小学五年级秋季班务工作计划.pdf

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1、小学五年级秋季班务工作计划 【篇一】本学期我担任五年级一班的班主任工作。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班务工作计划。一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。二、班情分析 本班共有学生 33 人,其中男生 17 人,女生 16 人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊

2、敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。三、本学期工作目标:1、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。2、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。3、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。4、营造和谐健康的班级文化的艺术。5、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。四、具体措施 1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处

3、处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化学困生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉 学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。7、和任科老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活

4、。8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,在活动中锻炼自己。9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。五、具体工作计划 9 月份:1、班干部竞选 2、“做诚信的学生”主题班会 10 月份:1、祖国,您好主题班会 2、评选文明之星 11 月份:“安全路上行”主题班会 12 月份:1、零花钱怎么办评选卫生之星 2、元旦联欢会 1 月份:做好迎接期末考试的准备 【篇二】一、基本情况分析 部分孩子行为习惯较好,讲文明、讲礼貌,热爱学习、乐于助人,追求积极向上。由于在农村,很

5、多孩子父母都在外打工,孩子由奶奶、爷爷照顾,因此给孩子带来了很多不良行为和习惯。班里有 2 个孩子家境较贫寒,应该给予更多的帮助和辅导。班里还有 7 位成绩较差的孩子,应作正面的教育和辅导。二、班务工作的目的和要求 1、目的:加强对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,成为热爱学习、习惯良好的优秀学生。2、要求:对于积极进取,追求上进的孩子,要求不断求索,寻找新的学习方法,带领其它孩子追求进步;对于行为习惯较差的孩子,要求改正不良行为习惯,讲求卫生,勤洗头,勤洗澡,热爱劳动,热爱学习;对于班上成绩较差的两位孩子,要求每天

6、必读课文,必写生字,从多方面进行教育。在学习上,老师给予业余时间辅导。三、班务工作中采取的方法和措施 1、运用小学生守则、小学生日常行为规范对学生进行日常教育,教育学生遵守学校规章制度;遵守教学秩序,不迟到,不旷课,不早退;热爱学习,热爱劳动,积极进取;回家帮大人做力所能及的事,听大人的话,完成老师布置的作业;做好 教室清洁、公地清洁;集会、出操时要有秩序,积极参加学校组织的各项活动,努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。2、和各科任老师交流,采取有力措施,提高学生学习,弥补学生不足,提升学业水平,教学中以学生为主体,采取多种方法提高学生学习兴趣,关注每一个孩子的心理发展,及时疏导,

7、消除孩子心中的疑虑。3、和家长及时联系,双向互动,了解学生在家情况,学习情况,能否自己处理自己的事,帮助大人做力所能及的事;学习上要求家长能够多给学生鼓励,多给学生时间,辅导学生的作业,督促学生完成作业等。4.重视对后进生的教育工作 我班个别学生的基础特别差,针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班差生较多,占全班的三分之一,且都为男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,给他们补习,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“一帮一”的形式提高他

8、们的学习成绩。5.关心学生身心健康,促进学生全面发展 要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的 劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。工作安排 九月份:对学生进行思想及安全教育。排座位。十月份:1.、学习小学生守则、小学生日常行为规范.2、.作业展评。3、安全法制教育 十一月份:1.期中检测。2、家长会。3.进行班务小结。十二月份:1、进行安全、卫生教育。2、普通话比赛。3、元旦画报评比。元月份:复习、期末检测。【篇三】我班现有学生 59 名,百分之八十的学生学习比

9、较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况,结合新纲要与学校工作计划,我班制订了如下工作计划。一、班级存在的主要问题和原因:(一)问题:从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:1.学生为实现目标而努力的程度不够。2.对学生干部的满意程度不够。3.班级学生遵守纪律不够。4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。(二)原因:1.学生对集体目标管理的参与度不够。2.学生干部以身作则不够。3.自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做

10、其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。6.家庭教育上的问题。(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目标及主要措施 (一)目标:1.学生为实现目标而经常努力者要上升到 80%以上。2.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到 60%以上。3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要

11、上升到 65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到 55%以上。4.学习态度优秀和良好者要上升到 70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到 60%以上。(二)主要措施 1.完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。2.完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;5.完善多样化小组,安排每周活动时间。6.加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作 7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。三、逐月工作安排 九月份 1.报名注册,做好保学控流工作。2.对学生进行思想及安全教育。3.民主选举班干部。十月份 1.10 月 1 日开展庆祝“国庆节”活动。2.进行安全、卫生教育。3.开展“我爱读书”活动。十一月份 1.开展“我是劳动小能手”活动。2.进行班务小结。十二月份 1.进行”演讲赛。2.开展体育竞赛活动。元-二月份 1.期末综合素质发展测查 2.做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结 3.安排好学生寒假生活

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