勤奋学习立志成才主题国旗下讲话稿范文(3篇).docx

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1、 勤奋学习立志成才主题国旗下讲话稿范文(3篇)勤奋学习立志成才主题国旗下讲话稿1 敬重的教师,亲爱的同学们: 俗话说:立志是事业的大门。同样的道理,立志也是成才的大门。有人曾做过一次调查,发觉伟人都有一个共同点,那就是在年轻时都胸怀大志。 胜利者立常志,失败者常立志。盼望同学们都能有自己明确的奋斗目标。有了志向,那么现在我们所要做的就是勤奋学习。 人们往往吃一点苦,并不难做到,难的是能够持之以恒。在学习上,怎么才能做到勤奋?总是有些人不自觉,或不太自觉;不愿学习,怕学习。缘由是多方面的:有态度、方法方面的,也有信念、毅力方面的;有自身的,也有外在的。而最关键、最根本的则是缺少学习动力,缺少一种

2、内在的督促自己不断进取、不断提高的学习动力。那么,学习动力从哪里来呢? 在这里,我主要想和同学们简洁地谈谈以下四点: 一、要有良好的学习动机。 产生了学习动机,有了明确的学习目的,才能产生学习动力。这就要求我们,要有远大的抱负和追求,要学会听取家长、教师的引导和教育。 二、培育深厚的兴趣。 从学习中培育和发觉乐趣,会让我们的学习心无旁骛,持之以恒。 三、施加适当的压力。 俗话说,挑着担子跑得快。这就很形象地说明白压力与动力的关系。压力有内在的、外在的。外在的如教师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等;内在的如自我施加的学习压力等。 有了肯定的学习压力,就可以把压力转变成巨大的学习动力,从

3、而鼓励学习动机。 四、让自己不断胜利。 最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的胜利。 确立一个个小小的目标, 并努力使自己到达这个目标。这种目标,不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩,也指每个学问点的记忆、理解,还可以是这些学问点的把握、运用,到达了这一个个小小的目标,就能一步步取得胜利。 最终,盼望同学们都能努力做到勤奋学习,立志成才。 感谢! 勤奋学习立志成才主题国旗下讲话稿2 各位领导、各位教师、各位同学: 大家上午好!我今日讲话的题目是勤奋学习,立志成才。 首先,我代表会龙镇中心学校全体师生向上学期北片联赛取得优秀成绩的同学们表示热闹地庆贺!向无私奉献、勤劳耕耘教师表示诚心的感谢!

4、 常言道一分耕耘,一分收获。有了辛勤的劳动,才会有满足的成果。同学们的勤奋学习,教师们的不懈努力使我校在北片联赛中取得了总分第四名的优秀成绩;今年中考也取得了很大的突破。 我们学校的同学有愚公般百折不挠的韧劲,蕴含着惊人的潜能。我信任:长江后浪推前浪,同学们会更加努力,你们会给会龙镇中心学校的振兴带来更大的盼望。会龙镇中心学校等待你们去谱写更加光芒的篇章。 勤奋属于珍惜时间,疼惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人。由于勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王; 由于勤奋,爱迪生才有一千多种宏大的”科学创造;由于勤奋,爱因斯坦才得以创立震动

5、世界的相对论;由于勤奋,中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋。正处于学习阶段的你们,应当具有像爱迪生、我国古人那样的刻苦努力、不懈追求的精神,应当选择勤奋学习,立志成才。只有这样,才能实现自己的人生目标,才能在追赶幻想的舞台上一显身手,才能在学习的道路上一步一个脚印前进,才能最终到达胜利的此岸。若是连学都不想学,怎么会学懂学问,把握学问,又怎么可能会品学兼优,出类拔萃呢? 一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应当付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满足的果实。我校八(1)班聂佳丽、聂凤;八(5)班的陈佳俊、赵龙辉;九

6、(5)班的张金梦、聂龙、陈洪玲、陈宁宁、陈凤等同学给我们做出了典范。在今日的升旗仪式上将给这些同学发放奖状和奖金,表彰他们勤奋学习、勇于拼搏的精神。学校准备在以后的月考和联赛中扩大嘉奖面,让更多的勤奋学习的学生站在领奖台上。 同学们,你们是八九点钟的太阳,你们朝气蓬勃,你们正处在学习的黄金阶段,振作起精神,珍惜时间勤奋学习吧!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这个道理盼望同学们牢记在心。 同学们,我信任大家会树立远大的抱负,从我做起,从现实做起,勤奋学习,立志成才的!我信任你们会用自己的行动谱写人生最精彩的一页!真正成为出类拔萃的祖国栋梁。 感谢大家! 勤奋学习立志成才主题国旗下讲话稿3 教师们

7、,同学们: 大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是勤奋学习,立志成才。高尔基说过:天才就是勤奋。人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而促使它熊熊燃烧的方法只有一个,那就是勤奋。那什么是勤奋,怎样做到勤奋呢?勤奋,就是勤恳、奋勉,不懈地努力。我认为,在我们的学习当中,它详细表现为:勤学、好问、乐读、善思。 第一,勤学,就是要在学习上舍得花时间,要珍惜时间。 历数古今中外一切有大建树者,无一不惜时如金。唐末王贞白诗中有一寸光阴一寸金的妙喻。德国诗人歌德则把时间看成是自己的财宝。鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,他把别人喝咖啡的时间都用在工作上。数学家陈景润在参与人民代表大会期间,放弃看戏

8、,争分夺秒地演算他的1+1。因此,我盼望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。人生最大的财宝就是时间,聪慧者利用时间,有志者赢得时间,求知者抓紧时间,勤奋者珍惜时间。 其次,好问。 在学习中,我们会遇到许很多多的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种状况下,我们必需要多问,向教师向同学请教。孔子曰:敏而好学,不耻下问。向别人请教并不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而觉得你是一个虚心的人。 第三,乐读,就是要博览群书。 除了上课用的教科书,我们还要有选择性地涉猎各类适合我们阅读的书籍、报刊杂志,以增加我们学问的积存,拓宽我们的学问面。读书能让你

9、获得新知,它本身是一种生活方式。 第四,善思。 古人说,学贵有疑。这就是说,在学习的过程中,我们不能一味地汲取,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思索问题,敢于提出问题,在追问中成长,体会思维之美。 同学们,勤奋还需要我们潜心沉静,把心沉下来,少一点贪玩,少一点急躁, 把心思放到学习上来,把聪慧才智用到刻苦钻研上来,给自己一个安静致远的学习环境和心理空间,营造一个脚踏实地、勤奋向上的学习气氛,不断地勤学、好问、乐读、善思,那么你必能展翅高飞。每个人都有自己鲜活的幻想,要信任,梦有多远,我们就能走多远。让我们用一句大家都熟识的歌词与之共勉:世间自有公正,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好! 感谢大家!

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