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1、学生个人鉴定评语篇一：中学学生自我评语 中学生自我评语简介：热忱、性格活泼开朗的我，心理素养好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率， 擅长人际关系，能吃苦耐劳 中学生自我评语正文起先>> 热忱、性格活泼开朗的我，心理素养好，对待生 活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，擅长人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应实力和自 学实力，不易受外界环境的干扰。 在学习上，我成果良好，多次获得嘉奖。在学习专业课学问的同时，更注意理论与实践 的结合工作。利用课余时间学习食品德业相关的其他内容，使所学学问能够与社会发展相适 应。 在校期间，我始终担当学生干部，工作责任心强，有较强的组织实力、领导实力以
2、及较 好的团队合作精神。 我的爱好广泛，喜爱读书、听音乐、体育运动，多次参与各种文体活动并在各种学校学 院的活动中取得良好成果。 -本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。 我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外 活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向， 有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱， 我信任只要克服这些问题
3、，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切热 爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各 种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接 触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。- 我的爱好广泛，爱好体育、绘画等，主动参与各类体育竞赛，达到国家规定的体育熬炼 标准。 初中三年生活有使我醒悟地相识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科 学习时间支配不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力
4、，以开拓进取、热 情务实的精神面貌去迎接将来的挑战。我学习自觉、仔细，思维灵敏，学问面广，擅长质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自 己的学习方法。 我酷爱体育，在平常更是注意熬炼身体，体锻达标。我的爱好广泛，总是主动参与各种 课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法竞赛优秀奖。我喜爱 绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我酷爱劳动，总是一丝不苟 地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。 但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相 信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。作为一名中学生，我明辨是
5、非，关切国家大事，为使自己成为社会主义宏大事业的接班 人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工 作出谋划策。初中三年均担当班级学习委员，组织辩论赛、学问竞赛等活动，表现出较强的 组织实力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名 参与党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平常主动参与社会实践，注意培育 自己的实力。多次参与青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，初中 三年均被评为校三好生。 在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体 锻达标。我爱好广泛，酷爱生活，尤其
6、喜爱唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中 获奖。酷爱劳动，能仔细负责做好每一次值日生工作。 经过初中三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也醒悟地相识到自 己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题马虎而失分，争取在高考中发挥自己的最好水 平，向祖国汇报。 在思想政治上，我酷爱党、酷爱社会主义祖国，关切国家大事，每天留意收看新闻联播。 我参与了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学 习科学文化学问，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参与过政治夏令营，获 得演讲竞赛二等奖。我富有爱国主义精神，我富有助人为乐精神，主动参与捐书、捐款活动
7、， 为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参与青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送 暖和。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作仔细负责，富有主子翁 精神，能做老师的得力助手。我仔细遵守学校纪律，酷爱班级集体，主动参与学校或年段组 织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动主动性强，不怕脏， 不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。热忱、性格活泼开朗的我，心理素养好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率， 擅长人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应实力和自学实力，不易受外界环境的干扰。 在学习上，我成果良好，多次获得嘉奖。在学习专业课学问的同时，更注意理论与实践
8、的结合工作。利用课余时间学习食品德业相关的其他内容，使所学学问能够与社会发展相适 应。 在校期间，我始终担当学生干部，工作责任心强，有较强的组织实力、领导实力以及较 好的团队合作精神。 我的爱好广泛，喜爱读书、听音乐、体育运动，多次参与各种文体活动并在各种学校学 院的活动中取得良好成果。 评价2 本人在此学期，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现 优秀，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。 在学习上，本人学习看法端正，擅长借鉴和运用科学的学习方法，同时注意独立思索， 勇于探究。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我酷爱祖国，酷爱人民
9、， 坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪遵守法律，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人，并 以务实求真的精神，热心参加学校的公益宣扬和爱国主义活动。在课余时间，本人主动参与体育熬炼，尽心为班级建设服务，并仔细履行学生会干部职 责，为学校生活丰富多彩出力，注意个人全面发展。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一 个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果和综合素养迎接挑战，为社会主 义建设贡献我毕生的力气。 评价3 新学期伊始的我 二、我的发展目标 示例： 高一下学期的生活已经正式拉开了帷幕。我要结合近期的状况制定一个在学习方面发 展目标:首先，合
10、理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。?其次， 要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很 高的价值，?仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的 学问面；常常提出问题，与同学探讨，抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总 是有用的。 2家长的期望 初次离开父母，离开生养熟识的环境，起先了一个全新的生活，?步入自我调整、约 束阶段，对任何事物都有一个簇新和适应的过程，从收到的学习、思想状况报告单来看，这 孩子有良好的改变，学会了许多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同 时存在许多不足之处，
11、?建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认 真真做事，并教给他们过硬的生存本事。 摘自房山区一中学学生的电子平台 你是中学生了，老妈看着你一天一天长大，心里也是无比欣慰，因为我的女儿非常懂 事，拿妈妈当挚友，无论有什么想法，都情愿与我沟通。?愿你在今后的学习中接着努力， 能结识更好的伙伴，健康成长，能有一个志向的高校。 摘自房山区一中学学生的电子平台其次部分 学期结束时的我示例： 经过一个学期的学习，我学到了很多学问，基本适应了中学的生活。并且在上学其中 参与了校合唱队，帮助美术老师作了公开课，被评为了校级三好学生了； 摘自房山区一中学学生的电子平台 转瞬间,中学的第一个学期
12、已经过去。在这段时间里?首先,我能够做到上课用心听讲， 仔细完成作业；同时作为语文科代表，我也能刚好完成老师布置的任务；本学期我还组织过 班会，进行过演说，?在不知不觉中令我各方面的实力得到提高。我也相识到自己的不足， 如对学习内容缺乏系统的整理，复习起来不知从那里下手；体育熬炼不够主动等。 摘自 朝阳区北京工业高校附中一名学生的电子平台 我本学期的学习进步了，特殊是数学成果比较突出。但是，还没有完全达到我制定的 目标，主要缘由是自己没有养成良好的学习习惯，懒散思想比较严峻，存在侥幸心理，而且 努力程度也不够。 摘自东城区东直门中学一名学生的电子平台 三、家长评语和期望示例： 这孩子自信念很强
13、，他没有实现的，他觉得以后会实现，总会有一天他会满足。而正 因为这样，它会显得浮躁，不太沉稳，可能是总向上天祈祷，他的生活还算成功，他希望他 能有更强的动力，以争取最终的胜利。 摘自房山区一中学学生的电子平台 经过一个学期中学生活，孩子的改变让我很兴奋。她在家里能够主动帮助父母做家务， 整理自己的房间。她变得开朗很多，对待学习中的一些困难，她能够以主动的心态面对。希 望她能够多和父母沟通，爸爸妈妈的建议有时候能够帮助她顺当渡过难关的。摘自东城区东直门中学一学生的电子平台四、我的发展目标 示例： 我在本学期努力适应中学新生活，过多时间和精力投入到了学习中，而忽视了其他的 事情。所以，我希望自己能
14、够在新学期里有机会参加更多的社会实践活动，结交更多的挚友， 提高自己的合作和沟通实力。同时，我要在新学期里坚持熬炼身体，提高自己的身体素养。 身体是革命的本钱！ 摘自东城区东直门中学一学生的电子平台 我喜爱唱歌，中学学习惊慌，我几乎快遗忘了我的特长。我下学期肯定要抽出时间练 声，在班级活动中展示我的特长，希望能够在学校活动中用我的特长为班级争光。这是我的 努力 摘自东城区东直门中学一学生的电子平台 第三部分 思想道德 一、思想道德自我评价（至少一次）自我评价 例1：101中学有它严格的校规校纪，目的就是要让我们成为品德兼优的好学 生。我在初中时期始终很散漫，但到了101中以后我才明白作为一名学
15、生应具有的品德，从 开学到现在，我始终严格自律，遵守校规校纪，主动主动为学校、班级做好事，争做一名遵 纪遵守法律的101人。 签名：时间： 自我评价 例2：本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手， 同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组 织的各种课内外活动。 当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱， 我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切热 爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织
16、的各 种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。 签名：时间： 自我评价 例3：不知不觉，帮汤沁打饭已有近五周时间了。每次将打好的饭放在她面前， 看到她满脸的快乐，便觉得能帮助自己身边的人做一件事哪怕是微乎其微的小事自己也是愉 快的。 汤沁，腿动过五次手术，每次上下四层楼，对她而言都是一件困难的事。所以，每次打 饭时也会想，假如有可能，直到高三毕业，我都可以帮她做好这件事。回想初中时曾经做过的，一些小的不能再小的事情，始终都觉得很欢乐。签名：时间： 二、思想道德他人评价1同学评价（至少3人）他人评价 例1：上高一以来，四周的同学都很友善，因为我上下楼不便利，
17、打饭的事就 都由他们代劳了，然而在全部帮我打饭的同学中，尤其令我感动的就是杨许祥同学。自从五 周前的一天下午，他起先帮助我打饭以来，至今从未间断过。 或许对他人而言，打饭是举手之劳的事，但对我而言，许久地、真诚地帮助是一种莫大 的、远远胜于言语的激励。评价人：同学 签名：时间： 他人评价 例2：每当我望见杨许祥热心地帮助同学打饭时，心里便对他这样小小行为感 动着：他不计较个人得失，并长期坚持下去露珠虽小，却能反射太阳的光辉。从他的身 上，我看到了助人为乐的美妙品德，也看到了自己的不足。 我想：身边有了这样一个榜样，我知道应当怎样去做了。 评价人：同学 签名：时间： 他人评价 例3：那一幕幕动人
18、的情景，深深烙印在我的心里：原来，他们是那么的可爱， 困难时赐予帮助，悲伤时赐予劝慰。大家会焦急，忙着扶着去看医生；遇到难题时，赐予最 刚好的解答；他们并不会因为如此而觉得失去，相反，他们拥有的，将会越来越多，因为， 他们懂得共同的扶持，知道如何将心与心结合在一起！ 评价人：同学 签名：时间： 3家长评价 他人评价 例：作为母亲，我从来都这样认为：一个人的优秀不是以分数来衡量的，名次 也无法确定一个人的成败，所以我告知儿子，和做人相比分数恒久只能是其次位的，个人要 成就大事，必需从自己做起，从身边的小事做起。儿子的谦逊、礼让、豁达始终是我为之骄 傲的资本。回收餐具也是一种人生体验，在这个过程中
19、，你经验了、投入了它带给你的另一 种境界，就足够了。妈妈恒久支持你！ 评价人：母亲 签名：时间： 三、思想道德事迹记录袋思想道德事迹记录袋每学期至少要记录1次。第四部分 学业成就评价手册一、学科学习过程记录学科学习作品展示案例：小论文：关于勾股定理的证明，作者xx。勾股定理的证明和学习是数学学习中探讨的 热点，这篇论文中总结几种独特而且奇妙的证明方法，并探讨几种证法之间的联系。附：作品文本。 选自北京市五中学生综合素养评价案例 二、学业情感评价记录 自我评价每学期最少进行1次。同学之间的互评每学期最少进行3人次。 学业情感自评案例1：我的学习成果不是很志向，但这并不代表我没有一颗对学问无限新奇
20、，渴求的心。我能 够自觉主动地学习，还与同学们进行主动的探究，探讨，在此过程中享受学问带来的欢乐。 选自在总结中提升 在实践中创新房山区0708学年度第一学期中学学生综合素养 评价工作总结学业情感自评案例2:我的学业成就还令我比较满足，各方面的学问驾驭到位，可以做到学以致用。面对我每 天的作业，我都是独立思索并通过工具书，参考书对学问进行扩展加深。课余时间，与同学 们沟通学习方法，对自己的学习方法进行修改。例如，在下午下课后，与有特别阅历与方法 的同学进行沟通，查漏补缺，并且对新的方法不断适应，反思不足，并将成果与同学们共享。 选自在总结中提升 在实践中创新房山区0708学年度第一学期中学学生
21、综合素 质评价工作总结 学业情感他评案例1: 篇二：学生自我评价。 1.我敬重老师。在生活上独立自主，合理支配时间。在学习上，明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯和成果。我学习勤奋，主动向上，还常常参与班级学校组织的各种课内外活动。另外，学习之余，走出校门，珍惜每次熬炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 2.我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关切同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直恳切，听话懂事，诚恳质朴的学生。平常能够敬重师长
22、，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别实力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。 3.我性格沉静，经常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，擅长把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的胜利！ 4.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与才智的拔节！在过去的三年里，我从无趣的孩童成长为有志向有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂
23、得人生须要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，我还须要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远将来才会更美妙！ 5.我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关切同学。本人能主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干， 性格开朗、酷爱生活。 我有着坚毅不屈的信念和执着的人生追求，但我也有悲伤和彷徨，我也会迷惘和悲观。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！成功属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间。 6.我思维灵敏，接受实力较强，课堂上总是很快驾驭新知；我酷爱
24、学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充溢了活力。但我不擅长珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习须要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还须要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，我会端正学习看法，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学学问的海洋中去。唯有如此，方可到达志向的彼岸！ 7.聪慧伶俐用在我身上一点也不夸张，纯洁活泼是我可爱的内在因素。我酷爱学习，敬重师长，劳动主动，面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕对一切新事物充溢了新奇，剧烈的求知欲为我打开了广袤的学问世界，在浩瀚的学问海洋里，我信任
25、我会用志向为舵辛勤做桨，划向胜利的彼岸！ 8.我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出我非凡的实力和艺术，是同学和老师信任的班长；我敬重老师关切同学，酷爱班级，科代表工作仔细负责，学习上一丝不苟。我酷爱学习，勤于思索，学习主动主动，始终处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丢失了信念和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗坚韧上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的学习中，我我信任只要我接着保持良好的心态和坚持不懈的精神，肯定会取得更大的胜利。 9.我性情开朗主动乐观，懂得在学习中享受生活；我团结同学，具有强大的凝合力，是同学们的挚友也是学习的楷模；我敬重老师
26、，珍爱友情，拥有阳光一般绚丽的心情。很兴奋我能在初中三年里取得优异的成果，顺当完成人生第一步的转折。在今后的学习中，信任我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的胜利！ 10.我聪慧活泼，顽皮好动，课堂上只要仔细听课，总能很快驾驭；作业整齐书写仔细。但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。我将会充分发挥我的聪慧才智，用我的刻苦和主动换取优异的成果。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创建美妙的将来！ 11.我本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活。有较强的实践实力和组织实力。我学习勤奋，主动向上，喜爱和
27、同学探讨并解决问题，常常主动参与班级及学校组织的各种活动我大方沉静温文尔雅，我恒久那么自信，嘴角总挂着成功的微笑。但人生不行能是一帆风顺的。在我的学习过程中会遇到困难，我会能以更坚决的信念更饱满的热忱投入到无垠的学问海洋中去，吸取更丰富的养分，完善自己的人生！ 12.我性格内向，不善言辞。自信和执着的女孩，为了心中的幻想，我坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可我不曾屈服过。我文弱中透露出刚毅。在今后的学习中，我还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地！努力吧，付出总会有回报！ 13.我是一个活泼开朗的女孩，对一切的事物都充溢新奇。喜爱将问题进行究竟
28、，更喜爱大胆想象，但不是失控的那种，只是在闲暇时间罢了。我在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 14.我诚恳守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动仔细负责。我是一个敬重老师，团结 同学，乐于助人，主动参与集体活动，爱惜公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习看法。自强进取，努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间。主动培育动手实力、应用实力和创建实力。总结几年来失败的阅历，以及老师和家长的建议和教育，改正自己不足的方面 ，争取在德、智
29、、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个得才兼备的好学生。 15.我聪慧可爱，思维灵敏，学习成果优秀；我团结同学，热心助人，敬重老师，酷爱集体，深得师生的宠爱；我好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中我会能提高对自己的要求，以更专注的看法和更雄健的脚步走向属于我的将来!在今后的学习中，我会树立信念，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在中考中取得突破性进展，考上志向的中学！ 16.我是一个懂礼貌识大体的男孩。我敬重师长遵守纪律，关切集体爱惜公物。我性格开朗，幽默风趣。平常能努力学习文化学问，主动参与班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课
30、效率不高，导致作业不能精确按时完成，并影响了成果的进步。人生无难事，只怕有心人。只要我勇于挑战,成功的春天必将到来！ 17.我表面上顽皮倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望；我贪玩厌学，听课效率差，常常不能完成作业，对老师的指责教化不能恳切地接受；我广交挚友却不分良莠。但我知道我其实对自己还抱有希望，因为我有时能恳切地剖析自己，并表达自己的想法。人生旅程才刚起步，我会树立人生目标，脚踏实地，一步一步走出自我的小天地，投入到广袤的大世界中来！ 18.我外表清秀却一脸冷漠；我渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对我的真诚指责；我也曾豪情万丈，有过远大的理想，但随着年龄的增长学习压力的增加，我慢慢
31、渐忘了我的志向。我不思进取，顽皮倔强，经常做出出人意料的举动。如今，我即将初中毕业，真诚地奉劝我融入到社会大家庭中来，感受别人的帮助和关爱，并学会回馈和感恩！ 19.我活泼大方却又温文尔雅，敬重师长，团结同学；课堂上能够仔细听讲，作业能够按时完成。我思维灵敏，经常语出惊人；我也缄默少言，却分明有着别出心裁的性格，给人特立独行的感觉；我经常带着笑容，即使遇到困难和挫折，自信仍旧隐藏在我的嘴角。虽然我在理科的学习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，我在努力为自己创建进步的机会。用我的汗水和才智奋力拼搏吧！祝愿我中考中取得新的进步！ 20.我是一个主动乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；我是一个学习仔
32、细刻苦的学生，整 齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿我恒久笑对一切，用自己的汗水和才智赢得属于我的成功。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成果保持在班级的上游，遵守纪律，酷爱集体，敬重老师。可有时我好像还没有尽力而为。在竞争日益激烈的今日，良好的心态必不行少，但自身的努力更为重要，与他人合作也是不行 或缺的因素，要想取得事业和人生的胜利，还要勇于接纳他人的指责和看法，不断完善自我！ 21.我是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气急躁，不太与人沟通，也不易接受老师或家长的指责帮助；我总是埋头做作业，即使在老师讲课的时候也不停止，可是不知道我该做作业的时间我做了
33、什么？可是成果并不因为我的作业完成而有任何的提高！其实我是在躲避，躲避老师对我的关切和家长的期望。在今后的工作生活中，我还会遇到困难甚至挫折，我会能英勇面对，走出自我封闭的圈子，多一些欢乐，多一些自信！ 22.我宁静稳重，刻苦塌实，我总在静默地努力，也取得了肯定的成果，尤其是英语进步很明显，而且始终保持着优势；但理科的学习好像已成了拦路虎，让我产生了畏惧心理。但我要告知自己，唯有树立必胜的信念，加上勤奋的努力和刻苦的思索，才能达到志向的成果。我会能为自己树立更高远的目标，以更大的热忱投入到新的战斗中去！ 23.曾经为取得成果而快乐地笑过，也曾为犯过的错真诚地悔迁，也曾因为学习的困惑迷悯地笑过，
34、经验初中三年的洗礼，最终长成一个真正的男子汉，英勇，坚毅，乐观，有责任感，今后的人生旅途中，我还会多一些沉稳，多一些坚韧，才会走的更稳，更远。在今后的工作生活中，我还会遇到困难甚至挫折，我会能英勇面对，走出自我封闭的圈子，多一些欢乐，多一些自信！ 24.我能够敬重师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别实力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。初中三年生活有使我醒悟地相识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间支配不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热忱务实的精神面貌去迎接将来的挑战。 25.在日常生
35、活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。我爱好广泛，酷爱生活，生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。酷爱集体，敬重师长，团结同学，对班级交给的任务都能仔细刚好完成。初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 26.本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，
36、自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。我有着聪慧的头脑，却因不够努力而成果平平；我处在主动向上的集体环境中，却因我的志向平凡而鲜有进步。课堂上我会做些小动作，作业中会有很多错误，这都因我学习看法的不端正而引起。或许我会走向更高的学府，我会勇于攀登，战胜自我! 27.我开朗活泼；热忱英勇。我主动的人生看法，勇于向困难挑战，学习上孜孜不倦，生活上俭朴无华。信任经过我的拼搏，肯定会达到我的志向。学习上我自觉仔细，学习方法较敏捷，能科学支配好时间，有竞争意思，分析问题解决问题实力较强。具备较强的逻辑思维和推断实力，对事情仔细负责，有很强的责任心和团队意识；具备较强的组织协调实力，为
37、人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有肯定的创新意识, 初中三年生活有使我醒悟地相识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热忱务实的精神面貌去迎接将来的挑战. 28我天性和善，敬重老师，酷爱劳动，关切集体，我不善言词，却有着自己的思想，我常微笑，却时常把苦恼藏在心间，我在学习上还算仔细，对待同学也以诚相见，在劳动方面也算主动，关切集体，但学习上缺乏主动探究的精神，而且没有耐性和定力，作业书写也不够整齐。其实我聪慧的大脑还没有得到充分的开发，被我的奢侈时间已经一去不复返，我所能做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，为自己创建美
38、妙的明天！在今后，我会多些自信，勇于表达自己；另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。 29.小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的看法充溢了信念。对同学挚友我恒久都用一颗热忱和善的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的儿子。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我恒久都保持着乐观的心态，信任只要对自己有信念，坚持信念肯定会实现自己的志向。 30.本人特性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面发展。 四年来，我遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事
39、。学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，主动思维，分析、解决问题实力强，学习成果优良。 31.我纯真和善，活泼可爱，对待挚友热忱真诚，对老师敬重有礼貌。学习上尽其所能，坚持不懈，虽然成果不是最好的，但我知道我从没放弃，因为我知道学习的过程不仅是文化知 篇三：高校生毕业登记表班组鉴定和学校看法及部分个人鉴定 该同学在思想上主动上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了驾驭肯定的基础课和专业课学问外，还利用课余时间参加社会实践活动。该同学为人诚恳友善，与同学关系融洽，乐于助人，并主动参加各项集体活动。并且在班级担当治保委员的过程中，工作努力认证！希望在以后的工作和学习中，接着保持并发
40、扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。 该同学在校期间遵纪遵守法律，能够完成指定的学习任务，驾驭了基本的专业理论学问和实践实力。能够主动参与院系的各项活动，在担当班级治保卫员期间能够以身作则，有肯定的组织实力，具有良好的人际关系，是一名合格的高校生。 该同学刻苦，仔细，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思索，在课堂以及小组课题探讨上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能主动地和同学一起开展学习上的探讨。成果始终保持良好的水平。 该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习方面能够完成各项学习任务，驾驭了基本的专业学问，具
41、有肯定的实践实力。敬重师长，团结同学，具有良好的沟通实力，并能主动参与各项活动，是一名合格的高校生。 该同学的优点是诚恳、热忱、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中主动追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创建更大的成果！ 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，驾驭了相关的专业学问，爱好爱好广泛，主动参与各项活动并能获得师生的一样确定。为人处世和善热忱，是一名合格的高校生。 该同学能与同学友爱相处，对班级工作仔细负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿
42、。敢想、敢说、敢问、敢辩。思维敏捷，接受实力较强，勤于思索，大胆质疑，学习成果稳步提高。踏实肯干，每次劳动都任劳任怨。 多次在院运动上获奖，并且在院学生会工作特别仔细，努力！ 该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成果优良，具备了肯定的专业素养。能够主动参与院系举办的各类活动，并在院运动会中多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，责任心强。团结同学，乐于助人，是一名得才兼备的高校生。 该同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚恳、正直，敬重师长，团结同学。高校期间始终担当班级组织委员，工作踏踏实实，仔细负责，得到了师生的一样好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与
43、学习之间的关系，学习成果始终名列班级前茅。主动参与学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。在校期间表现优秀，曾获院级奖学金，多次参与各种竞赛并获奖。综上所述，某某同学是一名全面发展的高校生 。 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦仔细，学习成果优良，具备良好的理论学问和实践实力。主动参与院系各类活动并多次获奖。在班级担当组织委员，有肯定的群众基础，做事踏实稳重，敬重师长，团结同学，是一名得才兼备的高校生。 该同学的优点是诚恳、热忱、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中主动追求进步。千里之行，始于足下。希
44、望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创建更大的成果！ 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦仔细，学习成果优良，具备良好的专业素养。主动参与各类院系活动并获奖。敬重师长，团结同学，与人为善，有肯定的交际实力，是一名得才兼备的高校生。 该生为人恳切，团结同学，学习勤奋刻苦，具有较强的理论学问和实践实力！主动参与各项班级活动，对班级贡献大！工作尽心尽责，具有较好的组织管理实力，是一名合格的高校毕业生！ 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，驾驭了相关的专业学问，爱好爱好广泛，主动参与院系各项活动，在平常的生活中，为人处世和善热忱，是一名合格的高校生。 该生在校期
45、间，表现优秀。在思想上，主动进取、乐观向上。在学习上，看法端正，出勤率较高，学习仔细刻苦，考试成果优秀。在工作中，担当班级的女生委员，在系学生会担当学生会副主席，工作看法仔细，做事努力！在学习过程中，与老师相处和谐、与同学相处开心，热心帮助同学， 共同学习，共同进步 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦仔细，学习成果优秀，具备良好的理论学问和实践实力。爱好爱好广泛，主动参与院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担当学生会副主席，在班级担当女生委员，有肯定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织实力和管理实力。敬重师长，团结同学，是一名得才兼备的高校生。 该同学，思想主动要求上进，为人
46、恳切，团结同学，学习勤奋刻苦，成果优良，擅长思索，注意培育创新意识，有较高的专业理论水平和较强的实践操作实力。担当学生会心理部副部长和班级副班长等职，工作尽心尽责，具有较强的组织管理、协调实力，主动主动的参与体育熬炼，综合素养好，是一名得才兼备的高校毕业生。 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦仔细，具备肯定的理论学问和实践实力。主动参与院系各类活动并获奖。在学生会心理部任副部长，在班级担当副班长，有肯定的群众基础，做事踏实稳重，敬重师长，团结同学，是一名合格的高校生。 该同学在校学习期间，自觉学习马克思主义中国化最新理论成果，关切时事，拥护党的路途、方针、政策，政治立场坚决，主动
47、要求上进，注意政治思想素养提升。在大一时加入中国共产党，并始终严格根据党员的标准要求自己。专业学习上，该生目的明确，看法端正，学生成果优异（优良、合格），系统地驾驭了专业基本学问和基本理论，具有较强的（肯定的）科学探讨实力和创新实力，曾获得国家励志助学金、院级一等奖学金等。该生任班级班长团支书，学生会宣扬部副部长等，工作仔细负责，组织管理实力强，勇于开拓，深受同学信任和支持。平常，该生性情平和，敬重师长、关切集体，遵守纪律，和同学关系融洽，并主动参加各项集体活动，是一名优秀的毕业生。 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦仔细，学习成果优秀，具备良好的理 论学问和实践实力。爱好爱好广泛，主动参与院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担当宣扬部副部长，在班级担当团支书，有肯定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织实力和管理实力。敬重师长，团结同学，是一名得才兼备的高校生。 该同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚恳、正直，敬重师长，团结同学。高校期间始终担当班级学习委员，工作踏踏实实，仔细负责，得到了师生的一