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1、 向先进劳模学习的心得范文3篇 近日，我拜读了培训中心陈东教师的劳模事迹材料，心中不禁感慨万千，久久无法安静。正所谓见君一袭风雪骨，始信人间有谪仙，陈东教师通过自己的亲身经受，向我们展现了什么是爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神，什么是创新转型、学习超越的劳模风采，他用27年的坚守，用才智和汗水谱写出一曲宏大的劳模赞歌，铸就着莱钢曾经的辉煌和将来的盼望。 众人皆知莲无垢，谁知莲心苦。陈东教师是劳模，是多领域的专家，一个个荣誉的光环闪烁着灿烂的光线。但谁又知，这光线的背后几十年如一日的艰辛，多学一些、多做一点、多忍一会，正如文中所说点滴工作皆学问立足岗位成专家，正是这一点一滴成就了陈东教师今日的胜利！
2、与我而言，或者说对一些入厂良久，建树乏善可陈的青工而言，这些都是难能珍贵的财宝。 胜利就是要比别人多学一点，陈东教师的专业是地球物理，在职工培训治理和教学领域依旧得心应手。为什么？由于他信任技不压身，自学了软件工程硕士专业、自学了工业工程本科专业，他信任将来的某一天确定能用的上。后来当他担当计算机教研室主任、莱钢精益治理培训工程组组长的时候，之前的技能储藏给了他莫大的帮忙。像我们这些青工，从事的工作可能与所学专业相去甚远，但这并不能成为我们懈怠的托辞与理由，我们更应当抓住一切时机学习所能学到的学问和技能，尽可能做到一专多能零缺陷，自己的专业要强，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道时机总是留
3、给有预备的人，给你一个岗位，你能不能适应？你会不会开展工作？这都靠我们平常的努力和积存。 胜利就是要比别人多做一点，中心大争论的时候曾有个命题做好自己分管的工作，其他的用不着我管，这个观点对不对呢？陈东教师给了我们答案，当他发觉自学考试通知单分发工作困难时，虽然不是他们科的事，却主动担当，刻苦钻研解决了难题，最终帮忙了别人，成就了自己。这对我们青工来说，是极具有教育意义的，在现阶段莱钢处于转型进展、生死存亡的关键时期，更不能再存着各扫门前雪的心态，拈轻怕重、斤斤计较，要勇于担当，对自己的工作要尽心，别人的工作要热心。每天少做0。1，365个0。99是0。025；每天多做0。1，365个1。01
4、就是37。8。因此我们学习要做到1。01，工作要做到1。01，每天多做一点点，就会超过别人一大截，胜利的关键就在这0。01。 胜利就是要比别人多忍一些，陈东教师忍受住了学习的孤独，忍受住了工作的压力，忍受住了失去爱人的苦痛，最终他胜利了。对我们青工而言，胜利的路并不好走，布满了荆棘与坎坷，这就需要我们有8+N，5+2的工作精神，或为了学习而挑灯夜读头悬梁锥刺股，或为了工程而连续加班无视孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是胜利的路上却也并不拥挤，由于能坚持下去的人并不多，许多人在岔路口驻足不前，迷失了方向，我始终坚信！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要坚持就肯定会胜利！ 向先进劳模学习的
5、心得 篇二 劳模精神是什么？这是我听完劳模报告后脑海里蹦出的一个问题。每一个时代都有一种先进的精神，这种精神源于我们身边每一个身份一般、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种精神成为了推动社会前进的源动力，引领着很多人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。这就是劳模的精神。近年来， 80后的我们都渐渐步入而立之年，成为社会的中流砥柱，要在凭借自己的才智和毅力制造价值的同时，懂得用劳模精神指引前进的方向，要学习劳模，做效劳社会的先锋。 每个时期的劳模，都是时代的精神符号和力气化身。随着时代的进展，劳模被给予着越来越多的时代内涵和元素，但无论是生产者还是创业者，无论是比表现还是比奉献，无论是讲精神作用还是讲经济
6、效益，劳模的核心价值都是始终不变的：一种爱岗敬业、争创一流，艰难奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的精神；一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。剧烈的仆人翁意识和艰难创业精神、忘我的劳动热忱和无私奉献精神、良好的职业道德和爱岗敬业精神“新时代的劳模精神”既包于其中，又彰显之。学习劳模精神，就要学习他们报效祖国、效劳人民的奉献精神，坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，把自己的人生抱负和追求与祖国和人民的利益严密联系在一起，在奉献中实现自己的人生价值；学习他们立足本职、爱岗敬业的职业精神，不断追求一流的技术水平，干出一流的工作业绩，制造一流的工作效率；学习他们勇于攀登、敢为人先的创
7、新精神，增加创新意识，培育和提高创新力量，用新技术制造新业绩；学习他们互帮互学、团结协作的团队精神，用真情分散人心，用实干鼓励人心，用先进思想鼓舞人心，心往一处想，劲往一处使，努力效劳于社会、效劳于人民。 向劳模学习心得体会 篇三 根据省公司下发了黑邮创争20xx7号文件，在全局开展向身边典型学习活动，通过仔细学习全省邮政“为民效劳创先争优”先进事迹选编内容，结合工作实际，本人谈一下心得、谈体会。 劳模就是一面鲜亮的旗帜。劳模的榜样事迹对广阔职工群众是一种特别现实、特别直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传榜样
8、事迹、推广典型阅历，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的深厚气氛，旗帜鲜亮地鼓舞和支持职工争领先进榜样、争创优良业绩，为事业又好又快进展作奉献。在学习劳模中，我留意做好“四个结合”。 一是结合实际状况学。不同的工作状况不同，任务不同、特点也不一样；即使一样的工作，在不同的形势和环境不尽一样，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际状况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作进展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进阅历，为邮政事业进展奉献力气。 腹有诗书气自华。面对新状况新问题的不断消失，我要象劳模那样，在学习
9、中开阔眼界、增长见识，在学习中更新学问、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己准时发觉问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培育深厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史给予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快进展做出自己的奉献。 二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，严密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中制造出来的鲜活阅历和胜利做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热忱，激发制造活力，集中聪
10、慧才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。 三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神鼓励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，兴奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增加提高自身素养的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的详细状况，仔细分析自己的优长和缺乏，对比劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习典范，制定学习规划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增加信念，用典型的阅历提高素养，用典型的业绩兴奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的详细行动，
11、从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽一样，详细担当责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增加学习效果，就要在普遍学习劳模精神的根底上，结合详细岗位职责搞好学习。一样行业、一样岗位上的先进典型的榜样事迹，特殊是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增加学习的实效性。 仔细学习深刻领悟劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏困难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力
12、、变挑战为机遇，绘就人生最美妙的画卷。 学习的目的在于应用。因此，我既注意搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素养、工作力量。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰难奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、坚韧拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克制重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，严密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和制造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快进展教育事业做出新的更大的奉献。 它山之石可以攻玉，