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1、附件1文山州中小学生研究性学习综合实践活动申报书(重要提示:本页复印后作为材料装订的封面,以下信息请申报者 认真核实,证书以此为准)活动名称:我是尊老敬老好少年所属科目:综合实践所属类别(可查看填表说明):社会服务类活动主持人(学生人):参与人(参与学生不得超过10人,若已超,填主要参与人):活动涉及年级:四年级所在学校(全称):辅导教师(不得超过三人,增填联系电话):_申报人员所属学校盖章:申报人员所属学校盖章:县(市)教研室盖章:文山 州 中 小学生研究性学习规划 办制填表与装订说明1、活动申报材料一式2份,规范装订,装订顺序为:申报书一一活动总结报告 活动过程性材料。2、活动内容不一定必
2、须从K文教体发2019 (5号)2文件附件一一中小学综合 实践活动指南选取,只要对中小学生的学习、生活有益的实践活动都可参加评 比。3、申请书封面填写用“宋体、三号”字体,内部正文内容填写用“宋体、小四 号”字体。行距为单倍行距。4、在“活动类别”处填写以下类别名称(只填其中一类,若认为参评活动跟几 个类别都有关系,则填最主要的类别)读书报告类。主要以文献方法获取信息,然后汇编成文,如关于克隆技术的 研究综述;毒品的危害;上海因特网的现状。社会调查类。通过调查获取信息,解决问题。如中学生心理健康情况调查; 高中生对于交笔友现象看法的调查;本地大气污染情况调查研究。观察记录类。针对自然现象,不改
3、变条件,坚持进行观察和记录,并运用观 察的现象和数据来回答问题。如蚂蚁如何建巢;幼虫如何发育。参观访谈类。参观访谈法,通过参观一些特殊场所,与相关人员进行访谈从 而获得息,回答问题。如电视广告对市民的影响;中学生看营养盒饭。实验研究类。通过改变受控条件进行实验,从而获得实验数据、现象和结果, 解决问题。如土壤中某些元素对植物生长的影响、饮茶对人体吸收某些金属离 子和蛋白质影响的初步研究、某种固体工业废物再利用的研究。设计制作类。根据自己知识和经验创造性地发明和制作一些模型或实物。如 太阳能一风能通用收集装置的设计和制作;简易高空摘果器;鞋的除臭装置的 设计。、活动情况活动开展时间开始时间202
4、1年5月10日完成时间 2021年 12月 5 0活动简介(限300字以内)以自己的实际行动去做到:会向长辈问好、帮长辈做力所能及的事在家里打扫卫生,整 理桌子,为大家盛饭,在家的时候把好东西留给长辈等。孝敏父母:1 . 了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是 什么时候?2 .尊敬父母,对老人有礼貌。3 .接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母。4不乱花钱,不提过分要求。4 .帮父母做力所能及的家务。5 .多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果。6 .努力学习,以优异的成绩报答父母。二、申报确认事宜我(们)确认已认真阅读相关文件,并按要求进行申报。我(们)确认所有申报资料属实。我(们)确认同一个材料不在同一级别的组织评审单位参加评审。我(们)完全服从评审委员会的各项决议。活动主持人签名:指导教师代表签名:2021年3月31 日2021年 3月31 日说明:申报者须同意并且遵守以上要求,申报者代表及辅导老师代表须签名确认才能参赛。