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1、学校为家的心得体会5篇-写 心得体会的目的之一就是为了让我们的思想得到提升，心得体会就是将学习 或者生活中的想法用文字书写下来的重要文体，小编今天就为您带来了学校为 家的心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。学校为家的心得体会篇1有幸能在这学期修读蔺老师的变态心理学课程，让我对变态心理学有了新 的认识和理解。我认为变态心理学是与实际生活关系很密切的一门学科，他能 够让我学会辨别出一些异常心理障碍，以便及时的采取自助或助人的举措。作 为一名师范生，今后即将走向教师岗位，首先个人需要学会自我觉察，保持一 个健康的心理状态。同时，在与学生交往过程中，需要积极关注每位学生的状 态，及时发现可能存在的问
2、题并做适当的辅导。而通过学习变态心理学这 门课程，让我具备了一定关于这方面的专业技能，我想，在今后的生活里，我 将终身受用。对于变态心理学这门课程，内容比较多，一些心理障碍极容易混淆，且有 的内容较难以理解，但是通过老师用一些简单的语言，以及生动实际的例子， 深入浅出，让我们不仅记忆的快，而且更容易理解。上课过程中时不时放一些 关于课程知识的录像，通过生动的影像让我们对知识的理解更加深入。同时在 通过课前发放案例的方式，让我们在学习某一障碍之前就对其有了初步的理 解，对我们后面的学习有极大的帮助。很喜欢老师每章节给我们推荐的关于某 一知识点的电影，虽然有些影片已经看过，但是那时看的状态与学习变
3、态心 理学后再去看是完全不同的两种状态。现在的我能够以一些心理学的视角去 分析影片中某一现象的原因，同时从一些影片中学到关于一些心理学知识的实 际应用，突然发现，原来观看电影有时也能学到很多有关心理学的一些知识与 应用。关于这门课程的最后一次大作业，我们选择了创伤后应激障碍这一主题，虽然 上课过程中老师对其进行了较为详细的讲述，我们对创伤后应激障碍已经有了 基本的了解。但是通过小组的方式查阅文献，并对文献内容进行分析以及小组 内部的讨论交流，我们对这一障碍有了更详细以及更深入的理解。同时课堂上 也有很多小组选择了这一障碍进行研究并在课堂上进行了展示与分享，从他们 的分享中我们又学到更多更深入的
4、内容。总之，通过这一学期科课程，让我学习到了很多知识，同时这一学期与老师同 学的相处是愉快的，我想，这一切都将是一笔宝贵的财富。学校为家的心得体会篇2经历过广交会之后，我才明白，原来我的人生还不够丰富，还待我去努力充 盈。广交会期间，我是在学校实训，作为一名校内实训国商系的学生，我觉得挺没 面子，因为我在几乎全部的酒店面试过程中，都失败了。在同学陆陆续续地走 到自己的实习单位，而我只能单独留下，呆在空空的学校，留在无人的宿舍， 那一刻，我很自卑。第一天的实训内容是学习礼仪，规范的坐姿、走姿、站姿、还有蹲姿，搞得我 很不自然，因为我天生就向往男孩子的刚强，无形对一些职业女性所具备的体 态有点抗拒
5、。可是到最后，我还是硬学习了下来，因为我想告诉在外实习的同 学，校内实训还是很不错。第二天，是学跳华尔兹，我还穿了高跟鞋！对我来 所，那是一个极大的。跳舞学了儿个早上，也就差不多一周结束了。期间，学 校给我们安排了一些讲座，例如哥尔公司的经理，不仅给我们讲解了一些网上 开店的知识，还给我们开拓了一条挣钱的路。可是因为当时没带电脑，不能上 网，这事就搁下了。还有最深刻的是余燕女士给我们讲的社交礼仪课，那是彻 底转变我思想的一堂课，打心里想做一位职场女性。她从形象的概念出发，从 服装、礼仪、发型与气质、肢体语言、声音细节，面面俱到地给我们解说。原 来礼仪会有那么大的魅力。记得潘小波老师说过，我们不
6、能瞎呆在学校。这句话，深深地触动了我。于是 在第二个星期，我就鼓起勇气制作了一块牌子，到广交会馆外举牌。我是很自 信地出发，很懊丧地回来，因为我终于体会到举牌的辛苦。我深刻记得那天， 当我刚在地铁口外举牌时，我喊了句u welcome to canton fair!,我竟然 情不自禁地哭了。我天生是个不爱哭的女孩，很少掉眼泪，可是那一刻我真的 哭了。在馆外，举着牌，在强烈的太阳底下，一直站着，还得微笑示人。晚上 回到宿舍，我发觉我的脚起了水泡。这一天，我的自信心被拗断了一大截。第三周，因为没找到翻译工作，我一直闷闷不乐。这些天几乎都在实训室里度 过。学校邀请了一些it行业的专业人士教我们网上推
7、销软件，而且是外销，浏 览了很多外国网站，感觉还蛮好。因为我本来就对上网特痴迷，外号在少数人 眼里还是一条网虫。几天的学习，也许只是学到一点皮毛，但是开阔了我的视 野。我又渐渐地感觉到一些新思想在我脑海里萌生。五一，我出去找了兼职。面试很残酷，我一进门没坐多久就被out To本想沉 默一声，算了吧。可是大老远来到这里，被人看了一下样貌，还有身高，就这 样走？ ！还有不是招临促吗？促销员很大应该是有经验，还有口才好。什么事 都应该以理服人吧？最后，面试员要我们对着一台洗衣机介绍。我没试过，也 没想过，一段话，嘿里啪啦的讲完，最后竟然录用了我。就这样我在白云区苏 宁电器商场里工作了三天，接触了很多
8、不同的顾客，感受到作为一位saler的 酸甜苦累乐，很开心，也很满足。因为在这一过程我收获了一份珍贵的促销经 验，也教我明白，人，在任何时候，都要表现的自信。因为我不自信勇敢的争 取，也许五一三天我不会累并快乐着。学校为家的心得体会篇3作为一名青年教师，我深感能在一小这个大集体里工作是十分幸运的。因为学 校为我们年轻教师提供了很多学习、提高的机会，让我受益匪浅。回想当初，“校本培训”这个词语作为陌生的事物进入我的思想，就象见到一个陌生人， 我的认识经历了一个由抵触、怀疑到认识、熟悉的过程。一、学习理论，提高自己的理论水平在学习和研究中注意理论和实际结合。作为一名教师，一定要有先进的理论作 指导
9、，才能克服以往教学中的惯性和弊端，才能在课堂教学中融会贯通，将其 转变为自觉的教学行为。由学校制定学习篇目，教师自由分散学习，学习笔 记，并指导自己的教学实践。一边学习一边实践，操作一段时间后，学校组织 交流，教师反思自己的教学实践并进行整改，获得理论提升再运用，再实践， 再反思。学习中反思，反思中实践。来提高自己实际理论水平。教师们集中学 习与分散学习相结合，系统地学习理论知识。每位教师都记了厚厚的读书笔 记，从中获益匪浅。学校定期组织教师进行交流，经常会有教师为了某个观点 争论不休。争论中，教师们对理论有更深刻的认识，经历从理论到实践再上升 到理论，进一步指导实践的过程。从中领会到教育专家
10、的教学思想的深邃，悟 到了如何运用到自己的教学方法中，这种收获是不言而喻的，不容质疑的。 个人结合自己的薄弱点进行学习，弥补集体学习的不足。二、案例撰写和教育叙事的研究以前，我科研不太感兴趣，对如何撰写案例感到困惑，对如何反思小结自己的 教育教学工作也感到很迷茫。反思教师自己撰写的教学案例、实践后要进行反 思教师既是研究者，又是被研究者，教师研究自己的教学观念和教学实践，反 思自己的教学观念，教学行为及教学效果，改善教育行为，提升教学水平，反 思自己的课堂教学。主要是以听课为主，听课教师与上课教师一同研究内容， 分析寻找本节课的成功与得失。记得萧伯纳曾经说过这样的话：“你我是朋友，各拿一个苹果
11、，彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果。倘若你有一种思 想，而朋友间互相交流，那么我们每个人就有两种思想了 O正是基于这种认 识，我根据自己在课堂教学实践中发现的问题、疑惑或闪光点，写教学随笔， 以反思自己的教学情况，在平时的课堂教学工作中发现问题，研究探讨形成问 题的原因，然后同事间相互交流、讨论，共同提高。面对疑难问题和困惑。我 仿佛有了学习、进修的动力。其他老师也大抵如此。校本课程已纳入研究者和 实践者的视野，对它的分析、评判也构成了世纪末中国教育的一道亮丽的风景 线。走向校本，也就是走向每一个教师自己生活的舞台，更加关注教师自己的 生存空间和生活方式，更大地激发全校教师的创造热情，使学校
12、更具活力，更 有效率。真正走向校本之日，也就是教育真正得到振兴之时。在今后的教学工作中，我会更加努力，用所学、所悟去审视我的教学，把所学 的教育理念应用于教学实践之中。更自觉的进行教学改革的尝试和研究，让课 堂教学活动呈现出五彩纷呈的景观。学校为家的心得体会篇420xx年x月x日，星期五，我专门向公司请了半天假，来参加女儿幼儿园的家 长会。因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园 是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生 活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能 力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情
13、况，同时向专家 老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。我们先去了XX幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演 讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子 的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老 师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感 同身受，认真的做着笔记。现在的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发现了他们共同的一个 最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排 的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但 从上过的一些亲子课上可以感觉到她
14、到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表 现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因，看来跟 我们家长平时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行， 也许是我过于溺爱的缘故，平时很少严厉大声的批评过她，更别提打她了。所 以女儿就特别脆弱，也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身 体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的 总结改正。之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一直没 走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴 着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师
15、第一天 开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从 以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我 家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子 的原话是： “李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜欢她们了！ ”陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩 子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园 的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里 一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。
16、陈老师还讲了一些孩子们在 幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色 课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的创建了小 一班qq群估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提 一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行 沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在 探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间 的关系，一举多得！这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对XX 幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好
17、 的老师的教育下，我女儿一定能健康快乐的成长！学校为家的心得体会篇5作为X X幼家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校的培训，可谓受益颇 多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会 到作为家长在孩子成长、学习过程中的关键性。现就自己听课后的感受谈一点 体会。一、培养孩子良好的兴趣与习惯，受益终身。学习兴趣是学习的最主要动力，或者说几乎是唯一动力。习惯是人的思维定 势，是一种潜移默化的力量。对于兴趣与习惯的培养，范老师从各个方面给我 们讲解了多种方法。我会从范新斌老师所讲解的方法中，取长补短。根据自己 家庭实际环境，从生活习惯、学习习惯、劳动习惯、思考习惯等方面进行着
18、 手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。二、家校合力，才能有效的培养好孩子。现在基本都是单家独户，而且是独生子女。孩子放学后接触的都是成人，相对 都是成人家庭环境。而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中 间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩 子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。通过王晓峰老师讲课 后，让我了解到家校合作的技巧，具体有：家长委员会、家长园地、幼儿刊 物、家长开放日、网上1沟通、电话沟通、亲子活动、家长义工等三、让我懂得如何让幼儿健康的成长。健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一；健康是生命存在的最佳状 态，健康是
19、一切活动的基础。通过黄欣欣主任讲课中，我让掌握了如何让孩子 科学的膳食，培养孩子的饮食行为习惯。例如：食物多样，谷类为主。多吃一 些新鲜蔬菜和水果，经常要吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉等，每天饮奶，常吃大 豆及其制品。膳食清谈少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料，等等。在家 中培养孩子运动健身的习惯等等。让我受益匪浅。四、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。俗话说“孩子是自己的好”，大多数家长都觉得自己的孩子什么都好，受不得 半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明 老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持意见一致，会更有利于孩子改 正缺点；另一方面，我们也应看到
20、孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的 进步，也要给予肯定，正如拱小的新成功教学理念“好孩子都是夸出来的”， 使孩子建立起自信。同时，家长与老师应淡化成绩观，注重孩子的综合素质、 各方面学习能力的培养。五、理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处。范新斌老师阐述了我们对孩子的教育应遵行尊重、理解、赏识、激励的理念。 每个孩子都是独立的个体，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的 角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该2同意。这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任 你。家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的 良好方式。在老师辛勤的付出下，辅于本次在家长学校所学到的科学家庭教 育，相信在孩子后续学习中会得到很好的受用。同时，也在这里谢谢学校给了 我们一个学习的机会，拱幼儿的教育理念同样适用与我们成人。