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1、高考作文模拟主题写作:由与约束原题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)一位骑师驯了一匹好马,他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一 天,他骑马出去时,就把马的缰绳解除了。马在原野上飞奔,当它知道自 己身上没有任何束缚时,胆子便越来越大,跑得越来越快。它把骑师掀了 下去,不管不顾地加速往前狂奔,最后不小心冲下一处深谷,摔得粉身碎 骨。读了上述材料,你有什么感受与思考?请以自由与约束”为主题写一 篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。范文精选知行须有束,身心方自由蕊葭兰生幽谷,不为莫服而不芳;舟在江海,不为莫乘而不浮。
2、这是自 我约束带来的自由。良马若无缰绳和骑马师的约束,就会变得胆大狂妄, 不管不顾,肆意狂奔,终致跌落深谷。因此,吾辈青年应当谨记:知行须 有束,身心方自由。心有所畏,行有所止,知行有束,方成君子之德。论语为政有言:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑, 五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。从心所欲仍然 要不逾矩,自觉遵守约束,方能达到真正的自由。展望历史,梨虽无主, 我心有主,许衡宁可忍受口渴的折磨,也不愿意去摘路旁无主的梨;追 忆往昔,无数革命英烈,用豪情壮志的自由,扛起民族解放的大旗;揆诸 当下,著名豫剧表扬家马金凤,为保护嗓子,一生没有碰过一滴酒,没有 吃过一点辛辣食物
3、。他们心有所畏,言有所戒,行有所止,知行有束,方 成君子之德。肆意妄为,无所畏惧,知行无束,终致害人害己。吕坤呻吟语修身中有言:畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所 欲而及于祸。斯言诚哉!君不见,余华活着中的福贵,赌博输掉全 部家产,因知行无束,昔日的富家公子终落得流浪街头;君可知,纣王 知行无束,上诟天侮鬼,下殃傲天下之万民,播弃黎老,贼诛孩子,被 自己的子民在周武王的带领下身死国灭。福贵商纣王正如材料中的马 儿,知行无束,害人害己。吾辈青年定要吸取教训,莫步后尘。知行有束,敢于担当,少年自由则国自由。青年是整个社会力量中的一部分最积极,最有生气的力量。正值青春 的我们,要在时代洪流中舞出最美姿
4、态的自由。面对新冠疫情,许多青年 不畏艰险,义无反顾地冲锋在抗疫斗争第一线,用臂膀扛起如山的责任; 20洪水来临那一刻,无数青年无惧风浪,勇敢逆行,以小小年纪书 写“大大担当。在社会需要的时候,无数青年用自己的知行有束家国情 怀,阐释了什么是侠之大者,为国为民!少年自由则国自由!少年雄于地球则国雄于地球!吾辈青年当知行有 束,有所为有所不为,用自己的力量为祖国的自由贡献自己最大的力 量! ( 856字)这正是:肆意妄为必自缚,坚持原则才自由;青年当有家国志,知行有束德以成。约束之下,方得自由插花以造型为约束,剪裁之后,方能惊艳;航道以规章为约束,遵守之后,才有畅通;骏马亦须以缰绳为约束,驾驭之
5、后,乃得驰骋。故曰: 约束之下,方得自由。松在盆中姿百态,人因约束立天地人无约束不立。就像艺术家把松以其精思植入盆中,人也必须把自身行为约束在一定 的规矩里,才有可能成为真正站立的人。你看,孔子时刻以三人行,必 有我师焉的谦逊为缰绳,师郑子茯弘师襄老聃,才有风乎舞零的自由, 才有至圣之名;你看,鲁迅时刻以“唤醒国民”的使命为缰绳,呐喊如狂 人,华盖育彷徨,才有遣词造句的自由,才有民族魂之誉。翠崖红栈 郁参差,小盆初程景最奇,人之立世,须如盆景,在盆的约束里,以成长 的自由成就风景。景依地势绽风采,家有规矩庆有余家无约束不旺。就像园艺师以其匠心把山水融于一园,一个家庭、一个家族也必须以 家风家规
6、为约束,方可兴盛。留有余,不尽之巧以还造化;留有余,不 尽之禄以还朝廷;留有余,不尽之财以还百姓;留有余,不尽之福以还子 孙。正是以留余文化为家风约束子孙,康百万家族才能够创造马跑干 里不吃别家草,人行千里尽是康家田,兴盛12代400余年的家族神话。 秀水明山抱复回,风流文采胜蓬莱,家之兴旺,须如园林,在园的约束里, 以发展的自由书写传奇。诗循格律成佳作,国以法令福祚长一一国无约束不兴。就像大诗人把情以其妙笔书于格律,国家之兴,也必须在法律道德的 约束中才能实现。秦之奢,无约束,五步一楼,十步一阁鼎铛玉石,金 块珠砾,最终如那脱缰的野马,楚人一炬,可怜焦土,孰不知,国之兴, 在约束经济的腾飞,在法律的限制下;科技的进步,在规律的遵循中; 社会的和谐,在道德的土壤上;人民的幸福,在核心价值观的践行里。撇 捺铿锵撼日斜,词句激昂雄心烈,国之兴盛,须如诗歌,在律的约束里, 以奋发的自由缔造奇迹。离开了河道的水,叫洪;越过了炉灶的火,叫灾,罗曼罗兰说: 一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱。诚哉斯言,人 无约束不立,家无约束不旺,国无约束不兴约束之下,方得自由!( 865 字)