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1、 县委推进学习型党组织建设的工作心得体会 县委推动学习型党组织建立的工作心得体会 学习型党组织建立是马克思主义学习型政党的根底工程，是全面推动党的建立新的宏大工程和推动中国特色社会主义宏大事业的根本保证，也是加快建立富有民主文明和谐开放的迫切要求。各级党组织和广阔党员干部应重视学习，明确目标，理清思路，突破陈旧的思维方式，探究新思路、新方法，全力推动学习型党组织的建立，不断提高贯彻落实科学进展观、推动经济社会科学进展的潜能。 明确目标要求，理清建立学习型党组织的思路。根据党的xx届四中全会提出的“科学理论武装、具有世界眼光、擅长把握规律、富有创新精神”的总体要求和“优化学问构造、提高综合素养、
2、增加创新力量”的详细目标，推动学习型党组织建立。在加强学习型党组织建立的实践中，解决不愿学、不会学、没有时间学和学而不全、学而不精、学而不专的问题，探究党组织学习全程化、全程学习全员化，全员学习终身化的路子，培育学习型领导班子、学习型领导干部和学习型党员，建立学习型单位、学习型社会。建立学习型农村基层党组织，需要着眼于提高农村党员整体素养，把党员培育成新农村建立的主心骨，培育造就有文化、讲文明、懂技术、会经营的新型农夫。 树立学习新理念，营造深厚的学习气氛。树立全员学习、科学学习、终身学习的理念，引导党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，作为人生永恒的主题，自觉做到学以明
3、志、学以养性、学以增智，通过学习促进工作，通过工作推动学习，使工作学习化、学习工作化，生活学习化、学习生活化，让先进的学习理念成为党员干部学习的思想动力、理论支持。同时，发挥群众传媒的引领作用，营造敬重学问、崇尚学习的舆论环境，营造积极参加、大力支持学习型党组织建立的深厚气氛，使建立学习型党组织、争做学习型党员的观念深入人心，让党组织成为广阔党员共同学习的课堂、沟通思想的家园和团结奋进的堡垒。 围绕素养提升，不断丰富学习内容。加强中国特色社会主义理论体系的学习、教育和宣传，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，不断增加贯彻党的根本理论、根本路线、根本纲领、根本阅历的自觉性和坚决性，增加走中国
4、特色社会主义道路、为党和人民事业（）不懈奋斗的自觉性和坚决性。学习践行社会主义核心价值体系，广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，把社会主义核心价值体系表达到党员干部教育治理的全过程，融入党员干部的日常工作、学习、生活中。党员领导干部要在学习、把握、运用新学问、新理论方面走在前面，在优化学问构造、开阔思路、把握规律中，不断提高战略思维、辩证思维力量，成为本职工作的行家里手。要总牢固践中的胜利阅历，围绕解决突出冲突、破解进展难题、提高工作水平，不断讨论新状况、解决新问题，在推动实际问题的解决中深化规律性熟悉，提高分析问题、解决问题的力量。 突出学习效果，创新学习载体。广泛开展“四个一”读书学习活
5、动，即：每周进展一次专题学习，每月读一本好书，每季度搞一次调研，每年写一篇理论文章（或工作讨论），引导好广阔党员干部不断提高政治鉴别力和敏锐性，坚决正确的方向；引导好党员干部加强对本职业务学问和新学问的学习，始终保持与时俱进、奋勉有为的精神状态。实行党员领导干部讲党课制度，激发干部的学习动力，提高干部的理论水平和解决实际问题的力量。在村级党组织中推动“三校进村”（乡镇党校分校、农夫有用技术学校分校和文明公民学校）教育培训工作，整合优化师资力气，积极深入基层绽开理论形势政策宣讲和科学技术传授活动。组织宣讲团进入农村、社区、企业和学校，开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系的宣传普及活动。