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1、 2023年度幼儿园德育工作计划3篇(幼儿园德育工作计划2023秋季) 幼儿时期是人的根本道德品质开头形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步进展， 而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的共性心理品质为重点。现将我班本期德育工作规划如下： 一、班级状况分析 虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大局部为初次上幼儿园，所以依据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育规划。 二、工作目标 1、萌发幼儿的爱心，从爱四周的人开头，培育幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴;进展初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的感。 2、养成初步的
2、生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我爱护意识，不玩危急物品，遵守交通规章，有病准时告知成人，协作治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简洁的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，愿意帮忙同伴，遇事能谦让。培育初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应当自己做; 3、培育安康、稳定的心情和活泼开朗、热忱大方的性格，有怜悯心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往;宠爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依靠别人帮忙，有肯定的敏捷性和机灵性。诚恳，不说谎，做错事能成认并改正。 三、措施、内容： 针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼
3、儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案： 1、班级每天进展晨间谈话，依据周规划、日规划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。 3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 四、详细工作安排： 九月份： 知道自己是大班小朋友了，要做好典范，具有相应的角色意识。 1、有礼貌，每天上幼儿园。 2、进餐做到三净。 3、盥洗力量的培育。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法
4、。 十月份： 知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，承受爱国主义教育，知道应当敬重国旗、国徽。 1、连续学习常规的培育：上课用心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。 2、爱惜花草树木，不攀折。 3、遵守公共场所的规章。 十一月份： 1、以积极的心情参与各项活动，在教师的鼓舞下能发表自己的见解。 2、 增加集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间相互关怀、帮忙、友好相处。 3、 养成幼儿爱惜物品及节省勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。 十二月份： 了解并能讲出一些人们的劳动，敬重成人的劳动，并能爱惜劳动成果，在嬉戏中能反映成
5、人的劳动。 1、未经允许不任凭拿别人的东西，捡到东西要交给成人。 2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。 3、自理力量培育。进展自理力量竞赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进展友爱、谦让的教育。 一月份： 了解冬天人们仍在坚持工作，学习他们英勇的精神，自己不怕冷，积极参与户外体育熬炼，坚持做值日生。 1、树立安全意识，不单独玩火、玩水、玩电。 2、在家人的帮忙下做力所能及的事。 3、外出做客要有礼貌 三月份： 回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴，并乐于帮忙别人。 1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱
6、、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2、三八妇女节节日教育。 3、中国传统节日教育。 四月份： 体验大自然的美妙，增加自我爱护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不任凭打断别人的话。 1、通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。 2、讲解示范，使幼儿懂得不能任凭打断别人的讲话。 3、区角嬉戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的力量。 4、有关春季的主题教育。 5、安全教育。 五月份： 体验劳动者的辛苦,敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。 1、五一节节日教育，参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。 2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话
7、等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。 六月份; 体验祖国，社会对自己的爱 。感受庆祝的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。 1、通过教师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进展评价的标准。 2、通过幼儿对各类活动的评价，熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。 3、六一节节日教育 4、体验将上小学的欢乐。 2023年度幼儿园德育工作规划2 幼儿教育纲要指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我园始终高度重视幼儿园安全工作，我们要把安全问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可
8、能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，各班教师是幼儿安全的直接责任人。因此，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作规划、 (一)教师做到： 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。 2、保证教室通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 3、预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 4、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 5、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 6、户外活动
9、时，教师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全， 活动后不遗忘幼儿物品。 7、培育幼儿的自我爱护力量，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全、 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 9、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 10、 教师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪、 (二)在幼儿方面做到： 1、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 2、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。
10、懂得不能任凭离开大人或集体。 3、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 4、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿拿器械时相互帮忙、保证幼儿安全、 5、知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意安全，知道正确的使用方法。 6、懂得不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 2023年度幼儿园德育工作规划3 一、指导思想： 仔细贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要的精神，结合市教科局20_年德育工作意见。仔细落实“以人为本、立德树人”的工作理念。以提高学生思想道德素养为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，全面提高幼儿的思想素养，促进幼儿安康，和谐地进展。 二、主要目标： 良
11、好卫生习惯、生活习惯、行为习惯、文明礼貌、遵守集体标准和共性品质的培育。 二、工作重点： (一)抓好教师队伍建立，完善治理机制 要适应新形势，加强和改良幼儿园德育工作，必需真正做到全面育人，而教师队伍建立又是全面育人的关键。 1、完善治理网络。 德育治理是一个整体系统，建立完善的德育治理网络，实行园长总负责，副园长详细负责，全园亲密协作的德育治理机制。依据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。 2、优化骨干队伍，建立育人体系。 教师是幼儿园德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的教师，教师的师德状况如何，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建立和教育质量
12、的提高，让全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育教育者，实现德育“全员参加、全面进展、全程教育”，形成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。 (二)加强根底教育，培育文明幼儿 1、深化爱国教育。 充分发挥宣传作用，对幼儿及家进步行教育。利用丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义教育。要充分发挥年级、班级组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，提高德育实效。 2、狠抓养成教育。 抓好幼儿的一日生活常规治理是加强园风建立的重要抓手，养成教育也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等状况进展抽查。对实施状况加强指导，确保常规
13、工作持之以恒、抓细抓实。使全园形成班班争先良好气氛，本学年将开展“说文明话，做文明事，争当文明小使者”主题教育活动，从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规治理，培育幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。 3、开展幼儿心理安康教育。 心理安康教育是幼儿园教育工作的一项重要内容，要通过观看、谈话等形式了解幼儿的心理现状，上好安康教育课。 (三)开展主题教育活动。 依据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对幼儿进展爱国主义、集体主义，并依据每个月的工作重点开展主题教育活动，如3月份开展“爱妈妈”、“爱惜小树”活动，4月份开展“清明节”革命传统教育活动，5月份开展“劳动节”“端午
14、节”主题活动，6月份开展“庆六一”等活动，在活动中寓教于乐。 (四)幼儿品德教育 1、培育幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。 一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进展爱祖国、爱家乡、爱集体教育能帮忙幼儿从小树立远大的抱负，有集体意识，能培育幼儿剧烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。 (1)教育幼儿喜爱自己的父母、教师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，敬重、喜爱他们。 (2)培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。 (3)让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口许多。熟悉国旗、国徽，了解国歌、首都等。 (4)培育幼儿
15、向英雄学习的情感。 (5)引导幼儿学会关怀别人，关怀集体，情愿为集体做好事。 2、培育幼儿良好的生活、卫生习惯。 好习惯终身受益，我们应注意幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培育幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开头，教师们就应当教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应当怎么做，不应当怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。 (1)养成良好的个人卫生习惯，常常保持衣服和手脸的洁净，勤洗头、洗澡，会刷牙。 (2)遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画。 (3)知道必要的安全保健常识，不吃不洁净的食物，学习爱护自己。 (4)坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿态，
16、知道用眼卫生，会爱护眼睛。 (5)有根本的生活自理力量。 3、培育幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。 讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应表达出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必需从小对幼儿进展讲礼貌和守纪律的教育。 (1)对教师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。 (2)会使用礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。 (3)学会倾听，别人说话时不任凭打断，不乱插嘴。 (4)不需成人更多的提示，能较主动地遵守本班常规 (5)能克制困难完成学习任务。 (6)未经别人允许，不任凭动别人的东西。 4、培育幼儿与人交往的力量，学习互助、合作和共享，有自信念、
17、怜悯心。 幼儿是社会的人，培育幼儿与人交往的力量对幼儿一生的进展都具有重要作用。在一日生活中，教师们要有意识的培育幼儿的交往力量，让孩子们在互动中学会互助、合作与共享，培育他们的自信念、怜悯心。 (1)学习初步的人际交往技能。 (2)培育幼儿愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 (3)培育幼儿诚恳、英勇、正直、虚心、宽厚、活泼开朗、有毅力、负责任的品质。 (4)为每个幼儿供应表现出自己特长和获得胜利的时机，增加其自尊心和自信念。 幼儿的品德教育是丰富的，教师要依据幼儿的年龄特征、共性特征及幼儿当时的品德提出教育要求，确定内容，选择教育方法，使幼儿依靠已有的生活阅历和熟悉，去把握新的品
18、德行为要求。要坚持正面引导，做到爱与严相结合。要喜爱幼儿，敬重、关心和信任幼儿，这是教育好幼儿的前提。切忌偏爱某些幼儿，而冷淡了另一些幼儿，更不能体罚幼儿。但要严格要求幼儿。要在幼儿原有根底上，提出合理、明确、详细的要求，并积极引导他们把握正确的品德行为标准，激发幼儿的上进心。教师要建立良好的集体环境，充分发挥集体在教育幼儿中的鼓励与约束作用。 教师要把品德教育寓于幼儿的各项实践活动中，对幼儿的教育要晓之以理，动之以情，反复实践，形成良好的行为习惯。教师要以身作则，言行全都，成为幼儿的表率，在心情上感染幼儿。同班的几位教师还要协调协作，对幼儿提出全都的要求，同时，我们也要不断加强家园联系，将孩
19、子的状况准时告知家长，共同努力来培育孩子良好的品德行为习惯。 四、德育领导小组成员： 组 长：邓玉芹 副组长：熊俊丽 李 莉 成 员：苏 丽 何春丽 李达芹 李洪芹 蔡金梅 及各班教师 五、详细工作安排： 三月份： 1、有礼貌，每天上幼儿园，爱教师和同伴的教育。 2、开展以春天为主题的活动：植树节 3、结合“三八”节，开展“我爱妈妈、我爱家”的活动。 四月份： 1、培育良好的生活习惯，坚持午餐、便后勤洗手，不乱扔果皮、纸屑。 2、培育幼儿学习常规，上课用心听讲，坐姿端正。 3、开展“清明节”革命传统教育活动 五月份： 1、主题活动：“五一”国际劳动节。激发幼儿对劳动人民的喜爱，疼惜劳动人民的成果，熟悉成人劳动，激发幼儿爱劳动情感。 2、开展劳动最荣耀的活动 六月份： 1、庆祝“六一”节，家园同乐活动。 2、邀请大班家长参与大班毕业典礼成果展现。