）口同声 和颜（）色（）雀无声 苍翠（）滴 落（）缤纷 勤学（）问 津津有（）7、选词填空。一（）清泉。一（）金光（条 束 阵 个 眼）妈妈的神情变得（）了。（严肃 严格 严厉）那只小猫，既漂亮，又活泼（）。（灵活 灵巧 机灵）8、按要求写句子。（1）扩写句子。班级：姓名：学号：密封线 一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。老师（）说：“你们的表现太出色了！”（2）照样子写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。例：这恰好表明有数不尽的
3、骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。（3）造句。从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。_ 因为所以 _ _ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。（1）“嫦 娥应悔 偷 灵药，_。”是唐 代诗 人李商隐 中的诗句。（2）“_ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_ _（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目。10、把语句补充完整。（1）_，阴阴夏木啭黄鹂。（2）日日行，_；常常做，_。（3）八仙过海 _。二、阅读（一）阅读语段，回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼
4、悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往班级：姓名：学号：密封线 远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3、从文中找出下列词语的近义词。等候（）锋利（）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的
5、嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋 2、把写银梨果
6、特点的词语按要求填在横线上。（1）形状：（2）颜色：开始呈，后来 班级：姓名：学号：密封线 3、用“”画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。三、习作（稿纸：3035 分钟写完）你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你 选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！参考答案：1、读拼音，写词语。（10 分）zh n l n ch n sh n
7、f n zh q n b z j n 湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁 xi n m y u l n o m q n x k ji n 羡慕 游览 奥秘 清晰可见 2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。（6 分）教书（ji o ji o）弓弦（xi n xu n）窟窿（l n lon）复习（f f）否则（f u f o）虽然（su su）3、给多音字组词。（6 分）z i(载重)d(大人)xi n(投降)载 大 降 z i(记载)d i(大夫)ji n(降落)4、比一比，组成词语。（4 分）蹈（舞蹈）洲（绿洲）悔（后悔）致（一致）踏（踏步）州（滨州）诲（教诲）至（至于）5、在（）里填上“的”、
8、“地”、“得”。（3 分）光彩夺目（的）春天 时间过（得）真快 快快乐乐（地）学习 6、把成语补充完整。（4 分）大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声 苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味 7、选词填空。（6 分）一（眼）清泉。一（束）金光（条 束 阵 个 眼）妈妈的神情变得（严肃）了。（严肃 严格 严厉）那只小猫，既漂亮，又活泼（机灵）。（灵活 灵巧 机灵）8、按要求写句子。（14 分）（1）扩写句子。（分）一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！”（2）照样子写句子。（4 分）例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上
9、。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。这不恰好是我最喜欢的那本书吗？（3）造句。（分）从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。新开了一座超市，里边的商品应有尽有。_ 因为所以 _ 因为明天是元旦，所以放假不上学了。_ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6 分)（1）“嫦娥应悔偷灵药，_碧海青天夜夜心 _。”是唐代诗人李商隐 嫦娥中的诗句。（2 分）（2）“_碧玉妆成一树高 _ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树，
10、千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。（3 分）（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目。（1 分）10、把语句补充完整。（分）（1）_漠漠水田飞白鹭 _，阴阴夏木啭黄鹂。（2）日日行，_不怕千万里 _；常常做，_不怕千万事 _。（3）八仙过海 _各显神通。二、阅读（15 分）（一）阅读语段，回答问题。（6 分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1
11、、填空。（2 分）这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（机灵、灵活）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2 分）等候（等待）锋利（锐利）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐利无比）。（分）(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（分）家乡的银梨树 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的
12、海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2 分）（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠（婆娑）的绿叶（银色）的海洋 2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2 分）（1）形状：扁圆扁圆的（2）颜色：开始呈 淡绿色，后来 变黄了 3、用“”画出一个比喻句。（1 分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月、中秋时节。（1 分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1 分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2 分）赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。三、习作（20 分）（略）