《市区公立小学2023年开展防灾减灾救灾专项活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《市区公立小学2023年开展防灾减灾救灾专项活动方案.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年学校防灾减灾救灾应急预案一、总则为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序 地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据XX破 坏性地震应急预案条例、结合我校工作实际，特制定本方案。二、应急机构组成1、领导小组学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。XX校长为组 长，成员由学校领导班子组成，校长室为指挥部。2、主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地 震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施 的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、 指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救 和互救训练，不断提高广大师生
2、防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落 实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强 化管理，使之始终保持良好战备状态。(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力 量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证6、防震指挥人员要按预先的分工，迅速到每个地点检查避 震和疏散情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。组长：园长、XX（全面负责）副组长：副园长（办公楼南侧 大厅出口）组员：后勤主任（办公楼北侧大侧出口）安全员（办公楼东北侧小门出口）小班教研组长（一号教学楼
3、西侧出口中班教研组长（二号教学楼西侧出口）大班教研组长（三 号教学楼西侧出口）五、疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即 进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地 点为幼儿园南侧绿地。组长：园长、义（全面负责）副组长：副园长（办公楼南侧 大厅出口）组员：后勤主任（办公楼北侧大侧出口）安全员（办公楼东北侧小门出口）小班教研组长（一号教学楼 西侧出口中班教研组长（二号教学楼西侧出口）大班教研组长（三 号教学楼西侧出口）幼儿疏散通道安排：（按幼儿园安全出口设置安排）1、办公楼南侧大厅出口：一号教学楼一层由办公楼南大厅经东甬道至幼儿园南侧绿 地疏散（疏散次
4、序：小一班、小二班、）一号教学楼二层、三层由办公楼南侧楼梯下经办公楼南大厅及东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：早教班、）2、办公楼北侧大侧出口二号教学楼一层、二层、三层由办公楼中间楼梯下经办公 楼北大厅及东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散班次：小四班、 小五班、中一班、中二班）3、办公楼东北侧小门出口三号教学楼一层由办公楼东北侧小门出口经东甬道至幼儿 园南侧绿地疏散（疏散次序：小七班、小八班、）4、一号教学楼西侧出口由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次 序：（小三班、专用教室活动的幼儿）5、二号教学楼西侧出口由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次 序：小六班、中
5、三班）6、三号教学楼西侧出口由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次 序：大班）疏散时注意事项：1、要有秩序地疏散，特别是二楼和三楼班级，下楼时教师 要引导幼儿不要拥挤，避免跌倒以免挤压、挤伤。2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应， 协助老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中，引导幼儿双手护 头，以防被砸；要迅速有序的前进，不要慌乱奔跑；疏散途中不 能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。3、各班师幼到达集中地幼儿园南侧绿地后应立即清点人数, 并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。六、震后应急行动方案地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安 全地带，并及时上报灾情，
6、房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢 险救护人员组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离 或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查 幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措 施，要懂得发出报险信号，等待救援。七、其它1、在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防, 切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震 发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职 守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全 事故的，要追究其法律责任。2、必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异 常及时上报。3、做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的
7、准备工作。4、在临震应急期内停止上课。2023年学校防灾减灾救灾应急预案为了有效保证师生的生命和财产安全，减少自然灾害造成 的损失，制定了本应急预案一、紧急避难原则指挥得力，谨慎从事，全体动员，及时疏散，保护师生， 减少损失。二、处置应急事故的组织学校安全疏散领导小组：领导：X X副组长：X X成员：全体教师。三、地震应急反应（一）紧急避免地震1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快避开安全的地方，千万不要匆匆离开教室。2、教室内的学生应该立即避附近，身体应该卧床不起或蹲 下，尽量小身体，躲在桌子下面或墙角，保护身体被破坏，但 不要靠近窗户。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击 中，
8、另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角避开的时候，可以交叉在脖子后面保护自己，用枕 头或其他保护物品遮住头和脖子。4、卧床不起或蹲下时，脸朝下，头靠近墙壁，双臂前额交 叉，右手握住左臂，左手握住右臂，前额枕在胳膊上，闭上眼 睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也要及时选择有利安全的地方，避开附 近，躺下或蹲下，双手保护头部，不要站在窗口。6、教室外的同学，要去空洞的地方，用双手放在头上，防 止被破坏，避免建筑物和电线。7、老师应按预先分工，及时到各教室检查避震情况，发现 有不正当措施，应及时纠正。（二）紧急避难根据学校各年级的位置和学生年龄。特点，紧急疏散的具体要求是：1、拉响警报：学校办公室在
9、地震发生的第一时间拉响警报, 听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即 蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警 报（哨声），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、 有序地撤离教学楼。同时，XX老师负责向120求救；XX校长向上级领导汇 报情况。2、组织疏散：（1）安全疏散领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，班主 任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。（2）疏散路线说明：a、各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有 序排好两列纵队。b、安排如下：六（1）、五（1）班从教学楼过连廊往综合楼楼梯下楼直接 到操场；四（1）、四（2）班从教学楼过连廊往宿舍
10、楼楼梯下楼直接 到操场；三（1）、三（2）班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场；二（1）、二（2）班顺教学楼右侧楼梯下楼直接到操场；一（1）、一（2）、一 （3）班直接到操场。c、教室内学生疏散指挥人员安排：当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次 序下楼疏散；当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往楼道口 等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学 生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍。上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领 学生到安全地带集结。3、救护摹拟演练：（1）救护人员安排由XX老师及时联系卫生所卫生员到校内处理伤病员。a、不担任教学任务及疏散任
11、务的教师在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。b、带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教 师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。（2）操作过程a、发现学生受伤，所在班科任老师应立即向学校安全工作 领导小组报告有关情况。b、学校安全工作领导小组接到报告后，立即组织有关人员 转移受伤学生至安全地带（操场）。c、先由卫生所卫生员进行急救，待120救护车到达后送湖 头医院就医。四、疏散要求1、听到学校发出的警报声后（钟声），教学楼全体师生立 即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地点：按集会位置在操场集中，如情况需要， 再听从指挥安排。3、在撤离时给学生讲清
12、楚，地震时第一不能跳楼，第二不 能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一起行动, 把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离，避 免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的 通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方 便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。五、注意事项1、做到不惊慌、采取就近避险。2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以 免碰撞、拥挤、踩伤。3、遇到灾情，千万不要跳楼。4、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将 学生撤离到操场。5、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。6、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序
13、前进，不要慌乱奔 跑，不要争先恐后。7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。8、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数, 并向校长报告。六、自救互救疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工 作。七、灾情速报灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、中心学校主要领导和分管领导汇报。 和促进社会稳定。三、临时应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临 战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。 各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危 险场所，停
14、止各项室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定 工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况, 全力维护正常，工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本地区范围或邻近地区发生 破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人 必须在震后1小时内在本学校集结待命。2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险 救灾。（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有 人员撤离。迅速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和 各种明火，防止震后滋
15、生其它灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时 将受伤人员转移到附近救护站抢救。(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值 班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常 秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。四、其它1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上 级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、 指示。2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥, 确保政令畅通和各项工作落实。2023年学校防灾减灾救灾应急预案一、目的为了使学生了解地震发生时的应急
16、避震知识，掌握应对地 震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的 损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生地震的演练。三、演练安排1、参加对象：全体师生2、演练时间：2023年5月12下午3： 003、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进 行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中， 以防余震发生。4、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：两个长
17、哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约 2分钟后）。听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6 分钟内完成。地震警报解除讯号：钟声。四、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员 在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提 高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中 发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位, 每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。总指挥、总负责XX现场总指挥XX总巡视XX各相关人员安排：（见安全演练路线
18、图）XX负责哨声信号义X负责广播其他老师一一负责疏散路线上学生安全。XX负责意外事故处理。2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒 钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟， 赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东 西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到:1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千 万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体
19、采用卧倒或蹲下 的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸， 但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击 中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在 脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈 部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙, 两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕 在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近 躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放
20、在头上, 防止被砸，要避开建筑物和电线。8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况, 发现有采取不正当措施的，要及时纠正。六、疏散的集中地点等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即 进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地 应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地 进行疏散。听到第二次号令（大约2分钟后），学生在教师的带领下迅速 排队撤离，依照早操的疏散顺序，安全而有序撤离到操场指定位 置上。（二）疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走 廊互相拥挤，避免跌倒。2、老师应在每层楼
21、梯把守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔 跑，不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到 演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总 指挥刘校长报告。七、演练结束李校长总结演练情况全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在球场集中。次次演练无发生意外事故。活动开展得很成功。2023年学校防灾减灾救灾应急预案一、指导思想为保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急 工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，使广大师幼了解
22、地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的。防 护措施和方法，从而提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。 依据防震减灾法、破坏性地震应急条例，结合各幼儿园工 作实际，特制定本预案。二、防震疏散组织领导防震疏散总指挥：园长、XX防震疏散副总指挥：副园长防震疏散小组成员：后勤主任、教研组长、各班班长三、防震疏散指挥人员职责防震疏散指挥人员要有组织、有计划的开展防震工作。各 班长及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班长要预先向 幼儿做好地震知识的宣传，让幼儿懂得一些地震知识和自救方 法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必须亲临指挥, 确保师幼人身安全。防震疏散指挥人员应做到：明确职责
23、，责 任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间 到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等, 都有专人负责。四、地震发生时的应急避震当听到地震发生的信号后，全体师幼应立即开始疏散，应该做到：1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。尽快 带幼儿到指定地点，躲避到安全地带，千万不要匆忙逃离，防 止房屋坍塌砸伤。2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲 避，采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙 角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。教师教会幼儿躲 避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不 让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿;在墙角躲避的幼儿，把 双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品 遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下, 头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂, 前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。3、正在二楼、三楼走廊的师幼，也应立即选择有利的安全 地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗 边。4、在一楼院内的师幼，应跑到空旷的院子里，避开建筑物 和电线，用双手放在头上。5、在教研活动或备课的教师听到发生地震的信号后，应立 即停止手头工作，马上赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带 班教师组织幼儿集合和疏散。