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1、中专班主任工作计划例文（通用21篇）中专班主任工作计划例文（通用21篇）中专班主任工作计划例文篇1 新的学期马上开头，我们 也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里, 我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本 班学生学习成果相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干 部队伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班级管理，培育 班干部队伍建设，培育学生自主合作潜力和良好学习习惯， 促进学生身心全面进展，建立一个温馨和谐的班群众。特制 订班主任工作计划如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住学生手册 的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注意工作 的科学性。思想性
2、和层次性，抓好班级教育工作。透过各项 活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校一一 班级一一家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素 养教育，提高学生的综合素养。二、班级概况我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为 在校寄宿生。而且学生素养参差不齐，自主学习潜力较差， 缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多， 班级凝聚力较弱。三、详细工作措施要达到一个标准的职校学生的形象，需要做到“八有 “有人格，有胸怀，有教养，有能力有计划，有规律，有效 率，有成果二前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面 的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最起码的标准2、
3、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之 间会亲如一家3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特殊贬义的词， 我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他 为什么？他会回答：由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为 警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在“检查” 中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩 似乎他们整天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜 的是我们有许多老师看到学生以上的“检查”，可能就以为 学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有“教 养”的范围！4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试还可以， 但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会
4、书法，不会 组织，不会演讲，不懂幽默-这样的学生我觉得就是没有 能力。5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙劳碌 碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不 服气，说我有计划，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的 技术人员，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞, 可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计 划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员 以及班主任检查。另外，每周甚至每日都要制定一个计划一 旦有了计划，那么渐渐的就会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有 规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，
5、有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而浪费了 太多的时间，从而学习成果及能力很一般7、“有效率”：常常看到有的学生整天劳碌，埋头苦干, 就是看不出进步，原因就在于没有提高“效率二三、详细措施：（一）思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全 班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把 班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事 可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可 以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一 箭三雕”。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为 了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了
6、非常详细 的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、详细化，操 作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能 集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催 化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容 也是亲密联系本班实际情况以及学校的动态。4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼学生的能 力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝 聚力。5、确定每周的主题，提高能力：如“高效学习周”，“治 病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的 能力。（二）学习方面：为了提高学生的
7、学习和能力，我制定了以下措施：1、每月每周每日都要制定出自己学习的计划。2、每日早晨根据班级规定读书。3、每日抽出5分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”，“环保知识竞赛”, “法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。5、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。6、加强对学生综合能力的培育，乐观培育学生的制造精 神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书沟通会等。7、加强自主作业时的自主管理。8、加强职业道德建设及心理素养教育。9、组织一些活动，让学生把所学知识充分运用到活动中 来让学生明白知识的重要性，提高学生学习动机。10、扩宽学生知识面，力争搞一次综合性知识竞赛启发 学
8、生对课外知识的需求心理，培育学生课外阅读的良好习惯。 中专班主任工作计划例文篇6 中专职业学校的教学工作 和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了 让班级的学习成果有所提升，我一向在努力的工作。中专职业学校不一样于高中学校，虽然也有一部分中专 学生透过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数， 大多数学生都无法透过高考，这就需要班主任在工作上调整 自我的计划。一、提高知识，明确职责，加强职责感。班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及 学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏， 直接影响学校教育管理工作进行。因此，务必提高熟悉，加强职责感，把握班主任工作规 律
9、。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个专 心向上，勤奋为学，团结友爱的群众。2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学 习成果和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们 成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解 本班学生课堂纪律，学习成果状况，构成统一的教育力气。7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深入了解学生状况。要想引导学生向好的方向进展，克服不好的方面，首先 务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平
10、， 了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析， 综合。如新接手的新班主任，务必先了解这个班基本状况：人数, 男女，年龄状况，政治面貌，担任干部状况，受过嘉奖处分， 学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职 业，经济状况等。三、实施班级管理，构成良好的班风。1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学 期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划务必做到方向、 任务明确，措施详细、切实能够。2、培育专心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期 四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入
11、学 后第一学年，必必要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必须鼓舞作 用，而且学生经过必须努力能够实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱群众，构成良好的班 风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，因 此，要挑选具备必须组织工作潜力，能团结同学，表现学习 好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展群众活动，培育群众主义精神和团结友 爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要构成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制 度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一 种舆-论。不正确行
12、为出现时，会受到批判，抵制，帮忙， 构成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环 境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行 量化管理评比，在班内构成舆-论监督，促进良好班风构成。透过我每学期给班级制订工作计划，我们班级在班级中 取得了较好的成果，期望大家能够长期持续这种良好的学期 风气。中专班主任工作计划例文 篇7 作为一名中专职业学校的 班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。 中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通 过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数 学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己
13、的 计划。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作 计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的 工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及 学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏, 直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规 律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个乐 观向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学 习成果和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心
14、和帮助本班共青团组织进展工作和活动，使他们 成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解 本班学生课堂纪律，学习成果情况，形成统一的教育力气。7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向进展，克服不好的方面，首先 必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平, 了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析, 综合。如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人 数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过嘉奖 处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话, 家长职业，经济状况等。三、实施
15、班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学 期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划必须做到方向、 任务明确，措施详细、切实可以。2、培育乐观向上、勤奋 好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期 四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学 后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。 班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作 用，而且学生经过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班 风，很大程度上取决于班干的工作能力
16、和模范带头作用，因 此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习 好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友 爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度 建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成 一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，帮助, 形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环 境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行 量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括
17、班级环境 的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样， 不同班级采纳不同管理方法。一班级新生，乐观性高，思想单纯，应从学习上着手， 严抓他们学习纪律，激发他们的乐观性，不断检查他们的学 习和成果，制造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。二班级学生思想开头变得复杂，竞争意识，学习乐观性 减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加 强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，激励 他们提高学习成果。三班级学生，思
18、想波动较大，他们面临强化理论与技能 综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应 社会的顾虑。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是 有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处 理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的， 由于一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力 聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力， 受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果， 我感到十分的欣慰。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会 努力的，这么多年的班主任工作阅历给我提供了极大的帮助, 让我如何辅导好
19、学生和保持好和学生之间良好的关系，我为 自己的成果感到骄傲。在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、 学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对 我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。中专班主任工作计划例文篇8 作为一名中专职业学校的1、修整、培育班干部队伍，建立一支专心进取，职责心 强、管理潜力强的班干部队伍。营造读书氛围，建立书香班 级。培育学生良好的行为规范，弘扬正气，构成勤思好问的 学风，团结进取的班风。2、主动关心学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并透过其了解学 生常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，常常与学生谈心沟 通，了解她们的心理
20、情绪、思想动态，主动关心、劝慰，帮 忙她们，准时疏导解决学生的问题，做学生的知心伴侣开设 专题知识讲座，加强心理引导召开主题班会，加深学生的自 我熟悉努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项管理 工作，促进学生的身心健康。3、培育健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、 自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使学生能客观地熟 悉自我，自觉管理自我的学习生活。激发学生强烈的学习动 机，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。4、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位， 让学生准时了解自我，学会自我管理自我，并准时根据班级
21、详细状况，给予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动 较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个专心的 学习氛围。组织和激励学生专心参加学校的各项活动，促进 班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。 中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通 过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数 学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的 计划。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作 计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的 工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长
22、、教务及 学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏, 直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规 律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个乐 观向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学 习成果和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解 本班学生课堂纪律，学习成果情况，形成统一的教育力气。7、建立与学生家长联系，协调对学
23、生教育和管理。二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向进展，克服不好的方面，首先 必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平, 了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析, 综合。如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人 数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过嘉奖 处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话, 家长职业，经济状况等。三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学 期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划必须做到方向、 任务明确，措施详细、切实可以。2、
24、培育乐观向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期 四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学 后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。 班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作 用，而且学生经过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体(形成良好的班风, 很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此， 要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好， 能以身作则，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友 爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚
25、会，主题活动等。5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制 度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形 成一种舆-论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，帮 助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律， 环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进 行量化管理评比，在班内形成舆-论监督，促进良好班风形 成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境 的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。五、管理策略、思想、
26、方法上要因人而异，灵活多样， 不同班级采纳不同管理方法。一班级新生，乐观性高，思想单纯，应从学习上着手， 严抓他们学习纪律，激发他们的乐观性，不断检查他们的学 习和成果，制造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。二班级学生思想开头变得复杂，竞争意识，学习乐观性 减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加 强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，激励 他们提高学习成果。三班级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能 综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应 社会的顾虑。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是 有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他
27、们正确处 理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的， 由于一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力 聘请，而要电教工作计划一、指导思想贯彻执行国家基础教育课程改革指导纲要，切实提高 我校全体师生的信息技术素养。树立信息技术服务于教育的 观念，提高师生的信息技术应用能力。纲要第十一条明确指出：大力推动信息技术在教学 过程中的普遍应用。因此我们要加强对 信息技术和学科教 学整合 的学习，努力改革教与学，促使学生学习方式的转变。二、工作目标(一)抓好电化教学管理工作1、加强对电化教学常规工作的管理。(1)电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措
28、施、有检 查、有总结。(2)加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查。 对检查情况准时反溃2、建立健全管理网络和各项规章制度。(1)建立学校电化教学组，由分管教育、专职电教员和部 分骨干老师组成。(2)制订完善各项电教制度。如电化教室使用制度、多媒 体计算机教室使用制度和相关的使用、出借、保管、维护保 养和平安制度等。(3)健全各项电教记录(电化老师使用记载、多媒体计算 机教室使用记载等)，形成制度。(二)注意教育信息技术的讨论和应用学校教育信息化的形成，关键在于教育信息技术的应用。 假如没有应用，教育信息化只能成为一句空话。本学期，学 校将组织老师大力开展教育信息技术的讨论和应用，特殊是
29、 信息技术和学科教学的整合。公开课要尽量上多媒体课。当 前，人类正步入一个全新的技术进展时期。21世纪的学生, 把握一定的信息技术知识和应用能力，对学生学习方式的转 变和学生的进展起着很重要的作用。我们要着力于改革教学 方式与教学模式，改革评价手段和评价方式，以不断提高学 生的信息技术素养，促使学生学习方式的转变。（三）努力建设一支具有信息技术应用能力的老师队伍我们应该充分熟悉到信息技术在学校中的应用，决不是 一个或几个老师能担当起来。建立一支有一定信息技术知识 和能力的老师队伍是学校教育信息化的 软件 基矗本学期, 学校将组织部分老师参加校本培训，促使他们把握一定的信 息技术知识和应用能力。
30、采纳以点带面的方式提高全体老师 信息技术与学科整合的能力，促使大部分老师都能将信息技 术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。三、主要工作安排1、制订电教工作计划，明确本学期电教工作的详细目标、 任务。2、召开电教员会议，提出新学期的要求。3、添置必要的电教设备，着手建设学校的资源库，做到 分科、分类，修订、完善各项电教制度。4、组织部分老师参加学校的计算机培训，制订本学期学 习计划。5、老师进行信息技术与学科整合课堂讨论。6、协助上公开课的老师制作课件。7、检查电教设备维修工作，老师电教使用情况汇总。8、45周岁以下青年老师电教考核。9、各项资料归档。10、学期电教总结。中专班主任工作计
31、划例文 篇9 作为一名中专职业学校的 班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。 中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通 过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数 学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的 计划。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作 计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的 工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及 学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏, 直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高熟悉，加强责任
32、感，把握班主任工作规 律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个乐 观向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学 习成果和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织进展工作和活动，使他们 成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解 本班学生课堂纪律，学习成果情况，形成统一的教育力气。7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向进展，克服不好的方面，首先 必须深入了解每个学生的身体、
33、思想状况和原有知识水平, 了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析, 综合。如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人 数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过嘉奖 处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话, 家长职业，经济状况等。三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学 期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划必须做到方向、 任务明确，措施详细、切实可以。2、培育乐观向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期 四个阶段组成，前两个阶段对班级
34、建设至关重要，新生入学 后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。 班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作 用，而且学生经过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体(形成良好的班风, 很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此， 要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好， 能以身作则，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友 爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制 度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形
35、成一种舆-论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，帮 助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律， 环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进 行量化管理评比，在班内形成舆-论监督，促进良好班风形 成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境 的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样， 不同班级采纳不同管理方法。一班级新生，乐观性高，思想单纯，应从学习上着手， 严抓他们学习纪律
36、，激发他们的乐观性，不断检查他们的学 习和成果，制造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。二班级学生思想开头变得复杂，竞争意识，学习乐观性 减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加 强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，激励 他们提高学习成果。三班级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能 综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应 社会的顾虑。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是 有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处 理毕业、升大、就业关系，以俣证他们的毕业水平。中专班主任工作计划例文篇10 人不学便会闭目塞听，当 班主任亦是如
37、此，不仅要注意平时专心学习业务知识，而且 还要留心当下学生的喜好、追求，这样才能知己知彼，才 能对症下药，这样才能把班级管理好，把学生教育好，把 自己的工作干好。班主任工作计划频道为大家提供20xx年 中专班主任工作计划，欢迎大家前来参考和学习。第一：搞好班级的稳定工作学生身心的全面进展。5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，透过德智体操行分评比，增强 学生学习动力，提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级 公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。6、准时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果。7、持续与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪 律、学习、生活状况。做好
38、“后进生”的转化工作，并多与 家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。8、组织和激励学生专心参加学校的各项活动，如班级晚 会、五。四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学 生身心的全面进展。中专班主任工作计划例文篇2。指导思想运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际动身， 加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用 各种教育媒体，进一步推动学生素养教育。二。详细工作（一）深入爱国主义、群众主义和中华传统美德教育，加 强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学 生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。 教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”
39、， 加强行为规范的检查和监督。（二）协作学生科加强学生卫生保健和心理健康教育：抓稳定才能求得进展，稳定才能进步，没有班级的稳定， 就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要 一如继往的严格要求，学生五不禁令要时时抓，处处抓, 对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要准时实行措施，准时制 止，确保班级有稳定良好的学习氛围。第二：完成好政教处的部署、安排。对于学校、政教处的部署、安排，专心执行，使学生在 搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列 的活动、任务凝聚班集体的力气，树立班集体的正气，使学 生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。第三：加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生，
40、在工作当中难免会有过 错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具 备担当班干部的能力，对学生干部不行以听之任之，放任自 流，应当准时关注，准时了解他们的工作效果，工作情况, 并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他 们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。第四：加强班级学生的德育培育随着经济社会的进展，人们越来越看重的是金钱利益， 看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲 情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同 学的困难 事不关己、高高挂起。本学期无论在教学当中， 还是平时与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教 育，特殊是对一些中国传
41、统美德的重申培育，通过搞一系列 的二课堂活动、集体活动，培育学生的合作意识、团队精神、 友爱互助精神，特殊是利用好红色三月的学雷锋活动，让 班级当中的学生都感受到真情友爱的美妙。第五：关注一些比较特殊的学生通过一个学期的观察了解，班级当中总会有一些行为习 惯不好、学习成果比较差、脾气比较奇怪、家庭有些特殊等 等这样的学生，对这样的学生要给予特殊的关注，要关注他 们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方准时给予订 正帮助和引导关怀，让他们感到信心、感到平坦，让他们不 掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽 一份力，而且针对不同的学生还得实行不同的方法，施硬施 软，该文该武自己把握
42、，只要可以取得良好的效果。第六：强抓学风建设，引导学生提前进入高三对口升学 的备战状态。多于代课老师沟通、了解情况，制定学风建设计划，专 心对待每次的月考，对于有希望考上大学的学生要一直盯紧, 常抓不懈，再接再厉，多进展苗子学生，多给学生加劲、激 励。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备 战状态。中专班主任工作计划例文篇11 班主任要做一个人格高 尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格 力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任 工作的基础，要把工作做好，班主任每个学期都要做好班主 任工作计划，下方为您带给20xx年中职班主任工作计划范 文，供参考。作为一名
43、中专职业学校的班主任，我一向努力的在工作。做好班主任，首先要明确自我的目标和制定好工作计划。 中专职业学校不一样于高中学校，虽然也有一部分中专学生 透过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多 数学生都无法透过高考，这就需要班主任在工作上调整自我 的计划。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作 计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的 工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强职责感班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及 学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏, 直接影响学校教育管理工作进行。因此，务必提高熟悉，加强职责感，把握班主任工作规
44、律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个专 心向上，勤奋为学，团结友爱的群众。2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学 习成果和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们 成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解 本班学生课堂纪律，学习成果状况，构成统一的教育力气。7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深入了解学生状况要想引导学生向好的方向进展，克服不好的方面，首先 务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平
45、, 了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析, 综合。如新接手的新班主任，务必先了解这个班基本状况：人 数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部状况，受过嘉奖 处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话, 家长职业，经济状况等。三、实施班级管理，构成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学 期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划务必做到方向、 任务明确，措施详细、切实能够。2、培育专心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期 四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学
46、 后第一学年，必必要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。 班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必须鼓舞作 用，而且学生经过必须努力能够实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱群众，构成良好的班 风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，因 此，要挑选具备必须组织工作潜力，能团结同学，表现学习 好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展群众活动，培育群众主义精神和团结友 爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要构成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度 建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成 一种舆论。不正确行为出
47、现时，会受到批判，抵制，帮忙, 构成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环 境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行 量化管理评比，在班内构成舆论监督，促进良好班风构成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境 的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班群众构成和巩固有巨大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样， 不一样班级采纳不一样管理方法。一班级新生，专心性高，思想单纯，应从学习上着手， 严抓他们学习纪律，激发他们的专心性，不断检
48、查他们的学 习和成果，制造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。二班级学生思想开头变得复杂，竞争意识，学习专心性 减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加 强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，激励 他们提高学习成果。三班级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能 综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自我是否适应 社会的顾虑。要从社会形势来教育他们，正确应对现实，确信知识是 有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处 理毕业、升大、就业关系，以俣证他们的毕业水平。此刻在金融危机下，其实对中专生也是有必须好处的， 由于一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力 聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和潜力， 受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的