4.7世界卫生日主题发言稿【7篇】.docx

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1、4. 7世界卫生日主题发言稿【7篇】7世界卫生日主题发言稿篇1同志们:4月7日是世界卫生日。为维护卫生工作者的尊严和价值, 世界卫生组织将今年宣传活动的主题确定为“卫生人力资源”, 这将唤起人们对卫生工作的广泛关注。卫生工作是拯救生命的工作,没有强有力的卫生人力资源, 卫生工作不可能得到长足发展,也不可能使需要它的人们受益。 近几年来,我市围绕引入、管理、使用人才三个环节,以能力建 设为核心,大力实施“人才兴卫”战略,不断完善政策,创新人 才机制,优化人才环境,为卫生工作者搭建了良好的发展平台。 但是,目前世界各国的卫生系统都面临着人力短缺、道德水准下 降和信任度逐渐淡薄的三重危机,我市也不例

2、外。一方面,多年 来对卫生工作的缩减成本、投入不足,导致卫生工作条件艰苦;另 一方面,工作压力过重、报酬偏低,以及缺乏公众支持,使得卫 生工作者的道德水平和工作绩效急剧下降,卫生人力资源流失, 卫生服务质量下降,公众对卫生体系产生不信任感。这些问题如 不妥善解决,将严重挫伤卫生工作者的积极性,影响公众健康保 障,制约整个卫生事业的发展。一个强大而积极主动的卫生人力资源,是成功实现我市卫生 老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通, 你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担 痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已 芬香,多尊重别人,多体谅别人,

3、多听取老师、父母、同学的意 见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑, 真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。我校心理咨询室自成立以来,受到了不少同学的关注。同学 们反映出的问题除了学习、与父母沟通的障碍以外更多的还在于 与同学交往、自我认识等方面。心理咨询本着“助人自助”原则, 即通过启发、疏导等方式引导同学们走出心灵的困境,当遇到问 题除了学会主动求助之外,更重要的是要学会如何自救,因为每 个人“救世主只有一个,那就是自己。只有改变自己、战胜自 己,最终才能超越自我,达到理想目标。毕竟,无论是心理咨询 还是其他形式的心理健康教育,最终的目的都是让大家能拥有良

4、好的心理素质,这样在面对各种压力和困惑时,能适当有效地帮 助自己脱离困境。在咨询中,我们将会做到:对所拥有的学生来 访记录及其它相关资料档案履行保密的义务和责任。老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康而又和谐的校 园.4.7世界卫生日主题发言稿篇6亲爱的老师和同学们:大家早上好!我今天演讲的题目是讲究卫生,健康你我。4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地的人们都 举行各种纪念活动,强调健康对劳动创造和幸福生活的重要性。学校是育人的摇篮,是纯粹的沃土。校园文明直接反映了社 会文明。校园环境卫生质量直接影响师生的工作、学习和生活。 同

5、时,校园环境卫生也是一所大学文明程度的重要标志,是学生 综合素质的反映。走进我们可爱的学校。我们每个人都能感受到她的干净和美丽。绿树为我们提供新 鲜空气,而草地和小花装饰着我们的校园。但是最近我们的草坪 在哭,花儿在哭,地板和墙壁都在!因为有的学生把果皮纸屑扔 在地上,有的学生摘花摇树,有的学生践踏草坪,有的学生在墙 上乱涂乱画,还有的学生在校园路上、地上、墙上吐口香糖。我们每一个人都想在干净舒适的环境中学习生活,健康成长, 而美好的环境需要我们一起创造,文明的习惯是我们一点一滴培 养出来的。在这里,我想向我所有的同学发送以下倡议:第一,少吃零食。吃零食会对我们的健康产生不利影响。比 如,零食

6、中多余的热量会使我们的身体发胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者,学生要注意适度消费,不乱花零 花钱,养成勤俭节约的好习惯。第二,不乱扔垃圾,不吃口香糖,不随地吐痰。少在墙上留下 脚印,少在地上吐口香糖,少扔果皮,你就失去了一个卫生盲点 和一个干净的天堂。主动清理地板和墙壁上的污垢。第三、不练打草坪,不摘花摇树。草也有生命,需要我们共同 呵护。让我们一起享受美丽。第四,加强思想道德教育。主动捡起别人留在地上的垃圾, 培养“文明干净”的好习惯,共同创造美好校园。我相信,只要你能捡一块白,就能装饰一寸绿荫,只要你尽 自己的一点绵薄之力,就能创造一个更干净的校园。同学们,让我们行动起来!我

7、们要“看到污渍就主动擦,发 现污渍就主动捡纸屑,遇到污渍就主动扫垃圾,遇到污渍就主动 丢管子”。美丽的文字和行为,不伤害一朵花,一棵草,一棵树,不浪费 一滴水,一次通电,不撕,不扔,不吐,不乱涂。从我做起,从身 边的小事做起,做当代文明学生。我的演讲结束了,谢谢!4. 7世界卫生日主题发言稿篇7亲爱的老师和孩子们:大家早上好!孩子们,现在是四月。在这段时间里,我相信每个人都觉得气候变化很大,天气忽冷忽热,对我们的健康影响很大。所以希 望小朋友一定要根据天气的变化增减衣服,预防感冒!四月是爱国卫生月。今天,4月7日是第59个世界卫生日。 20年世界卫生日的主题是“保护健康免受气候变化的影响”。健

8、康是受气候变化影响最大的部门之一,这种影响目前正在 发生。地球在变暖,变暖的速度在加快,人类的行为是罪魁祸首。 如果目前的全球变暖趋势得不到控制,人类将面临更多与自然灾 害和热浪相关的伤害、疾病和死亡,食源性、水源性和媒介性疾 病的发病率更高,以及更多与空气污染相关的过早死亡和疾病。 此外,在世界许多地方,由于海平面上升,大量的人将被迫移民, 同时,许多人将遭受干旱和饥荒。随着冰川融化,水文循环会发 生变化,耕地产量也会发生变化。许多科学家认为,气候变化会带来健康问题,气候变化的物 理影响在不同的地方会有所不同。气候变化对人类健康的影响会 受到许多条件的影响,如发展水平、贫困和教育水平、公共卫

9、生 基础设施等。像中国这样的发展中国家将首当其冲。严重贫困和 营养不良以及卫生基础设施薄弱的国家将面临应对气候变化的最 大困难。此外,如果我们不能应对气候变化及其对健康的影响,我们面临的风险是我们的能力将被削弱,实现千年发展目标将更 加困难。这些都是大环境的卫生。我们现在能为我们的小学生做 些什么?接下来,我还想对个人卫生提出一些要求:1 .保持良好的个人卫生习惯,注意食品卫生。随着夏天的到 来,各种不安全的饮料会再次充斥广阔的市场,许多“奇怪”的 食物会一直吸引孩子,导致一些孩子用辅食代替主食,用零食、 方便面等快餐代替米饭,以味代胃。这不仅非常有害,而且非常 危险。在个人卫生习惯上,要求孩

10、子坂前保后洗手,勤剪指甲, 勤洗澡,不使用别人的日用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。周 末、寒暑假也要观察作息时间,让日常生活有规律。2 .饮食均衡,衣服随气候变化增减,定期锻炼,休息充足。在 日常生活中,学生要按照生活规律定时吃假,不要饿着肚子饱餐 一顿,而要做定量餐。通过体育锻炼增强体质,要做到“三锻炼”, 动作到位,避免充满活力和水分。3 .保持室内空气流通,避免去空气流通不好、人员密集的公 共场所。随着天气越来越热,教室必须通风,门窗敞开,空气对 流。你不能在教室里乱吃东西。另外,希望孩子不要去人员流动 复杂的地方,不要在人多的地方长时间逗留,以免染上其他传染 病,否则对身体有害。如发

11、现不适,应迅速向监护人或老师报告,争取最佳治疗时间。4 .注意心理健康。在学习生活过程中,孩子要紧张活泼,保 持愉快的心情,遇到困难或不开心的事情找好朋友倾诉或调整自 己,就是哭也是一种方式,对身体也是有害的。总之,只要我们每个人都注重提高健康安全意识,自觉维护 共同的环境卫生,时刻注意个人卫生,那么我们就会拥有美好的 生活空间和健康的身体!我们会有一个光明的未来!改革与发展的坚实基础。没有这个基础,就难以战胜各类疾病, 经济社会就难以更快更好地发展。要解决好卫生人力资源存在的 问题,各级政府必须发挥主导作用,在制定政策、投入资金等方 面,采取有力措施,支持卫生人才的引进、培养和使用。各部门

12、要与卫生部门通力合作,积极支持卫生事业发展,对卫生工作者 给予必要的保护和保障,创造良好的工作环境,创造免受感染、 伤害和暴力影响的安全工作场所。卫生部门要进一步强化人才资 源是第一资源的认识,继续创新人才引进机制,完善人才管理运 行机制,健全分配激励机制,做好人才培养、引进和使用这篇大 文章。今年世界卫生日宣传活动的口号是“通力合作,增进健康”。 我希望,社会各界齐心协力,共同为卫生工作者提供各种支持, 以确保卫生工作者在需要他们的地方,需要他们的时候,用适宜 的技术,为人民群众提供最优质的卫生服务!4. 7世界卫生日主题发言稿篇2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家上午好!今天我发言的主题是让

13、我们心里充满阳光。你知 道吗,10月10日,这是一个特殊的日子:世界精神卫生日。心情好的时候你会觉得天都特别的蓝,坏心情来了就看什么 都不顺眼.亲爱的同学们,你关注过自己的心理健康吗健康的生活离不开健康的心理,今天,我们就和大家一起来探讨一下心理卫 生的问题。从1992年开始,每年的10月10日被规定为“世界精 神卫生日”。今年10月10日是第十六个世界精神卫生日,今年的主题是 “为心理健康投资“。世界精神卫生日(10月10日)是用来在全 球范围内提升心理卫生教育、增强心理卫生意识的一天992年, 世界精神卫生日由世界心理卫生联和会发起。该组织是一个联合 了 150多个国家的全球性心理卫生机构

14、。世界精神卫生日(10月 10日)是用来在全球范围内提升心理卫生教育、增强心理卫生意 识的一天。1992年,世界精神卫生日由世界心理卫生联和会发起。 该组织是一个联合了 150多个国家的全球性心理卫生机构。特别 是我们青少年的心理健康问题被提上了世界精神卫生日的议题, 可见青少年的心理健康状况现在得到了世界各国越来越多人士的 关注。同学们,当你学习上遇到困惑时,当你生活中遇到困难时, 当你与同学交往遇到矛盾时,当你遇到种种不愉快时,你是怎样 处理的是找老师,长辈,朋友述说解开心结,还是闷在心里,任 这种不愉快肆意滋长其实这就是一个关乎心理健康的问题.我想 同学们都会去寻求老师,家长,朋友的帮助

15、,打开心扉,解开心 结。上个月在附近天桥上发生的“小湘妹事件”就是一个由心里不健康引发的血淋淋的教训。同学们,我们学校非常重视你们的心理健康状况,关注学生 的整体素质发展,在思品课上开设了心理健康教育课,创办了学 校心理咨询室。今年我们以现有的心理健康教育课和心理咨询室 为依托,希望可以全方位深入地开展心理健康教育,更好地帮助 同学们开始人生朝气蓬勃,充满活力的这一特殊征程。每个人都希望自己是个健康的人,健康的意义不仅仅在于身 体方面,在心理方面也是极为重要.健康的心理是你成功的基石。 只有健康的心理,才有快乐的生活,成功的事业。在激烈竞争的 社会中,给自己的内心寻找一面“镜子”,走出心理误区

16、,完善健康人格,聪明和 才能不是天生的。任何一个人,只要拥有自信,都能成为非凡的 人!4. 7世界卫生日主题发言稿篇3尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家上午好!今年的4月7日,是第70个世界卫生日,在这一天快要到来 这际,你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中?是清幽洁净或是 垃圾四处满天飞。当你背上书包踏入校园时,不经意间看到有人 乱丢纸屑,你会劝阻他吗?还是视若无睹,反正不关自己的事,又不是自己家,管那么多闲事干吗?但你是否想过,一片小小的纸屑 能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果我们每个人都随地 乱丢垃圾,那我们的校园不就成为垃圾场了吗?当你上课时,四周充满了垃圾的恶臭,你还能安心学习吗

17、?在 这样的一个学习环境下,你如何学习呢?其实我们每个人都希望生 活在一个干净的环境下。走进校园,地面上干干净净没有任何垃 圾,树枝绿叶繁茂,一股青草味迎面扑来,沁人心脾,令人整天 充满好心情。是我们大家共同的家园,只要每个人尽到自己的责 任,注意自己的行为,不随意丢东西,不随地吐痰,那么我们得 到的不仅是视觉的满足,更是精神上的满足。美好的环境能令你 微笑的面对每一天,生活变得多姿多彩。同学们,当你手中握有一张废纸或一个食品包装带,一块西 瓜皮,想一想如果你丢到地上的后果,会不会令周围路过的人感 到厌恶,会不会破坏整洁的校园,会不会给他人带来麻烦?其实只 要你多向前走几步,伸手将垃圾投入垃圾

18、箱中,一切只是几步而 已,但换来的却是他人的赞赏,和钦佩的目光,于人于己都有益, 你会为自己的行为感到骄傲,会有美好的心情度过快乐的一天。有人说:人一撇一捺,写起来容易,做起来难。那么,我们每 个人应做什么?相信每个同学都有答案,因此,在第六十个世界卫生日来临之际,我借此机会在这里呼吁大家:让我们每个人都自 觉去维护环境,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,随手拾起废纸。我相信,如果我们每个人都做到的话,我们万里的蓝天依旧 明亮,我们万里的绿草依旧光鲜,我们万里的校园依旧美丽!同学们,保持校园清洁,从我做起吧!4. 7世界卫生日主题发言稿篇4尊敬的学校领导、老师们、同学们:早上好!我是初二(1)班的_,

19、我今天演讲的题目是城市化与健康, 这也是今年世界卫生日的主题。城市化是社会发展的必然趋势。我国改革开放三十多年以来, 城市化进程越来越快,城市越来越大,城市人口越来越多。一栋 栋高楼拔地而起,一条条高架公路纵横交错。城市化给我们的生 活带来了前所未有的方便和舒适,坐在家中,电话和网络把我们 与世界的每一个角落连接起来。各种资讯无时不刻朝我们扑面而 来,各种社会化服务把我们的生活安排得井井有条。每一天都是 热热闹闹的,每一天都充斥着新鲜和刺激,商业就像春日绽放的 花朵把城市装扮得五彩斑斓。我们热爱城市,我们热爱城市里的 生活。不知是从哪一天开始,当我们走出家门穿行在大街小巷时,城市让我们触目惊心

20、:堆积如山的生活垃圾,散发出令人作呕的 恶臭;拥挤的道路上是嘈杂的人声喧嚣和汽车马达的哀鸣;空气 中弥漫着汽车的尾气和奔跑扬起的尘埃。天永远是灰濠濠的,太 阳象戴上了一层遮羞的面纱,湖中渗入了生活污水,鱼儿是看不 到的,但一定会有一股腥臊飘散开来,路边的树也无精打采地低 垂着。我想问城市怎么了? ? ?城市无法承载人类太多的欲望和放纵,城市累了,城市病了, 城市被污染了,城市回报给人类的将是无情的惩罚:恶性交通事 故层出不穷,流行传染病接二连三,食品安全受到了空前的挑战, 人类自身变得越来越脆弱。健康,每个人的健康被必然地成为今 天的热门话题。我们是中学生,我们生活在城市,我们是这座城市未来的

21、希 望。同学们,当我们在如此美丽的校园安静地学习时,我们切不 可忘记我们除了要学好本领外还要注意强健体魄,关注自己的健康,从现在开始,从每一天做起:(1)养成良好的生活习惯,不暴饮暴食,不偏食废食,不酗酒吸烟;(2)积极参加体育锻炼,每天抽出一点时间参与自己喜欢的体育运动;(3)讲究个人卫生,勤洗手刷牙,注意房间通风,多到户外 活动;(4)保持积极乐观向上的生活态度,常抱宽容之心,常持 快乐之态。最后,祝全体老师和同学们身体健康,快乐每一天。谢谢大家。4. 7世界卫生日主题发言稿篇5尊敬的老师们、亲爱的同学们:早上好!今天是世界精神卫生日,我国精神卫生宣传活动的主 题是“承担共同责任,促进精神

22、健康”。1991年,尼泊尔提交了 第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。在随后的十多年里, 许多国家参与进来,将每年的10月10日作为特殊的日子:提高 公众对精神疾病的认识,分享科学有效的疾病知识,消除公众的 偏见。我今天的题目是请关注你的心理健康。心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理 健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加 快,人与人的交往日渐增多,人际关系复杂。越来越多的人由此 产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的程度轻 微,有的程度严重,学生中有,教师里也有。在我们的周围,有的 人情绪

23、反复无常,时而热情奔放,时而沉默寡言,闷闷不乐,常 常无端发火,因琐碎小事而耿耿于怀,甚至与人争吵,拳脚相加; 有的人感到孤独寂寞,意志消沉,悲观失望,整天无所事事,迷 恋网吧,常常迟到旷课,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱, 总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的人自负,目空一 切,惟我独尊,对人苛刻,别人都不如他,对于别人善意的批评 和劝告拒不接受,逆反心理强,与同事、老师、同学、父母对立情 绪严重。所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康, 小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而 言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐, 社会的安定。我们怎样才能拥有健康的心理?首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信 自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在只有缺 点的人,只存在有特点的人,不存在差学生,只存在有差异的学 生,要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事 总有希望,要相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比 一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际 关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与

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