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1、1 2018 年小学六年级语文毕业试卷（完成时间 60 分钟）成绩 【夯实基础】一、根据要求，正确书写。1.正确、工整、美观地抄写句子，注意行款。（2 分）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2.看拼音，写词语。（9 分）u n i y zhu b ng di o xi j n 手 工 ji n l u s k n ji n u n 威 严 要 俏 二、选择正确的答案，将序号填写在括号里。（12 分）1.下列带点字的读音完全正确的一组是（）A 炽热(zh )翘盼(qi o)B魔爪(zhu )瘦削(xu )C 教诲(hu )广袤(m o)D孤诣(y )聆听（l ng）2.下列词语中没有错别字的一组是
2、（）。A.余音绕梁 顾名思义 温文而雅 莫名其妙 B.鉴往之来 疾恶如仇 寒冬腊月 再接再厉 C.远渡重洋 明察秋毫 匪夷所思 金碧辉煌 D.腾云驾雾 悔人不倦 谈笑风生 万籁俱寂 3.下列加点字的理解不完全正确的一组是（）A 博大精深（广、多）同仇敌忾（愤恨）B 闻过则喜（错误）莫衷一是（衷心）C 深思熟虑（考虑）化险为夷（平安）D 微风乍起（突然）迫不及待（急迫）4.根据句子意思依次填入词语，最恰当的一项是（）。只要拥有一颗纯真的心，就可以（）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A.驱散 融化 摆脱
3、 B.摆脱 融化 驱散 C.摆脱 驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化 5.下列语句中，没有语病的一项是（）。A.中国诗词大会电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。B.南通市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。C.著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。D.六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。6.下列说法错误的一项是（）学校：班级：姓名：2 A.夹竹桃集中体现了季羡林先生散文“质朴而不失典雅，率真而不乏睿智”的风格。B.卢沟桥烽火 半截蜡烛 聂将军与日本小姑娘这三篇文章都与战争有关，说明了正义必胜的道理。C.螳螂捕蝉告诉我们：前
4、事不忘，后事之师。D.石灰吟是明代政治家于谦写的一首托物言志诗。吟，是古代诗歌的一种形式。【积累运用】三、结合课内外阅读，填写合适的内容。（48 分）在阅读中积累 1.拥抱“自然美景”。我们领略了长江的风采：你用甘甜的乳汁，；你用 ，；饱览了三亚落日的美景：它歪着红扑扑的脸蛋，大海失去了原色，像 ，醉醺醺地 ；欣赏了烟台的海独特的魅力：冬日的凝重、春日的 、夏日的 、秋日的 。2.感受“教导有方”。莫泊桑在老师福楼拜的指导下，写出了 等脍炙人口的名篇，被誉为“”；苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得“机不可失，”；大教育家孔子通过论水“好像有 、有 、有 、善施教化”，让弟子们立下远大的志向。我也积累
5、了一句孔子的名言：。3.沐浴“诗词文化”。古诗词是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。诗词中有铮铮的骨气：如王冕在 墨梅 中这样表白“，。”诗词中有灵动的画面，如李清照误入藕花深处，“，。”诗词中有忧国的情怀：陆游在临终前嘱咐儿子“，。”诗词中有真挚的友情：如 （填诗人）曾这样写道“，。”4.走进“经典名著”。那石猴在山中行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿山崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年”。这段文字中“石猴”指的是长篇神话小说 中的主人公之一 ，它还有一个美称叫 。这部作品的作者是明代小说家 。这个语段句式整齐，读起来朗朗上口
6、，从描写中可以看出石猴在山中的生活 。本册书中，我们学了三打白骨精的故事，我国古代四大名著中有很多类似这种情节一波三折的故事，请再写出两个含有“三”字的故事：、。在品读中感悟 1.品味笑声，感受人物的品质。3 “30 年后，我照样请您喝茶！说罢，老人朗声大笑。”从笑声中，我们可以感受到天游峰的扫路人是一位 的老人。“他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线端，喊着：你们不要管，我自己来！”从这笑声中，可以体会到刘老师 的特点。2.研读语句，体会蕴含的哲理。“对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。”这里的“正面抗争”是指 ，“弯
7、曲”是指 。大 自 然 能 给 我 们 许 多 启 示：成 熟 的 稻 谷 低 着 头，那 是 启 示 我们 ；，那是启示我们 。在积累中收获 蒲公英老了，子女问：“有什么遗产？”母亲默默地给每个孩子，一把远飞的伞。1.请写出这首小诗给你的启示。2.即将毕业，老师们也已送你“一把远飞的伞”。仔细回想，老师的哪一句话镌刻在你的心底，写在下面横线上。【链接生活】（9 分）材料一 大数据点餐（节选）秦嫣 一家比萨店，外卖电话响了，店长拿起电话。店长：比萨店。您好，请问有什么需要我为您服务的？顾客：你好，我想要一份比萨。店长：请问您是陈先生吗？顾客：你怎么知道我姓陈？店长：陈先生，因为我们联机的 CR
8、M（客户关系管理）系统对接了三大通信服务商，看到您的来电号码，我就知道您贵姓了。顾客：哦，我想要一个海鲜至尊比萨。店长：陈先生，海鲜比萨不适合您，建议您另选一种根据您的医疗记录，您的血尿酸值偏高您可以试试我们店最经典的田园蔬菜比萨，低脂、健康，符合您现阶段的饮食要求。顾客：你怎么知道我会喜欢这种？店长：您上周在一家网上书店买了一本低脂健康食谱，其中就有这款比萨的菜谱。4 店长：我这边看到您家是在解放路东段 22 号。您名下登记有一辆车号为的轿车，这辆车目前正在距离您家不到两分钟车程的地方。如果您等不及，可以回家拿了现金开车来店里取，这大概要 10 分钟，正好是一个比萨出炉的时间。这样，您总共只
9、需花 15 至 20 分钟就可以将比萨拿回家，比我们送货上门要快。顾客差点儿晕倒。材料二 近年，“大数据”一词越来越多地被提及，人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新。哈佛大学社会学教授加里金说：“这是一场革命，庞大的数据资源使得各个领域开始了量化进程，无论学术界、商界还是政府，所有领域都将开始这种进程。”（摘自网络）1.在材料一中，披萨店运用了这些方面的大数据：、等。2.阅读这两则材料，你发现大数据有哪些特点呢？（至少说两点）3.材料一中的披萨店为顾客提供了周到的服务，但是顾客差点晕倒，这是为什么呢？请结合生活实际，从正反两面谈谈对大数据的看法。【阅读
10、感悟】（20 分）遇见 张晓风 一个久晦后的五月清晨，四岁的小女儿忽然尖叫起来。“妈妈！妈妈！快点来呀！”我从床上跳起，直奔她的卧室，她己坐起身来，一语不发地望着我，脸上浮起一层神秘诡异的笑容。“什么事？”她不说话。“到底是什么事？”她用一只肥匀的有着小肉窝的小手，指着窗外，而窗外什么也没有，除了另一座公寓的灰壁。“到底什么事？”她仍然秘而不宣地微笑，然后悄悄地透露一个字。“天！”我顺着她的手望过去，果真看到那片蓝过千古而仍然年轻的蓝天，一尘不染令人惊呼的蓝天，一个小女孩在生字本上早已认识却在此刻仍然不觉吓了一跳的蓝天，我也一时愣住了。于是，我安静地坐在她的旁边，两个人一起看那神迹似的晴空，平
11、常是一个聒噪的小女孩，那天竟也像被震慑住了似的，流露出虔诚的沉默。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦，她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发，响亮的天蓝从那一端出发，在那个美丽的五月清晨，它们彼此相遇了。那一刻真是神圣 5 我握着她的小手 感觉到她不再只是从笔划结构上认识 天 她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔 那份坦荡 那份深邃 她面对面地遇见了蓝天 她长大了 那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里，我仍然没有十分注意，只当偶然风起所带来的。可是，渐渐地，我发现情
12、况简直令人暗惊，好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西，第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的，但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏，我几乎是第一次遇见生命虽然是植物的。我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。我至今仍然常在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知
13、湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树，至少我知道有一颗已经长成，那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成荫，教会她，怎样敬畏生命。1.联系上下文解释词语。聒噪 秘而不宣 2.请分别用一句简洁的话概括作者的两次遇见。（1）（2）3.请为文中第小节的空白处加上合适的标点。4.“我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。”文中“生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资”指的是 。这样表达的妙处是 。5.从作者的两次遇见中，你收获的感悟是 。6.作者张晓风曾说过：“遇者，不期而会也。”每个人都有一刹的相遇，一旦相遇，人生就会不一样。也许
14、是白云、飞瀑、幽兰，也许是流萤、鸣蝉、奔马，也许是一个人，也许是一件事你曾在哪里有过什么美好的遇见？又带给你怎样的心灵震撼呢？请选择一个写下来。6 语文毕业试卷答案【夯实基础】一、根据要求，正确书写。1.正确、工整、美观地抄写句子，注意行款。（2 分）2.看拼音，写词语。（本期共 9 分，错一个字 0.5 分）灌溉 玉琢冰雕 简陋 司空见惯 携手 威胁 要挟 竣工 严峻 俊俏 二、选择正确的答案，将序号填写在括号里。（本题共 12 分，一题 2 分）1.（D）2.（C）3.（B）4.（C）5.（C）6.（C）【积累运用】三、结合课内外阅读，填写合适的内容。（48 分）在阅读中积累（一）本题共
15、36 分。孔子名言 2 分，其他每线 1 分，有错别字扣 0.5 分。1.哺育各族儿女 健美的臂膀 挽起高山大海；毫无倦态 潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤 在大海上溅出无数夺目的亮点 饱饮了玫瑰酒似的 涨溢出光与彩 轻盈 浪漫 高远 2.项链或我的叔叔于勒（答案不唯一）短篇小说之王 时不再来 德行 情义 志向 孔子名言（略）3.不要人夸好颜色，只流清气满乾坤；争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；（例：李白 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；）4.西游记 孙悟空 “美猴王”或“齐天大圣”吴承恩 悠闲自在(无忧无虑)三顾茅庐 桃园三结义 三打祝家庄 刘姥姥三进大观园 在品读中体
16、悟（二）本题共 8 分。最后一线 2 分，其他每线 1 分，有错别字扣 0.25 分。1.豁达开朗 自强不息（意思相近或相似即可）学校：班级：姓名：7 2.与敌人面对面的抗争（直面困难和逆境，迎面而上）作出适当的退让 要谦虚 例：蚂蚁一起搬骨头 团结起来力量大 在积累中收获 本期共 4 分，每题2 分。1.“授之以鱼，不如授之以渔”。蒲公英妈妈留给孩子的不是丰裕的物质，她把“远飞的伞”这生存利器教给孩子的同时，也教给孩子们自强、自立的生活态度和生存方式。这是一份多么丰厚、多么珍贵的遗产啊！2.略【链接生活】（9 分）1.通信、医疗、购物、家庭住址、车辆、交通等。（4 分）2.阅读这两则材料，你
17、发现大数据有哪些特点呢？（至少说两点）（2 分）（1）量大；（2）面广；（3）迅捷；（4）精准等 3.材料一中的披萨店为顾客提供了周到的服务，但是顾客差点晕倒，这是为什么呢？请结合生活实际，从正反两面谈谈对大数据的看法。（3 分）一方面大数据为人们的生活提供了更个性化、更便利迅捷、贴心的服务，让人惊叹；另一方面也可能泄露人们的隐私，带来危害。比如个人信息外泄，或被骚扰，或为不法分子利用，导致利益受到侵害。（生活中商业骚扰、诈骗电话等等）（正面 1 分，反面 1 分，结合生活实际 1 分）【阅读感悟】（20 分）1.联系上下文解释词语。4 分 聒噪吵闹。说话琐碎，声音喧闹，令人烦躁。秘而不宣保守
18、秘密，不肯宣布。2.请分别用一句简洁的话概括作者的两次遇见。4 分（1）“我”的小女儿在五月清晨遇见蓝天而惊喜。（2）“我”在印第安纳州湖边遇见几棵树不停飘散种子而心生敬畏。3.请为文中第小节的空白处加上合适的标点。3 分 那一刻真是神圣，我握着她的小手，感觉到她不再只是 从笔划结构上认识“天”，她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔、那份坦荡、那份深邃 她面对面地遇见了蓝天，她长大了。4.文中“生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资”指的是那几棵树连续几天不停地飘送种子，哪怕没有几颗能存活。这样表达的妙处是运用拟人手法，形象生动地写出了那几棵树对繁殖后代，对生命的渴求，表现了它们顽强的生命力，表达了作者的惊叹之情。（2 分+2 分）5.从作者的两次遇见中，你收获的感悟是走进自然，走进生活，观察、感受、收获美，领悟人生。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。敬畏自然，敬畏生命，用爱美的眼睛去捕捉生活的美（任选一个角度均可）（2 分）6.作者张晓风曾说过：“遇者，不期而会也。”每个人都有一刹的相遇，一旦相遇，人生就会不一样。也许是白云、飞瀑、幽兰，也许是流萤、鸣蝉、奔马，也许是一个人，也许是一件事你曾在哪里有过什么美好的遇见？又带给你怎样的心灵震撼呢？请选择一个写下来。（4 分）（美好的遇见 2 分，心灵收获1 分，表达 1 分）略。8