《助工工作总结（6篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《助工工作总结（6篇）.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 助工工作总结（通用6篇）助工工作总结 篇一 一、救灾救济工作 （一）加强领导，准时部署救灾工作。各级党委和政府非常重视救灾工作，在灾情发生后，积极组织民政、农委等有关部门深入灾区核查灾情，帮忙灾民解决种子、生产资料、资金和恢复重建的困难问题，尽一切努力削减灾难损失。市政府适时召开了全市防汛工作会议，专题部署了防汛备灾工作。市民政局屡次下发通知，下派工作组15个40人次，催促各地做好防汛备灾、灾情报告和灾民救济工作，确保了救灾工作有序进展。全市严格执行灾情零报告制度，得到省厅的确定。 （二）严格资金治理，保证灾民根本生活。全市在进展全面救灾款自查的同时，承受了审计、人大等上级有关部门近半年时间
2、的延长审计和监视检查。针对基层救灾物资治理不标准问题，市局8月份制定出台了社会捐助款物和救灾物资治理规定，提高了全市救灾治理工作水平。年初，通过2次调查，制定了全市20xx年春夏荒灾民救助方案，实行灾民自救、政府救济、社会帮扶、互助互济等形式，有效开展灾民救济工作。全市发放灾民救助卡3.86万个，实施政府救助12.9万人次，安排救灾款591万元，确保了需救济灾民每人每月30斤口粮。 （三）积极构建灾难紧急救援体系。我市切实加强救灾综合协调工作，在4月份启动了灾情会商制度，并建立了灾情会商的联络体系和会商工作人员库。根据省特大自然灾难救灾应急预案的内容，重新修订了市特大自然灾难应急预案，并完成市
3、灾民紧急转移安置预案、市敬老院火灾紧急大事处置预案的起草工作。确保按预案要求组织开展应急救援工作，将灾难损失降低到最低限度。 （四）积极引导灾民生产自救。全市各级党委、政府和民政部门向灾民做急躁细致的思想工作，教育群众树立抗灾救灾意识，自救独立，充分发挥救灾主体作用。各县（市）区政府积极协调，统一组织向修路、采矿、运输、建筑、林业生产等周边市场和外地转移劳动力10万余人；并号召 书包范文灾民进山采集山产品，从事工商副业，进展庭院养殖和畜牧等增加农夫收入。 二、城市低保工作 截止12月末，全市保障人员78743人，月发放保障金497.1万元，累计发放保障金5836.9万元。全市城市低保人均补差到
4、达63元，超过省里要求的人均补助60元的目标。 （二）严格资金治理。年初，全市落实地方财政低保资金预算540万元。省拨我市4229万元转移支付资金全部下拨到位。在国家补助资金没有准时拨付的状况下，全市各地民政部门积极协调财政部门，由地方自筹资金按月垫付发放保障金，做到了足额按时发放，维护了社会稳定。6个县（市）区通过银行、邮政部门全部实现了保障金社会化发放。 （五）深入开展社会保障试点工作。按试点工作要求，民政部门担当领取失业救济期满符合条件人员纳入低保，和对无力参与养老保险的城镇集体企业退休职工本人按低保标准发放生活费的工作任务。主管领导和救灾救济科人员都被抽调到市试点领导小组及办公室任职，
5、在准时制定工作方案的同时，利用全市试点发动会的时机，对各县（市）区领导进展低保业务培训。同时协作劳动部门对集体企业退休职工进展核定，保证了城镇社保试点工作的顺当进展。 助工工作总结 篇二 在本学期学校开展的“教师同伴互助”活动中，我与同组的吴国明教师结成了互助，我们已经由原来的帮教中“升华”上来。我和吴国明教师都积极主动地钻研教材、探究教学方法，我们从中受益良多。现对本学期同伴互助工作作出几点心得体会，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、教学观念达共识 结合新课程，新教育教学观念，在相互学习中，我们深刻地熟悉到：在学习观上，要以学生为本，将学生看成
6、是学习的主体，学生是课堂学习的仆人；在教学观上，教学是师生交互、积极互动、共同进展的过程，让学生主动地进展学习。 仔细备课。平常备课和同伴互助的课不但备学生，而且备教材备教法，还要备作业。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作课件。课后准时对该课作出总结，写好教学后记。 二、教学模式同商榷 新课程注意过程与方法，注意学生的感受、体验和经受。不仅教师的观念发生了变化，而且教师的角色也发生了变化，教师应是物理教学的组织者、引导者和合。另外要加强说课和评课，
7、提高自己的教育教学水平和力量。在这一阶段里，我们努力学习，不断地充实自己，煅炼自己，对听的每节课都提出了自己的看法和意见，并把全部评价都记录在听课本上，再进展二次反思，不光是对自己，而且也针对同伴教师的课。通过一学期的同伴互助的活动，我们已逐步树立起了新的教育教学理念，提高了课堂教学和教科研水平。 增加了上课技能，提高教学质量精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的”学生都得到提高。 三、集思广益共提高 在教学上，有疑必问。在疑问之处，都积极征求同伴教师的意见，学习他们的方法，同时，多听同伴教师的课，做
8、到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。本学期，我们针对课堂作业的设计，课前预习的安排，课后作业的安排，试验课的教学，课外试验的开展等问题进展了探讨，集思广益，商讨出适合教材、适合课堂、适合学生的教法和学法。 助理工程师工作总结报告 篇三 岁月流转，时间飞逝，转瞬间我到公司工作已有一年，回忆这一年来的工作，在公司领导及同事们的关怀与帮助下，我对公司的工作环境、治理模式、组织机构、规章制度有了深刻了解和熟悉，在思想意识、业务本领等各方面都取得了必需的提高，较好地完成了公司交给的各项工作任务。为了更好地做好自我今后的工作，总结阅历、吸取教训，
9、现将今年的工作情景总结如下 一、思想上，严于律己 经过学习，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自我的学习、工作和生活实践。工作进取主动，勤奋努力，不畏困难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的奉献。经过仔细系统地学习各种理论著作，进一步夯实了理论根底，提高了思想道德素养。 二、业务本领上，学习专业学问，提高岗位技能 仔细学习业务学问，经过理论学习和日常工作积存使我对工作有了较为深刻的熟悉。工作日变日新，时时需要学习，到处存在挑战。不懂就学，是一切进度取得的前提和根底。在这段时间里我仔细学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作
10、积存使我对本职工作有了必需的熟悉，也意识到了做好本职工作的巨大作用。工作伊始，我发觉学校里学到的专业学问同实际工作有很大的不一样和差距。 为了尽快转变主角，适应工作的要求，我努力学习预算专业学问，努力提高自我的岗位技能，在工作的一年内，我经过自我的努力及同事的帮助，能比拟娴熟地进展较简单的预算编制等日常事务工作，努力学习本专业的理论学问和专业技能，重视不断提高自我的业务水平和教学本领，并依据经营治理工作的实际需要，经过业余时间以不一样形式学习，努力提高自我的专业技术本领和水平。经过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的本领得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的根底。 三、工
11、作态度和职业道德 从参与工作以来，我就喜爱上预算行业，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终。任职以来，一向出满勤，总是早上班，晚下班，有事向领导请假。工程预算是非常严谨的工作，每一道工序、每一个环节，我都不得马虎。每次接到一项工程，我都有一种高度职责感，心想必需要尽自我本领治理好这项工程。在经营治理工作中，为了适应市场经济的进展，进取推行公司工程目标治理职责制，每年确定工作重点和难点，明确任务，合理安排，使自我从一个预算人员逐步向治理型员工进展。 总之，这一年来的工作是充实的，在今后的工作中，我将更加努力工作，爱岗敬业，严格遵守公司的各项规章制度和道德行为标准，本着对工作尽心尽责的工作态度，做好
12、自我的本职工作，发挥出自我的本领，为公司的进展添砖加瓦。预算行业，是一项学问颇深，涉及学问面较广的行业，能够说是“做到老、学到老”的行业，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化学问和专业学问，不断地实践，搞好本职工作，为社会多做一份奉献。 助工工作总结 篇四 依据省、市、县关于农村规划生育家庭嘉奖扶助制度工作的要求，我乡高度重视，细心组织，强化措施，狠抓落实，切实抓好农村规划生育家庭嘉奖对象确实认及嘉奖资金发放工作，我们的详细做法是： 一、强化宣传，营造气氛，确保全乡群众对嘉奖扶助制度人人知晓： 对农村局部规划生育家庭实施嘉奖扶助制度是党和政府对实施规划生育家庭的一种补偿，是一项民心工程，德政
13、工作，为此，我乡围绕“让每个家庭了解规划生育家庭嘉奖扶助制度“的目标，开展三项措施宣传嘉奖扶助制度：一是实施全方位立体式宣传，在宣传中工作，我们力争做到“三有”，做到空中有声音，播送每天进展早中晚三次宣传；墙上有标语，各村口、十字口张贴宣传标语十余条，固定标语10条；手中有资料，挨门挨户下发到每个群众手中，确保户均一份，使嘉奖扶助政策家喻户晓，深入人心，真正做到了让政策走进群众，让群众了解政策；二是利用各种媒体宣传。 二、召开层层会议，落实会议精神，全面理解贯彻会议精神： 乡召开了全体乡支部书记、计生专干的工作专题会议，会上乡党委书记讲了对农乡局部规划生育家庭嘉奖扶助工作的重要意义，确保将符合
14、条件的对象一个不漏，确保将这项民心工程切实到位，并成立嘉奖扶助领导和监视小组。随后，我们召集全体效劳员、信息员进展了专题培训，开展嘉奖扶助制度工作进展了详细业务辅导，确保扶助对象的一个不漏和一个不错。三、严格把好资格确认，做到公正透亮：符合四川省农村规划生育家庭嘉奖扶助资格条件的对象，经本人申请，实行“三评、三审、三公开”，即：村协会理事会评议、村民代表大会评议、村两委调查评议；乡计生办初审、乡审核小组调查审核、报县级审核；进展三榜三公示，村报乡前，乡报县前，县审核后都公示于村，每轮七天时间，对公示无异的对象确定批准为嘉奖扶助对象资格人。 总之，我乡嘉奖扶助工作己取得了初步的成绩，在今后的工作
15、中，我们将把这项工作作为一项日常工作抓好，保证精确率，让这项惠及千万计生家庭的德政工作真正发挥应有的作用。 蜂窝 篇五 （1）协作比计量不准，砂石级配不好。 （2）搅拌不匀。 （3）模板漏浆。 （4）振捣不够或漏振。 （5）一次浇捣混土太厚，分层不清，混凝土交接不清，振捣质量无法把握。 （6）自由倾落高度超过规定，混凝土离析、石子赶堆。 （7）振捣时间不充分，气泡未排解。 助工工作总结 篇六 我班共有学生52人，寄宿学生9人，贫困生11人分别来自于xx市元石镇、冰川镇、南泉镇、马祖镇、红白镇、禾丰镇等，重庆市酉阳县、大足县、四川省仁寿县、中江县、黑龙江省宝清县等，他们中有的是留守儿童，有的是进
16、城务工子弟，有的是单亲家庭子女，有的是地震极重灾区的孩子，有的是家人身患重病等状况。我班贫困学生资助工作在学校的直接领导下，取得了肯定成绩。本年度我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探究创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推动，全体学生也实实在在的获得资助而安心学习，安康成长，党和国家惠农惠学之政亦得到了诚心拥护。 一、高度重视、完善制度。 高度重视学生资助工作，严格根据教育部、财政部关于仔细做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见等文件精神，对家庭经困难学生进展评议和认定，对贫困生助学等进展仔细的评比，帮忙品学兼优的贫困学生得到资助，顺当完成学业。 1、成立了学生资助工作小组。
17、由学校德育处牵头，班主任供应困难学生名单，最终由德育处全面负责家庭经济困难学生资助工作，分管领导监视和检查学生资助治理工作的开展状况，准时检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实状况，监视学生资助经费的使用状况。 2、班级评议认定工作小组负责传达学校有关资助工作的精神，以严厉的态度，严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神，对申请资助的学生进展初步的审核，并民主评议认定，准时向学生资助中心供应家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。 3、上榜公示，公开透亮。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公正、公正，对贫困学生名单进展了为期一周的张榜公示，并公示举报电
18、话及信箱，主动承受广阔师生及社会的监视；同时，由班主任组织各班进展争论，征求学生意见。公示期间，未收到。 二、确保资助公正、公正、公开。 加强政策宣传力度，确保资助工作透亮度。个人申报：由学生本人依据有关政策条件提出申请，汇报家庭根本状况，造成贫困的缘由等。班级评议：由全班同学依据申报人的日常生活，消费状况进展评议。班主任审核：班主任依据申请理由、申报人日常生活学习表现，及家庭根本状况进展初次审核。 三、积极落实、帮忙到位。 家庭经济困难学生是一特别学生群体，在经济压力面前，很简单产生自卑、攀比心理，简单产生严峻的思想压力，甚至诱发心理障碍。因此，我们在制造条件解决他们的经济困难时，高度重视、
19、亲密关心他们的心理安康，做好经济困难学生的思想教育工作。经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、独立的意识，自觉克制自卑意识；教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观；注意经济困难学生挫折调整力量的培育；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚信意识，要诚恳做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习；加强关爱教育，感恩教育。个人力量有大有小，但都可以尽力而为，培育他们良好的情操，和善的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，让他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。提高学生勤俭节省意识。现在的学生勤俭节省意识越来越淡薄，花钱大手大脚，班主任准时教育学生提高勤俭节省意识，把钱用在学业上，切实做到“两个一”，与家长通一次电话，和学生谈一次心。 总之，我班学生资助工作得到了很好的落实，到达了预期效果，今后我们还需要再接再励，不断地把工作做细做实，把工作做得更好、更精彩。 相关范文助工专业技术工作总结【优秀3篇】助工工作总结【优秀8篇】助工工作总结（通用6篇）