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1、小学一班级班主任工作计划第二学期（精选 19篇）小学一班级班主任工作计划第二学期（精选19篇）小学一班级班主任工作计划第二学期篇1 小学一班级的 学生时第一年上学，思想和行为意识都没有达到最好，只有 老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才 是最重要的。一、班级概况：本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人。本 班学生热爱班集体，乐观向上，活拨可爱，大多数孩子有了 初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大 胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。 可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识 不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气
2、在这 部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学 的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所 转变。二、班集体的目标：每日进步一点点。三、主要工作和详细措施：（一）加强学生之间的评比制度的激励机制：（1）每个月均有一次读书沟通活动 好书传传传。 进行读书大王的评比。6、培育学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。发 现问题准时提出，订正学生错误的姿势。7、进行讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教 给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环 境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习 惯。三、感恩教育1、教会学生学做感恩手语感恩的心。2、开展关于感恩
3、的班会，使学生懂得什么是感恩，怎样 去感恩。3、开展感恩活动，帮助家长做简洁的家务活，如：扫地、 端菜、叠被等，回报父母的恩情。4、利用重大节日对学生进行感恩教育。四、小组合作对于小组合作，对于一班级学生来说不容易实现，所以 只是制定了简洁的小组合作学习。1、首先，安排小组，选出组长。组长是带头遵守执行小 组内的各项制度，起榜样作用，做好示范。2、组长每日检查学生作业的完成情况，检查组员朗读课 文的情况，检查结果准时向老师汇报。3、组员乐观参加课堂小组讨论，专心解答学习问题，乐 观参加沟通，乐观参加组员之间互帮互学活动。五、老师个人素养1、首先我要做到严于律己，做好学生的楷模。乐观进行 课外学
4、习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学 生。2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教 育，做到以理服人。3、专心钻研教材，把握好知识的重难点。4、利用网络提高自身水平，如：人教论坛、成长博客。 小学一班级班主任工作计划第二学期篇4 这个寒假参加 了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想。特 制定一班级计划如下：一、学生管理班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管 理者，而是一个教育者。与其班主任面面俱到，事必躬亲, 还不如把工作的重点放到培育学生（特殊是班干部）的管理 能力上，让学生来管理学生。这样，学生的能力提高了，班 主任又不用每日累得半死，一举两得。二、
5、个案诊疗这个词是听xx老师的讲座中学会的。很多时候问题学生 的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采纳“个 案诊疗”的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、 周边环境等诸多因素分析判定，摸清该生“问题”的源头， 然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步完善。三、学风第一班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至 关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的乐观态度， 这要建立在对学习内容信心和爱好的基础上。每日我都会利 用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知 识把握的差异分出层次，力争每一位学生都每天看到自己练 习本上灿烂的“满分二四、小组竞争这是一个百试不爽的策略
6、，特殊是好胜心强的低班级学 生。小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你 争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲 头，促成“要我学”向“我要学”的转变。五、家长协作家长是孩子的第一老师，从诞生到成长，家长的言行和 观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候，不 能单兵作战，一定要尽的努力调动起家庭的力气，换句话说， 班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只 有家长真正和老师亲密协作，问题学生的解决才能落到实处。六、常规管理班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。 虽然我们可以培育班干部来管理学生，但是班里的方方面面 都要做到心里有数，班主任放
7、权的目的是为了学生的进步， 而不是自己的懒散。只有班主任把握了班级现状和学生的一 举一动，才可能明确轻重缓急，把全部的时间放到那些真正 需要花大力气解决的问题上。小学一班级班主任工作计划第二学期 篇5、指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全 面进展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、 劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共 产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学 的人生观、世界观。二、学生现状分析：本班共有43名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的 上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪 心强，求 知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时
8、常不能掌握自己， 上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步 培育。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里执行班干部责任制。挑选和培育乐观分子，形成 班级集体领导核心形成正确的集体舆论形成集体纪律做好 个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提 高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的 能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习乐观性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力, 要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生执行责任到位制， 每日小结进行奖惩。个人
9、卫生执行监督。四、详细措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对 学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的 终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育 是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工 作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规 律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使 学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观 的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对 后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心 学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进 展情况。3
10、、准时了解学情：正确把握学生对知识的把握，因材施 教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地 上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育 和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走 访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间， 使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工 作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职 责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要 求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳, 尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育
11、他 们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，准时和家长联系， 关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关 系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班 主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。 本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程， 乐观参加体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各 项竞赛的乐观参加，培育学生的参加意识。小学一班级班主任工作计划第二学期篇6、班级学生情况分析我班学生共有37人，女生18人，男生19人。学生年龄、 性格、习惯差异较大
12、。娇生惯养的“宝宝”问题比较明显。 根据我班的实际情况，对本学期的班主任工作我做了以下工 作安排。二、主要工作内容本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习 惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽 容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到 学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。刚踏入一班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还 不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为 了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主 任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点, 实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。二、工作目标和要求1、培育、
13、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生 从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关心爱 惜每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜 公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名 合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，把握一定的学习方法4、加强平安教育，增强学生的自我保护意识。四、实行的主要措施1、常规教育方面刚踏一班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不 太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了 使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，
14、这就要班主任 在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点, 实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此, 我决定从以下几点入手：(1)在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什 么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班 级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在晚点 时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出每日之星。 对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强教育。(2)合理利用升旗仪式重大节日，加强学生的德育教育。 这学期利用老师节，国庆节，和元旦等重大活动进行一些有 意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主 义情感。同时，让学生在各种活动
15、和劳动中学会合作，学会 生活。(3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的 荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如可以利用故事会 和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。进一步规 范学生的行为习惯。2、纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才 行。因此，从以下几点入手：(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，制定相应的奖惩方法。这 样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守 纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为 主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨 是“说到就要做到二(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会
16、给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动， 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采 纳师生共同参加的方式。开展跳绳，做游戏，拍球等活动。 使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟 通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地， 寓教于乐。(3)路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在 班级开展“路队小标兵”活动，使学生不仅做到快，齐，静， 而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长, 每日定时向班级汇报路队情况，准时监督，准时管理。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既 能使身体健康，又能养成良好
17、的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。1个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物 品勤摆，两操勤做。2班级卫生：每日早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生 监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学 或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环 境和花草的教育。小学一班级班主任工作计划第二学期篇7 新学期开头， 我接手了一班级的的班主任工作。担任一班级一班的班主任, 虽不是首次，但感觉却完全不同。现针对一班的实际情 况，我制定了如下的工作计划。一、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。 从学龄前的儿童到一班级的新生，对于
18、他们来说，要有一个 适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他 们进行常规教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就要 遵守学校的制度，对他们进行常规训练。小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来 说还不适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教 起。因此，在开学的前几天，我就要专门对他们进行各种常 规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲，要举手(2)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞 赛，个人竞赛等。日日争得 小红花，周周争得 报喜鸟。(3)班级日志，写话，值日评比每天进行，周周进行总结， 嘉奖。(4)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。(二)
19、行为规范教育：1、把握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环 境卫生。2、进校离校留意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、 同学打招呼。3、作业专心、自觉，养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹，上下楼梯靠右走。5、上课听讲专心，能乐观思考，踊跃发言。6、在教学大楼里安静，不喧哗。(三)根据班级详细情况本学期工作重点：1、加强理财和管理能力的培育：合理利用零花钱，会管 理班级的事务。2、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作 业上交习惯，订正习惯。3、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫 生，整理自己的学习用品，学做家务。4、加强自理能力的培育：独立安排自己的学习生活，能制
20、定合理的作息时间，能培育一定的爱好爱好。发言，要保持校园整洁等等。二、培育优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作 着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励方法， 表扬表现好的同学，并时刻留意观察他们的动态，观察他们 的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集 体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们 做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培 育他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班 级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。三、开展四人合作学习，增进学生合作意识古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不
21、如治 势。良好的群体风气能产生一种势能，一种感染力气，它 是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等 学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情 况，在班级里开展一帮一活动，让优秀学生、班干部发挥 其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务, 并营造出深厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这 集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，关爱他 人的主动意识。同时，在班内常常开展一系列有利开发智力， 促进他们健康进展的竞赛题，如：说话竞赛，书写竞赛等, 提高他们的语文水平，进展团队意识。四、加强平安工作，强化平安管理在本学期内，我将会全力协作学校做好平安工作，对
22、学 生的平安工作常抓不懈。一班级的小学生，由于年龄较小, 自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师准时提醒。并且专 心根据学校要求，利用班会课在班级内开展各种平安主题班 会，对学生进行专门的平安教育。同时，我还将充分利用各 种渠道与家长进行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家 长进行沟通，增强家长的平安意识，使其与学校协作，做好 各种防范措施，共同做好学生的平安工作。虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱 心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。小学一班级班主任工作计划第二学期篇8 为了让班级布 满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得 到全面的进展，也为了使新学期班级
23、上能有更新的气息，特 制定班主任计划如下：一、常规教育方面刚踏入一班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还 不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为 了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主 任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、 实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此， 我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小 学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过 程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养 成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”， 专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进
24、行一日 总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖:对表现不 够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。 这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活 动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理, 培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学 会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的 荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园 电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思 想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用， 采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏
25、目进 一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将 采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随 时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才 行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是“说到就要做到J2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱
26、的法宝。我将针对学生的年龄特点，采 纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活 动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩 大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场 地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在 班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、 静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小 队长，每日定时向班级汇报路队情况，准时监督，准时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既 能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好
27、“三勤”，桌箱勤清， 物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫，设立卫 生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同 学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜 环境和花草的教育。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮流制（包括 班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习， 学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得 到
28、进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文 明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士 和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、 新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己， 提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地， 加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会 蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子 身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子， 宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只 是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断 地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。 小学一
29、班级班主任工作计划第二学期 篇9 一、班级基本 情况：本班共有学生53人，其中男生29人，女生22人。由于 一班级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵, 在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让 孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受 到良好的养成教育。二、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好 品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活 动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标， 以本班学生特点为基础，培育学生的现代文明，全体同学都 能树立明确的学习目的，形成良好
30、的学习风气培育学生良好 的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风， 构建一个团结向上的集体，这是一班的奋斗目标。三、班级管理措施：刚踏入一班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还 不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为 了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主 任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班 级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因此, 我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能乐观发言的同学给予红花嘉奖。2、上课专心听讲，会学习的同学给予大拇指嘉奖。3、作业写得干净又
31、整洁的同学给予红花嘉奖。（二）纪律方面1、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师辅助管 理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操专心的同 学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右 行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日专心的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学 可得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既 能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好 三勤，桌箱勤清,物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每日早
32、、中、晚分派值日生清扫，设立卫 生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同 学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。（五）平安教育方面平安时刻记心中，时刻提醒学生上学、放学排好队，队 伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，陌生 人不搭话，平安回家。四、班干部的培育方面：一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作 着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励方法， 表扬表现好的同学，并时刻留意观察他们的动态，观察他们 的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集 体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们 做好本职工作，让他们在不断的学习
33、实践中熬炼自己，并培 育他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班 级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮流制（包括 班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习， 学会生活，学会合作和学会管理。五、加强与家长的合作1、建立家校联系本。老师可以每日准时反馈孩子在学校 的学习情况，家长也可以与老师准时沟通孩子在家里的表现, 形成家校之间的良性互动。2、建立班级群，搭建老师与家长沟通的和谐平台，准时 展现孩子们的学习成果，共享教育心得
34、。六、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文 明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活 动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展 现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利 用班级板报中的德育阵地，加强管理，还给孩子们一个金色 的童年。七、对自身的要求：关心热爱学生、敬重公平地对待每一个学生，尤其是对 待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注意发现学 有特长的学生加以培育引导、对表现异常的同学细心分析原 因，加以疏导。平日要以师德规
35、范严格要求自己，坚持用一 般话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化 地教育好每一个学生。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用 欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵 的钥匙。一班级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上 去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们布满爱心， 关心和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严 中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。 小学一班级班主任工作计划第二学期篇10 新学期新开 头，我接手了一班级的班主任工作。近几年来，随着入学年 龄的提前，独生子
36、女家庭的增多，一班级班主任工作的担子 越来越重了。为了做好小学一班级的班主任工作，为了让班 级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他 们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息, 特制定班主任计划如下：一、指导思想：以学校工作计划和德育工作计划为指导，专心 贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为 习惯养成教育为重点，结合一班级学生个性特点，以人为本， 面对全体学生，努力提高教育质量。乐观参加学校和德育处 组织的各项活动，制造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本情况：本班共有学生X人，其中男生X人，女生X人。由于一 班级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动
37、的小精灵， 在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让（四）班级管理：1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制 度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以 提高服务水平和管理水平。2、上学不迟到、不早退。3、逐步形成帮助相互帮助，相互竞争的好品质。4、自己整理书包、学具、书桌。5、逐步做到 班级事，人人管，自己管理好自己。6、逐步把握协助老师管理班集体的能力。7、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力 达成。8、每日宣读考勤，人人参加报数。（五）学生心理健康教育：1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专 心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学
38、习态度好。2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得 到大家的欢迎，多交伴侣，正确处理同学间的冲突。3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的 岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁 是最关心感激的人。现在的小学一班级学生都已经是新千年以后才诞生的孩 子了，他们诞生的环境比80后、90后还要好许多，这 就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的 孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受 到良好的养成教育。三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好 品德。（三）以学校和班集体计
39、划为指导，以课堂教学和教育活 动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标， 以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的, 形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范，弘扬正气， 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集 体。四、班级管理措施：刚踏入一班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还 不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为 了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主 任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、 实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班 级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因此， 我决定
40、从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能乐观发言的同学给予红花嘉奖。2、上课专心听讲，会学习的同学给予大拇指嘉奖。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花嘉奖。（二）纪律方面1、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师辅助管 理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操专心的同 学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右 行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日专心的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学 可得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既 能使身体健康，又能养成良好
41、的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好 三勤，桌箱勤清, 物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫，设立卫 生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同 学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。（五）平安教育方面平安时刻记心中，时刻提醒学生上学、放学排好队，队 伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，陌生 人不搭话，平安回家。五、班干部的培育方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作 着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励方法， 表扬表现好的同学，并时刻留意观察他们的动态，观察他们 的适应能
42、力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集 体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们 做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培 育他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班 级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮流制（包括 班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习， 学会生活，学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家 长的电话号码，学生每有进步或特殊情
43、况在第一时间告知家 长，使家长有 孩子就在身边的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂 拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长 对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文 明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这 些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大 家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。另外，充 分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个 金色的童年。
44、一班级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上 去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们布满爱心, 关心和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严 中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子 和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每 一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子， 我们就能找到开启学生心灵的钥匙。小学一班级班主任工作计划第二学期篇11 一班级的学 生是从布满天真，稚趣的。如何带好这一群可爱的孩子们呢? 这就是对一个班主任的挑战。新的学期，我特做出了以下一 班级班主任工作计划：一、指导思想本
45、学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点 点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意 识与能力。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关心爱 惜每一位学生。三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和平安教 育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲 文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适 应学校环境，乐观投入到学习当中，争当成为一名合格的小 学生。四、实行的主要措施（一）常规教育方面：1、充分利用班
46、队会的时间学习一日常规，小学生守 则和小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中 逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评 星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够 好的学生，准时进行指导，加强教育。2、由于一班级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以老 师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。（游戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操 练。）3、低班级的学生自护意识还比较弱，所以老师要不断通 过讲解、反复强调，在活动中加强平安教育，以确保学生的 身体健康。4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教 育。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动进
47、行一些 有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主 义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会 生活。5、在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他 们爱惜校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展 检查督促工作，每日请同学来做检查员，让卫生不太好的同 学协助检查员工作。再次，指导学生学习简洁的劳动方法, 培育爱劳动、会劳动的意识。（二）学会学习方面：1、作为低班级老师，要从学生点滴的学习行为开头指导。 不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位， 以便学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学 生会有激励和约束作用，老师
48、可以和学生共同制定几条课堂 堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学 生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守 课堂纪律的好习惯。（三）班级环境方面：1、根据学生的年龄特点，努力营造公平、和谐、进取的 班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、 “攀登之星”、“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下 来，张贴在墙上）”。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努 力培育学生爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境 要从学生入学开头渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成学生 爱读书的好习惯。五、详细工作安排九月1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。2、引导学生开展基本的常规活动。3、加强平安教育。4、结合老师节开展活动。十月1、对学生进行文明礼仪教育