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幼儿大班户外游戏观察记录表观察时间：下午 8:309:00观察班级：大（3）班教师：游戏区域户外建构区游戏材料：木质积木观察记录：游戏一开始，孩子们就自由结伴来到建构区选择自己需要 的积木，熊峰和钱文晴两个人一趟一趟的将积木搬到他们选好 的地方，长长短短，大大小小的积木堆了一大堆，等到积木架 里的积木差不多都被大家搬空的时候他们才回到自己堆积木 的地方开始搭起了，他们将长块的积木先在地上铺了一层，然 后开始往上搭建，一会儿工夫，一座像房子一样的建筑物就完 成了，他们还特意在上面留出了几个类似窗户的洞洞，围在自 己搭建好的建筑物边上，两个人的脸上充满了成功的喜悦。评价与分析：孩子们利用低结构的木板，搭建出门、房子、车子，并且 有自己的想法，体现了幼儿的丰富的创造力。我们看到幼儿是 愉悦的，积极的。他们能有自己的想法，并主动与同伴合作， 投入到游戏中去。教师不去干扰幼儿的活动，静静地做一位观 察者。策略与措施教师可以在回顾或分享中与幼儿讨论我们在游戏中遇到 的问题，比如房子，可以提供一些房子的知识，怎么出门和窗 户，房子的大小，建构的安全性等。教师的适当启发和引导有 利于幼儿创造和想象，也是必不可少的。其次，生活经验的积 累也是丰富幼儿游戏经验的重要渠道。