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1、语文五年级上册教研组工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为核心，以小学语文课程标准为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。二、工作重点 1.教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。2.健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。3.开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。三、主要工作 1.认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。（1）新课程的学习。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程
2、意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。（2）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。（3）信息技术的学习。要继续加强全体语文教师在信息技术上的应用能力，不断优化现代化教学手段。2.严格执行和落实教学常规，强化教学管理。教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。（2）抓紧抓好备课工作，备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力
3、放在首位。（3）加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。（4）鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。（5）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。（6）重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。在质量教学质量考查的同时，还要重视学生口试的检查与阅读量的检查，提高学生的口头表达能力和创新实践能力。另外，平时作业，要根据学生的实际尽可能布置
4、教师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特别要重视学生的写字与朗读的训练。语文学习兴趣和自主学习语文的能力全面提高学生的综合素质二工作重点教学常规常抓不懈培养学生良好的学习习惯 提高三主要工作认真抓好理论学习更新教师的教育教学的理念新课程的学习明确形势发展要求学习新课程在思想上立 检查信息技术的学习要继续加强全体语文教师在信息技术上的应用能力不断优化现代化教学手段严格执行和落实教学（7）布置好学生的预习，教会学生自主学习，并做好有布置有落实有检查。四、具体活动安排：九月份：1.学习学校教研计划，制定四年级语文教研活动计划。2参加
5、校本培训之班主任专题培训 3.集体备课：第一单元作文 4.完成本年级教师节的板报任务。十月份：1.参加新教师听课、评课。2集体备课、听课、评课。3.开展本组公开教研活动。十一月份 1.校本培训之 2011 版课程标准培训 2.参加二、三年级研讨课活动。3.集体备课。4校第三届小学生“童心习作”5.组内教学常规自查查（作业批改、分析）十二月份 1.参加县”第二学段语文有效教学观摩会”2.参加一年级研讨课活动。3.集体备课。4准备市小学学业质量合格率调研抽测 5.迎接期末常规检查 语文学习兴趣和自主学习语文的能力全面提高学生的综合素质二工作重点教学常规常抓不懈培养学生良好的学习习惯 提高三主要工作认真抓好理论学习更新教师的教育教学的理念新课程的学习明确形势发展要求学习新课程在思想上立 检查信息技术的学习要继续加强全体语文教师在信息技术上的应用能力不断优化现代化教学手段严格执行和落实教学一月份 1.复习备课。2.校本培训之教科研专题培训。3.期末复习、面试、测试。4教研组活动总结。语文学习兴趣和自主学习语文的能力全面提高学生的综合素质二工作重点教学常规常抓不懈培养学生良好的学习习惯 提高三主要工作认真抓好理论学习更新教师的教育教学的理念新课程的学习明确形势发展要求学习新课程在思想上立 检查信息技术的学习要继续加强全体语文教师在信息技术上的应用能力不断优化现代化教学手段严格执行和落实教学