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1、XXXX中学评选XX区优秀教师和优秀教育工作者方案为全面深化教师队伍建设改革，落实教师荣誉制度，激 发广大教师从教荣誉感、责任感，加快教育现代化、办好人 民满意的教育，在教师节来临之际，根据国家、省、市和区 教体局有关要求，拟推选一批优秀教师和优秀教育工作者, 现制定xxxx中学关于推选xx区优秀教师的推选方案如 下。一、推选类别及数量XX区优秀教师共40人，XXXX中学分配优秀教师1人。XX区优秀教育工作者10人，XXXX中学分配1人。优秀教师符合条件的教师皆可报名参选；优秀教育工作 者中层一级上管理干部可报名参选。二、推选范围及条件（一）推选范围1. XX区优秀教师从全区各级各类学校具有教
2、师资格、从 事教学工作的一线教师中推荐。2. XX区优秀教育工作者从全区各级各类学校具有教师资格、从事教育教学管理工作的人员中推荐。3. 任现职和近三年来，被同级或上级表彰过的优秀教师 或优秀教育工作者（含优秀党务工作者、优秀党员、育人楷 模，最美教师等），不再推荐。（二）标准条件1 .坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 践行为党育人、为国育才使命，忠诚人民教育事业，模范履 行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，爱岗敬 业，教书育人，充分展现新时代“四有”好老师的良好形象。2 .从事教育教学工作3年以上，近3年来均达到学校标 准课时量（工作量）。3 .符合市教育局推荐市级以
3、上各类荣誉称号前置审核 清单要求。4 .将立德树人成效作为推荐评选的根本标准，将思想政 治和师德师风表现作为推荐评选的首要条件。推荐人选要事 迹突出，真正具有先进性、典型性和代表性。5 .遵纪守法，无违法违纪记录。凡政治上不合格或师德 师风有问题的，实行一票否决。6 .近三年来师德考核均为优秀等次。三、推荐赋分标准1.教研教改（以获得的证书、证件为准），具体计分标准如下:区级市级省级国家级最高得 分优质课、公开课、观摩课、技能大赛123创新奖、燎原奖、 金点子案例、教 科研成果奖（区 基础教育监测中 心）、科技创新 成果23论文（发表文章、 试题、教案、课 件、案例等）、 著作0. 5123课
4、题研究36810指导教师奖0. 250. 511. 5政府成果奖581012备注：（1）由学校推荐参加的省、市、区各级教研部 门组织的公开讲评获得的优质课及公开课、观摩课和教师技 能大赛等获奖的省级3分、市级2分、区级1分，由学校推 荐参加的录像课被评为优质课的省级2分、市级1分、区级 0.5分，其他市级以上民间机构单位组织的1分。本项累计加分，同一课题具有两个以上级别的取最高者 计分，不同课题每增加1次按相应级别0.3权重加分。(2)由学校推荐参加的市、区教育主管部门组织的创 新奖、燎原奖、金点子案例、教科研成果奖、科技创新成果 等，市级3分，区级2分，参与者按位次递减10%计分。本项累计加
5、分，同一课题具有两个以上级别的取最高者 计分，不同课题每增加1次按相应级别0.3权重加分。(3)论文、著作由学校推荐参加的经教研部门层层推荐发表或获奖的 论文：国家级3分，省级2分，市级1分，区级0.5分，参 与者按位次递减10%计分。由学校推荐参加的经教研部门层层推荐获得省教科所 教科研成果、省级以上教育学会及其专业委员会奖励的相当 于市级论文，参与者按位次递减10%计分。出版专著、论著得3分，担任主编2分，副主编1分, 编者0.5分。本项累计加分，同一课题具有两个以上级别的取最高者 计分，不同课题每增加1次按相应级别0.3权重加分。(4)由学校推荐参加的各级正式立项并已经结题的方能计分。主
6、持国家级规划办课题、有正式鉴定书及鉴定材料的10 分，参与者按位次递减1分，第六位之后得分相同。主持省级规划办、教研室课题、有正式鉴定书及鉴定材 料的8分，参与者按位次递减1分，第六位之后得分相同。主持市级规划办课题、教科院课题有正式鉴定书及鉴定 材料的6分，参与者按位次递减1分，第五位之后得分相同。主持区级教科所课题、有正式鉴定书及鉴定材料的3分, 参与者按位次递减0.5分，第五位之后得分相同；所有学会课题以及各级子课题，有正式鉴定书及鉴定材 料的降一级使用。本项累计加分，同一课题具有两个以上级别的取最高者 计分，不同课题每增加1次按相应级别0.3权重加分。（5）由学校推荐参加的经教研部门组
7、织参与，全国指 导奖获得者1.5分；省级以上辅导奖1分；市级0.5分；区 级0. 25分。本项累计加分，同一课题具有两个以上级别的取最高者 计分，不同课题每增加1次按相应级别0.3权重加分。（6）由学校推荐参加的国家级、省、市、区教学成果 奖分别计12分、10分、8分、5分，参与者按位次递减10% 计分，本项仅限于政府成果奖。本项累计加分，同一课题具有两个以上级别的取最高者计分，不同课题每增加1次按相应级别0.3权重加分。(7)未尽事宜由推荐评审小组研究决定，教研教改业 绩参照近十五年来的计分。2 .教学成绩(上学年的)：以2022-2023学年下学期 期末成绩为准。(1)非毕业学科分值计算方
8、法：第一名20分；1/2名10分；第二 名得分二第一名得分-(20-10) / (n-1)以此类推。n表示前 1/2名次的人数。毕业学科分值计算方法：参考中考成绩的ABC率，按照报名人数 进行排名。第一名20分；最后一名10分；第二名得分 二第一名得分-(20-10) /(n-1)以此类推。n表示报名人数。3 .育人管理(10分)自2012年9月以来担任备课组长每学期加0.3分，担 任班主任、教研组长每学期加0.4分，担任中层及以上管理 干部加0.5分，兼职不累加，取最高计，本项最高得分10 分。以上计算的为原始分数，教研教改、教学成绩和育人管 理分别按照最高分30分,50分，20分折合后计入
9、总得分， 其余教师按比例计入。毕业学科和非毕业学科得分第一名的 推荐为区优秀教师。四、报送要求请于202X年8月27日（周六）下午16:00前到教学研 究中心报名，过时不候。8月28日（周日）上午8：00前把 业绩材料上报教学研究中心，同时报送纸质版和电子版推荐 审批表、推荐对象汇总表电子版。五、其他要求（一）精心组织，周密安排，坚持“公开、公平、公正” 和“注重实绩、群众公认”的原则，严格条件，优中选优。 成立考核小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（二）请有意申报者于8月28日上午8点前到教学研 究中心报名，同时上交评选材料、个人打分表和推荐审批表, 过时不候。请相关评委于8月28日上午9： 00到教学研究 中心进行打分评选，确定人选。