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1、幼儿园大班班主任工作计划表（精选22篇）幼儿园大班班主任工作计划表（精选22篇）幼儿园大班班主任工作计划表篇1 时间过得很快，转不 经意间我所带的班级已经到了第二学期，孩子们在这段时间 有了很大的成长，下个学期就要踏入小学的校门了。在这个 学期，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努 力提高学生的思想品德，以下是我学前班班主任工作计划：一、班级其本情况：我们班一共有孩子31人，其中男生20人，女生H人。 孩子们的年龄大概都在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄 偏小的孩子，只有四岁左右。本学期周寄5人，日寄26人。 孩子们都是老生，只有一个新生，所以对孩子我还是比较了 解的，希望他们在这学
2、期里有更大的进步二、指导思想。专心贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作计划为指 针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想 实际动身，抓好班级管理工作，提到学生道德素养，努力建 设良好的班风和学风。三、学期工作的主要方面有：1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排，引导 少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好计划，明确 活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主 题教育的最大效应。（一）幼小连接方面，详细包括：1、促进幼儿身体和动作的进展，重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活能力， 完成力所能及的任务。2、培育幼儿的学习爱好和求知欲，
3、用各种方法和手段激 发幼儿对知识本身的爱好，有学习新知识的要求和愿望，能 从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、乐观性，培 育良好的阅读习惯。3、进展幼儿的智力，培育幼儿的有意留意，进展幼儿的 思维和语言能力。4、培育幼儿动手操作的能力。学会使用简洁的工具、文 具，能运用材料改装或制作简洁的手工、玩具等。5、培育幼儿的责任感，懂得做任何事情都要努力，有始 有终能与人商量来解决纠纷，在活动中愿意倾听他人说话、 合作、轮流、共享，有一定的是非观念和评价同伴行为的能 力。6、提高生活自理能力，让孩子们自己的事自己做，克服 依靠性，培育自立能力，这样也是培育幼儿好学精神的第一 步。（二）家长协作方
4、面，详细包括：1、生活方面：协作老师，让孩子做一些力所能及的事情， 坚持让孩子自己的事情自己做，并养成早睡早起等良好的生 活习惯。2、学习方面：坚持每日督促孩子养成按时完成家庭作业 的学习习惯，激励孩子多看课外书，陪孩子一起阅读。3、平安方面：增强孩子自我保护、不损害他人等平安意 识，做好药物登记交接工作，严格执行接送卡制度。4、家园互动方面：每日登录家园互动平台，了解宝宝在 园表现及所学内容，并准时向老师反映宝宝在家的表现以及 需要老师给予帮助或协作的地方。三、保教保育工作（一）本园的常规课和特色课本学期我们开设了拼音、综合、语言、英语、数学、蒙 数等课程。拼音：本学期拼音我们将学习6个单韵
5、母和23个声母, 以及娴熟把握声母和6个单韵母的拼读。写字：本学期我们计划完成50个汉字的书写，要求幼儿 把握汉字的正确书写格式和挨次。数学和语言：本学期我们要完成五个主题活动，通过主 题活动的学习，让幼儿把握每个主题的重要生字和内容精髓 要领等。英语：本学期将要学习两本英语教材，Hello Teddy 和Dragon English，把握一些日常生活用语，提高孩子 的口语能力和培育孩子的英语学习习惯。综合：综合了科学、艺术、自然等科目，从多方面提升 幼儿的知识面。蒙数：通过自己动手操作和实践，把握生活中的数学， 培育孩子对数学的学习爱好。特色课程有软陶和Mind Lab两种，让孩子从动手能力
6、和思维方面得到全面的进展。(二)班级学习环境实创设及平安措施(1)创设良好班级氛围，给予幼儿行为习惯正确导向1、我们将循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的性 格和生活情况，相互学习各自的优点。多沟通、多观察，主 动发现冲突、解决冲突，找到生活与教学最优化的切合点。2、我们充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。老师在孩 子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响。(2)严格执行卫生保健制度，确保幼儿平安1、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活 动，对幼儿进行全方位的熬炼和培育，增强其反抗力及免疫 力。对生病幼儿准时处理，仔细照料，确保幼儿早日康复。2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体
7、育活动, 加强体育熬炼，增强体质，做好各项平安、保健工作。3、做好晨检记录和保健工作，根据天气变化准时提醒幼 儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整洁。4、班级的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留 意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。5、给幼儿一定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使 其具有正确的站、坐、行走的姿势。6、每周一节平安礼仪教育课程，增强孩子的平安意识。教育给孩子紧急情况的紧急措施，学期初实施消防演习工作。 检查班内有无平安隐患，如有发现准时实行措施。7、培育幼儿遇到困难有自己解决的士气和能力。8、保持课室及睡房室内通风，每日做到午、晚用消毒水 擦拭消毒，晚上紫外线消
8、毒一个小时。在今后的工作中，我们将根据以上工作计划，实施班务 各项工作，专心反思调整，为幼儿的全面进展，为幼儿园的 美妙明天不断努力，让我们的宝贝在天健爱心培幼儿园里健 康、快乐的成长！以上是我对K3B班本学期工作做的计划，敬请园领导监 督和指导，如有不足，请指出，并批判！幼儿园大班班主任工作计划表篇4 一、情况分析班级概况：升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老 师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。面对这种情况， 我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐 地融合在我们的大家庭中(一)主要表现1、优势表现(1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及 的事情，如：自己整
9、理书包，自己穿脱衣服等。(2)产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如： 整理玩具、管理自然角等。在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能 较清晰、完整地表达自己的想法，叙述自己的发现。(4)有一定的任务意识，在老师的提醒和激励下能自己收 集主题资料。2、薄弱因素分析(1)孩子的规章意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够, 不能较好地掌握自己的言行。(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、 用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。(3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴 的发言，影响了活动的顺利开展。(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探究精神，不 敢作尝试(二
10、)家长情况1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的把握，他们希 望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。 但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习爱好的培育，不利 于孩子今后的全面进展。2、班中很多孩子由祖辈照料、接送，一些新的教学理念 很难接受并达成共识。二、班级经营目标：1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立 一个共同探讨的团体。2、营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育 幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3、继续专心学习新纲要，树立正确的教育观，统一 教育思想，并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确 幼儿期教育重心是个性能力的培
11、育，使家长认同熟悉我们的 教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动, 形成良好的家园对话互动网。三：保育、教育教学工作重点：目标：更新观念，实现幼儿园象我家这一理念，逐步 实现特色班级。（一）保育工作保育工作是做好教育教学工作的重要前提 条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身 体素养等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做 到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制 度。每日整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保 持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到常常调整幼儿 的位置，继续加强幼儿一日常规的培育，增强
12、幼儿的生活自 理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩 子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学 习环境。2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培育，但孩子 们的劳动意识较弱，有的存在依靠性。老师针对孩子们的实 际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将身教和言教结 合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并留 意指导依靠性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还 要让家长协作老师，使幼儿在家也有个熬炼的环境。a、每日耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心 洒在桌上和地上，我们还将根据本班孩子的进餐情况乐观向 养分师提出合理
13、意见和建议。常常提醒幼儿喝开水，让幼儿 学会摆放好口杯。b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有 鼻涕自己准时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。c、知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。d、保教有机结合，订正幼儿不良行为，如：吮吸手指、 玩弄生殖器等。3、保证户外活动时间，注意活动的质量，增强幼儿的体 质。坚持在活动前带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，并根 据当时的详细情况给幼儿增减衣服。4、加强平安意识，杜绝平安责任事故发生。严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送 卡。我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的 视线范围内，排解一切担心全因素。常常检查班上各项设施，杜绝担心
14、全隐患，准时上报 准时处理，把平安工作放在第一位。利用一日活动中各个环节，随机进行平安教育，每次 活动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培育幼儿 的自我保护意识和应变能力。5、协作保健医生做好卫生保健工作。(二)教育工作(1)在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动，将数学 教育、语言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在我 园开展有些日子了，我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨 论、解决问题的能力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数 学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的, 所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼儿数 学能力、书面语言能力的培育，把数学活动和语言活动
15、作为 单独的活动来开展。(2)把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的 知识阅历及数学方法解决某些日常中简洁的问题，如走楼梯 时进行数数练习，找找我们身上藏着的好玩的数字，使幼儿 明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，削 减能力差异。四、本学期幼儿重点能力的培育A、培育良好的阅读习惯的培育。1、针对幼小连接，我们将培育孩子的阅读爱好。2、运用调查问卷的方式了解家长的需求，选择家长、幼 儿喜欢的材料，激发培育他们阅读的爱好。3、运用多种形式，如家长互助组、亲子活动组等让家长 孩子之间进行互动沟通，提高他们的交往能力，进展他们的语言表达能力。4、创设美丽的阅读环境吸引家长参加，举
16、办亲子活动 家长开放日等活动增进亲子间的情感，并提供家长沟通与 共享育儿阅历的机会，帮助幼儿形成良好的阅读习惯。B、培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感, 并进展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任 务是：不断培育幼儿对于体育活动的爱好，促进幼儿的健康, 为了更好的实现这个目标，我们应实行以下措施：1,教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿 在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦2,在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培育勇 敢精神的体育游戏活动。如：消防救援等体育游戏。3、以良好的精神面貌参加幼儿园的早操竞赛。C、培育幼儿的留意力：培育幼儿专心使用各种物品进行 各
17、种活动详细措施：1,划分清晰班级活动区，使幼儿留意力不被其它区域活 动所分散，能使其相对集中地专注于正在进行的活动。2,利用家具分隔各区域，阻止幼儿东张西望，从而能更 好的集中与自己的活动。3,打算充足、好玩的材料吸引幼儿的留意，不被其它活 动所干扰。五、教研工作本学期我们将加大对幼儿科学爱好的培育，开展丰富多 彩的活动，让幼儿学会观察、学习纪录。深入开展科学主题 探究活动如旋转乐园动感天地我想飞等重视非正规科 学活动环境的创设。引导孩子进行讨论性学习，在活动中准 时张扬幼儿的学习激情，充分展现幼儿的学习潜能，让幼儿 字的发现问题、收集资料，自发的探究问题、合作学习，自 由的表达阅历、表现能力
18、 使孩子在丰富的学习活动中体验 各种阅历，并帮助他们进行提升。六、家长工作：（一）指导:1 .让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏2 .准时向家长反馈幼儿的在园情况，通过面对面交谈、 利用家长园地向家长公布幼儿今日在园的变化。3 .每周五让家长进园接送幼儿，准时向家长反馈幼儿的 在园情况，公布幼儿一周的活动情况，学到的本领。4 .对个别幼儿家访，听取家长的意见和建议。5 .家长会：让家长了解幼儿园的近期变化，班级此时的 情况及本学期重点工作。6.做好家长开放日、家长沙龙的工作。主动向家长了解 幼儿在家的生活情况。常常向家长宣传一些育儿和保健方面2、营造健康向上的班级氛围。(1)根据学生的年龄特
19、点，努力营造公平、围结、和谐、 进取的班级氛围。(2)制定班级公约，形成良好班风。(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手，要 专心选拔小干部，同时要精心培育小干部，第一、帮助小干 部树立威信第二、激励小干部大胆工作，指点他们工作方法 第三、严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步。4、通过多种途径，实行多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老 师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意 见，特殊要充分调动家长的乐观性，取的共识，协作学校教 育好孩子。四、工作措施：1、老师专心制定好适合本学前班工作
20、计划，并专心组织 实施。2、备好各学生基本情况花名册，专心细致填写充实。3、细致了解学前班学生起居情况和在家生情况，教育学 生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯4、常常联系学生家长，亲密结合社会、家庭对学校进行 三结合教育5、注意学生儿童在校文化教育，亲密各科任教授的关系，的知识（二）协作：1 .乐观动员家长协作幼儿园作好幼儿的知识打算和学习 活动的收集工作。充分挖掘 家长资源与幼儿共同收集与主 题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。2 .建立家园联系：每位幼儿建立一份进展情况，幼儿家 园联系手册每人一本其中有幼儿本月在园的进展情况，老师 的祝语及期望，幼儿在家的情况，家长的希望及建议。3
21、、充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥 他们的作用，准时地反馈其他家长的意见，向老师推举书籍、 信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。幼儿园大班班主任工作计划表篇5 新的学期又开头了， 转眼间，我已与幼儿度过了整整一年时间，在新的学期中， 我和孩子们也一起从中班升入了大班，迈入了新的学习环境 中。在这任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼儿老师 不难，但要做一个好的幼儿园老师，就不是一朝一夕的事情, 需要我花更多的时间和精力去努力和探究。我会努力的做好 自己的本职工作，热爱本职工作，热爱幼儿园，并且乐观学 习，进行进修，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼 儿园的各项规章制度，关
22、爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家 长，乐观专心研读幼儿教育的相关书籍，专心打算、组织每 一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心 理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身 专业素养的提高与进展。在新的大班学习中，我会努力将各 方面做的更好。一、班级管理本学期班里幼儿现有38人，孩子们在老师中班的培育和 带领下，各个方面都有了很大的进展和提高，并且与老师也 相互熟悉，升入大班后相处学习起来也比较容易，因此孩子 的常规培育起来还是比较容易的。二、教育教学在教育工作中，我将专心拟定好各类计划，为进展幼儿 的独立性思想，精心设计丰富多彩的主题活动，制作精美的 教具。让幼儿在游戏、活动中
23、学习，进展其奇怪心,主动学习。做到课题与环境相结合，制造一个轻松、愉快的 教学氛围，让幼儿感受上幼儿园的乐趣。三、个人方面1、结合工作实践，通过各种方式进行再学习，这学期我 还是将以本科为目标，继续努力，来提高自己的专业水平, 充分运用课余时间来学习，多多学习新的幼儿知识教育来充 实自己，并把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中。2、做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强平安第 一的意识，专心学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班 不迟到，下班不提早，外出要报告。3、在平时，多到别的班级走走，看看，听听，取长补短， 多多反思，结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法。4、在生活中，要做一个有心人
24、，热忱待人，友爱助人, 谦虚为人，团结向上，和同事们成为伴侣。5、在课后，做好家长工作，多和家长联系，以便每一位 家长都能准时了解到孩子在园的情况，并准时反应教育工作 中存在的问题，与家长亲密协作，共同教育好幼儿。四、主要工作安排九月：1、和主班协作好，做好保育教育工作，给孩子提供一个 良好的学习环境。2、对班内的环境进行创设，和主班协作好布置新的主题 墙。3、和孩子共同相处，建立良好的生活、学习常规。4、编程早操、韵律操等活动。5、专心学习，乐观参加公休课的培训。十月：1、专心开展班级区域游戏活动，为孩子们提供精美的区 域游戏材料。2、组织我班幼儿开展远足实践活动。3、做好班级环境创设，和别
25、的老师们进行研讨。4、专心打算故事，乐观参加故事竞赛。H 月：1、专心打算市级三优化一提高论文评比活动。2、专心打算学习材料，参加开课活动。3、乐观参加宜城班级环境研讨活动，和各个老师进行讨 论，从中总结好的新奇的阅历，运用到自己班级上面来。4、和主班研讨我班的常规建设，细抓常规，提高责任感。5、打算好幼儿故事大王竞赛。十二月：1、和主班一起专心组织并乐观参加班级的社会实践活动。2、专心撰写论文，乐观参加有关论文评比的活动。一月：1、专心做好各领域的复习工作。2、拟好幼儿的成果单，留意语句的通顺和错别字。3、做好总结、评语等学期结束工作，迎接检查评估。4、分发幼儿成果单，奖品以及奖状。5、协作
26、清点财产物品，并且归还。幼儿园大班班主任工作计划表篇6、班况分析本学期我班插了 11名新生，现在共有幼儿40名，其中 有男孩19名、女孩21名。通过中班一年的学习，幼儿在学 习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行 为习惯，对人有礼貌语言表达能力、与人交往的能力、生活 自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。但我们也看到 存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常 规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜欢上幼儿园的情感 基础之上，专心规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他 人尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己
27、原有基础 上都得到进展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工 作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规， 增强幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正 确的美感。促进幼儿身心和谐进展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每日做好清洁、消毒、通 风工作预防传染病的发生严格执行幼儿的一日活动作息制 度，合理地安排好幼儿的一日生活整理好室内外的环境布置, 为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不 能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力 的培育，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的 床
28、铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特殊 是年龄小能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此 情况我们将给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心 关注孩子的精神面貌，发现问题准时处理。留意幼儿良好睡 姿的培育，对幼儿的睡眠情况做好记录。乐观协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的爱 好和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、 每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富 多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥 幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数
29、学规 律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智 能、身体运动智能、自然观察智能等的进展。进行赏识教育， 留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那 些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的 进步更应准时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩 序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园 前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿 进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能自觉遵 守各项规章。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。 根据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放适宜的操作 材
30、料。在活动中专心观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿 自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读能力、提高幼儿的叙述能力。帮助 幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每 一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的能力，利用空余时间 开展故事竞赛活动。继续培育幼儿绘画能力，建立本班特色。通过一年的学 习培育，幼儿已经对绘画已经非常感爱好。本学期我们还将 在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学 期末的展现中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多： 老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节 日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长
31、 参加我们的活动。特殊是我们将结合元旦开展迎新年 亲子 游园活动。本学期我们还将开 秋季家园运动会。我们将早作打算, 乐观开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在竞赛中取 得好的成果。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的 平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作， 如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间 的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动 中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿把握一些 自我保护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因 素。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平 安的环境下健康成长。四、班级管
32、理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同 讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月 的工作内容。2、专心制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活 动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。幼儿园大班班主任工作计划表篇7、班况分析：新学期我班插了 1名新生，现在共有幼儿z名，其中难 孩有z名，女孩有z名。通过一年半的学习，幼儿在学习和 生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习 惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理 能力以及动手操作能力都有较大的进展。专心规范幼儿的一 日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培 育幼儿的自我服务能力
33、，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友 爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到进展。二、教育教学工作1对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一 学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿 提供多元的学习环境，注意多元智能的开发教育，乐观为入 小学打好基础。2根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好，制定好 每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育 和机体的协调进展，增强体质，培育良好的生活习惯、卫生 习惯和参加体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言 智能、数学规律智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动 智能、自然观察智能等的进展。3能主动地、专心地进行数学操作活动
34、观察、比较、判 定10以内的数量关系，逐步建立等量关念。4进一步加强良好教育环境的创设，注意体现幼儿的可 操作性和参加性。5保证幼儿的游戏时间，根据孩子的爱好，生成各游戏活 动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力， 初步解决问题的能力。三、保健工作1、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用心去 观察孩子，把 平安 落实到各自的详细环节中。通过一系列 的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。2 .专心做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3 .重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活 动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整 理和整理区域。继续做好幼儿的卫生保健工
35、作，尤其是季节性流行病的 预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我 服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。4 .定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。四、家长工作实现家园共育，老师和家长必须建立公平合作的伙伴关 系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与 家长保持全都的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育 效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵 触，甚至起到反作用。1、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助 教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、乐观 地参加到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。2、实践
36、过程中，激发家长、老师与幼儿之间的互动，让 家长充分体验、熟悉到新的教育观念和方法的价值，拉近心 理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。五、平安工作1平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作 开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此， 本学期我们将继续保持上学期的工作态度，专心搞好这项工 作，为孩子提供一个平安、健康的学习生活环境，重点包括 日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育 养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、 协作保健老师对孩子进行体检等等2防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我保护意识， 教育孩子同伴之间要团结友爱，避
37、开人为损害。在一日生活 形成良好的教育体系。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低班级孩子 年龄小的实际情况动身，从细节入手，全面抓好班级管理工 作，努力提高学生知识水平和道德素养。幼儿园大班班主任工作计划表篇2、现状分析本班幼儿40名，其中男孩20名，女孩20名，全班幼儿 较为活泼开朗，求知欲旺盛，但是，由于幼儿的能力进展不 平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：1 .存在个体差异，有的幼儿非常好动，不遵守纪律，常 规较差，有的幼儿娇气、任性、个性倔强。2 .幼儿大胆制造想象的能力有待进一步提高。3 .个别幼儿动作进展不协调，有部分的幼儿对体育基本 动作还未能完全把握。4 .幼儿倾听习惯
38、较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律 性、连贯性还需加强。5 .游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。 合作的方式、方法需要再培育。6 .需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建 立新型的家园关系。二、班级学期培育目标1 .培育幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好质 量。2 .知道自己的事情自己做，并能照料比自己能力弱的幼 中随机丰富孩子平安知识，熟悉平安门、平安出口，培育 幼儿的自救能力。老师在户外活动中要提高平安意识，活动 前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在日常生活 中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以 o能完成老师布置的任务，乐观参加打扫卫生，
39、种植等活 动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行平 安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的 生活阅历进行平安、养分的保健教育，增强幼儿自我保护能 力，杜绝平安事故的发生。以上是我做的幼儿园班主任工作计划，请园长查看并提 出宝贵意见，感谢！幼儿园大班班主任工作计划表 篇8 、班况分析：通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进 步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语 言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能 力都有较大的进展。专心规范幼儿的一日常规，加强纪律教 育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能 力，喜欢帮助他人，尊敬师
40、长和同伴友爱相处的情感，使他 们在自己原有的基础上都得到进展。二、教育教学工作：1、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短 一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼 儿提供多元的学习环境，注意多元智能的开发教育，乐观为入小学打好基础。2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好，制定 好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发 育和机体的协调进展，增强体质，培育良好的生活习惯、卫 生习惯和参加体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语 言智能、数学规律智能、人际关系智能、音乐智能、身体运 动智能、自然观察智能等的进展。3、能主动地、专心地进行数学操作活动；观察、比较、
41、判定10以内的数量关系，逐步建立等量关念。4、进一步加强良好教育环境的创设，注意体现幼儿的可 操作性和参加性。5、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的爱好，生成各游戏 活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力, 初步解决问题的能力。三、保健工作：1、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用心去 观察孩子，把 平安 落实到各自的详细环节中。通过一系列 的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。2、专心做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活 动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整 理和整理区域。继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季
42、 节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为 幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。4、定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知识， 家园共同做好卫生保健。四、家长工作：实现家园共育，老师和家长必须建立公平合作的伙伴关 系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与 家长保持全都的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育 效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵 触，甚至起到反作用。1、充分利用家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。 让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、乐观地参加到 幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。2、实践过程中，激发家长
43、、老师与幼儿之间的互动，让 家长充分体验、熟悉到新的教育观念和方法的价值，拉近心 理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。五、平安工作：1、平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工 作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此， 本学期我们将继续保持上学期的工作态度，专心搞好这项工 作，为孩子提供一个平安、健康的学习生活环境，重点包括 日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育 养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、 协作保健老师对孩子进行体检等等2、防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我保护意 识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害
44、。在一日 生活中随机丰富孩子平安知识，熟悉平安门、平安出口， 培育幼儿的自救能力。老师在户外活动中要提高平安意识， 活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在日常 生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95 以上。能完成老师布置的任务，乐观参加打扫卫生，种植等 活动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行 平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身 的生活阅历进行平安、养分的保健教育，增强幼儿自我保护 能力，杜绝平安事故的发生。幼儿园大班班主任工作计划表篇9 班级情况分析本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插 入我班的，共有幼儿38名，男孩21名
45、，女孩17名。经过 两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并 建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生 活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各 方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗, 大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相 互监督、相互提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评 价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。 社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、 共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规章， 学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问 早问好。对于学习活动，游戏活动的爱好有
46、较大的提高。平 时常规较好，活动时大部分幼儿乐观、活跃。但也存在一些 的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自 己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多 次有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事 的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳, 不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能专心 倾听，要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不 够，有依靠感个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让， 以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入 小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的 综合能力培育。详细措施：一、班级管理方面
47、1 .班级老师相互协作，做到保教全都并常常沟通好的教 法，共同开展好工作。2 .每周不定期开展班级活动主题，激励孩子乐观参加活 动，培育小主人翁角色。3 .做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、 博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长乐观联系，准 时向家长汇报幼儿在园的情况发现幼儿存在的问题，和家长 交换意见并相互协作，共同面对。、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将专心抓 好各项教学工作。1 .专心完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学 习特点进行活动引申。2 .创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏 阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，激励他们尽量用完
48、 整语言说话，增强孩子的口语表达能力。3 .加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主 题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习 特点制定出符合本班幼儿进展的周计划和周目标。.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。激励让每个幼 儿能参加班级活动，并乐观发言让每个幼儿得到熬炼的机会。三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加 做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室 外体育熬炼：1 .做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必 必要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和 活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无 杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2 .培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。