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1、情境领导力课程名称：情境领导力课程讲师：贾君新|课程课时：2天简单描述（课程效果）：通过系统的学习，对企业领导力和运营绩效进行科学的评估；区别领导与管理，帮您掌握、运 用领导和管理艺术，更有效的领导团队；了解杰出领导者的领导行为，有助于开发自身领导力； 提升领导力，打造卓越团队，创造卓越绩效。适合行业：不限适用范围：企业中高层管理人员课程大纲：第一部分:领导与领导力一、领导的概念与意义二、何为影响力三、领导的特点与领导影响力四、领导者的权力基础1、权力影响力2、非权力影响力案例分析讨论：五、权变领导讨论：如何界定三者关系？六、领导的权利基础1、法定权力2、奖赏权力3、强制权力4、专家权力5、感
2、召和参考权力6、实施领导权利基础的影响力 案例分析讨论六、权变领导与权力应用1、菲德勒定义的环境2、柔性领导与软权力的运用3、权力的运用案例演练：第二部分：领域与管理之区别一、领导与管理之区别1、测试：领导气质2、管理与领导的相同点3、管理与领导的不同点二、四种常见“误区”1、误区一：每个人都能成为领导者领导者的五种情商能力2、误区二：坐到最高位置的人就是领导者具感召力领导者的12种必备素质3、误区三：领导者使企业取得成果 4、误区四：领导者是优秀的指导者 5、练习-就一个工作角色进行细分6、情境领导力情境领导模式:两个核心三个步骤： 备注：第三部分：情境领导力之一员工准备度一、员工的能力与意愿1、关于能力与意愿的分析2、建立准备度是动态的观念3、理解能力和意愿之间的相互作用4、问题：是什么决定了你的领导成效的 高低？5、案例讨论：这个案例里，此时的员工 表现出他的能力和意愿了么？6、决定准备度7、准备度提示8、准备度特别注意事项案例分析：案例中员工的准备度问题第四部分:情境领导风格与员工成熟度一、领导风格1、领导作风51命令型2、领导作风S2教练型3、领导作风S3支持型4、领导作风S4授权型领导风格测试：领导力测试：二、领导作风与成熟度之配合三、情境领导的陷阱案例分析：提出解决问题的策略录像分析:案例中领导者的问题四、关于360度领导力测试