励志演讲稿(11篇).docx

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1、 励志演讲稿(11篇) 同学们: 大家好!我演讲的题目是:我不是一张牌。 大家肯定都有玩扑克的阅历。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也把握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。 有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运把握在别人手里的扑克牌?回忆十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,教师的训导;长大了参与工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁,在儿时的向往里,该是一个布满阳光的辉煌绚烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。

2、 就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当珍宝,对你寄予的盼望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,好像牛奶加咖啡就能把一个一般的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!教师们提起你时也往往带着一种骄傲的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍遇到你,也会瞅个没够,说个没完。那真是横着看你有长进,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你唯一的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;教师不会说什么,只是用一种期盼的目光定定地盯着你,始终盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释

3、不清晰的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪! 我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张扑克牌,一张任别人揉捏、任别人摆布的扑克牌?没有自己的主见,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择? 果真这样吗? 不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌! 扑克究竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维力量的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去制造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我! 感谢大家! 励志演讲稿2 我观察满天花儿都开放,给世界带来淡淡的芳香。 我观察地

4、上草儿都绿了,给生活带来清爽的凉意。 我观察草丛露水都亮了,间或沾湿了我发梢。 我观察明论中盼望崭露头角,为青春带来全新的舞台。 流年的舞台,被岁月洒满尘埃;消逝的岁月,在转角处离开;你我的青春,是永久的花开不败;吹响盼望的号角,拉开新的时代。 年少的欢乐,蹉跎在明媚的春光;年少的愁思,流泻在少年的胸怀;年少的背景淡去,青春的盼望到来。迈着跳动的舞步,走进青春的殿堂。风华正茂,不是纤纤细步的矜持,而是张扬共性的独到;万壑争流,不是鱼死网破的血腥,而是千崖竞秀的壮丽;乡风慕义,不是呆板薄情的循规蹈矩,而是延颈举踵的心念其是;不食周栗,不是挑肥拣瘦的厌食少年,而是自清自傲的莘莘学子;这是青春,因盼

5、望而绚丽的舞步。 幼年,使欢愉顽皮的小熊之舞;中年,将是成熟冷静的华尔兹;为有少年,方才是二者兼容的明媚悲伤的圆舞曲。 风再冷,不会永久不息;雾再浓,不会经久不散。风息雾散,仍是阳光明媚。一如我们年少的青春,前路多坎坷,为有盼望,向着远方的将来。我们愿张开双臂,迎接新的将来。 我们的青春,让我们用自己的步伐绚丽起步。古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”而我却说书给了你成长的才智,面对困难的士气,和面对生活的那点坦然与豁达。书籍,饥之以当食,寒之以当裘,忧患以当安乐,孤寂以当金石瑟瑟,成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯!读了成长.青春励志这本书,我感慨万千,这本书中

6、的每一则故事都隐藏着深刻的哲理;每一段文字都寄寓着感恩的情怀;如金色的阳光,驱走你内心深处的阴影;似怒放的玫瑰,让那些荒凉的日子溢满花香。文章中的一个段落使我深有感悟:“回忆高三,我仍旧心潮起伏。这是攀登的一程,每一步都面临着挑战,布满了艰辛,然而,每进一步我都发觉自己在成长。你可能要面对很多从未遇到过的选择与困难,挑战面前,仅有学问是不够的,要有坚忍不拔的精神和过人的心理素养,要认定自己的目标英勇地向上攀登,这样,当走出高考时,你获得的将不只是一张大学录用通知书,你还将拥有一份更坚决更成熟的笑容!我不会遗忘高三时我在日记中给自己留下的那句话“会当凌绝顶,一览众山小”或许,有的时候幻想真的离我

7、们很遥远,对于这世界上大多数人来说,穷其一生,不过是在生活中苦苦挣扎。他们一辈子都在埋怨,认为时机的敲门声太轻,他们还来不及开门,就溜走了。而对于有些人,或许,实现幻想就是需要执着的精神。正如一个人在人生低谷中徘徊,感觉快要坚持不下去的时候,其实就是拂晓的前夜,只要你坚持一下再坚持一下,前面确定是一道亮丽的彩虹。 励志演讲稿3 大家好!高三学子,我们的脚印已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的幻想努力奔驰。很多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里似乎永久都叨念着abc和_yz,眼镜片一每天厚起来,头发一每天薄下去高三意味着充实,日出而作,日落不息。 高三,当

8、我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在欢乐中繁忙。繁忙,不仅仅为了对将来的希冀,更为了对社会的责任。作为_中学的学子,我们应当很庆幸,有这样一批教师,这样一群班主任为我们带来一堂堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。 繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、教师、我们的母校_中学的盼望!所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教导,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!所以,请临

9、时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之惋惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!感谢大家! 励志演讲稿4 各位教师、同学们: 大家好! 荀子说:“锲而舍之,朽木不折;坚持不懈,金石可镂。”人生布满未知,命运总是颠沛流离,若要经得住大风大浪,一颗坚强的心必不行少!坚强可以磨练性情,熬炼意志。雪,越是严冷,越是晶莹。在风雨中不敢怒放的花朵,在阳光下结不出丰富的果实。 麦当劳有许多胜利的经营理念,其中有一条便是坚强。麦当劳开创人雷克罗克常说:“世上没有东西可以取代坚强的地位。有才能而失败的人比比皆是,才华横溢却不思进取者众多,受过教育但潦倒毕生的也屡见不鲜。惟有

10、坚强的人无所不能。”两年前一个讨论生的故事足以震憾我们。何国英,这个20xx校园最具有影响力的人物,这个在几年间被尽症一再光临,两次大手术,一次又一次化疗,犹如风中之叶的女孩,只是由于对生命的坚持,对学业的执着,和对家人及朋友的爱,坚持着特别艰辛的科学讨论,直至在生命的最终通过硕士论文辩论,安稳地离开。凡人难以做到的坚强,她却做得如此完善。 坚强是人的精魂,失往坚强的品行,即使活着也只是行尸走肉。坚强支持着我们的人生,而自强可使我们短暂的人生更加精彩。 面对事业的挫折,人生旅途的失误,抱负的幻灭,有许多人抽泣,但现实生活是严酷的冷漠的,它对身处逆境者历来没有抛洒过怜悯的泪水生活不信任眼泪,命运

11、召唤自强! 甚么是自强?自强介于自卑与自负的两个极端间。自强是自己努力向上,在思想上有不断进取的精神,在行动上有拼搏力争的劲头。坚持还是放弃,常常是一念之差。许多人在不幸中阔别自暴自弃,演奏诞生命的最强音,18个月大时就失往听觉的海伦凯勒,以自强的信念坚决地走着人生的每步,为残疾人事业不懈奋斗。像这样的人的名字还有许多,他们用行动来震憾时代。 独立是自强的更高境地,是一种执着寻求的信念。莎士比亚出身名门,家财万贯,但他没有沉弱在家中的浪费生活,而是独立谋生,非凡而广泛的人生经受塑造了他的精神,也为后来的作品奠定了根底。任何一个胜利的人。其后都有着他们的拼搏进取,坚强奋斗的历程。 那末我们呢?五

12、千年的历史给予了我们辉煌的文明,然而自近代以来,蒙羞和屈辱几近取代了一切。但还是有人站了出来。他们抵抗击碎了祖国事东亚病夫的说法,建立了新的国家。 可是生活在安定时代的我们,没有了烽火,没有了贫困,莫非就应当作一个在精神上没有断奶的幼儿,生活在没有独立人格、没有人生抱负、没有自强精神的世界中吗?不该,不能,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”作为新时代的年轻人,我们脚下的路还很长很长。同学们,让坚强成为我们的信念,让自强成为我们的脊住。为了自己的抱负,不懈拼搏吧! 感谢大家! 励志演讲稿5 抱负是为人的翅膀,有了它,人才

13、能飞行;抱负是最暖和的关芒,即使在最黑暗的时候,它也能把前发的路照亮。 我有很多抱负,有医生梦、教师梦、科学家梦。但我最坚决的一个抱负是教师梦。 小时候,我非常艳羡教师站在讲台上讲课,觉得很威严。我还在家里预备了一个小黑板,自己当教师,让其他小伙伴当同学。 我会抱着抱负去追求责任心进取心和急躁。由于做一名教师要是没有责任心,就没有资格去做一名教师。教师的责任是教书育人,让更多的人猎取学问。我还会以最好的状态去面对学生,给他们上课、批改作业。让学生都喜爱我这位教师。 拥有一颗进取心是一笔巨大的精神财宝。它是推动我们学习的重要动力。由于我们不懂,所以我们要仔细地去学它。作为新世纪的教师,不能傲慢、

14、不能以为自己懂,就目中无人。我们还应当向网络学习,向家长学习,向学生学习。 急躁是教师的根本素养,教师的急躁,会照实反映出一个教师的自我修养程度。教书育人,为人师表,因此,急躁是一名教师的重要素养。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我就想做这样一名教师。 抱负打算了我的一生,现在的一切都是为将来的抱负编织翅膀,让抱负在现实中展翅高飞。 励志演讲稿6 亲爱的教师们,亲爱的学生们: 大家好! 失败总是令人懊丧的。但“失败是胜利之母”这句话流传至今。但就我而言,这好像行得通。 我在五年级。上课唱歌也不错。我报名了我心中的百灵鸟。之前只进过一次总决赛。 晚上,我在家里,一遍又一遍地唱歌,仿照视频上

15、歌手的动作。这首歌太美了,我一唱就忍不住跳舞。 第三天中午回到学校,是初赛。到了之后,我自信而胜利地拿起了话筒。节奏过后,我开头唱歌。过了一会,教师停了歌:“好,下一个人。”我放下了听筒。 在回班的路上,另一个同学对我说:“你这次肯定过了。我观察一个法官和你一起唱歌。”我冲她笑笑,没说什么。 过了几天结果出来了,我没有。我很难受。 回家后,我把这件事告知了妈妈。它说:“没关系。下次连续努力。失败了也没关系。重要的是你是不是仔细的。失败是胜利之母。” 我点点头。 这次失败并没有让我气馁,由于我知道“失败是胜利之母。” 励志演讲稿7 亲爱的教师,同学们: 大家好! 纵观古今,凡有成者,取得的胜利靠

16、的是什么?是坚持!坚持是通往胜利的道路;坚持是走向胜利的桥梁! 唐代浪漫主义诗人李白,小时非常贪玩,不爱学习。一日正午,李白按捺不住,又跑出去玩耍。只见一位老婆婆在河边正在磨一根铁杵。李白非常奇怪,便对老婆婆说:“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨铁杵呀,呵呵,要把这根铁杵磨成一根绣花针。”李白很不解,这么粗的铁杵怎么可能磨成一根又细又小的针呢?老婆婆望着那怀疑不解的李白,和气地说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”从今,李白勤奋好学,虚心向上,最终成为了我国宏大的诗人!李白的精神是什么?是坚持!假如李白连续不好好努力学习,我国古代还会有李白这个宏大的诗人吗?我们还会领悟到李白诗词的魅力吗?还会读到李

17、白精致绝伦的诗篇吗?明显不能。所以李白的坚持精神确实值得我们学习! 胜利人士,无不具有坚持不解的精神!古今中外,创造电灯的爱迪生又是一个好的例子。创造电灯的爱迪生,经过了八千屡次的试验才为大家造出了光明!“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”不屈不挠地花费了几年的时间才找到了电灯的材料钨。爱迪生不仅造出的是电灯之光,也造出了坚持精神之光!“经常写,不怕千万字;经常做,不怕千万事。”爱迪生的坚持精神莫非不重要吗?如没有他,我们岂不是学习更加困难了吗? 努力过,就不是失败者;努力过,失败也是漂亮的。同学们,其实世界上并没有什么天才,但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛。一步一个脚印儿地向着心中的目

18、标前进,只要坚持不解,持之以恒,我们就能登上人生的顶峰。同学们,让我们以坚持不解的精神,唤起心中学习的激情,乘着学问的列车,迈着坚决的步伐,就肯定能到达胜利的此岸! 我的演讲完毕。 感谢大家! 励志演讲稿8 各位领导、各位同事: 大家好! 感谢支行领导为我们制造了这次公正竞争的时机!为了响应人事制度改革的呼唤,根据竞职方案,我符合支行销售部主任职务。我现年xx岁,x,大专文化程度,会计师x技术职称。 我的优势: 一是工作经受丰富。参与工作以来,我先后任过诸蓄、信贷、保卫科科长等职,积存了较为丰富的实践阅历。 二是改革面前有股闯劲。我始终把爱岗敬业、开拓进取作为自己的座右铭,无论干什么,都把事业

19、放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干,全身心地投入。多年来,组织上的培育,领导和同事们的支持和帮忙,造就了我敢于坚持原则,主持公正,秉公办事,作风正派,求真务实,胸怀宽广,谦让容人,擅长听取群众意见的品行。我始终认为,干好事业靠的是忠诚于事业,靠的是一丝不苟的责任心。在关键时候,我从不缩头缩尾,有一种敢闯、敢作、敢为的精神。 三是业务方面有股钻劲。在长期的银行工作,我干过x年的xx,干过x年的xx,无论是在业务学习,还是在业务治理上,我都坚持走到哪里就学到哪里,向老领导学习,向专家们学习,向同志们学习,向实践学习,以肯于钻研的学习精神,不给自己留疑问,无愧于领导和同志们的理解和信任。前年

20、,我主动为自己充电,考上了湖南财经学院的在职讨论生,并较为系统地学习了银行治理、经济治理、计算机和英语等方面的学问。我感到自己在业务工作积存了一套较为成熟的思路与方法,在治理和改革也有自己的见解和方法。 假如有幸得到各位领导和同志们的信任和支持,我将快速找准自己的位置,尽快进入角x,仔细履行责。 一、提升效劳层次,丰富效劳内涵。效劳是永恒的主题。要提升效劳层次,要丰富效劳内涵。对客户我们必需专心效劳,做到诚意、热心、细心、急躁。要大力提倡温馨效劳,建立xxx制度,熟识把握客户信息,把顾客看作是自已的亲戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作变成传递温馨的窗口,树立支行的良好形象。 二、正视薄弱环

21、节,迎难而上.针对销售部经营治理根底脆弱、鼓励约束机制不强、思想作风不硬的现状,我认为要发扬团队精神,要具有高度的责任感,使命感和自我牺牲精神,把进展作为主题,并将业务进展的内涵和方式作为重要内容提出,全面确定了销售部的经营指标,并将指标目标化,明确进展思想和经营目标经营运作方略,在公司业务、零售业务、x业务的运作措施方面下功夫.要重点抓经营带治理,促进经营工作快速进展;下抓治理促经营,推动治理工作上台阶。在治理上除仔细的落实分行的治理措施外,结合销售部的状况,仔细抓好责任、规划、考核、费用、五级分类、人力资源等10项治理工作,同时注意制度创新,以制度促经营。 励志演讲稿9 人生是对抱负的追求

22、,抱负是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的士气!因此,只有坚持远大的人生抱负,才不会在生活的海洋中迷失方向!托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负,一个阶段的抱负,一年的抱负,一个月的抱负,甚至一天、一小时、一分钟的抱负!当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的抱负? 人生的花季是生命的春天,它漂亮,却短暂!作为一名大学生就应当在这一时期,努力学习,奋勉向上,找到一片属于自己的天空!青年是祖国的盼望,民族的将来!每个人主宰着自己的明天! 有一位哲人说过:“梦里走了很多路,醒来还是在床上!”它形象地告知我们一个道理:人不能躺在梦幻式的抱负中生活!是的,人不仅要有抱负,还要大胆梦想,但更

23、要努力去做,在抱负中躺着等待新的开头,假如不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去!同学们,你们是否也正在梦幻的抱负中彷徨呢? 前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“抱负”,他们把自己的蓝图构画得再美妙,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了!同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢? 最终我想用梁启超的话来完毕今日的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球!”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下连续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的抱负,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前

24、进! 励志演讲稿10 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今日我讲话的主题是“有始有终,定能胜利”。古希腊着名哲学家苏格拉底曾经在中学当教师,有一天他对班里同学说,我们来做个甩手嬉戏吧。嬉戏很简洁,就是把手用劲往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都这样做。同学们纷纷说这个嬉戏简单,保证能做好。一个星期以后,苏格拉底问同学们嬉戏完成得怎么样?同学们全都举起了手。一个月以后,当苏格拉底再做统计时,全班仍有百分之九十的同学在坚持做。一年以后,当苏格拉底在课堂上再次向大家了解状况时,只有一位同学举起手,他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在自己的学习和生活中,靠着这种持之以恒的精神

25、,自觉熬炼自己的意志,最终在哲学领域取得了前所未有的成就,其哲学思想直到现在仍旧放射着才智的光线。 同学们,这个甩手嬉戏从动作上看很简洁,但每天坚持,却是一件不简单的事,需要持之以恒的精神。这个故事告知我们,做事情要有始有终,绝不能半途而废,假如我们能养成这样的好习惯,就肯定会取得好成绩。人们常说,在科学之路上没有平坦的大道,只有敢于在坎坷的小路上不断攀登的人,才能到达盼望的顶点。让我们认准自己的努力目标,坚持不懈地努力,不断地鼓舞自己,这样我们就会体验到胜利的喜悦和收获的欢乐。 最终,我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言:“告知你使我到达目标的神秘吧,我惟一的力气就是我的坚持精神! 励志演

26、讲稿11 尊敬的教师,亲爱的同学们: 你们好! 今日我国旗下演讲的主题是新学期,新起点。同学们,一个温馨和谐的假期生活已经完毕,我们再一次踏入校园,看到熟识的教师,熟识的同学,熟识的环境,感到无比的亲切。而这也意味着一个新的学期已经开头了,同学们你们预备好了么? 20xx年1月23日,职教中心常主任在职代会上做了题为“改革驱动,凝心聚力抓治理;逆势突围,求真务实谋进展;为把职教中心建立成为企业人才培育,素养提升的高地而努力奋斗”的工作报告。确定了“重治理,强执行,抓落实,力争实现18.9.0”的总体工作目标。即:经营收入x万元,教育培训考核综合评价为90%,五类约束性指标为0。 并提出了“一个

27、中心,两大工程,三种意识,四大硬仗,六个突破”的工作思路,其中在树立三种意识中提出了“机关效劳基层,后勤效劳教学,教学效劳学生学员”的三个“效劳意识”。而作为学生的我们,就是其中最受益的一个群体。职教中心及全体员工之力为我们的学习和生活供应了最有力的保障,作为一名学生,我们要感谢大家为我们付出的努力,感恩中心为我们供应了良好的学习和生活环境。作为回报,我们要以积极严谨的学习态度;乐观向上的生活态度;尊师重敬,不断开掘自身潜能,为中心的进展增光添彩。 俗话说:“尊人者,人遵之”,“敬重”是从古至今亘古不变的一种传承。弟子规中的“出则悌”则告诫我们,“敬重”是一个人最根本的品德。作为一名学生,从孝顺父母到尊老爱幼;从敬重师长到遵守校规校纪;从诚信友善到公平待人;从勤俭节省到艰难奋斗。敬重他人表达在我们生活的每个环节,只有人人都能做到自尊和尊人,校园才会变得更加和谐漂亮。 同学们,新的号角已经吹响,让我们一起抖擞精神,携手并进,为实现“18.9.0”奋斗目标而奉献自己的青春力气。

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