《初一班级工作计划初一班级工作计划指导思想(十三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一班级工作计划初一班级工作计划指导思想(十三篇).docx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 初一班级工作计划初一班级工作计划指导思想(十三篇)初一班级工作规划 初一班级工作规划指导思想篇一 全班47人，其中，女生22人，男生25人。在本班学生中，多数同学的小学成绩一般，多数同学除了上网、谈天以外，其它爱好很少。但从班级的精神面貌来看，整体还算不错。 指导思想与治理目标： 实行效劳育人。先教学生做人，然后才教其做学问，以学生的进展为中心，以学校的进展为目的，一切为了学生，为了学生的一切。在班级的教育工作中，力争做到教育的系统化、程序化、人性化、生活化和典范化。遵循学校“精益求精”的办学理念，仔细贯彻学校的各项规章制度，努力把初一（11）的全体学生培育成为合格的中学生，使初一（11）的
2、各项工作上一个新台阶。加强与科任教师的联系，做好教师与学生的桥梁和纽带同时，寄予各科教师以下盼望，提出来大家共勉：即功夫用在备课上，本领显在课堂上，精力花在辅导上，胜利出在协作上。 工作思路与治理流程： 精细化治理月强化治理月由强化治理向提升治理过渡月提升治理月 （9月）（10月）（11月）（12月） （连接教育与养成教育）（制度化与养成教育）（典范化与人性化治理）（生活化与人性化治理） 规划内容与详细措施： 九月：（入学教育、连接教育、养成教育精细化治理与强化治理阶段） 1、通过一周的初中适应学习，让学生发觉自身的问题与缺乏。体会初中生活与小学生活的差异，对学生进展入学教育，学习部队雷厉风行
3、的工作作风和吃苦耐劳的精神；加强对学生的组织纪律性和增加班集体荣誉感，逐步形成班集体的分散力。同时建立临时班委会，主持班级的日常工作。 2、组织学生学习有关规章制度：包括中学生日常行为标准，求精中学学生治理细则，进展学生的养成教育，尽快成为一名合格的中学生。 3、进展礼仪教育。详细来讲：待人接物彬彬有礼，敬重师长，团结同学，互助互爱，热忱大方，诚信合作。同时虚心好学，做到言出必行，有错就改。 4、建立学生档案。 5、通过竞选，确立班长，组建班委会，并进展班干部职能分工，明确责任和权利。建立班长负责制，使班长有肯定的威信，成为教师的得力助手，学生的知心朋友。 6、由生活委员安排清洁卫生及检查，以
4、及月票收取发放等工作。 7、强化对课堂、集会、课间、清洁卫生的治理，对学生进展养成教育，重点培育学生养成良好的行为习惯。 8、搞好小学升入初中后的连接教育，对学生进展初中学习方法的指导，使其养成早读、上课记笔记、回家仔细复习、作业、预习的好习惯，营造深厚的学习气氛，重视作业质量的监控治理。 9、制定班规和学生量化考核表，开头对学生进展量化考核，并将每月考核结果书面对全班公布，通过家校联系本向家长反应。 10、从本月起，要求学生每天交一篇小字，通过练字培育学生的耐性，养成做任何事都要仔细的习惯，从中体验胜利的喜悦，增加学习的自信念。 11、开展一次“我已经长大，我要做一名合格的中学生”或“如何走
5、好中学阶段的每一步”的主题班会。 12、进展爱国、爱校教育；弘扬和培育民族精神教育。 13、进展安全问题的教育。 14、协调班长作好教室的布置、办好第一期黑板报、安排好教师节对各任课教师的祝福，开好第一次家长会。 十月：（精细化治理与强化治理阶段） 1、培训并指导班干工作,放手让班干做一些力所能及的事,逐步熬炼班干的组织力量,使其成为班主任的好帮手。 2、每周公布一次问题学生下一周的自我培育目标，每周对培育目标进展验收一次。 3、公布上月学生量化考核结果，依据量化考核结果，有真对性地做好学生的思想工作，并对其进展帮忙，解决存在的问题。 4、鼓舞学生，树立典范和典型，发觉问题学生的闪光点，赐予鼓
6、舞，实行目标鼓励法，使好生更好，困难生跟上，学生相互帮忙，相互带动，整合资源，最终使全班同学共同提高。 5、本月主题班会：“学校是我家”的主题班会。 6、连续抓好集会、清洁、两操、课管，重点抓好课堂纪律和学习风气。依据课堂记录状况，准时对学生进展教育。 7、进展安全问题的教育。 8、仔细学习中学生日常行为标准，用中学生日常行为标准来标准学生的言行。 9、抓好期中考试的复习迎考工作。 十一月：（由强化治理向提升治理过渡阶段） 1、对班干部的培训，让学生自己治理自己，学生监视学生，建立一套有效的治理机制和监视机制，最终要到达全员参加治理的目的，提升班级的治理水平。 2、对学生进展刻苦钻研、勤奋学习
7、的教育。 3、主题班会“一分耕耘，一分收获”。 4、加强对问题学生的帮忙和教育，实行“一帮一”的帮扶措施。 5、建立一套完善的课堂监管机制，当天的问题当天处理。 6、制造良好的班级卫生环境。 十二月：（提升治理阶段） 1、提升班级的治理水平，全员参加治理，实施有效的治理机制和监视机制。 2、加强对问题学生的帮忙和教育，进一步实行“一帮一”的帮扶措施。 3、进一步对班干部的培训，让学生自己治理自己，学生监视学生，完善班级治理机制和监视机制，最终要到达全员参加治理的目的。 4、抓好期终考试的复习迎考工作。 5、主题班会：“天生我才必有用”。 6、评比优秀班干、优秀学生。 初一班级工作规划 初一班级
8、工作规划指导思想篇二 经过一个寒假的休息和调整，我们也进入到了初一下学期的生活和学习，在经过上一个学期的学习和生活，信任我们全部的学生都已经能够很好的适应初中学校的生活了，新的一个学期也是新的开头，新的起点，所以我们班也要有新的目标和方向，有全新的进展，在经过一个短暂的假期过后，也盼望我们全班的全部的同学都能够有个全新的面貌来迎接新学期的学习和生活。在这里，我也想就我们班初一下学期的工作，做出一个简洁合理的规划，给我们班的全体师生带来了一个好的方向和目标。 在新的一个学期，我们要完成好自己的学业，建立好我们的班级，在纪律和卫生上面都要尽我们的努力去仔细的完成好，爱惜好教室和学校公共区域的卫生，
9、以及对学校全部的公共物品都要足够的疼惜，尽自己的力气去维护好我们学习环境和气氛的美妙，自己也要有新的一个学期所努力的方向，同时也盼望我们全部的学生在这个学期里面都可以有新的进展和成就，专心的去做好自己和班级里面的事情，专心的完成自己的学习，在学习和生活的过程当中，我们也要做到同学之间友善的相处，班干部也要做好带头的作用，以身作则，信任在新的一个学期里面，我们班的全部的学生都可以一起努力建立好我们的班级。 在上课的时候仔细的听讲，集中自己的留意力和心思用在课堂上面，对于自己的学习能够自觉主动的去完成，对学习保持着求知欲和喜爱，在课堂上面也要享受这个学习的过程，不乱扔垃圾，维护好我们教室的卫生，提
10、高班级的荣誉感，不管是在学校做什么，都要想着自己代表的是我们整个班级，而不单单只是自己，在新学期开头的时候，也要仔细的端详自己的学习和在学校的做法，对于自己的错误，也要准时的去改正，去付出自己的行动，不要成为思想上的巨人，行动上的矮子，而是要去成为自己的巨人。/spanstyle=“background:yellow;“ 我信任，我们全部的学生都会成为属于自己的巨人，我们也会尽力的完成自己的学习和任务的，担当起自己的责任，做一个有责任感的学生，一个对班级和学校都有用的学生，一个努力积极向上的学生，我们班也会成为一个优秀的班级，我也坚信，我们班在之后也会成为学校的“三好班级”，固然荣誉也是离不开
11、我们班级的每一个人的。 加油，信任自己，信任同学。 初一班级工作规划 初一班级工作规划指导思想篇三 闻名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。初一是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将仔细观看学生详细状况，虚心向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的初一xx班！ 现依据本班详细状况特制定规划如下： 1、仔细学习新课程背
12、景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 我班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例适宜。经过开学几天来的观看，学生的学习状态业已根本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律松散。全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长进展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 我们初一xx班的班集体建立主题：“
13、让优秀成为一种习惯”。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建立目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐！ 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。
14、 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化治理”评定细则。 2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫
15、生舒适的学习环境。 8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 9、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部的榜样带头作用，以他们为班核心力气，推动班集体的进展。 9、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 10、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作。 11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观看学生的动向，把握学生的状况。 初一班级工作规划
16、 初一班级工作规划指导思想篇四 经过一学期的生活，孩子们根本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，根本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容无视，比方有的孩子对学习有畏难心情，有偏科现象，有的孩子性格依旧有些偏激。课间休息和课前预备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。 1。以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4。利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。
17、5。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6。加强和各科任教师及生活教师的联系，全面关注孩子的成长。 7、正确熟悉孩子青春期消失的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮忙孩子们走出困惑，从而欢乐积极投入学习。 8、加强和家长的联系，共同关注孩子的安康成长。 1、值日班干记录每天班级日记。 2、自习课的治理，要养成学生自觉的上自习。 3、检查学生的行为标准，由学生自己检查。 4、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 5、一天找一个重点孩子谈话，关怀学习、生活、思想状况。 6、小组评比，每周评出一个先进小组。 7、组织班会，
18、利用班会来渗透素养教育。 8、争创“文明班级”称号。 在上期已形成良好班风，新生很快融入班集体的状况下，坚持自己“爱心”和“责任心”教育，信任在学部领导的指导和各科任教师及生活教师和家长的协作下，在全部孩子的共同努力下我信任我班肯定会进一步，再进一步。 初一班级工作规划 初一班级工作规划指导思想篇五 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终仍是要对得起学生。 我班共有学生69人。其中男生42人，女生27人。本学
19、期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 1、平常多强调学生学习中学生手册上的日常行为标准，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素养在平常就能有意识的养成。 2、开展多样生动的主题班会，在培育学生素养的同时，进展学生各方面的力量，一举两得。 3、培育优秀的班干部，在各方面催促班级纪律、学习等，使学生通过自主治理，更有效的提高整个班级的素养，同时也进一步解放了教师的很多烦琐事务。 4、班级活动： 周次 班会课内容 形式 主持人 1 新学期新准备 自由
20、讲 班主任 2 明礼诚信 演讲故事 班长 3 我身边的故事 自由讲 班主任 4 我的学习方法 个别同学介绍阅历 班长 5 谈谈名著 争论 班主任 6 日记之旅 自由讲 学习委员 7 做个听话的学生好吗？ 辩论会 副班长 8 也说电脑世界 文章导读 学习委员 9 怎样做好期中复习工作 争论 班主任 10 期中复习 11 期中考试总结 自由讲 班主任 12 展望将来 演讲 学习委员 13 如何进展自我约束 争论 纪律委员 14 谈互助 自由讲 劳动委员 15 班中的好友 个别同学介绍 体育委员 16 你欢乐所以我欢乐 演讲 班长 17 新的开头，新的盼望。 自由讲 班主任 18 谁才能真正帮忙我
21、座谈会 班主任 19 如何作好期末复习 沟通会 班主任 20 期末复习 5、个案、讨论专题加强学生自我治理理念 作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如盼望能够自己为自己做些事，能够根据自己的意愿做自己喜爱的事，甚至盼望能没有外在约束，能自己管好自己；作为教师，盼望学生各方面的力量都能有所进展，能够培育学生的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。 如何将这些想法结合起来，作到两全齐美呢？这就要求教师在平常就能以“高自主高指导”的思想作好班级治理工作。 6、转化差生规划 没有真正意义上的差生，有的只是不爱学习的学生或是不会教的教师。所以转化差生应着眼于两点：培育学生良好的学习态
22、度，改善教师的教学方式。 学习态度不是一时半刻就可以转变的，这就需要教师的急躁与细心，能在每一个小细节每一件小事每一分钟留意引导学生的学习兴趣，让学生具有想要学习的渴望与热忱，这就在本质上改良了学生学习的动力，这样学习起来更会事半功倍。教师同样也应留意教学方式，能让学生转变苦痛学习的味道，反而喜爱学习喜爱上课。固然，这就在肯定程度上对教师也有更高的要求。 初一班级工作规划 初一班级工作规划指导思想篇六 新学期，我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促进学生安康成长，让学生学会做人，学会求知。以后我要把学生的成
23、长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带着初一这条大船平稳地行驶在学问的海洋中。 我这学期的班主任工作规划如下： 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。 2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、制造性，创立一个和谐班集体。 3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。 1、制定一个行之有效，简洁易记的班规、班训，并利用事事关怀的时间加于强化。 初一班规如下： （1）自尊自爱，注意仪表。真诚友爱，礼貌待人。 （3）遵规守纪，勤奋学习。 （4）勤劳简朴，孝敬父母。 （5）严于律己
24、，遵守公德。 2、建立一个公正公开的评比鼓励制度。 3、建立一个得力的班委，让学生自己治理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动状况记录等。 4、要在班上推行阳光工程，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信念，维护他们的自尊心。并特地派一位副班长帮忙他们，发觉他们的闪光点，一有进步就向教师汇报，教师也会准时赐予表扬和嘉奖。 5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周消失的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的气氛中进展。 6、
25、抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 7、结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。 8、统一协作，常和任课教师家长统一协作，共同努力，准时沟通，齐抓共管。 初一班级工作规划 初一班级工作规划指导思
26、想篇七 本班学生虽在智力素养等方面有较高水平，但在一些根本力量方面还有些许缺陷，例如自我约束自我治理力量、表达力量、呈现自己的士气、敢于创新等等。所以，这一学期主要着重点在于培育自我意识与自主力量。盼望能通过多方面开展的活动，以及全员参与的形式加强对学生的薄弱环节的熬炼与培育，争取能使他们意识到自己力量的重要性、自己在班级中的重要性，从而在进展他们的力量的同时，增进集体与自我的关系意识，培育集体荣誉感以及对集体的关怀。这样就使纯粹的力量培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育领域。 一、 平常多强调学生学习中学生手册上的日常行为标准 ，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素养在
27、平常就能有意识的养成。 二、 开展多样生动的主题班会，在培育学生素养的同时，进展学生各方面的力量，一举两得。 三、 培育优秀的班干部，在各方面催促班级纪律、学习等，使学生通过自主治理，更有效的提高整个班级的素养，同时也进一步解放了教师的很多烦琐事务。 四、班级活动： 周次 班会课内容 形式 主持人 1 新学期新准备 自由讲班主任 2 明礼诚信 演讲故事 班长 3 我身边的故事 自由讲 班主任 4 我的学习方法 个别同学介绍阅历 班长 5 谈谈名著 争论 班主任 6 日记之旅 自由讲 学习委员 7 做个听话的学生好吗？ 辩论会 副班长 8 也说电脑世界 文章导读 语文课代表 9 怎样做好期中复习
28、工作 争论班主任 10 期中复习 11 期中考试总结 自由讲 班主任 12 展望将来 演讲 学习委员 13 如何进展自我约束 争论 宣传委员 14 谈互助 自由讲 劳动委员 15 班中的好友 个别同学介绍 体育委员 16 你欢乐所以我欢乐 演讲 班长 17 我的字啊 自由讲 无 18 谁才能真正帮忙我 座谈会 班主任 19 如何作好期末复习 沟通会 班主任 20 期末复习 加强学生自我治理理念 作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如盼望能够自己为自己做些事，能够根据自己的意愿做自己喜爱的事，甚至盼望能没有外在约束，能自己管好自己；作为教师，盼望学生各方面的力量都能有所进展，能够培育学生的责任
29、感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。 没有真正意义上的差生，有的只是不爱学习的学生或是不会教的教师。所以转化差生应着眼于两点：培育学生良好的学习态度，改善教师的教学方式。 学习态度不是一时半刻就可以转变的，这就需要教师的急躁与细心，能在每一个小细节每一件小事每一分钟留意引导学生的学习兴趣，让学生具有想要学习的渴望与热忱，这就在本质上改良了学生学习的动力，这样学习起来更会事半功倍。 教师同样也应留意教学方式，能让学生转变苦痛学习的味道，反而喜爱学习喜爱上课。固然，这就在肯定程度上对教师也有更高的要求。 初一班级工作规划 初一班级工作规划指导思想篇八 新学期最终到来了，这个学期是特
30、别的，所以我们每一个人的工作都是严峻的，学生的学习任务是严峻的，我们教师的教学工部也是严峻的。状况的变化是我们每一个人都没有想到的，所以赐予我们的影响也是空前的，因此现在开学了，我们的工作也必需要做出相应的转变才行。 这个学期我们班级教学工作要严格根据学习指定的教学工作安排来，必需要做好学生新学期的学习思想的改良，前面长时间在家里学习，由于没有了教师道德监视，确定许多的学生学习思想下降了，对学习没有之前那般仔细了，必需要准时端正他们的学习思想，让他们意识到这个学期的学习时间是比拟短暂的，必需要有更加紧迫的学习任务才能够尽可能地弥补损失。于此同时，我们教师还必需要做好新学期的学生卫生安全工作，保
31、证他们的安康问题，为他们排解全部的学习负担，坚决要避开有卫生安康事故的消失。 1、促进他们的学习思想的改良：前面在家学习，有不少的学生的已经玩野了，之前上网课的时候也常常有学生消失上课迟到和课上玩手机等问题，现在到了学校上课了，必需要准时改正过来，让他们熟悉到这段时间已经影响了很多的学习了，现在必需要好好学习才能够将之前落下的学习补回来了，所以这个学期我必需要更加关怀他们的学习状态，要多去教室查看他们上课的状况，多跟学生谈心发觉有不对的状况准时制止，同时还要制定相关的班规。 2、做好新学期的学习时间的安排：这个学期的学习任务应当是空前的紧急的但是学习的时间是不变的，所以让学生要做好新学期的学习
32、规划，合理规划好他们的学习时间，这样学习的时候就会更加有动力，也能够削减他们学习中的迷茫，从而促进学习进步。 1、现在学校已经订购好了测温计、酒精和消毒液等卫生用品，并且已经分发到我们每个班级来了，新学期必需严格执行卫生保障工作，上学来了必需要测量体温做好状况登记，并且要留意洗手，每天上学前要用酒精喷洒自己的桌子和书本，催促全部学生严格落实。 2、这个学期必需要把教室后面的垃圾筐放到教室后面外面，防止细菌在教室里面滋生，教室里面也必需要保持卫生，制止学生在教室里面吃零食，要吃只能在教室外面走廊，垃圾筐的垃圾也必需要准时倒掉。 3、安排好卫生值班工作，每天必需要做好三次了卫生清扫和杀毒工作，每天
33、早上来清扫一次，中午和晚上各一次，早上和晚上还必需要用消毒液清洗教室。 4、将同学们的桌子分开一点，并且不允许他们下课聚成一团谈天，必需要戴好口罩，并且保持肯定的距离。 这个学期的工作还是很严峻的，不能由于现在状况好了就放松警觉，这些还需要我们教师和同学们的共同协作才行，所以新学期大家一起加油！ 初一班级工作规划 初一班级工作规划指导思想篇九 闻名的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在长期班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的根底，低年级则竖良好学习习惯养成的关
34、键时期，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应当如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体进展。初中低年级学生处在一个重要的转折和适应时期。 在长期的工作实践中，我把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特别学习习惯。我依据低年级学生生理和心理及年龄特点，在培育学生这两种习惯时，留意符合学生学习活动规律，适合他们身心进展的规律，在对详细学习习惯进展的根底上，帮忙学生形成良好的学习习惯。从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体进展。 初中低年级学生一般学习习惯包括：上课习惯，课前预备习惯，作业习惯以及文具的整理
35、习惯和使用习惯等。如在训练学生上课发言举手时，告知学生为什么上课要举手，要进展示范练习，要求从把握标准的举手姿态（举左手，略高于头，不要撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的凹凸。 各个学科有学科的特点，因此教学的方法，学习的方式各不一样。那么学习这些学科的习惯也就不同，我们把他们称为“特别的学习习惯。”就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生一项特别的但有特别重要的学习习惯。 我深感一个具有良好班风班 貌的班集体，肯定具有分散力、吸引力，肯定给学生供应一良好养成的气氛。我就是通过抓一般学习习惯和特别学习习惯的养成，使我的班风班貌得到了整体进展，每位学生都能把集体的荣誉与自己的行为严密结合，
36、都想为集体争光。因此，学生不但成绩和学习习惯好，而且学生的力量也得到了进展。在各种竞赛中取得了优异的成绩。因此可知，抓学习习惯培育，能促进班风班貌整体进展。 初一（1）班班级工作规划一 初一班级工作规划 初一班级工作规划指导思想篇十 以学校班级治理和德育工作规划为指导，仔细抓好学生的日常行为标准，落实班务治理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关怀与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习状况着手，不懈地培育学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创立良好的班风，促良好学风的形成和学生全面安康进展。 坚持标准学生的日常行为，积极开展德育工作，有规划有目的地结合学校的主题教育，
37、开展有特色的班务治理，现制定目标如下： （1）加强学生前途抱负教育，树立明确的学习目标。 （2）仔细责任，稳固上学期成绩，确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为根本要求。 （3）加强师生沟通，了解学生的思想动向准时排解并引导其向正确方向进展。 （4）探讨学习方法，培育良好的学习心态。 学生状况分析 初一（4）班现有53人，其中女生26人，男生27人。从观看学生时发觉这班的学生比拟听话，特殊是班干都能爱惜集体动身，努力学习，积极工作。但也有很多不好的状况，需要我们去挑战和解决。存在的问题主要有： 1、班内有23位同学的日常行为很散慢，经过多方面的教育仍转变不大。 2、有迟到的现象 3
38、、局部学生学习根底很差，需要帮忙建立学习信念。 1、培育责任感。学生对自己的行为、学习、道德等方面是否正确应有肯定的区分力量，从宏观上要让学生多熟悉自我，在集体生活、学习的过程中要求学生要勇于担当责任。 2、结合身边事例，加强对学生的前途抱负教育，引导学生树立人生观、价值观，勤奋进取。 3、以治理学生的日常行为标准为首要工作，深入了解和动察每一位学生的行为动态，进一步组织学习中学生守则和中学生日常行为标准，要求学生以日常行为标准来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，培育其良好的习惯和情操。 4、加强班干培育，完善班务治理制度，进展班干活力，创立良好班风
39、。 5、加强法制和安全教育，通过墙报、主题班会组织学生学习有关安全学问，仔细开展各种活动，寓教育于活动之中。 6、积极参与学校活动，并开展形式多样的课外活动，活泼学生的课余生活，增加学习动力。 内容 第一周、 1、开展班常规工作 2、召开班干工作会议 3、做好学生控流工作 其次周、 1、制定学期目标 2、加强日常行为的催促、检查 第三周、 1、总结开学两周状况 2、抓课间操质量 第四周、 1、文明课室评比 2、队形队列播送操训练 第五周、班干部会 第六周、公德、美德教育 第七周、 1、文明课室评比 2、学习法律 第八、九周、 1科学利用时间，做好中段检测预备 2开展心理教育 第十周、 1、仔细
40、对待中段检测 2发扬刻苦钻研精神 第十一周、 1、中段自我分析，预防傲慢自满的心情 2、文明课室评比 3、班干部会议 第十二周、 1、安全教育 2、学法指导 第十三周、 1、学习心得沟通 2、法制教育 第十四周、 1、加强日常行为教育 2、加强落后科目的学习 第十五周、 1、擅长利用学习时间 2、辅导后进生 第十六周、 1、加强日常治理 2、鼓舞学生刻苦学习，努力进取 第十七周、 1、适当削减课外活动，全心全意投入复习 第十八周、 充分利用时间，仔细复习 第十九周、 纪律 其次十周、 期末考试 其次十一周 1、做好学期末的治理 2、预防流失 初一班级工作规划 初一班级工作规划指导思想篇十一 育
41、人为本、德育为首、注意实效 创学习型、创新型德育工作，德育工作要在贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体上取得新进展。以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建立工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。坚持以人为本的德育理念，把德育工作的切入点放在受教育者当中，把一切为了人、帮忙人、效劳人作为德育工作的根本活动准则，努力创新德育的内容和方法。德育工作做到“思想品德教育要坚决，德育思路要创新，德育作风要民主，德育工作要尽责”。确定“思想道德建立要有新提高，班主任工作要有新水平，发挥学生主体作用要有新突破，班级建立要有新进展，学校德育工作要上新台阶，德育针对性要有新成效”的“六新”工
42、作目标。加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克制形式主义倾向，努力把德育要求转化为学生的内在需要。加强法制教育、安全教育。探究传统美德在平常教育中渗透，进展良知、正气、节操、胸怀的教育，帮忙学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观，教育学生追求真理，促进学生的全面进展和安康成长。 成德达才，教育学生立志成材。 以抱负教育为主线，以重养成、健心理、讲文明为教育根底，以提高人的整体素养为根本。 开展以“重情感、重互动、重实践”的德育原则。 教育学生：学会喜爱、学会关怀、学会负责、学会顽强、学会生活，强调学生的自我教育、自我效劳、自我约束的力量。 形成：人格上学会自尊、学习上学会自
43、主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。 1、20xx年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。真正把工作精力放在抓好落实这个关健上，抓好落实要有好的作风，思想的深度打算工作的力度，而精神的状态则是打算工作状态。其次，创新是我们德育工作水平不断提高的关键，只有在实际工作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式，德育才能更好的促进学生的成长和进展。最终，提高德育实效性是我们德育工作的目标，只有提高了实效性，我们的德育才能事半功倍。 2、以提高学生的思想素养为根本，根据“立志成材、好好学习、敬重师长、诚恳守纪、喜爱科学、喜爱劳动、团结同学、关怀集体”的道德标准标准要求，加强德育工作的针对性和实效性，探究传统美德教育、民