励志演讲稿集合四篇1.docx

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1、 励志演讲稿集合四篇励志演讲稿 篇1 敬重的各位家长： 上午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位教师对您的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢，同时，也特别欢送您的孩子参加到小班这个大家庭，盼望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。 现在，我先向大家介绍我们班的两位教师： 我是XX教师，XX年毕业于中专幼师学校，从事幼教工作XX年，本学期担当小班班主任教师，主要负责小班的班级工作及教学工作，XX教师是我们班的保育教师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和气可亲，深受家长和孩子的喜爱。在工作中我们

2、两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。 今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园简单消失的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 1、班级状况分析： 首先，班级状况分析：我们班共有幼儿XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。幼儿平均年龄为23岁之间，其中有大局部是新生，有XX、XX、XX等是这学期刚入园的小朋友，幼儿园对他们来说都是生疏的，刚入园幼儿的心情较不稳定，家长也不放心。大局部幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理力量较弱，需要一步

3、步培育。 针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿心情等方面，本学期的主要任务培育幼儿的生活自理力量，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的预备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施 2、家长的预备工作 1、教给幼儿根本的生活自理力量，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等 2、对幼儿进展心理预备教育 对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多教师，许多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园

4、里很欢乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对教师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学许多学问，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的 3、家长要做到保持一颗寻常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任教师，赐予教师有充分的信任，我们既然把

5、孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和教师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进展各种习惯的培育教育。 3、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新奇环境的吸引，幼儿会处处看看，玩玩局部孩子会很快乐的入园，也有局部孩子很快让分别焦虑代替了新奇的环境，开头哭闹。 2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会消失几种状况：1）、哭闹的更厉害。2）、停顿哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。 家长怎么办？ 首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。 其次，放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。 3、第三天，假如孩子不感冒，不发

6、烧，坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到教师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。 4、孩子入园后消失的几种状况 1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母单独飞行，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁 2、下午接孩子时会消失几种状况：高快乐兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，究竟孩子离开家长在生疏环境里和生疏的教师，生疏的小朋友生活了一天，不简单，特殊

7、是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误会：教师怎么着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。 3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好？教师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新奇的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“教师和小朋友很喜爱你，假如你明天不去。教师和小朋友会很想你的”。 4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象 由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能消失尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧急，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“教师特别喜爱你，假如有事情可以找教师帮助”同时在

8、家留意多熬炼，提高孩子的生活自理力量，教孩子把握一些根本的自我效劳力量，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服预备一个袋子把干劲的衣服装起来给教师， 5、初入园的孩子由于心理紧急，心情不稳定，简单造成免疫力下降，局部孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。 教育教学方面： 幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。 共划分为五大领域：安康、语言、社会、艺术、数学。 简洁介绍一下各领域的教

9、育目标 1）安康： A身体安康，在集体生活中心情安定，开心。 B生活卫生习惯良好，有根本的生活自理力量。 C知道必要的”安全保健常识，学习爱护自己。 D喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 2）语言： A乐于与人交谈，讲话礼貌 B留意倾听对方讲话，能理解日常用语。 C能清晰说出自己想说的事。 D喜爱听故事、看图书。 E能听懂和会说一般话。 3）社会： A能主动地参加各项活动，有信念。 B愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 C理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。 D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 E爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 4）科学： A

10、对四周的事物现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 C能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 D能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 E爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 艺术： A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 B喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。 C能用自己喜爱的方式进展艺术表现活动 保育工作： 保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育教师是璩教师，璩教师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒

11、，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进展清洗暴晒。 幼儿在幼儿园每天有两餐一点搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。 家园工作： 1、孩子来园请家长检查是否携带危急品，如服药请交到教师手中 2、盼望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤。 3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。 4、在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将

12、这些要求通过放学后告知你们，盼望家长能积极协作。 5、假如孩子在家消失心情不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者其次天九点前给教师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢）总之，我深深的盼望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的全都性，共同教育好孩子。 在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。 另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有

13、时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话来沟通。 今日的家长会到此完毕，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，安康、欢乐的成长。 感谢大家！ 励志演讲稿 篇2 同学们，我们马上迎来我们人生中第一次最艰难的选择，那就是高考。 同学们，你们是否曾经很多次在梦中梦想我们成长的样子，却又多少次梦醒时分。 同学们，我们需要高三励志。这励志是我们手中高举的火把，是我们心中坚决的信念，它是我们身后飞扬的旗帜，是我们身后殷切的期盼。 同学们，你们是否知道不是我们一个人在战斗，还有我们的父母，我们的朋友，他们始终在悄悄的守候着我们，

14、信任着我们，以我们不知道的方式，悄悄地支持我们。 同学们，我们需要高三励志。我们的肩上担负的不仅仅是我们的将来，还有太多太多人的付出。我们一路与爱同在，一路与信任相伴，一路花开四季，一路与最爱的人一起成长。 同学们，战斗吧!努力吧!奋斗吧!让我们为成长欢呼，为青春呐喊，为自己鼓掌，不断冲刺，做最好的自己，做最棒的自己，让青春无悔，让感动常在，让我们在多年以后回首往事，会笑着流泪，在多年以后回到母校，能够和学弟学妹们说，嗯，加油! 同学们，请举起你们的双手，跟着我说，加油!加油! 同学们，请让我们信任，我们肯定能做到最好，做最好的自己，最棒的自己，最英勇的自己，让笑容挂在我们自己的脸上，挥洒傲慢

15、的汗水。 励志演讲稿 篇3 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好! 今日，我给大家说说自己的抱负。 人，肯定要有抱负。由于，有了抱负，你才会依据这个抱负来努力奋斗，去实现自己远大的抱负和目标。 我有一个远大的抱负，想当一个能用歌声愉悦他人的唱歌家。从小到大，我就喜爱唱歌。洗澡时对着镜子唱;玩耍时自己唱;看电视时也在唱。爸爸妈妈在家时，他们就当我的听众。他们不在家时，无意中，家里全部物品都是我的“听众”。我最宠爱听藏族的歌曲。每当我观察电视上的唱歌家穿着表演服在舞台上尽情发挥，我是多么的艳羡啊!由于小时候就喜爱唱歌，因此我才想当一位能用歌声去愉悦他人的唱歌家。 很多同学都崇拜明星，我想成为他们心中

16、喜爱的那个人。不仅是由于想受人瞩目，更多的是我真的很喜爱唱歌，各种奇妙的旋律，总是能牵动我的心绪，总是不自觉得跟着哼唱起来，总是想随着歌声翩翩起舞这是我喜爱当歌手的第一个缘由，使大家真心爱上自己的歌声，为歌声喝彩! 由于我的喜爱，在五岁时，妈妈在儿童节活动中心给我报了一个唱歌班。为了能实现这个当唱歌家的抱负，我参与了各式各样的唱歌竞赛。坚持每天都唱几句，练练胆儿，来提升自己。 以前我总是不好意思告知别人自己想当歌手的抱负，怕别人笑我天真。但现在不同了，我再也不怀疑，别人问我时，我总是大声说出来，而结果和我以前的想法不同，他们当中有许多是和我一样想当歌手的，我们相互鼓励，还在一起唱歌，胆子大了很

17、多，我有时还去参与唱歌竞赛。 这就是我心中的抱负，能像宋祖英那样，处处登台，深受听众喜爱。真盼望能实现这个抱负。 我的发言稿到此完毕，感谢大家! 励志演讲稿 篇4 我观察满天花儿都开放，给世界带来淡淡的芳香。 我观察地上草儿都绿了，给生活带来清爽的凉意。 我观察草丛露水都亮了，间或沾湿了我发梢。 我观察明论中盼望崭露头角，为青春带来全新的舞台。 流年的舞台，被岁月洒满尘埃；消逝的岁月，在转角处离开；你我的青春，是永久的花开不败；吹响盼望的号角，拉开新的时代。 年少的欢乐，蹉跎在明媚的春光；年少的愁思，流泻在少年的胸怀；年少的背景淡去，青春的盼望到来。迈着跳动的舞步，走进青春的殿堂。风华正茂，不

18、是纤纤细步的矜持，而是张扬共性的独到；万壑争流，不是鱼死网破的血腥，而是千崖竞秀的壮丽；乡风慕义，不是呆板薄情的循规蹈矩，而是延颈举踵的心念其是；不食周栗，不是挑肥拣瘦的厌食少年，而是自清自傲的莘莘学子；这是青春，因盼望而绚丽的舞步。 幼年，使欢愉顽皮的小熊之舞；中年，将是成熟冷静的华尔兹；为有少年，方才是二者兼容的明媚悲伤的圆舞曲。 风再冷，不会永久不息；雾再浓，不会经久不散。风息雾散，仍是阳光明媚。一如我们年少的青春，前路多坎坷，为有盼望，向着远方的将来。我们愿张开双臂，迎接新的将来。 我们的青春，让我们用自己的步伐绚丽起步。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”而

19、我却说书给了你成长的才智，面对困难的士气，和面对生活的那点坦然与豁达。书籍，饥之以当食，寒之以当裘，忧患以当安乐，孤寂以当金石瑟瑟，成长可以舍弃白昼，但却不能缺少这盏明灯！读了成长.青春励志这本书，我感慨万千，这本书中的每一则故事都隐藏着深刻的哲理；每一段文字都寄寓着感恩的情怀；如金色的阳光，驱走你内心深处的阴影；似怒放的玫瑰，让那些荒凉的日子溢满花香。文章中的一个段落使我深有感悟：“回忆高三，我仍旧心潮起伏。这是攀登的一程，每一步都面临着挑战，布满了艰辛，然而，每进一步我都发觉自己在成长。你可能要面对很多从未遇到过的选择与困难，挑战面前，仅有学问是不够的，要有坚忍不拔的精神和过人的心理素养，要认定自己的目标英勇地向上攀登，这样，当走出高考时，你获得的将不只是一张大学录用通知书，你还将拥有一份更坚决更成熟的笑容！我不会遗忘高三时我在日记中给自己留下的那句话“会当凌绝顶，一览众山小”或许，有的时候幻想真的离我们很遥远，对于这世界上大多数人来说，穷其一生，不过是在生活中苦苦挣扎。他们一辈子都在埋怨，认为时机的敲门声太轻，他们还来不及开门，就溜走了。而对于有些人，或许，实现幻想就是需要执着的精神。正如一个人在人生低谷中徘徊，感觉快要坚持不下去的时候，其实就是拂晓的前夜，只要你坚持一下再坚持一下，前面确定是一道亮丽的彩虹。