《电工电子实习心得感想总结15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电工电子实习心得感想总结15篇.docx（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、电工电子实习心得感想总结（通用15篇）电工电子实习心得感想总结（通用15篇）电工电子实习心得感想总结篇1 最近我们到吉太公司进 行了一个星期的实习，时间过得真快，劳碌的一个星期就这 么过去了。回想这一个星期，实习期间的快乐和苦涩仿佛就 在昨天。其实这回实习相比上次的金工实习可以算是轻松多了， 主要这回学校是把实习时间提前了，所以天气就没暑假那么 恐怖了。第一天上午由张老师给我们上理论课，在老师声情 并茂的讲解和生动的举例说明下，我对低压配电有了初步的 熟悉。我知道了变、配电所的任务就是接受电能、分配电能 和变换电能，同时对下一级负荷出现的事故及意外情况具有 保护作用。如下一级负荷出现短路或过载
2、，该级变、配电所 会迅速动作，切断对下一级负荷的供电。常用于一半小型车 间或工段的车间配电房就担负着对该车间或工段动力及照 明设备的配电盒保护作用。到了下午，张老师就给我们分配 任务了：设计并装配一个车间配电柜的模型，从低压电网中 接受电能并分配给详细的用电设备，且具有简洁的短路、过 载及欠压保护。老师还告知我们评分的标准是线路的正确性 和安装的工艺性。开工前看着前面一组完成的作品，大家都 觉得两天的工作时间会比较宽裕，我也暗自下决心要比前面 一组做个更好。但是事实并没有我想象的那么简洁。第一次 看到这么粗这么硬的电线，而我们还要把这些电线用手拗得5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。6
3、、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤，并把握电 路图的绘制方法。7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用 范围。五、实习内容：（一）常用低压电器介绍1、螺旋式熔断器螺旋式熔断器电路中最简洁的短路保护装置，使用中，由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体 熔化而切断电路，防止电器设备短路或严重过载。它由熔体、 熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选择熔断器时不仅要满足 熔断器的形式符合线路和安装要求，且必须满足熔断器额定 电压小于线路工作电压，熔断器额定电流小于线路工作电流。2、热继电器热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性，它只能做过载保护。它
4、由热元 件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温 补偿元件组成。其工作原理为：热元件串接在电动机定子绕 组仲，电动机绕组电流即为流淌热元件的电流。电动机正常 运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继 电器动作。电动机过载时，经过热元件电流增大，热元件热 量增加，使双金属片弯曲唯一增大，经过一段时间后，双金 属片推动导板使继电器出头动作，从而切断电动机掌握电路。3、按钮开关按钮开关是用来接通或断开掌握电路的，电流比较小。 按钮由动触点和静触点组成。其工作原理为：按下按钮时， 动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。这种按 钮有四个接线柱，成对使用。常态时，假如接上边的
5、静触点 电路就是闭合的，称为常闭开关，假如接下边的静触点电路 是打开的，称为常开开关。4、沟通接触器接触器主要作用于频繁接通或分断交，直流电路并且可 以远距离掌握电器.由电磁机构，触点系统和灭弧装置三部 分组成.其工作原理为：当线圈通电以后线圈电流产生磁场， 产生足够的电磁吸力使衔铁吸合。衔铁带动触头动作，使常 闭触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸力消失，衔 铁在反作用弹簧的作用下释放触头，恢复原状。选择接触器 时，要根据所掌握负载的工作性质，负载轻重，电流类别及被 掌握对象的功率和操作情况，掌握回路要求选择线圈的参数 进行选择。（二）常用典型电路分析1、点动掌握电路点动掌握电路，工作原
6、理为：按下sb按钮，km线圈通电 吸合，主触点闭合，电动机启动旋转。松开sb, km线圈断 电释放，主触点断开，电动机停止旋转。2、三相异步电动机启动/停止运行掌握电路三相异步电动机启动/停止运行掌握电路，既可实现电动 机连续旋转又可实现点动掌握电路，并由手动开关sa选择。当sa闭合时为连续掌握，sa断开时则为点动掌握。3、三相电动机正、反转(双重互锁)运行掌握电路三相电动机正、反转(双重互锁)运行掌握电路。工作原 理为：正转时，按下sb2 , kml通电并自锁，电机m正转运 行，串联在km2线圈回路的kml常闭触点断开，保证kml与 km2不同时带电。要反转时，先按下停车按钮sbl , km
7、l断 电，电机停车再按sb3 , km2通电并自锁，电机m反转，串 联在kml线圈回路的km2常闭触点断开，也保证kml与km2 不同时带电。(三)安装工艺我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线方式，塑料配 线槽配线方式的基本要求为：(1)配线前应专心阅读电气原理图，安装接线图，然后 考虑导线走向。(2)根据负荷大小和回路不同及配线方式选择导线规格, 型号和颜色。(3)先配主电路，后配掌握回路。(4)电气掌握柜内配线应整齐美观，横平竖直，转角处 成90度直角，成排成竖的导线应用钢精轧头固定，掌握柜 与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或用线绳，布带，塑料带绑扎。(5)敷设导线时，应尽量削
8、减交叉或架空线，导线敷设 不能阻碍电器元件拆换。导线端部应采纳套管标上线号。(6)导线与接线端子连接时，线头如弯成羊角圈，应与 压紧螺钉的旋紧方向全都。(7)配线完毕后，根据图样检查接线是否正确，确认无 误后，紧固全部紧压件。(四)平安用电常识1、触电的种类：包括单相触电，两相触电，跨步电压触 电，悬浮电路上触点等四种。2、电流会对人体造成电击和电伤两种损害。触电时，电 流对人体的损害程度与下列因素有关：电流强度(可分为感 觉电流，摆脱电流，致命电流)的不同电流通过人体的持续 时间的不同电流频率的不同电流途径的不同电压的电流的 不同。3、触电急救的步骤和方法a.发现有人触电，最关键、最首要的措
9、施是触电者尽快 脱离电源。根据触电现场的不怜悯况，常常采纳以下几种方 法：迅速关掉电源，把人从触电处移开假如触电发生在相线 和地之间一时又不能把触电者拉离电源，可用绝缘的绳索将 其拉离地面，或在地面与人之间塞入一干木板，切断通过人 体的电流，然后关掉电源使触电者脱离带电体抢救者手边有 绝缘刀时可以从电线来电的方向将电线砍断。假如手边有绝 缘导线，可将一段良好接地，另一段接在触电者的相线上， 造成短路熔断保险丝在电杆上触电，地面无法施救时可以抛 扬接地软导线。b.脱离电源的急救:触电者没有失去知觉，只是一度昏迷, 这时一面迅速请医生一面保持环境安静让其休息，留意观察 伤员的变化，等待医生。触电者
10、以失去知觉但呼吸尚有。在 迅速请医生的同时把他放在清凉，空气流通的地方，并给他 闻一些氨水。假如发现呼吸减弱应立即进行人工呼吸。假如 触电者出现呼吸、脉搏、心脏均以停止很可能是假死，应立 即进行人工呼吸，并迅速请医生。C.人工呼吸法在施行前，应迅速将触电者身上阻碍呼吸的衣领、上衣、 裙带等解开，并电者口腔内脱落的假牙、血块、呕吐物等， 使呼吸道畅通。然后使触电者仰卧，头部充分后仰，使鼻也 朝上。详细操作步骤如下：一手捍紧触电者鼻孔，另一手将 其下颌拉向前下方（或托住其颈后），抢救人深吸一口气后紧 贴触电者的口向内吹气，同进观察胸部是隆起，以确保气有 效，为时约2秒钟。吹气完毕，立即离开触电者的
11、口，并放 松捏紧的鼻子，让他自动呼气，留意胸部的复原情况，为时 约3秒钟。根据上述步骤连续不断地进行操作，直到触电者 开头呼吸为止。d.胸外济压法胸外心脏挤压法是触电者应平放在比较坚实、平整、稳 固的地方，动作如下：一只手用中指指尖对准病人颈部凹 陶的下缘，手掌按在胸部，另一只手压在该手的手背上，掌 根用力向下压，使胸骨下段与相连的肋骨下陷3-4厘米，压 迫心脏使心脏内血液搏击。挤压后忽然放松，掌根不必离 开胸膛，依靠胸廓弹性，使胸骨复位，此进，心脏舒张，大 静脉的血液回以心脏。每分钟大约50次。六、实习心得与体会：在本次实习中，自己学到了许多以前没接触过的知识。 在此过程中，把这些运用到实践
12、中，熬炼了自己的能力。这 次实习不仅注意自己的思考能力，还注意自己的动手能力。 好多东西看起来很简洁，看电路图也懂，但是要自己亲自去 做时，你才发现理论和实践有多大区分。看一个东西简洁, 但实际操作中却有很多值得留意的地方。有些东西也与你想 像的不一样，我们这次实验就是要跨过理论与时间按之间的 鸿沟。实习中自己也是受益不浅啊，学到了一些基本的电工知 识，学到了一些从来没有见到的知识，同时李老师的一些话 也是让人振奋啊，更让我理解了大学教育的不同，大学教育 的真正意义，以学为主，同时手脚并用！电工实习有助于我们 把握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强 实践能力。同时，实习在大学中是
13、一个关键环节，对一个理 工科学生来说，更是尤为重要。而对于我们来说，实习的意 义更加重大。在将来的就业中，动手能力，实践阅历等等都 是很要的。在接线过程中，以前一直以为自己的动手能力很 好，结果事实不是如此，电工实习中，线路板装接元件多， 工艺要求多，标准高。在实习中，必须培育自己一丝不苟， 有条不紊的习惯。对于出现的故障，是对自己分析能力何独 立思考熬炼的很好培育。实习中，自己应该娴熟把握线路原 理，分析某一元件或某一段线路出现的问题，将会出现什么 问题。知识来源于实践，在实践中熟悉事物，并用自己所学 的运用于实践中。电工实习对于培育自己的操作能力很重要, 对于一些复杂的电路更能培育自己的动
14、手能力，使理论与实 践有机结合。当然，在接线过程中，自己工艺水平是比较差的。主要 是自己平时习惯不好，因此工艺水平不高。所犯错如线不 直，弯处无90度，甚至有一根线悬空。于是自己的坏习惯 就在实习仲表现出来，做事不够专心，随随便便，于是自己 吃了不少亏。所以，在以后的学习生活中，自己要努力改掉 不良习惯。于此同时，在实习过程中，自己的能力有所提高， 这与老师的指导和同学的帮助是分不开的。总之，这次实习 给自己带来前所未有的体会，以后自己要不断努力，提高自 己，是自己达到一个新的高度。一周的实习就这样结束了。 唯一没有结束的是我们所了解、学到的东西，它是属于我们 自己的。我们要把握当前的拥有，努
15、力为自己充更多的电， 为自己着想，为以后着想。由于机会只留给有打算的人，所 以我们要时刻打算着。电工电子实习心得感想总结篇7 通过近两月来的电工实 习教学，使自己深深刚，感到过去的教学模式已不能适应当 今的社会需求.过去我们培育的学生主要去向是我们本厂， 我的实习教学模式也主要是针对本厂实际需要，进行有的放 失的教学.现在培育的学生最终走向社会，假如仍按老的教 学模式进行教学，就很难满足千变万化的社会要求.我们现 在学生就业率相对较高，主要因素之一就是我们培育的学生 动手能力比其他技校相对而言要强.我校的实习老师水平占 了较大优势，在当前形势下，如何把技校在现有基础上更进 一步做大做强，在竞争
16、中求进展效益，关键是抓好实习教育 这一块，由于全部技校就目前形势而言，每个技校的理论老 师师资量水平可以说是相差无几，比凹凸的是看各技校的实 习老师水平如何，所以我建议一，对理论这一快，有些课程设置该取消的就取消.如非 电工专业，可以取消电工有关方面知识，由于近几年招近来 的学生素养原来就不高（文化素养），高深的理论教育对他们 而言，用学生自己的话来讲，就像是讲故事，听天书.有的 学生直言不讳的讲.半年的理论可他们不知道学到了什么， 某些理论课堂纪律乱哄哄，讲话，睡觉随处可见.压缩理论 时间，加强实习时间势在必行，这样一改，势必会增加学校 办学成本，但我们办学的优势也是得天独厚的，强大的工厂
17、是我们的后盾，工厂为讥笑提供了广阔的实习空间，只要合 理安排，适当调整就一定会取得较大成果.二，理论老师建议他们先下实习工厂跟班劳动.并不是要 求他们每天都下来，至少实习新课题时一定下来看一看，亲 自实践一下，这样通过一个学期的下厂实践，他们旧知道理 论课上哪些该重点介绍，重点讲解，哪些章节可以一带而过， 少讲，有的甚至不讲.现在的局面是，除了书本还是书本， 老师讲得很累，学生又很难理解，教与学严重脱离.我想把 教学质量搞上去，没有实践阅历的理论老师先下来进行实践.三，电工实习在现有教学模式的基础上要进行新的实习 课题.由于从这几年毕业出去的学生回校讲，目前社会需求 的电工不仅仅是过去的一些电
18、工技能，还要把握变频技术， 可编程（PC）技术，（这些技术知识理论课上介绍过，但学 生根本没有实习过.这些新技术都是从八十年月开头兴起的, 目前进展较快，我厂电气公司生产的电气产品都采纳了这些 新技术，这也是以后的进展方向.因此，我认为在现有条件 下，要加大投入，如购买变频机，可编程机，其中包括引进 电工实习人才，一定要立足人有我强，人无我有的技术新优 势，只有这样绿洲技校才能立于不败只地！电工电子实习心得感想总结篇8 时间说快也快说慢也慢, 一转眼间二周的电工电子实习就圆满结束了。昔日对实习的 兴奋依然回荡在脑海中。虽然这只是一次简洁的电工电子实 习，但在此之中让我学到了许多知识，不仅使我对
19、电工电子 技术知识有了初步的把握，了解了一般元件与电路元件的结 构，工作原理与组成元件的作用等，而且通过这次实习对我 自己的动手能力也是一个很大的熬炼，虽然只是在实验室里 做了四个简洁的实验，但这些足以让自己懂得没有足够的动 手能力，就很难在将来的科研尤其是实验讨论中有所成就。更值得一提的是在实习期间所参观的大庆炼化公司和大 庆油田历史陈设馆中同样让自己学到的了许多东西。在参观 大庆炼化公司的聚丙烯成产储存车间时，沿着总理参观的路 线不仅让自己感受到一位伟大的国家领导人对一般岗位的 重视，更让自己感受到作为一个二十一世纪的青年所要面临 的重大责任和伟大的使命在参观大庆油田历史陈设馆时，看 着陈
20、设馆中一件件布满沧桑的珍藏品让自己感受到了一代 代石油人为了祖国的富强和进展所做出的巨大贡献，也让自 己从心底里流露出作为将来石油人的一种崇高的自豪感。昔日休闲而又刺激的美妙时间已经过去了，但能在此之 中学到知识，本领和能力才是最重要的。总的来说，首先, 通过实践让自己真正的觉得自己可以真实的动手去做其次, 通过此次电工电子实习，加强了我的动手实践能力和设计创 新精神。作为一名生存在信息时代的大学生的基本的动手能 力是一切工作和制造的基础和必要条件。最后，在电工实习 的这些日子里，让我感受到了大家的团队精神得到了很大的 加强。我们现在是一个整体。大家都深深的感受到在大一军 训时所唱的团结就是力
21、气，这不再是一句空话，我们是集 体，团结合作永久是我们完成任务的首要指导方针！两周的实习时间很短，很短暂，但它让我的毅力得到了磨 练，让我转变了很多不良的习惯。而且给我以后的人生道路 有棱有角的，所以一个下午下来同学们一个个都在叫手疼了， 我现在还能感受到那次工作后留下的老茧。最后由于我太过 注意工艺导致我没能在规定时间里完成电路，大概又加班了 一个小时，不过由于我电路良好的工艺，最终还是拿到了一 个不错的成果。接下来就是这次实习的第二部分电子实习。还是像电工 实习那样，先由一位老师给我们介绍的电子实习的相关知识。 下午就是实战了，这次我吸取了上次的教训，从一开头就赶 在了大家的前面，剪线都是
22、好几根一起来，所以节省了很多 时间。毕竟以前都没有接触过电焊，所以一开头动作还是有 点笨拙，不过焊多了就娴熟了，还是满好玩的一次经历。最 后一天就是要靠前一天练就的技术来完成了，在电路板上焊 一个汽车倒车警示电路。这个工作最大的难度就是要在电路 板上设计一个正确合理的电路，焊接反而只是用了很少的时 间。但是焊接同样也是非常重要的，就像我这次，线路怎么 检查都是正确的，却不能达到最终的效果，估计就是焊接出 了问题，而焊接问题是很难检查出来的，最后我也只能无果 而终了。由此我了一个教训，在焊接的时候一定要保证焊接的成 功率，否则会给检查工作带来很多难以猜测的麻烦。电工电子实习心得感想总结篇2 时间
23、总是过的很快，两 周的电工实习结束了。经过两周的实习，我们最后完成制作 了一个充电电源，虽然很累，但感觉很有成就感。指出一条明路，那就是在思考中做事，在做事中思考！加油！ 电工电子实习心得感想总结篇9 这一周的实训使我对实 际生活和生产车间的电有了一点的熟悉，让我从中得到了熬 炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培 育了团体间的携手和作能力。一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习 体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电 压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有 触电的危险，还有烧毁仪器，在实训开头前老师告知我们, 平安放在第一，不能马虎，开
24、电的时候要检查一遍，还要通 知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应留意的问题，然 后我们按分好的组开头做试验。刚开头作一周实训，以为要做很多试验，发下材料一看 才四个，这次电工实训一共有四次试验，第一个试验是家用 供电线路实训I,主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地掌 握，灯光可调电路，声光延时电路，侧刀掌握电路的正确接 法。以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。一 些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不叫碰, 所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解, 我们接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡 亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。第二个试验是电
25、动机反-正转实训，我们上学期有一定的 理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一 回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。我们将电 压转变后，电路恢复正常工作，电机开头反-正转。这让我 懂的接线必须专心，不能马虎。在做任何事都必须专心做。 是我感受颇多。第三个试验电动机既可点动又可自锁掌握线路实训，这 个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验， 我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利，我 从中学到了很多，让我对电机有了新得熟悉，可以顺利的进 行调控。最后一个试验是工作台自动来回循环线路实训，要求我 们通过实际安装接线把握有电气原理图变换成安装接线图 的方法，并
26、把握行程开关的作用，以及机床电路的应用。这 个试验很复杂，我们接完线，打开开关，可机床不动，我们 检查线路，发现一个地方没有连线，我们把线接上，机床动 To虽然和试验要求不一样，但我们很高兴，由于它动了， 我们有把线检查了好几遍，没有发现问题，我们很着急，把 高频调到低频，还是不行，最后我们把1、2、3、4它们换 个来，机床动了，我们成功了。一周的实习期瞬间结束了，但一颗炽热的心依然还在那 实习的场地依依不舍，特殊是对咱们的指导老师很是敬佩。通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是 受益非浅啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其 任务就是按图安装一些简洁的照明电路。原理谈不上很复杂
27、, 但是真刚要安装起来那得费一把劲，由于是四位同学共用一 个工位，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。做工有条不紊的进行着，这项工作需要特殊的细心，弄 不好的话很容易让自己做的一切从头再来。首先，必须把安 装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹 子上好，牢固，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己 安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步入 社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是 以后生活的写照，我会运用自己的书本知识和实践能力去撑 稳，那在江中的风帆第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉 是自豪的。自己在心里会说：呃，我也能让电动机转起来
28、， 哈，快乐。加油，其实这蛮好玩的嘛。我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容，再打算让 我们接线。刚开头接线时我们就按着图接下来，一点秩序也 没有，所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想 到都觉得好笑。也由于电工课我们了解到了很多我们平时都不会专心去 留意的常识，比如平安用电常识、电工基本操作（怎么连接 导线）、电气照明（主要是日光灯）还有一些常用的低压电器 （意所布的线布的先后挨次，比如说布线时应把其他的线都 布好了之后再布开关的线，沟通接触器，继电器等）行程开 关的用法电动机的结构和铭牌意义掌握电路故障分析与排 解等。恩，总之，感觉学到的东西还是蛮多的。四次的电工 对手亲身体会到整
29、体思考的重要性，布一块好板就必必要有 整的规律思维，布板要留意各元器件的空间排布还要留意到 布线时线与线不能相交且要注通过了这一周的电子电工的实训，也培育了我们的胆大、 心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日 常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的平安，不许用手 触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操 作的时候要心细、谨慎，避开触电及意外的受伤。在后面的 几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生把握电烙钱的正确 使用的方通过这为期一周的电工实训，我确实是学到了很多 知识，拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实训，增强了我的动手打操作的能力。 记得我在读高中的时候，我帮家
30、里安装一个开关掌握电路, 由于自己的动手法，避开意外的受伤。能力不够强，结果把 电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大 的平安事故。而通过这一次的电工实训，我就把握了日光灯 电路的安装，学会了白炽灯的两地的掌握方法。也学习了一 些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。 更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。通过这一次的电工的实训，也培育了我们的规范化的工 作作风，以及我们的团结协作的团队精神。电工电子实习心得感想总结 篇10 实习刚开头的一项训 练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作 五步法打算施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开 烙铁，看
31、似容易，实则需要长时间练习才能把握。在不断挑 战自我的过程中，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时 间完成一个合格焊点时，对焊接的惧怕早已消散，取而代之 的是对自己动手能力的信心。由于在大一二我学的都是一些 理论知识没能体会到亲自动手焊接东西实际操作过程是怎 样的。在这一过程当中我深深的感觉到，看似简洁的，实际 上可能并非如此。这一次的实习没有多少东西要我去想，更 多的是要我去做，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，就 不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它 在实际操作中就是有许多要留意的地方，有些东西也与你的 想象不一样，我这次的实习就是要我跨过这道实际和理论之 间的鸿沟。电工电
32、子实习，是以学生自己动手，把握一定操 作技能并制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练, 基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培育我的实践能力和创 新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技 能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工 作和制造的基础和必要条件。表贴收音机制作过程体会经过电工电子实习，我学会了基本的焊接技术，表贴收 音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我还学会 了电子元器件的识别及质量检验，表贴焊接：在电焊的表贴收音机的时候，学会表贴电焊应该是我最 大的收获，下面简洁介绍以下表贴焊接的体会，表贴焊接最 需要留意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温
33、度 高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好, 焊接的时间不能太短，由于那样焊点的温度太低，焊点融化 不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易 流淌，使元件过热，容易损坏，或者造成焊接短路现象。调试与检测：调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目 的和意义是十分重大的。我要通过对表贴收音机的检测与调 试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子 产品的方法，培育检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我 要检查焊接的地方是否使电路板损坏，检查个电路元器件是 否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置 装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接
34、造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正 确。这些都我的培育动手能力及严谨的工作作风，也为我以 后的工作打下了良好的基础。实习过程中自己的收获一.在电子电工知识方面1 .熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。2 .基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简 洁电子产品的安装与焊接。3 .熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。4 .熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使 用范围，能查阅有关的电子器件图书。5 .能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟 使用一般万用表。.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。在电工方面我把握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴 钳、螺丝刀、万用表、电
35、烙铁等使用方法及留意事项。在电 子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管 等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知 识方面，系统地学习了：元器件的焊接技术元器件基 本知识和测试万用表的使用。二.在实习过程中自己的一些思考实习过程中我学到的不仅仅只是上述电子电工方面的知 识，更重要的以下几个方面自己的一些思考与收获实习对自己的动手能力是个很大的熬炼。实践出真知， 纵观古今，全部发明制造无一不是在实践中得到检验的。没 有足够的动手能力，就奢谈在将来的科研尤其是实验讨论中 有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己 解决问题的能力。这次的表贴电路的焊接。培育和熬炼我
36、的 实际动手能力，使我成为理论知识与实践充分地结合，而且 还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素 养人才，为以后的顺利就业作好打算。实习，使我更深刻 地了解到了实践的重要性，通过实习我更加体会到了学以 致用 这句话的道理，终于体会到实习前的自大，实习时的 迷惘，实习后的感思这句话的含义了，有感思就有收获， 有感思就有提高。总之，实习使我获得了表贴收音机的实际生产知识和装 配技能，培育了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题 和解决问题的能力，增强了独立工作的能力其中感慨最深的 便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要专心 思考，用所学的知识，再一步一步探究，是完全可以解决
37、遇 到的一般问题的。在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑, 出现错误，一定要专心的冷静的去检查分析错误！在最后终 于听到自己所做的表贴收音机成功播放出动人的声音，真的 很高兴，总算觉得自己的努力还没有白费！在此我很感谢王丽萍老师对我的细心指导，从她那里我 学会了很多书本上学不到的东西，教我怎样把理论与实际操 作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以 后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，短暂的实习 结束了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是理论联 系实际的能力，提高自己分析问题和解决问题的能力，时刻 保持清醒的头脑，出现错误，一定要专心的冷静的去检查分 析错误，思考着做事，态
38、度端正，必能事半功倍。电工电子实习心得感想总结篇11 实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配 过程把握电子元器件的识别及质量检验学习整机的装配工 艺培育动手能力及严谨的工作作风。辨认测量：学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证 读数和实际情况是否全都，再将电阻别在纸上，标上数据， 以提高下一步的焊接速度学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的+,极,学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样 辨认三极管的b , e , c的三个管脚学会了电容的辨认及读数，十表示元片电容，不分+ 极T卜+表示电解电容（留意：电解电容的长脚为十 ,短 脚为）。焊接体会：在电焊
39、的收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获, 下面简洁介绍以下焊接的体会，焊接最需要留意的是焊接的 温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能 太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太 短，由于那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙 容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热， 容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现 象。焊接挨次：焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先 焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色， 以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样 以后的小元件就不好安装焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上
40、，我们要按 R1R13的挨次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需 要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验 是否有虚焊）焊接电容，先焊接元片电容，要留意上面的读数（要知 道223型元片电阻103型元片电阻的区分，元片电容的读数 方法前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数）， 紧接着就是焊电解电容了，特殊要留意长脚是+极，短脚 是极焊接二极管，红端为+ ,黑端为焊接三极管，一定要认清e, b, c三管脚（留意：VI, V2, V3, V4和V5, V6, V7按放大倍数从大到小的挨次焊 接）剩下的中周和变压器及开关都可以焊了最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要 根
41、据电路图正确无误的焊接好焊接印刷电路板上状的间断部分，我们需要用焊锡把 它们连接起来焊接喇叭和电池座。调试与检测：在电工实习期间，我们学习了初步的锡焊以及印制电路 板的设计，元件测试和充电器的制作，最后是Protel99课 程设计。刚开头，锡焊，一个既熟悉又陌生 的概念，从开 头的兴奋到后来的痛苦，一遍遍的焊接，看焊点，反反复复， 基本上把握了要点。假如说焊接是体力劳动，那么印制电路 设计就是脑力劳动，远比体力劳动恐怖，最后在很多次的 改动中结束。然后就是充电器制作，根据老师的指点，进行 的有条不紊，很顺利，通过了检测。最后是Protel99课程 设计，从最初的盲目布线到有条理，收获不小，但在
42、最后 布线时，怎么都不能将老师的要求满足-RL两端都能接出去, 后来请教同学，查看资料，最终解决了问题。可以说，两 周的电工实习，学到了不少东西，动手能力得到了提高，更 重要的是有了一种精益求精的追求，获益匪浅，而且理解了 一个道理，什么都是一门学问！两周，需要学的东西很多，而且有些东西，比如焊锡， 并不是在短时间就能把握的，必需靠长时间的练习去把握， 理解。所以任务对我们来说显得很重。但不知道为什么， 学校只给我们排了两周的电工实习，而且其中还插了英语、 复变函数和体育课，使得原本就不够的时间更加捉肘见襟。 我们不得不在实习期间牺牲休息时间，两个星期，我们午 睡是在实验室度过，更别说课间休息
43、了。中午基本上是吃完 饭就回实验室，有的时候遇到不好解决的问题就更不用说了。 所以两周下来，只有一个感觉，时间紧，任务重。调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目 的和意义是十分重大的。我们要通过对收音机的检测与调试, 了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品 的方法，培育检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检 查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性 焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时 有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。 第二，要通电检测 在通电状态下，仔细调节中周，一定要 记下每次
44、调节过程，假如调节失败，再重新调回带原来的位 置，实在不行就请老师帮忙！不过在整个过程中我们一定要 有耐心。本次实习的意义及体会：经过两个星期的电工电子实习，我们学会了基本的焊接 技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程， 我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的 装配工艺，这些都我们的培育动手能力及严谨的工作作风， 也为我们以后的工作打下了良好的基础。最基本一点：以前学习模拟电子技术课时，总觉得 老师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了很多东西。 而且这在我们以后的专业课学习中应该也是很有用的，就我 们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动 检测技术及信号
45、与系统方面的知识，而这次我们在收音机的 安装及调试过程中我们都用到了。总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错 误，一定要专心的冷静的去检查分析错误！在最后终于听到 自己所做的收音机成功播放出动人的声音，真的很高兴，总 算觉得自己的努力还没有白费！电工电子实习心得感想总结 篇12 实习当中感慨最深的 便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要专心 思考，用所学的知识，一点一点的探究，就完全可以解决问 题。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。 本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工 艺有一定的熟悉对电子信息技术等方面的专业知识做进一 步的理解培育和熬炼我们
46、的实际动手能力，使我们的理论知 识与实践充分地结合。在大一和大二我们学的都是一些理 论知识，就是有几个实习我们也大都注意观察的方面，比较 注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，比如上学期的金 工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我 们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简洁, 一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实 践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就 是有许多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样。总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就 对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆 来装去，但这样一来，这东西就给废了。现
47、在电工电子实习 课正是学习如何把东西装回去。每次完成都很有成就感。 第二，电工电子实习，是以学生自己动手，把握一定操作技 能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能 训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培育我们的实践 能力和创新精神。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有 收获：一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到 了焊接一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制 作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不 仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导 意义，在日常生活中更是有着现实意义。二对自己的动手能力是个很大的熬炼。没有足够的动手
48、能力，就奢谈在将来的科研尤其是实验讨论中有所成就。在 实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能 力。三对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得 动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受 新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前 提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能 不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我 与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 由于我对电路知识不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有 什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于 思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法 告知他们
49、的时候，他们会不由于我得无知而不采纳我得建议。 在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的 感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中，我熟悉了印 制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完 成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫 使我信任自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。电工电子实习心得感想总结篇13、实习目的使我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性熟悉, 对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过 实习得实际生产知识和安装技能，把握室内照明线路、继电 器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术知识，培育学生 理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增 强独立工