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1、如何激发孩子的动力？如何激发孩子的动力？我接下来的这五分钟的分享，可能会改变你在教育孩子上根深蒂固的一个认知，学校请了非常多心理专家给老师上课，现在很多家长听课容易进入到一个很本质的一个信息混乱，就是很容易觉得孩子有很严重的心理问题，我先告诉各位，这个时代的孩子没那么多心理问题，而是有了很多双找问题的眼睛，才有了那么多有问题的显现。所以前两天我们有一些家长去学校听了一些专业的一些老师的一些课程，邀请了一些专家给家长们分享，你知道他们怎么说吗？说孩子有畏难情绪，有厌学情绪，不愿意写作业，包括说拖延，这都叫隐性的心理疾病，我是绝对不认同这句话，咱们家孩子可能写作业的时候真拖呀，那是真慢啊，磨蹭啊，
2、我问你个问题，打王者荣耀他拖吗？出门踢球他拖吗？跟朋友一块去逛街，他拖吗？在座的直播间里面的妈妈们让你去抄笔记，读书三个小时，你可能开始脱了，现在给你发5万块钱让你去买包，你脱吗你？抬腿就跑，呜呜飞，原地起飞，那速度那就没谁了，就你要明白拖延症的背后是干什么，他都拖，孩子只是针对这个行为拖，你怎么能说他有心理疾病呢？但咱们很多家长容易掉入到一个错误的误区，那为什么孩子会容易在这个过程当中出现抵抗情绪和畏难情绪？在心理学领域有一个专业的名词叫做洛萨达谢，什么叫做洛萨达谢呢？人是一个积极回应的一个动物，人是一个需要正面反馈的一个生物，也就意味着咱们的孩子每天所受到的正面反馈占比要做到2.9013这
3、样的一个占比，也就是我收到三次鼓励，收到一次批评，这件事情是成正比的，我才会在这儿待的舒服。人在一个空间里面，能长期以往的时候待下去，是来自于我得到的正反比的反馈，是3 : 1，有三个表扬，有一个批评。但是今天大部分的孩子收到的是六个批评，背后才有一个表扬，大部分是负面的，你想让他产生动力，不可能有人说。好时，压力会产生动力。我告诉你，压力产生不了动力，压力只会变成定力。让人产生动力的是深深的热爱，从骨子里的喜欢，它才会产生足够的坚持和绝对的动力。其他的动力都是假的，它是属于外向的一种阶段性的动力，它不是能够产生持续的一个动力。所以平均每一次批评孩子前，至少要有三次以上的鼓励，他才会在这个部分
4、他感受到快乐，他才有想待下去的欲望。就好比我们去上班，我们现在不把孩子比喻孩子，我们把孩子比喻成员工，把学校不比喻成学校，把学校比喻成公司。员工去上班去了，全世界没有一家公司早上六点就开工的，我去北方很多城市，下午六点多孩子就上学，晚上11点多才睡。中国的小学生睡眠时间是不能够低于九个半小时的，初中生的睡眠时间不能低于八个小时，高中生的睡眠时间不能低于7.5到八个小时，人低于五个小时的睡眠是会猝死，但是咱们今天大部分这个时代的。孩子尤其是初三和高三，基本做不到这样的睡眠时间，所以你说他每天早上六点钟就去上班了，还要接受各部门的联合KPI考核，每天考，每月考，每星期考，每季度考，每年考，一考就是
5、12年，并且没有奖金，考不好就收拾你，不达标就收拾你，成年人也做不到，我们必须要清楚的知道一件事情，人在什么时候能产生动力，是基于他在收到了正反馈底是正确的情况下有动力，也就是我们谈到了三个表扬，才能对上一次批评。所以各位我们问一下我们自己，我们平时我们面对我们的孩子的时候，我们大部分的时间，我们是处在表扬状态，我们还是处在批评状态，为什么我跟很多家长讲，你希望他是谁，先确认他是谁，确认的背后就是奖励，确认的背后就是鼓励，确认的背后就是点赞，确认的背后就是加持。我们有很多父母会担心，今天这个时代的孩子，你过度的表扬，他会太自信了，他可能会自负。但是我要告诉各位的是，一个人过度自信也比过度自卑强
6、。因为自信是我勇敢的去表现我自己，但我敢接受被否定，所以我们给孩子上课，我们经常说这个世界上最伟大的力量是被人讨厌的勇气，你要接受被人讨厌，但是你要勇敢的表达，如果你连勇敢这个部分你都不具备的话，你是非常痛苦。所以为什么今天这个时代，很多孩子一过了12岁，你问他什么，他说随便都可以，无所谓，哎，你不要问，我自己定就好了，都行，诶没关系，哎，随便了都说随便，哎，有没有这种情况，有个便便打有字，为什么他会出现这种状态，为什么他在456岁的时候它没有这个状态，456岁的时候它是什么样的？我要我就是要它，妈妈，我要买这瓶水，我就是要买这瓶水，你给我买，我就是要它，他的世界里就是目标感非常强，我就是要得
7、到。但是为什么12岁一过，无所谓了，没关系，因为收到的正面反馈太少了。当一个人的正面反馈变低，他会对他想选择的这个部分会失去主见，会失去乐观，甚至会失去想要的欲望。各位你知道吗？青春期的孩子应该是欲望最强烈的时候。因为十几岁的时候，孩子的生理结构在发生变化，他的生理系统在发生变化，他的荷尔蒙在高速分泌，他的多巴胺和切合叶全部都处于敞开的状态，包括他的后胸果体全部是打开的，左右脑是齐头并进的一个状态，这个时候他应该是欲望很强的，所以各位你要学会保护青春期的孩子的欲望，你怎么保护他的欲望？就是在12岁前多表扬，多赞美，多肯定，多认同，让他的整个好奇度一直保持在一个高点。人为什么12岁一过他会没有好
8、奇心，是因为12岁前全被摁死。所以我跟很多同学分享过，家长越厉害，家长太牛，家长太强势，你教育不出来独立人格的孩子，因为他的整个人格成长阶段就是他的六到12岁完全处于被控制，所以如果你家孩子已经超过12岁了怎么办？如果你家孩子现在是处在12岁以上，你想激活他的整个驱动模型，不是你跟他说，你要学会借用以下三件事情，第一个叫圈子的力量，第二个叫教练的力量，第三个叫榜样的力量。你要学会借助这。这三种力量去推动，也就是你要先学会给他换到一个有用的环境里，让环境来驱动它，你已经没有用了。我再告诉各位01:12岁以上父母要退场，你已经没有用了，就是你面对他，你的语言80%是无效的，你要学会给他换圈子，用圈子来影响。第二个，你要给他内心去立标杆，让榜样来驱动他，第三个你要给他人生来找教练，让教练来鞭策他。这三件事情是推动他向前最大的力量，除了这三个之外，没有别的了。