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1、 十一国庆学校活动方案14篇 一、活动目的与指导思想: 唱响爱国主旋律,构建校园,丰富学生的校园生活,鼓舞学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增加学生的集体主义观念。依据学校同一安排,现打算进行“迎国歌竞赛”。 二、活动主题: 歌颂宏大祖国,肩负神圣使命,成为中流砥柱。 三、活动时间与地点: 拟定于9月30日在学校操场进行,若有变动另行通知。 四、竞赛要求: 1、演唱内容:内容安康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽可能不要一样)。 2、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟左右。 3、参赛班级自备伴奏,并拷入优盘。 4、演唱者着装要同一、干净、美观。 5、各学班于9月28
2、日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。 6、要求各班全员参与。 政教主任安排学生会成员监视学生纪律,对违反纪律的学生赐与扣分处理。 五、评分标准: 1、歌曲演唱完全流畅,无唱错、重唱等现象。(2分) 2、声乐整齐、音色同一,合唱效果统一。(2分) 3、咬字正确,吐字清晰,声音嘹亮,有豪情。(2分) 4、服装干净、同一、学生出席人数。(2分) 5、进出场有序。(2分) 各班班主任进展打分,总分值为非常,去掉一个最高分和一个最低分以后取得匀称数作为终究得分。 六、嘉奖方法: 特等奖一个,一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,并依据竞赛得分顺次颁发奖状及嘉奖现金60、50、
3、45、40、35、30、25元。(有为有位) 国庆学校活动方案 篇二 一、活动目的与指导思想: 唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,鼓励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增加学生的集体主义观念。依据学校统一安排,现打算举办“迎国庆红歌竞赛”。 二、活动主题:歌颂宏大祖国,肩负神圣使命,成为国家栋梁。 三、活动时间与地点:拟定于9月30日在学校操场举办,若有变动另行通知。 四、竞赛要求: 1:演唱内容:内容安康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽量不要一样)。 2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3 分钟左右。 3:参赛班级自备伴奏,并拷入优盘。 4:演唱者着
4、装要统一、干净、美观。 5:各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。 6:要求各班全员参与。 政教主任安排学生会成员监视学生纪律,对违反纪律的学生给以扣分处理。 五、评分标准: 1、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱等现象。(2分) 2、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。(2分) 3、咬字精确,吐字清楚,声音宏亮,有激情。(2分) 4、服装干净、统一、学生出席人数。(2分) 5、进出场有序。 (2分) 各班班主任进展打分,总分值为非常,去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。 六、嘉奖方法: 特等奖一个,一等奖一个,二等奖两个,三等奖三
5、个,并依据竞赛得分依次颁发奖状及嘉奖现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位) 国庆学校活动方案 篇三 一、活动目的与指导思想: 唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,鼓励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增加学生的集体主义观念。依据学校统一安排,现打算举办“迎国庆歌咏竞赛”。 通过此次合唱竞赛,增加学生的爱国主义热忱,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋勉图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友情。通过竞赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建立“向真、向善、向上”的校园文化,为学生安康成长营造良好的育人环境
6、。 二、活动主题: 歌颂宏大祖国,肩负神圣使命。 三、活动时间与地点: 拟定于9月28日在学校餐厅举办,若有变动另行通知。 四、竞赛形式:合唱。 五、竞赛要求: 1:演唱内容:内容安康活泼,积极向上的优秀革命歌曲及教育部推举的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要一样);必唱一首为义勇军进展曲,共两首。 2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟至5分钟。 3:演唱形式多样化,可采纳齐唱、合唱、领唱、朗读加演唱等不同的演唱形式,但不行过于花哨。 4:参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。 5:演唱者表情自然、大方,着装要统一、干净、美观。 6:各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。 7:合唱参赛班
7、级必需有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。 8:各学班于9月14日前将节目单报教育处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。 9:要求各班全员参与。 六、奖项设置: 本次竞赛分表演奖和优秀组织奖,二种奖项。 表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。 七、评分标准: (一)评分方法 表演奖由学校评委分别对各个参赛队进展现场评分,总分实行100分制;参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。 (一)表演奖评分标准(100) 1、选曲得当,紧扣主题(10分) 2、服装干净、统一(10分) 3、出入场井然有序、队形美观(
8、10分) 4、指挥精确,动作美丽、富有感染力(10分) 5、演唱技巧:能精确地把握音准节奏,咬字精确、吐字清楚,演唱的歌曲必需完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的心情,表现歌曲的音乐形象。(50分) 6、艺术处理形式新奇,有创意(10分) (二)优秀组织奖(100分) (1)合唱队伍由全班学生参与。(30分) (2)观众组织效果好。按要求组织参加人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分) (3)现场气氛的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对唱曲的感情表到达位、现场观众的心情与活动主题协调。(20分) 注:以100分制进展计
9、算。去掉评委打出的分和最低分,最终算出平均分。 八、竞赛挨次: 按竞赛前学校统一组织的各班抽号挨次进展。 九、活动流程: 1:全体师生共唱中华人民共和国国歌。 2:校长致国庆祝辞。 3:教师合唱表演。 4:按节目单挨次竞赛。 5:宣布班级得分及名次。(条件许可就即时颁奖) 6:全体师生合唱唱歌祖国。 十、活动要求: 1、本次竞赛力求公正、公正,将实行去掉分与最低分,取余下成绩的平均分为最终成绩。 2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证竞赛按时进展。 3、各班应谨记安全第一,留意维持会场秩序。 4、竞赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该
10、班级的评奖资格。 5。敬重评委的评比结果,不得擅自谈论评比结果。 十一、竞赛会场组织: 杨勇主任安排学生会成员监视学生纪律。 十二、活动组委会: 1、组长:廖士龙。 2、评委:袁萍吴晓红李玉兰荣春菊。 刘艳平曹蓉何忠曾凡月。 3、主持人:(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写) 4、音响:杨勇。 5、总分:王宗顺严安清陈华武。 6、摄像:邬道雄。 国庆学校活动方案 篇四 一、活动目的 为了加强爱国主义教育,增加学生爱国热忱,培育学生良好的爱国情操,激发少先队员的爱国主义情感,增加少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建立,我校德育处、少先队将打算开展“祝愿祖国,放飞幻想”迎国庆“五个
11、一”系列活动。 二、活动内容: (一)各中队开展一次“祖国,我为您傲慢”班队活动。时间:9月29日(星期四)的班队课。 (二)各中队搜集资料、图片等,形成一个关怀、了解祖国的气氛,精选关于祖国历史、祖国进展、喜爱祖国的故事、诗歌散文等,出一期国庆主题黑板报。(评比时间:9月26日,星期一) 评比细则: 1、评比工程 字体 内容 颜色 排版 图案 2、评比要求: 字迹工整、清晰大方; 切合主题,联系实际; 颜色协调,引人注目; 版面设计有创意;图案美观,布局合理。 (三)“祖国如此漂亮”美术作品展览(9月30日之前完成) 13年级:水彩画祖国 学生通过图画形式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生
12、活,感受祖国的宏大。 4-6年级:自制手抄报赞祖国 自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建立的宏大成就,可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料,可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国闻名风光及各族人民载歌载舞的图片) 每班通过初评,选送5幅上交学校德育处陆秀观教师,再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。 (四)、“颂祖国,唱红歌”活动。 各班组织学唱红色经典革命歌曲,提升学生爱国境地,树立远大抱负,增加“求真、求善、求美”的校园文化。各班依据本班实际,自行选择思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲,自行组织学唱,要求班班有歌声,人人唱红歌。
13、附:红歌推举曲目:义勇军进展曲、让我们荡起双桨、我向党来唱支歌、学习雷锋好典范、我爱你,中国、没有共产党就没有新中国、春天的故事、听妈妈讲那过去的事情 (五)“我用笔端赞家乡”活动。 三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文教师自行组织,把本周的小作文主题定为“赞家乡”。紧紧围绕“迎国庆,赞家乡,抒情怀”这一主题,以身边的人和事为内容,可以从多侧面、多角度反映建国73年来,特殊是改革开放30年来祖国发生的巨大变化、取得的宏大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌,抒发对家乡的喜爱,表达对家乡的美妙祝福等,主题鲜亮、思想积极向上的素材都可以。要求抄写在小作文本,学校将在第一次“五
14、仔细”常规检查中查阅。 三、详细要求: 1、各班主任及教师要高度重视“五个一”系列活动,根据活动内容仔细组织落实。 2、注意活动效果,发觉亮点准时宣传报道,准时报送优秀作品发送平湖教育网。 国庆学校活动方案 篇五 本校为了深入贯彻中心文明办和省、市有关部门的工作部署,依据登封市教育局xx号关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神,在今年国庆前一周,以及国庆节期间,组织全校开展“向国旗敬礼”活动,广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际状况制定活动方案。 一、活动主题: “向国旗敬礼”(推举:向国旗敬礼手抄报资料,内容) 二、活动时间: 2022年9月24日至10月11日 三、活动内容: 1
15、、以班级为单位,组织队员在文明网进展网上面对国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进展网上签名留言,每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上,反映真情实感,表达对祖国美妙祝愿,热忱抒发对宏大祖国富强兴盛、和谐富强的诚心祝福。 2、各班在本周的课前唱歌环节必需唱学校建议的爱国歌曲。如:国歌、唱歌祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进展爱国教育,使队员从小爱祖国、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培育高尚道德情操和深厚爱国情感。 3、以班级为单位,组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报,每班至少要有5份上交学校大队委存档。 4、建议在国庆节期间
16、,每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限,舒适爱国情怀。 四、活动安排: 广泛发动阶段。首先,利用升旗仪式统一布置,通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进展发动、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展制造深厚的气氛。其次,召开专题班主任会议,安排“向国旗敬礼”活动。 组织开展过程中组织少先队大队委进展催促。节后组织收取存档资料,各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进展总结。 国庆学校活动方案 篇六 活动时间: 20XX.09.30 活动地点: 幼儿园操场 活动目标: 1.了解国庆节的由来,培育幼儿的爱国意识 2.感受国庆节举
17、国庆祝的节日气氛,通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的骄傲感。 活动预备: 环境预备:幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰,营造过节的气氛。 材料预备:提前通知家长为幼儿穿园服,预备音乐国歌运发动进展曲,嬉戏道具。 活动流程: 1.开场 亲爱的教师、小朋友们,敬重的各位家长朋友们: 在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节,我们迎来了“十一”国庆节,在这个庄重而又神圣的日子里,欢送大家来到我们XX幼儿园,我们共聚一堂,共同为祖国妈妈庆祝生日。今日我们的活动主题是“欢快国庆节”,活动主要分为以下几个环节: 唱国歌,升国旗; 国旗下的教育; 国旗下的表演; 我是运动小能手; 接下来,活动正式开头,欢送我们的小
18、朋友有序的进场。 2、唱国歌,升国旗 (1)伴随着运发动进展曲的音乐,国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前,将国旗交给升旗手。 (2)全体起立,面对国旗行注目礼,唱国歌,升国旗。 3、国旗下的教育 (1)请一名家长(军人)对幼儿进展国旗下的爱国教育。 (2)请幼儿代表进展国旗下的讲话: (讲话范例) 敬重的园长阿姨,亲爱的教师,小朋友们: 大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今日我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,艳丽的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。 转瞬间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的学问一每天丰富,我们的力量一步步提
19、高,我们每一点进步,每一次胜利,都离不开我们亲爱的教师,在这里我代表全部的小朋友向教师们说一声“感谢”。 请教师放心,我们会积极英勇地参与各种活动,会获得更多的进步。 请教师放心,我们会好好学习,每天向上,给小弟弟小妹妹们做个好典范! 在这里祝福小朋友们在幼儿园里学会更多的本事,祝福全部的教师永久安康漂亮。感谢大家! 4、国旗下的表演 各班幼儿由教师组织进展歌曲或者舞蹈等节目表演,表演完毕后各班教师带着幼儿回班休整,然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的教师安排到各班活动区域等待。 5、我是运动小能手 各班幼儿由教师带着到指定区域进展体育活动。 嬉戏一:匐匍前进 嬉戏规章:教师吹口哨,幼
20、儿听见一下哨声可以前进,听见两下哨声立刻停顿前进,中途有违规者,惩处暂停一次,违规三次则出局;首先到达终点获胜。 嬉戏二:哨兵和侦查员 嬉戏规章:侦查员在起点,哨兵在终点背对侦查员,当哨声起时侦查员向前移动,哨兵回头时立即停顿,否则会被哨兵发觉,则侦查失败,反之顺当到达终点则侦察兵获胜。 国庆学校活动方案 篇七 一、活动主题 庆祝国庆,祖国进展我成长 二、活动目的: 为了让广阔中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建立取得的宏大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必定选择,增加对祖国、党和人民的喜爱,进一步把爱国情感化为详细行动,立志为实现中华民族宏大复兴做出奉献。特举办“庆
21、国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。 三、活动时间: 20xx年x月x日 四、活动地点: 大礼堂 五、活动参加人员: 全校师生 六、工作人员 (一)教师工作组: 1、总筹划: 2、九年级参赛筹划: 3、八年级参赛筹划: 4、七年级参赛筹划: 5、总调度及小学筹划: 6、场地布置: 7、音响设备: 8、评委: 9、主持人培训: 10、服装与化装: 11、记分员: 12、摄像: 13、学生组织工作: 14、后 勤: (二)学生工作人员 1、主持人: 2、音 响: 3、联络员: 4、帮助计分: 5、场地布置 6、会场纪律帮助: 7、会场布置: 七、工作流程 1、x月xx日开头初步筹划,发放候选曲目(中宣部推
22、举的曲目)。 2、x月xx日登记各班竞赛曲目,播送室开头播放爱国歌曲。 3、x月xx日初步拟定工作流程,开头系列预备工作。 4、x月xx日出场挨次的抽签,确定主持人并开头培训。 5、x月xx日各年级筹划审定参赛伴奏,确定各班参赛形式。 6、x月xx日竞赛流程确实立,串联词的编写,表演节目确定 7、x月xx日评委用品的预备,评分表的打印,竞赛流程的打印串联词的打印,奖状证书的预备,班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。 8、x月xx日各班参赛选手熟识场地。 9、x月xx日正式竞赛。 八、有关事项说明 本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名,三等奖若干。将按制度纳
23、入班级量化。 另设最正确指挥奖一名,优秀指挥奖若干。最正确组织奖一名、最正确创意奖一名。 九、活动内容 1、开场:校歌我们的航程从这里动身 2、主持人致开场白 3、主持人介绍评委 4、节目开头,各班参赛选手依挨次进展 5、颁奖 6、主持人致完毕语 7、活动完毕 附:评分标准 一、根本分(40分) 1、歌曲内容安康,积极向上(20分) 2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)(20分) 二、服装纪律(15分) 队员衣着干净、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好,。 三、演唱形式与指挥(15分) 1、指挥动作标准、协调。(40分) 2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演精确、恰当,协作默契
24、等)。(5分) 3、演唱技巧(25分):其中音准、节奏好,有乐感(10分);对唱曲有较好的理解,作品处理得当,音色美丽,表演完整(15分) 4演唱形式多样,有肯定创意形式新奇,有肯定创意(10分) (合唱竞赛由评委会当场评分,取分数的平均值记分,各队名次按积分排列。评分实行百分制计算,请各位评委打分时保存到小数点后1位。) 国庆学校活动方案 篇八 活动引言:为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素养,增加广阔青年的民族骄傲感和爱国情操,学院团委打算举办“迎国庆”国学学问竞赛活动。现将有关事项通知如下: 一、主题: 品鉴经典传承文明 二、主办: 院团委、学生会 承办:社团部 三、活动对象:
25、学院全体在校生 四、时间: (一)淘汰赛:20xx年x月x日 (二)决赛:待定 五、地点: xx校区 六、参赛方式: (一)实行团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。 (二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。 (三)此次竞赛共分两轮: 1、淘汰赛:各个支部代表一起参与“国学学问竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛; 2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式打算决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参与竞赛,当场决出前三名获奖代表队。 七、有关要求: (一)各支
26、部要高度重视国学学问竞赛活动的开展,积极组织参与,准时关注学院关于此次活动的后续公告。 (二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。 (三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。 (四)本次若有未尽事宜,将准时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。 八、联系人: xx 九、筹划书: xx 国庆学校活动方案 篇九 一、活动目的 弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心骄傲感,增加学生的爱国主义热忱,以饱满的热忱展现学生风采,陶冶师生性情,以积极的态度展现班级共性,丰富校园文化生活。特举办此次“中华魂”歌颂祖国活动。 二、
27、活动主题: 歌颂祖国 三、活动时间: 9月30下午两节课后 四、活动地点: 学校操场 五、活动要求: 1、合唱类(全班参加) 两首歌曲:一首必唱歌曲国歌,一首红色歌曲自选,内容积极向上,能够激发学生的爱国情怀,并积极组织排练。 2、朗读类:(10人以上) 一是自选歌颂祖国方面的诗歌 二是弟子规(朗读到第四周的内容) 3、各参赛队着装整齐,精神饱满、声音嘹亮,气概昂扬。 4、竞赛时要组织有序,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。 六、评委: 国庆学校活动方案 篇十 一、 活动背景 : 表达对祖国的热忱之情,同时也为了丰富校园文化生活,充实同学们的课余生活。八院一队团支部筹划举办国庆游园会及系列活动
28、。在假期七天中组织多样的嬉戏活动来欢庆节日,丰富战友们的业余生活。 通过“铸牢军魂”的主体演讲,培育学员的骄傲感,调动每个学生积极参加的热忱,真实感受演讲艺术的欢乐,营造良好的校园艺术文化气氛。 二、 活动目的及意义 为了让大一新生尽快熟识和适应环境,融入新的生活和学习中去,为分散八院一队全体学员的集体荣誉感,让学员们在游玩的同时增长学问,加深感情。 三、 活动工程设计 (一)小嬉戏 1、夹西红柿 嬉戏规章: 道具:一次性筷子、西红柿、碗头。 人数:两人。 玩法:a在离桌子一米的距离外,b在桌子前蒙着眼睛用筷子夹着西红柿,喂给a吃西红柿,在一分钟内夹了三个以上就有奖品,夹得越多奖品越好。 2、
29、看谁口气大 嬉戏规章:就是预备好一些乒乓球,水或面粉,把水或面粉装在12个大杯子里面装满排两排 ,然后分组让他们吹那球吹到最终一个杯子里就算赢,然后依据完成的时间依次排列名次。 3、传递乒乓球 嬉戏规章:预备4个乒乓球,若干把瓢羹,一个碗,两根棍子,三把椅子,弹珠10个。 1、将参赛者分成两组或者两组以上,先围着棍子转五圈, 2、用瓢羹托着球围着椅子呈s型运到对面, 3、再夹三个弹珠放入碗中,接着将乒乓球运回起点。 4、嬉戏大冲关 嬉戏规章: 1、首先先拿一个未吹的气球,选手需要单脚跳变吹好气球,到达前面的桌子。 2、选手在桌子上拿筷子夹出三颗珠子,才算完成其次关。 3、选手在其次个桌子,用嘴
30、叼起桌子上放的水杯。并在原地绕五圈,转完圈后回到赛场原点。 注:竞赛以个人为主,每次竞赛只有一位选手,有时间限制。 5、套礼品 嬉戏内容:参与者每次交两元钱,两元钱五个圈,站在一米外套物品,套住哪件物品,(圈要全部套住物品,否则不算)那件东西就归参与者,五圈套完为止。 6、啤酒和筷子 嬉戏内容:预备好一个空的啤酒瓶和三支筷子,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶子,假如筷子掉进瓶子便完成任务。 嬉戏嘉奖:若投进一根筷子,便可嘉奖一根棒棒糖,投进两根可得一本笔记本,全中的得神奇礼品。 7、扔兵兵球 嬉戏内容:在四米距离的地方用兵乓球仍到一个桶里,扔进一个赠送小礼品一份,扔进两个赠送笔记本一本,全中的得
31、神奇礼品。 8、黑暗投篮 器材、场地:黑布,篮球场,篮球,录音机 嬉戏规章: 1、 将队伍,列于惩罚线前。将各队排头队员的眼睛用黑布蒙上。 2、 排头队员即可进展竞赛。练习中投进为5分,碰圈为3分,打中有效板为2分,碰中有效板外板面1分。其余为0分。,各队员依次进展竞赛。以总分多者次为最终胜方。 留意事项: 1、防止篮球回弹打中投篮队员; 2、队员不得口头提示或语言干扰其他队队 2、吹乒乓球 道具:水杯、乒乓球 规章:在桌子上放置八个连接的注满水的水杯中,在第一个杯子里放一个乒乓球,嬉戏者需在规定的时间里将乒乓球从第一个杯子吹至最终一个杯子。 9、障碍跑篮 目的 ;熬炼学生篮球根本功和力量 器
32、材:篮球,凳子, 规章场地:思恩楼场地篮球场,每个队员先抱着篮球转20秒,然后记时一分钟,沿着凳子运球跑,然后在其次个凳子转身,最终上篮。看谁在一分钟内进的篮球多则获胜。 10、愿望树大家许 活动规章:两元一票 可以一人手持多张(最多不超过三张) 11、欢乐呼拉圈 嬉戏规章:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次时机。看扔中几次来发奖品。 12、惊爆气球 嬉戏规章: 在气球里面装满三分之一的面粉,还有一张纸(里面写一些东西,例如:再来一次,小奖品?),每场有6人参加活动,分成
33、两组,在桌子上面摆放若干个气球,给选手任意选择自己的气球,派一名裁判宣布开头,现场两名监视工作人员,在30秒内谁先把气球吹破,要看哪个小组全都吹破,这个小组就获胜,另一小组淘汰,取一等奖,二等奖,三等奖,其他获得小奖品。 道具:两张桌子,计时器两个,气球3带,面粉一带,作业纸两本, 四、嬉戏流程 1、前期: (1)军委会:制作海报3张(贴于活动当天入口处) 红纸写“入口处、出口处、售票处” 活动现场布置(包括桌椅摆设及外围布置) 出入口、售票处、休息处设置 (4)学员连:负责维护现场的秩序 (5)团支部: 预备嬉戏道具、设置嬉戏规章、选购奖品、负责消费券的制作、复印 2、中期 国庆游园活动开头
34、后,各部门负责好自己的嬉戏,尽最大力量吸引游园观众,活泼现场气氛,把活动搞好,治理好自己的物品。 3、后期 各部门做好游园完毕后清理睬场。 做国庆游园活动的总结。 五、活动内容 活动说明:以游园形式,设置各个嬉戏摊位,由同学自由参与嬉戏活动。参与嬉戏游玩的同学需到售票处购票才能参加嬉戏,消费券售价一元一张。 备注:活动以以淘汰赛的形式进展,每项嬉戏获胜者进入下一项嬉戏。参加嬉戏的全部同学均可得到一份小礼品。 突发状况应对方案 1.若遇下雨,则听从团委统一安排,并加强活动宣传工作。 2.若遇场地冲突,则先暂停活动,优先解决冲突。 3.若因工作人员疏忽缺少嬉戏活动道具,则先暂停嬉戏或活动,直到嬉戏
35、或活动道具预备充分为止。 4.若因赞助缘由无法供应嬉戏小礼品,则嬉戏活动不向参加者供应嬉戏嘉奖。 (二)国庆晚会 晚会流程: 第一局部 1、开场节目(走进新时代) 2、主持人介绍到场领导 3、邀请领导致辞 其次局部 1、歌舞表演 歌曲:精忠报国、今日是你的生日;舞蹈:东方有一个梦。 2、学员们自导自演的小品 同桌的你。 3、嬉戏互动 击鼓传花:积极邀请现场的同学教师参与,也许20人左右,表演优秀者有精致小礼品。 嬉戏规章: 1、将这二十几名参赛者打乱,围成圆圈穿插站。其中一人拿花束。 2、一人站在圆圈中蒙眼击鼓,主持人说开头,就开头敲鼓,鼓响传花,鼓声一 停就停顿传花。 3、最终看谁拿到花,要
36、求按纸条规定表演,多是唱歌、跳舞、猜谜和答问等安康有益的活动,内容丰富形式多样。 4、歌舞表演 舞蹈:香水百合;歌曲:我们多么幸福、一二三四歌。 5、小型话剧表演 王二小的故事 第三局部 1、诗朗读 亲爱的祖国。 2、闭幕,全部学员留影。 晚会要求 一、本次晚会举办各环节必需遵纪守法,内容安康向上,到达主题要求。 二、参加者必需承受组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,细心实施。 三、本次活动要求组织者和参加者之间相互协作,相互支持,保障晚会各环节顺当完成。 四、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。 五、各晚会筹备组成员应仔细对待自己所担当的每一项任务,急躁处理面临的工
37、作,帮助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮忙他们完成应当负责的。 (三)主题演讲 1.活动要求: 1) 每班选派两名选手参与演讲大赛,题目自拟。 2) 演讲时间为3-5分。 3) 评分标准总分值为10分。 2.活动奖项: 3.评委成员: 张队,刘教,唐队,团委会成员 4.评分标准: 演讲评比分数,采纳10分制,详细评分的分值安排如下: 1、演讲内容(4分) 主题突出,内容正确,联系实际,构造严谨、层次清楚,具有材料的新奇性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言(3分) 发音精确,口齿清楚,清亮圆润,声情并茂、流畅动听,富有变化,脱稿演讲。 3、演讲态势技能(2分) 表情丰富,动作得体、
38、大方简练,手势自然,服装优雅。 4、整体效果(1分) 把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热闹,效果良好。 每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 国庆学校活动方案 第十一篇 【活动目标】 通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解,从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思索,结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美妙生活。 【活动重点】 着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比拟,通过诗朗读、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感,引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美妙情感。 【活动预备】 学生排练诗歌,歌曲等节目 【活动时间】 【活动地点】 四(2
39、)中队教室 【活动流程】 活动前播放今日是你的生日 (活动开头) 男:今日是你的生日,我的祖国; 女:今日是你的盛典,我的祖国。 男:滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂, 女:巍巍昆仑山,屹立着凛凛赤子心。 男:金风送爽,万里河山披锦绣, 女:丹桂飘香,一轮明月寄深情。 男:今日,我们将在这里进行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。 女:现在我宣布,四(4)中队“讲英雄,爱祖国!”主题班会现在开头。 (一)看PPT,感受祖国家乡的变化 男:下面,让我们来看一看王教师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。(师用常熟老照片新照片的比照,用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化) (二)同学
40、讲革命故事刘胡兰 女:早晨,当太阳刚刚从东方升起的时候,伴着雄壮的国歌,在北京天安门广场,五星红旗冉冉升起。祖国大地上到处有您,高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答)烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今日的新中国,没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今日幸福的生活。请观赏故事表演刘胡兰。 (三)合唱唱歌二小放牛郎 男:他的脸上含着微笑,他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传播。每一个村庄都含着眼泪,唱歌着(全班齐说:二小放牛郎) 女:让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄放牛郎王二小吧。 国庆学校活动方案 第十二篇 活动目的: 通过本次庆祝活动,培育中兴小学少先队员民族骄傲感,调动每个学生积极参加的热忱,真实感受艺术节欢乐,营造良好的校园艺术文化气氛。 时间: 9月30日14:00点 地点: 江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看东京审判