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1、第四单元主题阅读(关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。)类文阅读贺龙钓鱼(节选)部队进入草地以后，粮食供给几乎完全断绝了。战士们经过长途跋涉，身体十分虚弱, 伤病员一天天在增多。眼看大家饿着肚子行军，政委任弼(bi)时和关向应心里非常焦急。 这时，兄弟部队送来一批粮食和耗牛肉，他们当即决定把这些食品尽快分到连队去，考虑 到总指挥贺龙的身体日渐消瘦，任政委便吩咐警卫员给他送去一些耗牛肉。警卫员匆匆来到侦察连，高兴地把耗牛肉捧到贺龙面前。贺龙以怀疑的语气问道：“这哪儿弄来的？ ”警卫员解释道：“兄弟部队支援的。是政委叫我给您送来的。”“哦, 你把它送到随军医院去，让伙房给伤病员打个牙祭。然后
2、回去对政委说，我吃了。”看到 警卫员有些犹豫，贺龙小声地说：“这事，我负责给你保密，快去吧！”警卫员仍然有点犹 豫。“叫你去就去嘛，吃的，我自有办法贺龙显出生气的样子。警卫员嗽(jue)着嘴, 很不情愿地提着牛肉走了。贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙计”他用大手掌抚摸着它长长的红鬃 (zong),红鬃马会意似的轻摇着头。贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾鬃，非常熟练 地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩。他将 马尾和钩子一拴，捆在一根树枝上，就成了一根钓竿。贺龙手执钓竿，一个人蹲在溪边的小树下。他留着短髯(Mn)的厚嘴唇叼着个大烟 斗，两眼专注地望着水面
3、。他几乎是“竿无虚发”，不一会儿便钓了满满的一串。长征中环境非常艰苦，贺龙就是这样利用战斗间歇去钓鱼。钓来的鲜鱼，他往往自己 不吃，而是分给同志们。有时，政委派人给他送来干粮、马肉，他总是挥挥手里的钓竿， 对来人说：“拿回去吧，我有它呢！”太阳落山了，夜幕渐渐降临。贺龙站起身来，抖落身上的泥土，收拾好钓竿，提着一 大串活鲜鲜的鱼儿，大步向总部走去。总部的同志们看见贺龙提着鱼走来，发出一阵阵欢 呼。任政委快步上前，拉着贺龙的手，不安地说：“老总你又把耗牛肉送给了伤病员， 今天准又没吃东西！”“哪里的话，你看！”贺龙指着故意腆起来的肚子，然后挥一挥手中的钓竿说，“我有 它哩！ ”接着一阵仰天大笑。
4、这笑声，是那样的爽朗、乐观、感人，它在空阔的草地上散 发开来，是那样悠远L【提取信息】进入草地后，部队遇到了哪些困难？（）（多选）A.粮食供给几乎断绝。B.战士们身体虚弱。C.连续的阴雨天。D.伤病员增多。2 .【语文要素】文中画横线的句子通过对贺龙 和 的描写，表现了贺龙钓鱼时的专注。3 .【推理分析】对文中画波浪线的句子理解有误的一项是（）A. “打个牙祭”表明肉的分量并不多。B.相比耗牛肉，贺龙更喜欢吃新鲜的鱼。C.贺龙在这里教警卫员说谎，但这是善意的谎言，表现了贺龙舍己为人的品质。4 .【评价人物】读了 “贺龙钓鱼”的故事，你认为贺龙是一个怎样的人?第四单元主题阅读参考答案类文阅读1. ABD 2.神态 动作 钓鱼时的专注 3. B4.我认为贺龙是一个乐观、幽默、关心战士、舍己为人的人。