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1、少先队工作计划2023第一学期范文三篇少先队工作计划2023第一学期新的学期的到来，学校少先队工作计划是一个大的方向，大方向领导小方向执行。 作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们 实施素质教育，让学生们对生活有积极的态度，对人有爱心 等。并结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作计划：一、本班少先队队员情况分析：制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了 解清楚。本班学生在这学期共37人，其中女生13人，男生 24人。大多数学生经过一年来的品德行为训练，对行为规范 有了一定的掌握，十分清楚一些基本的学生守则，能很好地 遵守纪律。二、工作分类：制定详细的班级卫生工作计划。这是
2、体现学生纪律、卫 生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好， 哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项 竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期 可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期, 我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得 告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好 的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着 制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督 惯，引导队员彰显多彩的生命，做最好的自己。以队员行为 习惯养成教育为重点，以各类活动为载体，
3、以团队的基础组 织建设为抓手，透过深化少先队品牌活动，加强少先队的基 础建设，有计划地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心 特点的、丰富多彩的少先队活动，把我校的少先队工作推上 一个新的台阶。工作目标1、认真学习、领会大的精神，推进少先队改革 方案，切实把各项改革工作落到实处。2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的 学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际状 况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展 丰富多彩的少先队活动，提高队员的综合素质；二是要关注 少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质， 科学文化素质和身心健康素质。3、结合少工委的重点工作及重大
4、的节日、纪念日，通 过有针对性的教育资料、实践性的教育途径、生动活泼的形 式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队 员的情感和意志，成为他们内在的品质。4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革 相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔 的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长， 满足少年儿童的心理需求。具体措施1、加强辅导员专业素养，壮大辅导员队伍，提高辅导 员综合素质。利用周二上午班主任例会，对中队辅导员开展定期培 训，提高其少先队专业素养，让辅导员了解自己的工作职责 以及工作要求；组织新老辅导员进行学习交流；保持少先队 工作与时俱进。举办学校少先队
5、辅导员大赛，选拔优秀辅导 员参加市级辅导员技能大赛。继续聘请家长社会各界人士为 志愿少先队辅导员，用心挖掘社会资源，开拓少先队员的学 习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自我，展示 自我，增强实践潜力。2、坚持不懈做好各项常规工作，规范管理。(1)成立学校少工委，完善大队制度，建立各级各类 薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排， 过程有记载，最后有评比。(2)抓好队员的礼貌礼仪、思想道德教行为习惯养成 教育。通过红领巾礼貌礼仪监督岗每日的检查督促，通过“红 领巾文明礼仪之星”的评比，使队员拥有高尚的思想道德情 操，养成良好言行习惯。(3)抓好少先队各项常规评比考核。每日对队
6、员的红 领巾佩戴和行为规范进行检查，对每周一次的少先队活动课 开展状况进行检查。(4)抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手 的培训，做好演讲稿件审核，确保高质量完成升旗仪式。3、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔 有潜力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。开展 大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队 的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制 度。选拔有职责心的队员组成红领巾礼貌礼仪小分队和监督 岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中 来。4、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和黑板报，管理好
7、少先队活动室。 充分利用校园广播站的宣传作用，用心开展各类少先队教育 实践活动，营造良好的校园氛围、促进良好校园文化的构成。5、开展社会实践活动。（1）结合国庆、建队日等重大的节日、纪念日，通过 有针对性的教育资料、实践性的教育途径、生动活泼的形式 开展少先队活动，把基本做人做事的道理转化为少先队员的 情感和意志，成为他们内在的品质。（2）面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改 革相结合，组织“红领巾假日小分队”开展社会实践活动， 充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞 台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年 儿童的心理需求。具体工作（活动）安排一月份1、开展“
8、庆元旦”主题队会。2、辅导员工作总结。3、评选优秀少先队员、优秀队干部等。4、本学期少先队总结工作。5、布置寒假活动。二月份1、新学年开学典礼。2、红领巾广播站开播，调整时间和内容。3、少先队省级课题组完成第一阶段工作，形成调查分 析报告。三月份1、“学雷锋”系列主题教育活动。2、举办中队辅导员第一期培训班。3、召开少代会，民主选举成立新一届大队委。四月份1、启动“五好小公民”主题活动。2、围绕省级课题开展“我的理想”系列主题活动。3、一年级队前教育。五月份1、第二届“校园小主持人”选拔赛。2、新队员入队仪式，聘任新中队辅导员。六月份1、“庆六一”主题队会暨文艺汇演。2、十佳少先队员和优秀少先
9、队辅导员评选暨表彰。七月份1、“我们毕业了”主题队会。2、辅导员期末总结。3、组织“红领巾假日小分队”开展社会实践活动。八月份1、省级课题“信息时代少先队员职业理想的调查、分 析及对策”资料整理、阶段总结。2、“中华魂”主题教育活动。九月份1、“喜迎新学年，欢迎新同学”系列主题活动。2、“尊师重教”系列主题教育活动。3、安全主题教育活动。4、召开少工委一届一次全会。十月份1、“庆国庆”主题中队会。2、“建队日”系列主题活动。3、第二届生活技能大赛。4、举办中队辅导员第二期培训班。H一月1、举办第一届中队辅导员技能大赛。2、“我们十岁了”主题队会。十二月1、法治教育活动。2、“红领巾假日小分队”
10、联合“积善之家”开展捡垃圾 公益活动。员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长, 组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责 任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长 的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任 到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生 的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了 一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准则是 一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好 的一组，加以奖励。2、设立
11、“三带”检查员三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东 西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检 查每个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加 以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤 换。3、班长进行协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点 名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在 教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里, 我注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的 课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易 的多了。另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开始可以 由我主持，适应了
12、一段时间后，我将把这个工作教给班长， 每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。 把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报 可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我 决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按 着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自 己来出一期黑板报。三、少先队工作思路1、认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影 片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到 了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存的技巧，学会与人
13、相处的能力， 学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安 全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危 险的事情是不能做的。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学 生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永 远充满活力，积极，向上，永争第一！四、工作安排九月份1、五项竞赛开始十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动十一月份1、五项竞赛小结2、讲故事比赛（一-三年级）3、野炊活动4、第三期校报刊出（二1- 3）十二月份1、迎元旦大合唱比赛一月份1、庆祝元旦2、安排
14、寒假工作。少先队工作计划2023第一学期一、指导思想：在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育 人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有 效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步 增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校 少先队事业的新发展。二、主要工作：1 .针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想 道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学 行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动， 使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充 满活力和创造力的新一代。2 .积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少 先队仪
15、式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、 电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特 有的少先队文化来育人。3 .密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联 手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我 校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活 跃。4 .辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带 领学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，积极撰写论文、 随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发 展打基础，为少先队事业作贡献。5 .做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势 搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。三、工作措施：（一）学
16、习贯彻若干意见，重视未成年人思想道德教育。辅导员老师要在“”重要思想的指导下，认真学习 贯彻若干意见，积极探索符合未成年人身心发展特点的 教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化 为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。1 .围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、 常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标 兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵 地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的 重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。2 .继续组织队员认真学习小学生日常行为规范和小 学生守则，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养 他们诚实
17、、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、 知法守法的自觉意识。3 .巩固“手拉手”互助活动成果。本学期继续做好与贫 困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还 要积极响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动，进一步交 流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的 良好品德。4 .推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大 队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、 社会的纽带。加强与居委会、_、关工委等有关部门、社会 各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻 乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先 队员的健康成长提供优质服务。5 .
18、积极组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少工 委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国主义 教育基地”等;教育队员关注我市少工委开办的少先队工作 网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导 队员快乐参与，健康成长。(二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发 展。1 .加强少先队组织建设。(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生 加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少 先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员 例会，及时改进和反馈工作。(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委 每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中
19、队要设立 更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相 结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、 技能培训。(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、 节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参 与，辅导员要避免“包办代替”。本学期五年级各中队结合 “构建研究型专题网站”开展中队展示活动。(4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各 项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对 “光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。2 .加强少先队阵地建设。(1)抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼 仪小标兵”、“环保小卫士”等评
20、比活动，认真履行岗位职责, 做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份 力。(2)办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少 先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人 职能。(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新 一届鼓号队员，为少先队活动作准备。(4)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。 各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排， 月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、 中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形 成。(5)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持 大队委员每天值班制。本学期应市少工委要求，队室
21、要有一 套详细的少先队档案，因此要在规范和细化上下功夫。(三)深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发 展。本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特 色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依 据。1 .大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次 校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。2 .各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级 章，可适当增减。3 .定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要 丰富多样。各中队要发挥奖章的目标激励作用，鼓励队员通 过争戴奖章，提高学习的主动性、积极性和创造性。4 .继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活 动进行管
22、理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵 地。（四）开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。1 .继续开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育 活动”的课题研究，注意做好资料的积累工作。本学期将于 五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。2 .学习少先队辅导员工作纲要（试行），邀请少先队 工作的领导、专家到校作讲座;经常性地登陆辅导员、江 苏少先队等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员 老师的文化和理论素养。3 .参加江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动，认 真完成少先队辅导员工作纲要（试行）指导手册中方案的 编写。组织老师撰写论文并择优参加各级评比。少先队工作计划2023第一学期 本学年，我校少先队工 作将继续以党的一大精神为指导，在上级有关部门的工作精 神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点与上学 期少先队活动中已经取得的经验，进一步规范队员的行为习