关于学生心得体会.docx

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1、 关于学生心得体会7 关于学生心得体会7 心中有不少心得体会时,心得体会很好的记录方式,这么做可以让我们不断思索不断进步。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面带来关于学生心得体会7,对于这篇文章,大家应当会喜爱的。 莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就像没有阳光;才智里没有书籍就像鸟儿折断翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力气。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说,这些名人名言都充分表现书对人类的重要性。确实,书对人类真是太重要。沉沦的人可能因一本好书而变得喜爱生活,心里布满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关怀他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广

2、。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长学问,提高写作力量,而且可以陶冶我们的情操。 高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是学问的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,翻开学问宝库的钥匙。读书,能使人开心,使人聪慧,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。 书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不一样,可它们内存的学问是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻。 为历史的前进,社会的进展,人们渴求学问。学问就是力气,学问就是生产力。只有学问才能构成巨大的财宝源泉,既使土地获得丰收

3、,又使文化富强兴盛。 努力读书吧,它是学问的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧! 我喜爱看书,所以我常常看书,我的书柜里摆满了各种各样好看的书,有爸爸妈妈给我买的书,有教师推举的好书,由于读书可以学到许多学问和本事,还有才智。 从,罗尔德 达尔写的,了不起的狐狸爸爸我知道了什么叫才智,从好心眼巨人我知道了男子汉要有更多更广地想象力,从我们爱科学中我知道了科学的力气,从玩转地球中我知道了大自然带给我们的隐秘,从书中我学到了一些好词,好句,还熟悉了好多的生字。书中的故事教会了我许多道理,让我知道了爸爸妈妈的辛苦,教师的不简单,所以我要做一个好孩子。 今后我还要好好看书,读书,由于书是学问的海洋

4、,我要在学问的海洋中游览,我要在学问的海洋中长大。 如今,正值我国农村劳动力进城打工的大浪潮,对于经济的进展是个可喜的表现,但对于教育,却引人深思,那么多家长远离家乡外出务工,把打工地作为他们的其次家乡,而他们的子女由于无法就近上学,只好留在家里,教育子女的重担由谁来担当?这就消失了亟需全社会赐予关爱的特别群体农村留守儿童。 留守儿童作为一个弱势群体,因长期与父母分别,再加上代管人多为家中老人,隔代教育中的溺爱现象比拟严峻,学习上、思想上与孩子进展沟通较差,因此,这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上简单发生偏差。作为这些的教育治理者之一班主任,如何作好这些留守学生的教育工作,关爱他们,帮忙

5、他们,让他们能安康欢乐成长,我个人是从以下几个方面入手进展教育的。 首先,建立好留守儿童个人档案。我班有留守儿童25名,为作好留守儿童的教育工作,我通过多方了解,把握每名留守儿童学生的家庭状况,看管人的状况,并依据平常的观看、了解,把握留守学生的性格习惯,建立好个人档案做到对每名留守学生“因人施教”。 其次,主动与留守儿童常常性地进展沟通,倾听孩子诉说的同时,并且,我还争取更多的时机与这些留守儿童的父母进展沟通和沟通,准时反应这些留守儿童在学校的学习、生活和性格等方面状况,并催促留守儿童的父母应尽最大可能加强与孩子的联系和沟通,要求他们常常与自己的孩子通电话,了解孩子在学校的学习、生活和性格等

6、方面状况。以使学校内外对留守儿童的影响产生合力,尽量削减由于“留守”而给孩子带来的不利影响。目前,我班的六名留守儿童与其他幼儿相处融洽,学习、生活力量、性格进展等方面都呈现较好的进展趋势。 第三,留守儿童的情感波动性较大,对四周的反响敏感性强,他们需要公平友善、关怀、理解和敬重。由于父母不在身边,他们更简单被宠坏、更简单形成娇气的不好习惯、也更简单在自尊心上受到损害。作为副主任应当实行措施使留守儿童常常保持乐观、稳定、开心的积极情结,使他们获得爱的互需、爱的鼓励,从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关怀和帮忙。比方:我利用写信的方式,让全部的同学都写一封给父母亲的信,

7、往往写得感情最真挚的是那些留守儿童,由于他们的心中是那么的思念父母。而后将好的作文展出或诵读,让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样全部的同学都深受感染,他们都会用一颗真诚的心关怀身边的留守儿童,认为自己应当帮忙,爱护父母不在身边的同学,那么,我班留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切可以的沟通。我班同学也相处融洽,形成了一个和谐的班集体。 总之,对留守儿童的教育作为班主任,更要具有一颗爱心,而不是狠心。 教师体罚学生的现象又一次上演。不行否认,这样的体罚对学生,对教师,对教育都有着极大的危害。 首先,受到损害最大的无疑是学生们。小学生还都是

8、未成年人,他们无论在身体上,还是在心理上都不够成熟。教师的体罚很简单损害到他们幼小的身体和脆弱的心灵。如上面的案例,必将会使这些孩子在心理上留下阴影,他们很有可能会由于这件事失去自信念和自尊心,从而自暴自弃,荒废一生。他们还可能由于这件事可怕上学,可怕教师,在学校什么都不敢做,导致本应有的才智难以萌发出来,不敢说出自己的见解,最终难以融入社会。而那些受罚的学生,有的开头学会用暴力解决问题,有的始终受人唾弃,有的陷入永久的自卑。体罚对学生的危害之大,它不仅造成学生身体损害,还压抑学生的聪慧才智,损害学生自尊心,影响学生共性安康进展。可谓百害而无一利。 其次,体罚对教师也不是没有危害的。体罚会大大

9、降低教师的威信,影响教师的声誉,教师必将会为他这一糟粕的行为付出代价。教师体罚学生还充分表达着教师的无能。真正的严师不是“罚”师。真正喜爱教育的教师明白“严师出高徒”的可取之处在于治学求知态度的严谨,他们会用说教代替体罚。所以,真正喜爱教育、喜爱学生的教师,永久不会体罚学生,而是用笑容和爱感化那些荒漠的心灵。 优秀的职业道德风范,良好的工作态度,恰当的教育教学方法不仅对教师是相当有利的,对学生的安康成长,以及对教育教学的顺当进展都起着不小的作用。而这些优秀因素的形成是与教育理念分不开的。所以在教育中,体罚这种主观的行为,是不宜提倡、必需反对的。 29年的教学生涯,你专心来浇灌着一棵棵幼苗,点点

10、滴滴,真爱播洒。 29年的春秋冬夏,你用生命诠释了什么是教师的宏大。 不仅有一种设想,假如当时的情景换做了自己,我会有什么样的选择? 很难的一个问题,很不好答复的一个问题。或许,突如其来的变故发生时,一切都容不得我们多想。 在那样一个关键的时刻,你选择的是用自己的身躯来爱护自己的学生。最终的一句话,那样简洁,又让人忘不掉,放不下。 生命是宝贵的,没有人会不疼惜自己的生命。可是在危险关头,舍弃自己的生命来爱护学生,这样的真爱让人汗颜,这样的精神,震撼着每一个人,也让我们重新去思索教育的真谛。 贝尔斯说,真正的教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂呼唤另一个灵魂。他所指的是教师对学

11、生的教育。而李芳同志,是用生命在唤醒着生命,用真正的宏大教育者的精神带动了我们对教育的深度思索。 师者的责任和使命,不仅仅是教书育人,更是用真心去关爱学生。在平常和学生的相处中,用我们的一言一行去带动和感染学生。李芳同志为我们上了一堂师德教育课。身为教育者的我们,要在各方面对自己提出严格要求。不仅要仔细备课上课,提高我们的课堂效率,更应当像爱自己的孩子一样去关怀和爱惜每一位学生。 不仅想到了这几年在班主任工作中曾经消失的某些状况,自己之所以能够比拟准时的有效的解决问题,源于平常对学生的关注多,能够较好的把握孩子们的心理动向,也设身处地的站在孩子们的角度去为他们着想。所以,他们能够放开心扉对教师

12、说出自己的想法,以便教师深入了解他们的想法,帮他们排忧解难。 学习李芳同志,并非是要求我们每个人都要舍弃自己的生命去为教育作出牺牲。而是通过对李芳同志宏大精神的学习,能够在道德标准上对自己的日常教学工作有一个更高的要求,并形成时时到处想学生之所想,从生活,学习,思想等各方面关爱他们。 在以成绩论英雄的浪潮下,尤其是在高中阶段,关注学生各方面的进展显得尤为重要。关爱学生不是一句空话,需要我们教育者真正的专心去完成。把学生的真正内需考虑在教学中,让孩子们在安康欢乐的前提下吸取学问,是我们爱惜学生的一种方式。 学习李芳同志,关爱学生,从我做起,从孩子们的各方面进展做起。 高尔基曾经说过:“喜爱读书吧

13、这是学问的源泉。每一本书都给我们翻开了一扇看到新世界的窗户。”是啊!读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的宏大才智相结合的过程,它给我们翻开一扇扇通向未知世界的窗,它是学问的源泉,它是我们成长的阶梯。它也同样适用于做任何学问,人无论什么时候,只要努力读书,就会有光明前途。 书本上说的不肯定都是对的或对自己适用,全部照搬,难免误事,读书需要敏捷运用,不要死读书,做书本的奴隶,由于人是活的,书是死的。 颜真卿说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们应当早早的走进书香世界,年轻时挑灯夜读,闻鸡起舞,年老时才不会后悔自己不学无术,读书太迟。 读书假如心不在焉,眼就

14、看得不认真,心眼假如不专一,即使好像琅琅诵读,也是能是小和尚念经,有口无心,记不下来,也记不长期。不过,好记性不如烂笔头,手到又是关健的关健。所以读书时要边读边思索。 有时,已经过了的旧书还要不厌其烦地常常阅读,只要反复诵读,深入思索,你就会真正领悟其中的道理。所以,同学们,我们肯定要喜爱读书,进入少年时代的书香世界里,去领悟书中的道理,做一名仔细学习学问广愽的好少年。 近日,通过观看有关“禁毒”的图片材料、电影、电视,使我们对吞噬人类珍贵生命的魔头毒物,有了一个正确地熟悉。 这些年,由于国际毒物的泛滥,毒物像一头张开血盆大嘴的猛兽,正飞速地吞蚀着年轻的一代,这个大恶魔头正无时无刻地危害着那些

15、布满盼望的年轻的生命。莫非我们就不应当拒绝毒物,珍惜生命吗? 人们一旦染上了毒物,精神就会开头堕落,人格必将扭曲。毒物不仅残暴地销蚀着人的灵魂,还无情地破坏着我们的家庭生活。因此,我们就应当慎重地防范它,战胜它。努力做到以下几点: 一、洁身自重,树立正确的人生观,追求安康的生活情趣,识破毒物诱惑,坚决抵抗毒物的侵略。 二、要慎重交友,不能义气用事,发觉朋友吸毒要准时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。 三、多参与禁毒活动,让自己彻底地熟悉毒物的危害性,增加防毒意识和拒毒信念。 四、加强学习,让学问来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。 我坚信:只要我们行动起来,团结一心,共同努力,就肯定能把“毒物”这个致命的恶魔铲除,从而使我们的身体永久安康,生活永久布满阳光。

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