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1、 卓有成效的管理者的读后感1000字 近期，依据集团公司推举我阅读了彼得德鲁克的卓有成效的治理者一书，书中德鲁克集中论述了一个治理者如何做到卓有成效。 始终以来,我在很大程度上认为治理是需要天分的,而书本的学问更多的是纸上谈兵,无法真正在治理实践中发挥作用。但是卓有成效的治理者一书却转变了我的想法。德鲁克讲到“学问工的生产力,就是做好该做的事情的力量,也就是有效性。”而“一个人的有效性,与他的智力、想象力或学问之间,几乎没有太大的关联。有才能的人往往最为无效,由于他们没有熟悉到才能本身并不是成果。”这些论述,激发了我学习治理的动力,并了解到有效性才是治理者所应追求的目的。全部治理者在日常的工作
2、都明显感觉时间紧急，工作永久做不完，如同歌词中所唱：时间都去哪里了？所以在书中深入剖析了作为一名治理者要学会善用时间，合理安排时间，学会“抓大放小”，分清“轻重缓急”，选择关键的事情去做，要将碎片化的时间集中进展去处理某一件事，在进展工作安排的时候要谋定而动，而不是被牵着鼻子乱走。要学会做工作规划，重要的事情要优先，不能眉毛胡子一把抓，乱了章法，乱了分寸，乱了阵脚。 同样令我改观的还有德鲁克对治理者一词的定义。在书中将治理者的范畴扩大到了更宽的领域，不仅仅是企业、政府、军队、医院也都需要治理，而治理者并不都是经理人，而是“泛指学问工、经理人员和专业人员。”他们可以下属众多,也可以没有下属,可以
3、职位崇高,也可以职位卑微,但是他们必需有一个共同点,就是要在工作中作影响整体绩效和成果的决策。这一概念的提出,转变了我对治理者的传统理解,在我看来,在肯定程度上,日常生活中的我们也都是治理者,我们很多时候要为自己的将来决策,因此,学会使自己的工作卓有成效是极为重要的。书中在人员的使用方面强调：治理者要有胸襟，要学会容忍他人短处。人之“短处”与“特长”就像顶峰与低点，同时存在且无法转变，所以治理者在用人之时不要企图使人成为“完人”、“全才”，要充分发挥个人的特长、优势，包涵其短处。苛求的治理者并不能成就一支完善的团队，却往往让人变成“孤家寡人”。在人员的安排上要打破以往“因事用人”的理念，学会“因人设事”，摒弃全部的客观因素，公正公正、严格地去设置岗位，将人安置于某岗位之前，认真考虑此人的条件，而不是局限于这个岗位要求做什么，否则简单按既定的模式去考量他人，使得他人只暴露缺点却无成绩，同时降低人员对职务将来的期望值。在今后工作中，作为一名治理者要想方设法发挥部门员工的特长、优势，推动部门工作有序高效完成。通过阅读卓有成效的治理者使我懂得了如何成为一个有效得治理者,养成良好的习惯,喜爱自己的本职工作,擅长利用时间,集中精力在重要领域,擅长做出有效地决策,只有不断学习实践,身体力行的去做,才能在今后的工作中有新的收获,成为卓有成效的人。（陈连映）