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1、幼儿园区域活动观察记录表班级：大三班观察时间：2017年3月指导老师：隗英威主题名称我奇怪我发现开放区域美工坊静心坊建构坊益智坊棋乐坊投放材料新增黑卡水粉颜料牙齿图书扭扭棒牙齿模具自制象棋更换窗花新年的来历水瓶纸牌自制飞行棋 棋重点指导 及目标重点指导：棋乐坊目标：1 .懂得棋类玩法和规则。2 .和同伴创新棋艺规则并遵守。参加幼儿李彦博、汤峪涵、吕梓乔观察实录小朋友们对于棋乐坊的兴趣日渐浓厚，今天的区域活动三位小 朋友第一次坐在一起下棋，刚开始我还有一点担心因为三位小朋友 平时在一起做事情耐心都不够长，刚开始三位小朋友还因为如何下 棋产生了分歧，原来是因为怎么下产生了分歧。我在旁边对他们说 可
2、以自己定下一个心得规则，三个人一起遵守。后来他们三位小朋 友下的津津有味，约定下次还一起下棋。教师介入 指导教师直接参与，引导幼儿发现新规则。效果分析及调整策略虽然幼儿对围棋还是感兴趣的，但是每天都投放，幼儿也会渐 渐失去了兴趣。观察中，我发现就算他们在简单整齐的摆放棋子， 也比围棋对弈感兴趣。所以我并没有破坏他们，而是用点拨的方法, 让他们考虑如何把这个玩法继续开展下去。其实有的时候老师在 旁，可能会约束孩子，束缚孩子的想法，从案例中发现：我在他们 的旁边他们反而不好意思交流，而我的离开可以给他们留更多的空 间，他们可以自由的想象。所以作为教师我们要时时刻刻关注孩子 的需要，以适合的方式来引导他们。