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1、学生个人毕业设计总结（精选21篇）学生个人毕业设计总结（精选21篇）学生个人毕业设计总结篇1 本科毕业设计历时两个半月, 在这两个半月中，我能根据预期进度安排，按时按量的完成 设计任务。设计初期，我复习了结构力学、钢结构、钢 筋混凝土等知识，查阅了钢结构设计规范、荷载规范 等规范。在设计中期，利用所学专业知识进行建筑、结构设 计。设计后期，主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得 到了建筑工程学院诸多老师的指导和帮助，在此深表谢意。毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用，是理论联 系实际的训练。通过毕业设计，我复习了以前在课堂上学习 的专业知识，学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思 想。我深
2、刻的熟悉到：作为工程师，应该具备严谨的科学态 度，本着建筑以人为本的思想，力求做到平安、经济、有用、 耐久、美观设计过程中，应该严格根据建筑规范的要求，同 时也要考虑各个工种的协调和合作，特殊是结构和建筑的沟 通，结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较 高的综合素养，不仅要抓住建筑结构设计的主要冲突，同时 也要考虑一些细节问题。在毕业设计的过程中，我深刻熟悉 到规范是设计的航标，必须多思考、多体会。在以后的学习 和工作中，要不断加强对规范的学习和理解，只有这样，才 不会出现错误。相互学习，注意沟通。在设计过程中，我们遇到了很多 所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问 题
3、的能力。同时，在搜集材料、调查讨论、接触实际的过程 中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂和书 本里学不到的活生生的新知识。此外，学生在毕业论文写作 过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的讨论, 会培育学习的志趣，这对于我们今后确定详细的专业方向， 增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。所以毕业设计 的讨论对我们来说，意义非凡。在此要感谢我的指导老师周杰老师对我悉心的指导，感 谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资 料，与同学沟通阅历和自学，并向老师请教等方式，使自己 学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培育了我
4、独立工作 的能力，树立了对自己工作能力的信心，信任会对今后的学 习工作生活有非常重要的影响。毕业设计的讨论期间，我大 大提高了动手的能力，使我充分体会到了在制造过程中探究 的艰难和成功时的喜悦。在此，我向帮助我的老师和同学们 表示诚心的感谢！学生个人毕业设计总结篇5 毕业设计完成之后，还以写 一份毕业设计总结报告，这对自己来说，是一个总结，也是 一个提醒。由于毕业设计的完成，既为大学四年划上了一个 完善的句号，也为将来的人生之路做好了一个很好的铺垫。我所选的毕业设计的题目是“馨香苑1楼工程投标文件 编制”，之所以选择这个题目，是由于我自己感觉它能够很 好地将我大学四年的知识串联起来，起到一个很
5、好的复习作 用，正所谓温故而知新，这对于以后的工作有一个很好的作 用。开头是撰写开题报告。在指导老师的指点下，通过老师 所给的模板，一步一步的将我自己毕业设计的东西填充进去。 此外还通过网络、图书馆搜集相关学术论文、核心期刊、书 籍等撰写一篇论文。通过两个星期的撰写，我终于完成了开 题报告。接下来，根据毕业设计任务书的安排，开头绘制图纸。 根据学员教务处的要求，我一共需要绘制六张图纸。其中包 括机绘四张和手绘四张。在画图开头的时候，我得将之前讲 的关于画图的知识温习一遍，这样才能更好地开展工作。此 外，我还根据老师提供的相关规范，找出了画图的留意点， 以及如何真确的绘制建筑图。基于之前工作的到
6、位，在开头 绘图之后就进展的比较快。一共经过了两个星期的时间我将 图纸绘制结束了。根据任务书的安排，在完成熟读图纸和绘制图纸之后， 下面的工作就是工程量计算和机算。这是整个毕业设计的重 点工程，由于这是我们专业知识的集中体现。这开展工作之 前，必须得将工程造价这本书重新过一遍，对于里面的 计价规范，以及如何正确的计算工程量有一个全面的了解。 在计算的过程中，王老师常常到我们教室进行指导，对于我 们出现的问题都能准时作答，为我们计算工作的开展打下基 础。此外在计算钢筋的时候，需要一些计算规章，以及一些 图集，王老师也是尽可能的提供给我们，让我们能顺利的将 毕业设计进行下去。在机算套价的过程中，王
7、老师给我们提 供了一套江苏省装饰装修工程计价规范，为我们解决了不少 难题。在结束了工程量的计算之后，下面的工作就到了编制施 工组织设计以及商务标和技术标工作。我的主要一些步骤是 根据一些模板进行修改的。需要的一些数据就是套价生成的 一些数据表格等。最后的工作就是外文翻译以及图纸的输出了。我自己在 网上找了一篇学术论文然后用翻译软件进行翻译，修改。在上面工作都结束之后，就是等待老师审批，自己再修 改，直至达到老师的要求。这是一个不断往复的过程。在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要 有的态度和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出 现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解
8、决, 在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退 堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作 中要学会与人合作的态度，专心听取别人的意见，这样做起 事情来就可以事倍功半。论文的顺利完成，首先我要感谢我的指导老师王冬梅老 师以及四周同学伴侣的帮助，感谢他们提出宝贵的意见和建 议。另外，要感谢在大学期间全部传授我知识的老师，是你 们的悉心教育使我有了良好的专业课知识，这也是论文得以 完成的基础。学生个人毕业设计总结篇6 毕业论文是高等学校人才培 育计划的重要组成部分，是本科教学过程中重要的实践教学 环节，是人才培育质量的全面检验。人文学院20届毕业论 文工作，在学校、学院领导的
9、正确指导下，经过全系老师和 全体本届毕业生的共同努力，已经圆满完成。人文学院今年 共有毕业生424人，其中顺利完成论文撰写任务的同学为419 名，占毕业生全部人数的98. 82%由于各种原因没能完成论文 撰写的5名，占毕业生全部人数的1.18%。今年不仅是我院历史上人数较多的一次，而且9月教育 部对我校进行本科教学评估时，毕业论文是一项重要的评估 内容，因而对毕业论文的质量要求很高。为加强毕业论文的 管理工作，使此项工作顺利进行，人文学院结合本系学科的 特点，有针对性的实行了一些措施，圆满的完成了毕业论文 工作。在取得了优异的成果的同时，也积累了宝贵的阅历。 现将本届毕业论文工作的详细情况总结
10、如下。一、严格执行毕业论文写作规范和程序，确保论文工作 有序进行毕业论文是本科教育教学计划的一个重要组成部分，对 此，我校有严格的毕业论文写作规范和程序。作为教学单位, 重视毕业论文工作、严格执行齐齐哈尔大学毕业论文写作规 范和程序是人文学院多年来形成的优良传统，也是高质量完 成本届毕业论文工作的重要保障。我院主要是从以下几个方 面入手，确保此项工作有序进行。1、建立健全领导机构人文学院在历年的论文工作中不断取得良好的成果，与 建立健全学院毕业论文领导机构有亲密的关系。为使今年的 毕业论文工作更上一层楼，我院建立了相应的毕业论文工作 领导小组。学院由院长担任毕业论文工作领导小组组长、主 管教学
11、的副院长为副组长、各专业带头人为组员。各个专业 又确立了由系主任为组长、各教研室主任为组员的专业毕业 论文工作领导小组。无论是学院领导小组还是各专业领导小 组，在工作中兢兢业业，恪尽职守，遇到问题准时协商、沟 通，保证了毕业论文指导工作的顺利进行。2、充分做好打算工作为保证毕业论文工作顺利开展，从2020学年第一 学期期末开头，我院就多次召开毕业论文工作会议，组织师 生学习毕业论文工作的有关材料，反复强调本届毕业论文工 作在20_年评估中的重要性，提出高质量完成本届毕业论文 工作的目标。政治系本着提前安排、充分打算的工作思路，从第七学 期期末即20年1月17日就开头进行毕业论文的动员和安 排工
12、作，向学生讲解了毕业论文的各种有关事宜和要求，下 达了毕业论文初选题目，并建立了专门的网络信箱，把参考 题目发至信箱中，以使同学们在假期里能够准时与系里沟通, 作好充分的选题思想打算。汉语言文学专业早在第七学期末，就针对详细情况，修 改制定了20_届毕业论文大纲，并对毕业生进行毕业论 文工作动员，讲清毕业论文撰写的目的、要求、时间安排、 评分标准等相关事宜。历史专业同样是在第七学期期末之时, 即向学生下达了毕业论文初选题目，使学生充分利用假期的 时间，在专心查找相关材料的基础上，根据自己的爱好和爱 好，确定论文题目。正是由于提早打算，为本学期论文工作 打下了良好的基础。3、专心确定指导老师高水
13、平的指导老师，是确保论文质量的基础。为此，我 院要求汉语言文学、思政和历史三个专业要根据本专业的实 际情况，确定一批高水平的老师作为毕业论文的指导老师。 各个专业则根据老师、学生和师生比的情况，组建了一支由 教授、副教授、讲师组成的具有丰富毕业论文指导阅历的指 导老师队伍。同时三个专业又根据师生比偏低的实际情况，有选择的 聘请了一些有丰富毕业论文指导阅历的退休的教授、副教授, 参加到指导老师队伍里来。据统计，人文学院今年参加指导 毕业论文工作的老师共有78名，其中教授27,占总数的 34. 61%副教授26,占总数的33. 33%讲师25,占总数的32%。 在78指导老师中,在职老师59名,占
14、总数的75. 64%外聘和 返聘的19名，占总数的24.35%。经过努力，不进使指导老师的职称大为提高，而且使每 位老师指导的毕业论文的数量保持在7篇左右，使老师能够 有充裕的精力进行指导，有效地保证了毕业论文工作的顺利 进行和毕业论文的质量的提高。4、严格规定工作程序学生个人毕业设计总结篇7 时间过的很快，大四下学期 的第六周已经过去。这六周以来无任是在学习、生活还是平 时的训练中都有较好的表现，各方面的素养进一步提高。同 时也仍存在着许多的不足之处，有待在下一步继续努力查缺、 补足。为了更加深刻地做一个自我鉴定于总结，特从以下几 个方面详述：一、学习方面。说到学习到了此刻已经不是有课没课的
15、 问题了，由于大部分人在大三的时候就已经把全部的课程修 完了。很多人这学期在学习上所面临的最终一个问题就是如 何顺利完成毕业设计。学校对于毕业设计这一环节的要求是越来越严，尤其是 我们通信系。毕业设计答辩是分开进行的，为提高毕业生质 量，今年执行分批答辩。到目前为止仍挂课6门以上的同学 将单独进行答辩。这就要求每名学生专心对待这最终的毕业 设计。我从上学期保研之后就着手做毕业设计，由于毕设选题 比较难，老师要求也比较严格，所以基本上每一天都去实验 室。开头是学习与毕设相关的理论知识，待对这些理论有了 必须的了解后，就开头很多阅读相关的论文。从中学习相关的知识和处理的方法。开头感觉难度系数 较大
16、，很多相关的专业词汇是第一次接触了，可是我并没有 气馁，而是虚心请教老师和师兄、师姐。直到把遇到的问题搞透为止。这样经过了一个学期的努 力，最终有了实质性的进展。偏微分方程在数字图像处理中 的几个模型已基本把握。接下来的任务就是自我编程实现这些模型，到目前为止, 以基本完成了这些工作。这个毕业设计也差不多完成了，下 一步的工作就是专心的整理这段时间来所做的工作，最终完 成毕设。学生个人毕业设计总结篇8、实习目的1 .通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度， 更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定 初步的知识。2 .通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到 一个职业人的
17、过程。3 .本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的 作用。二、实习说明(1)实习时间：20_年一月1日至20_年月1日。(2)实习地点：有限公司。(3)实习性质：毕业实习。三、实习单位简介有限公司，前身为厂，具有40余年的机械制造和内 燃机用滤清制造历史，是全国滤清器行业的骨干企业。本公 司通过应用CAD、ERP、CAPP技术，管理水平、产品开发能 力、检测水平和生产能力得到进一步提高，已于20_年通过 IS09001 ： 1994国际标准质量体系认证，20 年通过 ISO/TS16949： 20_国际标准质量体系认证。该公司占地面积130余亩，现有员工400余人。各类技 术员no余人
18、，其中有高、中级职称人34人。企业下辖 制品厂、过滤器厂和有限责任公司、房地产开发有限 公司、物业管理有限责任公司等五个子公司。公司拥有运用国外及国内先进技术制造的多台套生产专 用线和完善的实验检测设备。主要产品有多种型号单级和多 级空气滤清器、旋装整体可换机油滤清器和柴油滤清器、分 流离心式机油滤清器，车用水泵，各类滤芯，各种工业橡胶 制品和橡塑制品等。产品广泛应用于汽车工程机械等行业, 主要为汽车有限公司、集团汽车厂、汽车有限责任公 司等大型企业配套，同时大量提供市场维修使用。四、实习过程在这段时间里我是一边实习一边做毕业设计，月1日到 公司人事部报到，人事部安排了我们熟悉一下车间，起初,
19、 刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。前 半个月里我被安排在金工车间，在金工车间里，都是在加工 冲压件，有大量的模具，在车间一段时时间后，我发现公司 有很多不足之处，这也正是现在我们国内民营企业和国有企 业之间的差距，同时也是我们国内的很多企业跟国外的行业 标准的差距，我在车间里发现滤清器有限公司，很多时候 都是靠阅历来指导生产，这样一来在一定层度上阻碍公司的 标准化生产的推广，没有节约成本意识，使得生产效率很低， 在一定层度上使得成本增加，降低了公司的竞争能力。看到 公司和国企、国外同行业的差距，在担心之余同时我也看到 了这是一个机会，我们这也正是需要我们当代大学生为我国 机械
20、行贡献的时候。下半月至一月，我被安排到涂装车间，虽然与我所学的专 业出入很大，这也同时给我学习的机会，在这里我学到了很 多化工专业里的东西，同时也让我看到了公司的落后，很多 而且已经很成熟的自动化技术生产模式在公司没得到的运 用，更多时候公司还处在劳动力型生产模式，生产效率低， 不过也算是为我国就业方面做出了贡献。在这期间，公司也在推行GMS、QSB、5s这些先进的管理 技术。可能公司领导已经意识到要保持在激烈的竞争中优势, 公司要在一定层度上学习些先进的管理技术，考虑成本允许 下公司更新准时的更新生产技术，更新生产设备，生产线。 但不能盲目的跟技术潮流，这样才能使得公司在激烈的经济 市场中占
21、据有利的优势。问题，必须勤学好问，努力发挥集体的乐观性和制造力，充 分挖掘团队的潜力，这样才能提高工作效率。在工程实践上， 必须集体的才智和力气，因此我们应该注意团队精神的培育。“养兵千日，用兵一时J在毕业设计中，我为能用上四 年所学而欣慰，同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。 专业课学习时，老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急 功近利的思想使自己对一些专业课的学习有所放松，在毕业 设计的过程中，我深深的体会到了 “书到用时方恨少”的含 义。在以后的学习生活中切不行急于求成而忽视了夯实基础。“万丈高楼从地起”，切实做到理论联系实际，学以致用。学生个人毕业设计总结篇2 工作任务完成情况包括任
22、务 书中规定的工作内容、讨论目标等，如未能完成须说明原因。 在整个毕业设计过程中，根据老师提出的要求，独立、完整 地完成老师布置的工作任务，提交相关的资料和规范的设计 成果。首先，根据选定的题目，搜集相关资料，进行前期的调 研，对所要讨论的课题有一个比较全面的熟悉，明确讨论目 标，写出规范的开题报告。其次，在调研阶段，通过现场踏勘，听取甲方意见，更 加广泛地、有针对性地搜集资料并进行整理，理顺整个设计 的思路。再次，在设计阶段，能够充分地利用各种规范及参考资 料，结合现状条件及自己的观点和熟悉形成设计方案，并在在这段时间里，公司推广的这几个项目里，公司也让我 们参加进去，跟进几个小项目，我们也
23、从中学到了，在学校 没有学到的知识，也让我们知识面拓宽了。为我们以后正式 走上工作岗位上奠定了基础。总之，不管作为一般员工，还是公司领导，我们都要做 好自己本职工作，时刻的保持自己知识更新，与时俱进，联 合实际情况解决所遇到问题。我个人认为，我们当代毕业大学生从学生到员工，我们 应该做到以下几点：第一是真诚，你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以 忽视真诚的力气。刚出社会心里不行避开的有些怀疑：不知 道同事怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等！所以 我们要有一颗真诚的心和同事去相处。我们会有意想不到的 收获。第二是沟通，要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学 一些东西，这就需要跟领导和同事有很
24、好的沟通，加深彼此 的了解，领导并不了解我们的工作学习能力，不清晰你会做 哪些工作，不清晰你想了解什么样的知识，所以跟领导同事 建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来 走上社会的一把不行获缺的钥匙。第三是激情与耐心，激情与耐心，就像火与冰，看似两 种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在学校时, 老师就跟我说，无论你想做什么，激情与耐心必不行少。在 不断更新的世界里，需要你有激情去发现与制造，而你的耐 心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。 老师曾经对我们说过，无论在哪个实习岗位都要细心负责， 具有基本的专业素养，由于细心负责是做好每一件事情所必 备的基本条件
25、，基本的专业素养是做好工作的前提。第四是“主动出击”，当你可以选择的时候，把主动权握 在自己手中。在公司的时候，主动地帮同事做一些力所能及 的事情，并会乐观地寻找合适的时间，向同事请教问题，跟 同事像伴侣那样沟通，谈生活学习以及将来的工作，通过这 些我就和同事走的更近，在实习当中，同事就会更愿意更多 的指导我，使我获得更大的收获。当同事有事时，我就很愿 意的去帮同事。我心里感觉很高兴，由于我的主动，我巩固 了我所学的知识，并且得到了同事的认可。第五是讲究条理，假如你不想让自己在紧急的时候手忙 脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有 条理，”这是从小爸爸给我的忠告。以免用的时候翻箱
26、倒柜 的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。这一点对我感慨 很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位 在电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊异于 他每日都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱 糟糟堆满信件。他说，“虽然每日信件很多，但我都按紧急 性和重要性排序，再逐一处理J总裁于是把这种做法推广 到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以 说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。五、心得体会此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简洁问 题的方法与技巧，提升了自己的实践技能，同时也学会了如 何与同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际
27、关 系问题的一些简洁方法。总之，虽然时间不长，但是从中学到了很多在课堂上没 学到的知识，而且是靠自己去感悟的，关于做人，做事，从 校园走向职业场。也感悟到了 “在大学不仅是学习知识，更 重要的是学习自学的能力:学生个人毕业设计总结篇9 毕业设计是我们作为学生在 学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的 一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一 过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培 育，同时毕业设计也是一个重要的环节，是我们步入社会参 加实际工作的一次极好的演示，也是对我们自学能力和解决 问题能力的一次考验，是学校生活与社会生活间的过渡。在完成毕业设计的这段
28、时间里，我收获颇多，把握了很 多会计职业道德的知识，对我所学过的知识有所巩固和提高, 让我对当今会计职业道德的现状有所了解。我明白了：当今会计人员职业道德现状是不容忽视的，会计职业道 德建设关乎会计工作的诚信与正确，关乎国家的利益、企业 与个人的进展。所以加强会计人员的道德建设也是迫在眉睫。 会计职业道德的树立并不单单是会计人员，而是需要社会、 企业领导、负责人等等多方面的来共同协作，并且不断的追 求崇高的会计职业道德观念。假如领导能够把好财务收支关 口，公正明确地反映方方面面的利益关系，不滥用职权。并 且会计人员能树立强烈的法律意识，提高自身素养，不存私 心，不怕打击报复，能自觉、大胆地同各
29、种违规违纪行为作 坚决斗争，用法律保护自己的利益。那么会计人员职业道德 将会渐渐走出两难的境地，会计人员的诚信度也会渐渐的提 高。这样会达到高的会计职业道德境界，造就出高尚的会计 职业道德品质。只有努力加强会计职业道德建设，加强会计 人员爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、搞好服务和保密守信 内容建设，才能在金融海啸到来前建立一个规范的会计工作 秩序，营造良好的会计从业氛围。只有这样，才能通过正确 牢靠的会计经济数据，为国家、企业与个人抵挡金融海啸风 暴打好坚实的基础。我想：我作为一个会计专业的学生，我要从现在开头养 成良好的职业道德素养，秉承正确的理念服务社会，服务人 民。对社会负责，对自己负责。
30、热爱会计事业，把个人的理 想同会计职业进展结合起来，培育吃苦耐劳，脚踏实地、精 益求精的精神。精通专业知识与技能胜任会计工作，争做一 个合格的职业人。在毕业设计的整个过程中，我学到了新知 识，增长了见识。脚踏实地，专心严谨，实事求是的学习态 度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计 中另一大收益。我想这是对我实际能力的一次提升，也会对我将来的学习和工作有很大的帮助。在今后的日子里， 我仍然要不断地充实自己，争取在会计领域有所作为。在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同 学之间相互帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同 的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助
31、我 的同学。接下来，我还要完成毕业论文PPT演讲稿，在此更要感 谢我的老师们，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的 完成毕业设计。在我的学业和毕业设计的调查讨论工作中无 不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、 渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的老师 身上，我不仅学到了专业知识，也学到了做人的道理。在此 我要向我的老师致以最诚心的感谢和深深的敬意。学生个人毕业设计总结篇10 在大学三年即将匆忙过去， 只留下现在做毕业设计的时间了，这是我们对这三年来在学 校所学的一个总结。毕业设计是培育学生综合运用所学知识，发现，提出，分 析和解决实际问题，熬炼实践能力的重要环节，是
32、对学生实 际工作能力的详细训练和考察过程.随着科学技术进展的日 新日异，单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域, 在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学 来说把握单片机的开发技术是十分重要的。单片机应用系统是合理的硬件与完善的软件的有机组合。 软件就是各种指令依某种规律组合形成的程序。程序设计的 任务是利用计算机语言对系统预完成的任务进行描述和规 定。单片机的程序设计主要采纳两种语言，一是汇编语言， 另一种是高级语言。现在，我们所用的是汇编语言，由于它 生成的目标程序占存储的空间少，运行速度快，效率高。对 单片机的硬件资源操作直接便利。在做毕业设计过程中老师只给我们指点，而
33、绝大多数是 靠我们自己去查找资料，通过自己动手去发现问题从而自己 解决问题，这是一次真真切切的熬炼，也是在培育我们的制 造力，为我们走向社会打下结实的基础！我们的毕业设计学 校安排是八周时间，设计的课题是，所用到的原理主要是单 片机，这也是根据社会的进展而特殊制定的。单片机技术在 如今社会里以得到广泛的运用，它以渗透到我们生活的方方 面面，例如数控机床、医疗设备、汽车设备、移动通信领域、 城市灯光照明及电子数码产品等。单片具有体积小、重量轻、 价格廉价等特点，所以家电产品中配上微电脑后，使其身价 百倍，功能更强，使用便利，灵活，深得用户欢迎。，把它 运用到实际生产中去，用这一技术来改善生产线工
34、件的计数 问题。通过查阅资料，到自己提出想法及画出电路图，我们 大概用了三个星期的时间，我们拿着自己设计的流程图及电 路图在和指导老师见面的时候跟老师汇报了一下，老师给了 我们宝贵的意见提出了一些问题，及解决问题的方法技巧！ 我们回去之后针对老师给的意见我们做了一些改进！通过对 课题的设计，大大提高了自己各方面的能力高，但在这其中， 也有自己茫然和不知所措的一面，后来经过老师对课题的剖 解，头脑中才逐渐清醒。我知道，万事开头难，只要把前段工作做好了，后面自然 就可以顺利很多了，所以资料搜集是很重要的，采集的资料 要取其精华弃其糟粕，请教阅历丰富的老师，终于获得了第 一手资料，然后在其中加入自己
35、的思想，组织整理，渐渐有 了头绪。经过这一次设计，体会颇多，感觉到平时的马虎大意， 以及不完善的理论知识，但我在制作电路的过程中感觉到了 一种力气，那种力气可以让我废寝忘食的不断改善调试电路, 可以让我兴奋的久久的为了电路而深思，回顾自己的毕业设 计制作过程，心中一阵感慨，有失落，有兴奋，有喜悦，有 苦恼，但我觉得它值得我这样去做，由于它不仅让有了一次 实践的机会，对自己的动手能力是个很大的熬炼。实践出真 知，纵观古今，全部发明制造无一不是在实践中得到检验的。 没有足够的动手能力，就奢谈在将来的科研尤其是实验讨论 中有所成就。在这中间，我熬炼了自己动手技巧，提高了自 己解决问题的能力。让我学会
36、怎样去面对制作过程中遇到的 困难，怎么去解决，让我学会了思考，让我隐隐约约记忆起 以前学过的知识，原来不知道学了有什么用的枯燥电路原理, 现在让我在实际应用中觉得少学了好多东西，心中无限后悔。 但这次毕业设计给我的感受是很真、很纯的感受，亲身体会 其制作的艰难路程，这不仅加深了我以前由于种种迷惑不知 道的电路知识的熟悉，而且为我将来的人生也奠定了基础， 信任通过以后的学习熬炼，理论结合实践，为社会作贡献。这次设计做的不是特殊好。但是单片机的确是一门很有 用的课程，对今后的学习工作有很大的帮助，由于单片机目 前在社会中有在和极其广泛的用途，各个地方都离不开它的。 只有在单片机出现后，计算机才真正
37、地从科学的神圣殿堂走 入平常百姓家，成为广阔工程技术人员现代化技术革新，技 术革命的有利武器。目前，单片机在民用和工业测控领域得 到最广泛的应用。彩电，冰箱，空调，录像机，VCD,遥控 器，游戏机，电坂煲等无处不见单片机的影子，单片机早已 深深地溶入我们每个人的生活之中。但是我觉得就我们在课 堂上学到的这点知识还是极其有限的，更多的东西还靠我们 自己去课下学习。老师只起到一个引导我们学习的作用，关 键还是在于我们自己，这就是所谓的“师傅领进门，修行在 个人”吧。学生个人毕业设计总结 篇11 wto已经到来，全球建筑装 饰行业正在飞速进展，中国的建筑装饰业正面临着世界同行 业的竞争和冲击!是机遇
38、也是挑战！室内装饰属于环境设计艺术，设计是室内装饰的龙头和 灵魂。建筑和室内设计作为作品，对风格的关注是很重要的。 对风格的评述，不一定是优劣，而是在于风格之间的区分， 探究其特征之所在。例如文学，水浒传与红楼梦，不 能说孰优孰劣，只能说两者有不同的风格、个性。前者大刀 阔斧，后者温馨文秀，不同的作家有不同的风格。如现代建 筑，密斯凡德罗的作品，往往从“净化”动身，少就 是多，简洁中求精美赖特的作品，则在造型和空间处理中见 韵味，在环境中追求有机整体性。这两位建筑大师，几乎每 一件作品都贯彻着这种风格，也可以说是他们的个性。风格从何而来？这个问题可谓一言难尽。但回答这个问题 没有更多的实际意义
39、，倒是讨论的创作思路是很有价值的。 什么叫“思路”？思路与思维形态有关。英国哲学家休谟（1711 1776）认为，人的思维有两大类：一类是规律思维，抽象 的、结构性的另一类是形象思维，形象的、感觉的。（后来 生理科学讨论认为，大脑的左右两半球，一半为规律思维， 另一半为形象思维）作为艺术文化的创作，显然属形象思维。 建筑和室内设计（创作）当然以形象思维为主，但与绘画、小 说、音乐等相比，却有更多的规律思维成分，由于建筑和室 内设计含有功能性和科学技术性，因此也并不是纯形象思维。 形象思维对于作品的创作来说，不是收敛、归纳式的，而是 发散、联想式的。设计师在创作过程中，就要运用这种形象思维方式。
40、当 然室内设计还应当顾及许多条件：功能的、结构的、材料的 以准时代性、室内语义的等等。室内语义，这是一种专业所特有的设计思路。例如有些 初涉者不懂得材料的特定意义，因此做出来的形象似乎纸糊 成的，虚假的或者空间缺乏均衡感等等。当然，室内语义, 也和建筑语义一样，是个难以说得清晰的词，不过你可以在 应用（设计）中学，边做边体会，渐渐会理解的，这就是“悟”。室内设计思路须从功能、技术动身，但假如作为一个作 品，仅仅用这些要素进行创作是不够的，这些只能视之为基 础性的（但是又是必不行少的）要素，还应当上升到对风格和 个性的追求。当然初涉者会难以把握这一层次，但不着急, 在设计过程中自然能把握的。风格
41、总是表现性的。表现什么？表现对时代、思潮的见解, 表现的思想、情态和艺术倾向。例如居室中的客厅，往往是 居室全部空间中最值得表现的地方，这里是家庭中的公共空 间、共享空间。因此，这里也最能体现出设计者的风格和设 计思想。在这里，可以看出设计者对“家庭”的理解，人际 关系的理解，以及对时代的理解等等。通过这里的一门一窗, 一墙一柱，地板、天花、过道、楼梯，以及各种材料、色泽、 灯光配置、家具等等许多的“语素”，表述出的创作思路和 艺术风格、个性。每个设计者都有自己作品的个性，如何理 解个性，用室内设计自身的语义难以说清，还是回到音乐, 回到贝多芬或刘炽的作品，相互比较，也许能有所领悟，这 就叫“
42、比兴二风格总是表现性的。风格与功能、技术等要素没有什么 以后的过程中按时参加小组讨论，根据指导老师、同学的建 议和意见不断进行修改，在规定的时间内提交规定的设计成 果。最后，在毕业设计成果整理阶段，根据标准、规范，自 觉严格审查修改，并将相关资料整理、装订、提交。进一步 熟悉毕业设计内容和相关知识，打算好答辩。主要创新点：1、尽可能地敬重现状，利用现有道路，并对村内的丁字 路进行适度优化。2、借鉴淄博市世纪花园的设计手法，采纳一侧停车的方 式，解决停车难问题。3、设置公厕等必备公建，使社区更加人性化。4、尽可能实现局部人车分流，打造步行带，使绿地集中 化。5、充分利用规划区内天然水体多的优势，
43、规划公共绿地, 优化环境，提高规划区的适居性。6、行政管理用地与公共绿地、湖泊对中心广场形成围合, 塑造出美丽的空间环境。6、采纳吊炕、太阳能热水系统、雨水收集系统等低碳技 术，更加设计亮点，同时为社区规划树立典范。工作状况：毕业设计前期，通过老师的通知及自己了解，就对毕业 设计的重要性和规范性有了基本的了解：毕业设计不仅是对 关系。说得更准确些，风格是在功能、技术等实现的基础上 表现出来。例如茶座，是在满足人们喝茶（功能和技术）的基 础上，追求一种以“茶”为主题的空间形态。这里的“茶”， 就是风格所追求的“表现二中国的茶文化，包括种茶、采 茶、制茶、包装、水质、沏茶、茶道、茶具、茶室空间及关
44、 于茶的故事等等综合而成。要做出茶室的风格、个性，设计 者须从这些文化（当然还应当包括当代的时代理念和当代茶 文化理念）中寻找，表现出自己的作品风格和个性。如上所说，美国建筑师赖特的作品，很有自己的个性。 他的作品的风格和个性，就在于对形的表现，以他自己的话 说：“我喜欢抓住一个想法，戏弄之，直至最后成为一个诗 意的环境他的作品在理念上是表述他的“有机建筑论”， 但在形式上、直观的形象上，则表现出自己的作品个性，造 型多变而统一，具有节奏感和韵律感。他的代表作流水别墅, 就其形象来说则是：不同方向、不同材质，但同一要素，有 机地结合（上下、前后几个块体的组合）。他的另一个代表作 纽约的古根海姆
45、美术馆也同样，圆的、方的、高的、 低的，前面的、后面的，但也有同一要素（母题）贯串起来, 有机地结合成一个整体，或者叫和谐。其实室内设计作品也同样具有这种个性之美。如芬兰科 学中心，从个性来说则是强调对将来的探究的表达，反映在 空间形态上，其个性（风格）就表现在空间的莫测乃至消失。 人似乎置身于茫茫宇宙，令人产生更多想象的余地。当然我 们不太清晰这位的其他作品。假如把他的几个作品放在一起, 也许更能领悟他的风格和个性。风格和个性还有更深层的，须我们去讨论、发掘。设计 师也要创作出具有鲜亮风格和个性的作品，让我们喜闻乐见。风格和个性，也使我联想到我们的一些媒体，如室内 设计与装修、现代装饰等专业
46、杂志，能否对作品的风格 和个性方面进一步关注、多作评论呢？如今，对建筑和室内 作品的评论局面还没有完全打开，我们没有专门的评论家。 笔者以为室内设计作品的评论局面甚至比建筑评论还不景 气。关于建筑和室内作品的评论，在一些发达国家，不但有 专门的评论家，而且其地位高于设计师。这个局面如何打开？ 还须靠我们自己。专业性杂志关注评论也许责无旁贷。能否 在这些杂志上开个专栏，对古今中外各种室内形态都可以评 论，尤其更须重视现代的作品。诚然，在这些杂志上也有许多文章，但多为对作品的介 绍。其中也有评论性的文章，但多为虚浮性的，如评述某个 办公楼的室内设计，说它如何在“简约”中有“诗意”，但 读者很难解读
47、其中的“诗意”表现在何处，故未免玄谈。有 的文章，对在室内添加一些植物之类，就说成是“生态环境二 殊不知“生态”如何理解，没有作更进一步的分析阐释。又 如有的评述某餐厅，说它用“结构要素”来表达“主题二 文章中说是用矩形空间的“理性”来表达，也令人费解。对 建筑和室内作品的评论，提高理论水准也是当务之急。总之，多着眼于作品的风格和个性，一面创作，一面评 论。可以让我们在这个领域立于不败之地。信任在不远的将 来，室内设计这个领域，必定会跃上一个更高的层次。中国室内装饰行业的迅速崛起，已取得了令人瞩目的巨 大成就，市场需求旺，服务领域广泛，已经形成新的消费热 点和新的经济增长点。城市化建设的加快，
48、住宅业的兴盛, 国内外市场的进一步开放，将为室内装饰业带来更为广阔的 进展空间。然而现在从事室内装饰的设计人员，经过专业训 练的科班出身人员并不多，因此，只要我们学好该专业，就 一定有我们的进展空间。学生个人毕业设计总结 篇12 毕业设计是教学过程的重 要环节之一，是培育学生知识、能力和素养的重要环节，也 是检验培育质量的重要方面。我院20_届毕业设计工作经过 全院老师和全体毕业生的共同努力，基本达到了预期的教学 效果。现将本届毕业设计工作情况总结如下：一、基本情况20_届共有20个专科专业（含方向），2668名专科毕业生 参加毕业设计，其中三年制大专2259人，五年制大专409 人指导老师根
49、据不超过15位学生配备一名指导老师的原则 合理的进行配备，指导老师做到全程化参加毕业设计的指导 工作，指导老师至少具备中级及以上职称。二、组织管理和过程监控情况为确保我院20_届毕业设计工作顺利进行，20_年下半年 教务处修订了常德职业技术学院学生毕业设计管理方法， 下发了常德职业技术学院关于利用职教新干线空间做好学 生毕业设计抽查工作的方案，对各工作环节提出明确要求。 各二级教学单位根据学院有关精神，加强组织管理，专门成 立了毕业设计工作领导小组，并根据各专业的特点，制定相 应的工作计划、标准以及实施细则或工作流程，对毕业设计 做了动员和安排，抓好选题、指导、中期检查、论文撰写、 论文评阅、毕业答辩等各个环节，建立和完善符合