《预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册.pdf（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)预习易错
2、题诊断丨北师大版六年级数学上册(word版可编辑修改)的全部内容。(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)易错点 1：对直径的认识不全面 判断：两端都在圆上的线段就是直径。（）错解：正解:易错提示：错解错在忽略了直径必须通过圆心这一重要条 件。直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段。易错点 2：对圆的对称性认识不清 判断：在同一平面内，任意两个圆都关于一条 直线成轴对称.（）错解：正解：易错提示：两个圆关于一条直线成轴对称，这两个圆必须 完全相同。在同一平面内的任意两个圆的半径 并不一定相等,所以这两个圆不一定关于一条 直线成轴对称。的发布之前我们对文中内容进行仔
3、细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)易错点 3：混淆半圆的周长和圆周长的一半 求下图的周长。错解：3.144。827。536(cm）正解：3.144.8 24.8 12.336（cm）易错提示：错解错在计算半圆的周长时,漏加圆的一条直 径。半圆的周长等于圆的周长的一半加上一条 直径。易错
4、点 4：没有正确理解圆的面积计算公式的推 导过程 判断：把圆拼成近似的长方形后,圆的面积和 长方形的面积相等,圆的周长和长方形的周长 相等.（）错解:正解：的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)易错提示：的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地
5、方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)把圆拼成近似的长方形后，圆的面积和长方形 面积相等，但长方形的周长比圆的周长多了 2 条半径的长度.易错点 5：计算圆的面积时,误将 r2 当作 r2 计算 一个圆形纸片的半径是 1。5 cm，它的面积是多 少？错解：3.141.52=3.14 3=9。42（cm2）答：它的面
6、积是 9。42 cm2。正解：3.151。52=3。142。25=7.065(cm2）答：它的面积是 7.065 cm2。易错提示：错解错在将 1.52 看成 1。52 来计算,实际上应 为 1。52=1.5 1。5。因此,在计算圆的面积时，不 要把 r2 算成 r2,应是 rr.的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习
7、易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)易错点 1：错用括号改变运算顺序 计算：3 5 5 3 5 5 错解:3 5 5 3 5 5（1 3 5 5）（3 5 5）正解:3 5 5 3 5 5 3 5 5 5 3 5 25 易错提示：错解错在计算时加了小括号,致使运算顺序发 生了改变，也改变了计算结果。算式中只有加 减法或乘除法时，要按照从左往右的顺序依次 计算.易错点 2：错把乘法分配律应用到除法中 的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查
8、阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)计算：12（1 2 1 3）错解：12（1 2 1 3）12 1 2 12 1 3 122123 60 正解:12(1 2 1 3）12 5 6 12 6 5 72 5 易错提示:有些混合运算不能使用运算律，只能按一般运 算顺序计算.除法是没有分配律的,此题是除 以两个数的和,不能应用分配律计算.的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版
9、六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)易错点 3：找不准整体“1”（1）玲玲家四月份交电费 200 元,比五月份多 交 1 6,求玲玲家五月份的电费.（只列算式)(2）明明家四月份交了 200 元电费,五月份 比四月份多交 1 6，求明明家五月份的电费。（只 列算式）错解：的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题
10、诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)（1)200（1 1 6）(2）200（1 1 6）正解：（1）200（1 1 6）（2）200（1 1 6）易错提示：错解错在混淆了要求的问题是不是整体“1”表 示的数量。（1）中的整体“1”表示的数量未 知，要求整体“1”表示的量用除法计算；（2）中的整体“1”表示的数量已知,要求整体“1”的几分之几
11、是多少,用乘法计算。易错点 4:未找准等量关系而列错算式 我国科学家培育的新杂交水稻，现在每公顷的 产量相当于原来的 4 3,原来每公顷的产量和现在 每公顷的产量的和是 28 吨。原来和现在每公顷 各产水稻多少吨？的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)错解：2
12、8 4 3=28 3 4=21(吨)28217（吨）答：原来每公顷产水稻 7 吨，现在每公顷产水 稻 21 吨。正解:解：设原来每公顷产水稻 x 吨，则现在每公顷产 水稻 4 3 x 吨。x+4 3 x=28 7 3 x=28 x=12 4 3 x=4 3 12=16 答：原来每公顷产水稻 12 吨,现在每公顷产水 稻 16 吨。易错提示：的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都
13、在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)错解错在没有找准等量关系，导致列错算式。解决这类问题时，要找准整体“1”，根据等量 关系列方程解答。的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)易
14、错点 1：仅凭一个方向看到的平面图形推测立 体图形的形状 判断：一个立体图形从左面看到的形状是,这个立体图形一定是由 4 个小正方体摆成的。(）错解:正解:易错提示：从 中看出,这个立体图形有 2 排，有 2 层，但是每一排小正方体的个数无法确定.仅 从一面观察，不能确定立体图形是由几个小正 方体摆成的。易错点 2:画看到的形状时弄错观察位置 画出 从左面看到的形状.错解:的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改
15、易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)正解：易错提示：左面,从左面观察立体图形,较高 的第二层在靠左的一边。的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改
16、)易错点 1：没有正确理解百分数的意义 判断：分母是 100 的分数就是百分数。（）错解：正解：易错提示:百分数表示一个数是另一个数的百分之几。分 母是 100 的分数可以写成百分数的形式,但不 能说分母是 100 的分数就是百分数。易错点 2：百分数的后面加单位而出错 判断:一堆煤重 70%吨。（）错解：正解:易错提示:百分数表示的是两个数之间的倍比关系，它的 后面不能带单位.可以说一堆煤重 不能说一堆煤重 70%吨。70 100 吨，但是 的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您
17、有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)易错点 3:把分数化成百分数，除不尽时，误用“=”连接 把 2 6 7 化成百分数。错解:2 6 7 285.7 正解：2 6 7 285.7 易错提示：2 6 7 20 7 化成小数是无限小数,即 285.7%是个 近似值，所以不应该用“”连接。把分数化 成百分数，可先把分数化成小数，再把小数化 成百分数.除不尽时，通常保留三位小数，如 果直接写成百分数，要用“”连接。
18、易错点 4：没有理解成活率的意义和求法 如果用一包种子做发芽实验，其中发芽的有 100 粒，未发芽的有 10 粒,发芽率是（）.的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)错解：90 正解:91 易错提示：的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但
19、是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)发芽率 发芽的种子数 种子总数 100 100 110 100%91。易错点 5:忽略分与时之间的进率 36 分是 1 时的（）%。错解：36 正解：60 易错提示：错解错在忽略了分与时之间的进率是 60。应先 把 1 时化成 60 分，再用 36 除以 60。易错点 6：没有正确
20、判断整体“1”三年级有图书 800 本，四年级图书的本数是三 年级的 80%,四年级有图书多少本？错解：解：设四年级有图书 x 本.80%x=800 x=1000 答:四年级有图书 1000 本。的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)正解：80080=640（
21、本)答：四年级有图书 640 本。易错提示:整体“1”的量已知时，用乘法直接计算；整体“1”的量未知时,用方程或用除法计算。本题 中整体“1是三年级图书的本数，数量已知,直接用乘法计算。的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)易错点 1：对扇形统计图的作用和特点
22、理解不到 位 从扇形统计图中可以看出（）。错解：总数量 正解：各部分数量占总数量的百分比 易错提示：错解错在误将扇形统计图中标注的各部分数量 占总数量的百分比当作总数量。扇形统计图是 用一个圆表示总数量,在圆里用大小不同的扇 形表示各部分数量占总数量的百分比.易错点 2：对扇形统计图的适用范围理解不准确 下面的统计数据能用扇形统计图表示吗？星辰小学六年级学生上网情况调查结果如下：查阅资料：60%玩游戏：55%聊天：48%发邮件：12 错解：能.正解：不能。的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改
23、如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)易错提示:虽然题中的统计数据反应的是部分量与总量之 间的关系，但从数据中可以看出,各项的百分 比之和大于 1,即被调查的学生中有同时选择多 项的情况。所以题中的统计数据不能用扇形统 计图表示。易错点 3：未能掌握三种统计图的特点，导致选 择错误 判断：要反映最近一周气温变化情况应绘制条 形统计图.（）错解：正解:易错提示：折线统计图能清楚地看出事物的变化情况，
24、而 条形统计图能清楚地反映出各个项目的具体数 目，所以应绘制折线统计图。易错点 4：统计图中每一格表示的数量不统一 如下图，反映室内温度变化情况正确的统计图 是(）。的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)错解：B 正解:A 易错提示:B 图在表示时间时,从 8
25、 11 时每格表示 3 时，其余每格表示 1 时.在统计图中，每一格表示 的数量必须相同，才能合理地反映数据的变化。的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)易错点 1：没有理解比的意义 判断：一场球赛的比分是 00，因此比的前项 和后项都可以是 0。（）错解:正
26、解：易错提示:体育比赛中的“比”并不是数学意义上的比,比赛结果要体现双方进球的多少,是相差关系;数学上的“比要体现一个量是另一个量的几 倍（或几分之几），是相除关系。易错点 2：混淆比和比值的形式 求 5 km700 m 的比值。错解：5 km700 m 5000 m700 m 507 正解：5 km700 m 5000 m700 m 的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆
27、上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)50 7 易错提示:比值是一个具体的数，可以是分数、小数或整 数；而比表示两个数的一种关系，只能写成 a b 或 a b（b 不为 0）的形式.易错点 3:对比的基本性质理解不清 选择:把 9 11 的前项加上 9,要使比值不变,后项应（）。A。加上 9 B。加上 11 C。乘 9 错解：A 正解：B 易错提示：错解错在对比的基本性质认识不透彻,前、后 项加上相同的数并不能保证比值不变.前项加 9，相当于乘 2,所以后项也要乘 2，即相当于加 11 才能使比值不变。的发布之前我们
28、对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)易错点 4：没有充分理解题意而出错 一个等腰三角形，它的顶角与一个底角的度数 比是 14，这个三角形的顶角是多少度？的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的
29、动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)错解：180 1 1+4 36（度)答:这个三角形的顶角是 36 度。正解:180 1 1+4+4 20（度）答：这个三角形的顶角是 20 度.易错提示：此题分配的总数量是三角形的内角和 180 度,一个三角形有两个底角和一个顶角,所以应该 把 180 度看作 1+4+49(份），其中一个顶角 占 180 度的 1 9，即 20 度.的发布
30、之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)易错点 1:误认为一个数比另一个数多百分之几，另一个数就比这个数少百分之几 甲数比乙数多 10,则乙数比甲数少（)。错解:10%正解：约 9。1 易错提示:错解误认为这两句话的整体“1”相同。“甲数 比乙数多 10”，是把乙数看
31、作整体“1，而要 求的“乙数比甲数少百分之几”,是把甲数看作 整体“1”。甲数比乙数多 10%，可以假设乙数 为 10，则甲数是 11。乙数比甲数少的百分比为 11 10 11 9.1。易错点 2:没有理解工作时间与工作效率之间的 关系 生产一批零件,原计划用 5 时完成，实际 4 时 就完成了。工作效率比原来提高了(）%。错解：（5-4）5=20 的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面
32、判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)正解:(1 4-1 5)1 5=25%易错提示:原计划用 5 时完成，原计划的工作效率是每时 完成这批零件的 1 5;实际 4 时完成，实际的工作 效率是每时完成这批零件的 1 4。求工作效率比原 来提高了百分之几，就是求 1 4 比 1 5 多百分之几,列式为(1 4 1 5）1 5.易错点 3：没有找准整体“1”就盲目列式计算 而出错 小华家这个月的电费为 255 元，比上个月节省 了 15%，节省了多少钱?错解：25515%=38.25（元）答：节省了 38.
33、25 元.正解:的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)255（1-15%)15=2558515=45（元）答:节省了 45 元。易错提示：的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动
34、力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)错解错在没有找准整体“1”.比上个月节省了 15%,整体“1”是上个月的电费，而不是这个 月的电费。应先求出上个月的电费，再乘 15，从而求出节省的钱数。易错点 4：无法准确找到整体“1”一桶油，第一次倒出 20,第二次倒出剩下的 20%,还剩 16 千克。第二次倒出剩下的 20%是 把（）看作整体“1”。错解：这桶油的质量 正解：第一次倒出
35、后剩下油的质量 易错提示：第一次倒出 20是把这桶油的质量看成整体“1”，第二次倒出剩下的 20 是把第一次倒出后剩下 油的质量看成整体“1”。易错点 5：到期时取出的钱易忽略本金 某年王叔叔买了 2000 元的国债，定期三年，年 利率按 3。33计算，到期时王叔叔可以取出多少 钱？错解：的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略(完
36、整)预习易错题诊断丨北师大版六年级数学上册(word 版可编辑修改)20003。33%3=199。8（元）答：到期时王叔叔可以取出 199。8 元.正解：20003。333+2000=2199.8（元）答：到期时王叔叔可以取出 2199.8 元.易错提示：错解错在把利息当成了取出的钱而出错。购买 国债到期时,取出的钱应包括本金和利息.易错点 6：运用“利息=本金利率时间”计 算时弄不清存期 小李在银行存了 30000 元钱，存期 6 个月，年 利率是 3.78，到期后获得的利息是多少？（只 列式不计算）错解：30003。78%6 正解：30003。78 6 12 易错提示：计算利息时，存款的利率是年利率，存期的单 位应是“年,而不是“月”。的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整预习易错题诊断丨北师大版六年们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为数学上册版可编辑修改易错点对直径的认识不全面判断两端都在圆上的线段就是直径错解正解易错提示错解错在忽略