苏教版小学科学(三年级起点)五年级下册第五单元专项复习(填空题).docx

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1、苏教版小学科学三年级起点五年级下册第五单元专项复习填空题:苏教版小学科学(三年级起点五年级下册第五单元专项 复习填空题学校:班级:姓名:成绩:注意:卷面整洁、字迹明晰。答案详见教材和老师用书。1. 世界上最复杂的“机器”是(。2. 脑的质量约1400克,大脑的质量占脑重的)o3. 大脑的大小和形状像。4. 大脑的外表也像(一样,有许多凹陷的沟和隆起的回,这增加了大脑皮层的外 表积。大脑分为)、()两个半球。大脑的软硬像;颜色是1的。大脑对人体的管理,是一种)的关系。即)支 配右侧身体的运动,()支配左侧身体的运动。5. 人的大脑中,()侧重于管理语言等功能,如语言、书写、数学、逻辑;( 侧重于

2、管理空间概念等功能,如音乐、绘画、情感、技艺。6. 某病人右侧肢体出现瘫痪病症,可能是)半球出现了问题。7. 可以消除大脑的疲劳、恢复脑的功能。青少年在成长发育阶 段,()的作用更是至关重要。8. 我们要学会科学),精心保护()。9. 体育锻炼可以进步)与),全面平衡的营养和欢快的情绪有利于)的发育,吸烟、酗酒等不良嗜好对1)的发育不利。10. 机器人()是澳大利亚科学家罗得尼布鲁克斯创造的。11. 它是一个1 的机器人,它用()做“眼睛”来观察外部世界,用(来听周围的声音,手臂上的()能防止它在挥动手臂时碰到东西。12. 和()合称为神经中枢。13. 是人体的“司令部”,人类的一切感觉活动、

3、思维和情绪、语言才能和运动技能,都是在1)的指挥下进展工作的。14. )是低级的神经中枢,它既是大脑和躯干的联络通道,又可以 完成简单的()。17.膝跳反响是一种简单的()分布于人的全身。从脑发出的(,主要分布在人体的(和;从脊髓发出的(),主要分布在人体的(和)O神经就像),起着)的作用。18. 传入神经(负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢;传出神经( 负责把信号从神经中枢传向身体各处。19. 人承受信号并作出反响的的过程是:接收信号(神经中枢)作出反响22.信号的传递需要经过许多中间步骤,才能到达(O)、)、()、(等是人体的重要感觉器官;分布在这些器官里的将承受到的各种刺激产生的信

4、号传入),人就有了各种。23. ()是接收光线的感觉器官。将落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了()。24. 人类从外界获得的信息约90%来自(。在人类认识客观世界的活动中占有极其重要的地位。25. ()在处理视觉信号时也会出现失误,作出错误的判断。26. (是承受声音的感觉器官。将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生 了。27. )是也是一种感觉器官。大脑承受了来自1的刺激以后,产生的冷热、疼痛和压力的感觉。28. )和是亲密相关的,当你进食的时候,1增强了你的味觉,所以吃东西的时候你会感觉到格外的香。一旦()失灵,品味的才能就会下降许多。29. 分布在()、1、(、()和(等处的传入神经能把各种感觉信号送给),中枢神经产生的神经信号那么通过(送到肌肉等处,指挥身体对外界的各种刺激(。

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