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1、班长竞选演讲稿模板集合七篇班长竞选演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。我想竞选班长这 个职位。 如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己 做得更好，成为大家的榜样。也让班级更好，成为全年级的佼佼 者。当然，如果大家对我不满意，或者我有什么做得不对之处，欢迎大家能给我指出。谢谢大家！班长竞选演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”一一 班长。当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多 挑战，但我相信自己有能力担起这副担子，因为我有热情，有毅 力，有实事求是的态度。我认为，班长应该是架在
2、老师和同学之 间的一座桥梁，是老师的得力助手。假如我当上班长，我会为班 级、为同学奉献自己的一份力。我会主动帮助成绩差的同学，给 他们讲解他们不懂的问题，从而提高班上的平均成绩。我会管好 班上的纪律、班级的卫生，使学校领导对我们六年级（2）班刮目 相看。请你们相信我。我曾经当过几年班长，我有一定的经验和 才能可以胜任班长的职位。让我再扬风帆，为班级献出自己的一既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要做一位出色的元帅！如果这次竞选成功，我就会实行新上任的“三把火”。我上任后的第一把火是：管好课间纪律和课堂纪律，不论上 什么课首先自己认真地听
3、讲，起模范带头作用。其次管好同学们 的纪律，不和大家大吼大叫，而是和大家讲道理。我上任后的第二把火是：我是一个非常民主的班长，上任后 不摆官架子，与同学们友好相处，不说别人坏话，有什么是不乱 做决定，必须和同学们商量好才行。我上任后的第三把火是：我上任后，如有时间，会协助中队 长一起负责中队会，帮忙查资料。让同学们在学习中寻找快乐， 喜欢学习，爱上学习。我相信，我能够胜任班长这个职位，我将会用旺盛的精力和 清晰的头脑，认真出色的工作。假如我落选了，我不会沮丧，我 会带着微笑走向下一学期，养精蓄锐以待东山再起！当然，落选” 就像是沙漠里下暴雨，可能性极小。同学们，此时此刻，你是否 看到了我身上有
4、一股自信之气在升腾？同学们，请相信我，给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下，充分发挥每一个人的聪明才智，使我们这个集体，步 入新的辉煌！谢谢大家，我的演讲完毕！班长竞选演讲稿篇7尊敬的老师、小朋友大家好：我叫董心乐，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开 朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被 老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是 我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样 的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小 组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了 “二等奖”，而且 我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢
5、琴呢！这些收获会使我在 今后的学习中更加努力。在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些 天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃 个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜 欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等 等，有的、时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此,我想了很多种方法。比如:想法1:请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。想法3：我还想请同学们的爸
6、爸妈妈来我们101班，一起夸 一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心， 我一定能当个好班长。假如这次竞选不成功，我也会一如既往好 好学习，努力向上，以后争取当上班长。请小朋友、老师看我的行动吧！份力量，为自己在小学六年的生活画上一个完美的句号。我有信 心和决心。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华, 你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。也许我不是最优秀的.，但我认为只要我脚踏实地的去做好每 一件我该做的事情，我就是最好的。请大家支持我，相信我，给 我这次展示的机会。在此，衷心希望各位同学投我一票，相信我、支持我、鼓励 我
7、，你们选择了我绝对不会错。谢谢！班长竞选演讲稿 篇3各位老师、各位同学、评委、家长：大家晚上好！今天是个十分特殊的日子，我梦寐以求的梦想，它可能就快 要实现了！我是薛嘉琳，今天我要竞选的职业是班级中十分重要的职位, 也就是班长。我竞选这个职位的原因不是因为想要掌控他们，而 是我真的想要成为它，为班级所做出的贡献。作为一个班长，我想一定要拥有优异的成绩，在这一方面， 我也有很大的优势。“轰”雷公公生气地如同一只大狮子，狠狠 地狠狠地敲打着打鼓。可以说是全班同学的大噩梦。同学们都坐 在教室里，鸦雀无声。“嗒，嗒，嗒老师像是鬼，穿着高跟鞋，抱着“重如泰山”的大堆试卷走了进来。以上都是同学们的角度。
8、而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛。“喇涮 一“试卷交错的声音与节奏，对于同学们来说，好像正是那首著 名的凉凉。我手上的胶水粘不住了，直接一把接过了试卷。我 拿起了笔，摆正了姿势，一睁眼时间就早已开始奋笔急书了。我 的手飞速地动了起来，一题的时间连一分钟的时间也不到，说实 话这一点也不夸张。我连半个小时的时间也不到，就早已检查三 次了。同学们远远一望，居然才做了两面我的头顶有太阳，同学 们的头顶有乌云我满怀期待地打量着正在改卷的老师的表情, 简直是一波三折啊！”公布成绩了，薛嘉琳再一次获得了满分的 优异成绩，大家要好好努力了！“老师满脸喜悦地望着我。而我， 也在默默地向老师表达感
9、谢。不过俗话说的好“人生没有过不去 的坎，世上没有过不去的事！”我的优势除了成绩表现优异以外，就是我很强的责任心了。 记得那一次，老师欢呼雀跃地喊我去帮忙。“嘉琳，你可不可以 帮老师把这种纸交给四年级的,金老师啊！我毫不犹豫地接过这 张纸，爽快地答应了老师。我如同一支离弦的箭，冲向教室问同 学们。可经过了十分钟后，得出的却是一句句绝情的。可经过了 十分钟后，得出的却是一句句绝情的“不知道”！我怒气冲冲地 冲出了教室，从一号楼开始找，我“翻过走廊，一个个班级看过来嘴里又一边嘟嚷着：“四年级金老师在哪？” 一直反复的念， 就真好比那唐僧念经。一分钟，两分钟，三分钟时间真可以 说是眨眼睛就过去了半个
10、小时。我想：四年级的金老师是想和我 玩捉迷藏，一号楼都找过两遍了，别告诉我老师在二号楼、三号 楼之间走动。不过抱怨好像是有效的，老师很快就来告诉我金老 师今天请假的事了，不过，虽然我白跑了。不过老师信任我了。“人之所以能，是相信能。”我还很有管理的能力。记得老师那次不再教室里的时候，老 师去开会之前所命令我们说的话，同学们竟然丝毫不理会。有的 在吃今天背着老师带来的美味零食；有的懒洋洋地扒在课桌上睡 着他们的懒觉；还有的各自开了个演唱会。教室就像一个大菜市 场。我都像是被噪音给吵糊了。我灵机一动，急忙跑出教室，自 己在内心里数了三分钟，发挥出我“演员”的真正实力。我“气 喘吁吁“地跑进教室，大
11、声喊道：“安静，老师说回来的时候一 定要写好，不然就请家长来做客！”教室里顿时变得十分安静。 不过我真心为骗同学而感到万分愧疚。我的优势已经介绍完了。如果我当上了班长，我一定会努力 学习好之间本份知识的基础上，在更上一层楼。我将会问我班级 做出力所能及的事，老师有事定在第一时间赶上去帮忙。同学遇 到问题我必将做出支援。让班级变得越来越好。尊敬的老师，评委和家长们，亲爱的同学们，你们手指的这 么一票可是十分宝贵的，它们决定着一个人的成就，望大家能够 投给我，支持我。谢谢大家！班长竞选演讲稿 篇4各位领导、各位同事：你们好！今天，我走上演讲台的目的就是参与班长岗位的竞聘。首先 应感谢领导为我们创造
12、了这次公平竞争的机会！此次竞聘，我不 是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能 的情况下实现自己的人生价值。我坚信，凭着我与众不同的新观念，凭着我的勇气和才干， 凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必 定是下次的就职演说。几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并 存，成功与辛酸同在。我从没有担任过班长，缺少经验，这是劣 势。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：一是有较为扎实的专业知识。二是有较为丰富的实践经验。三是有较强的工作能力。四是有较好的年龄优势。我身上少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲，而 这也正是我最大的优势。班长是一个班组的核心人物
13、。我相信自 己是够条件的首先，我有能力处理好班组的各种事务。因为我具有较高的 组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将职工的积极 性都调动起来，使每个班组成员扬长避短，互促互补，形成拳头 优势。其次，我还具有较强的应变能力，能够处理好各种突发性、 偶发性事件，将损失减少到最低限度。再次，我会用真情和爱心 去善待我的每一个同事，使你们的人格得到充分尊重，给你们一 个宽松的发展和创造空间。我保证做到在任何时候，任何情况下， 都首先是“想同志们之所想，急同志们之所急”。最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在 客观上就减少了工作的阻力。我的治班总纲领是：最广泛地征求 全体同志的意见
14、，在此基础上制订出班组工作的整体规划；然后 严格按计划行事，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内为大家 办几件好事：1 .借助科学的工作方法，减轻职工个人劳动强度，提高效 率；.组织双休日同志间的“互访”，沟通情感，加深相互了解;2 .在得到上级同意的前提下，组织旨在提高职工业务素质、 文化水平的参观访问活动；.建立电脑兴趣小组；3 .为班组订阅几种职工喜爱的报刊杂志，使大家在能够及时 了解国内改革动态和风云变幻的国际形势的同时，也提升了班组 成员的文化品位；4 .帮助困难职工结成互帮互促的对子，切实解决职工家庭、 生活中的实际困难，使大家能安心工作，无后顾之忧；5 .建立班组“代理小组”，做好
15、力所能及的代理工作，为有 困难的同志代购物件、代寄邮件、代传讯息等等；6 .设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。 我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定, 而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过全体成员表决。班长应该是架在领导与职工之间的一座桥梁，能向职工及时 传达领导的思路，能向领导提出同志们的合理建议。而正是通过 这沟通上下的桥梁，使我们的企业更具竞争力，大家才有更好的 生活。同志们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我 会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的 聪明才智，我们的班组工作一定能搞得十分出色，我们的班组一 定能跻身全
16、市先进班组的行列，步入新的辉煌!谢谢大家！班长竞选演讲稿篇5敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫王梓尧，今天，我在此参加班长竞选！在这之前，我一直当的是班里的、组长。组长的主要任务是: 收发作业，帮老师检查部分作业。我很热爱这分工作。因为它给 我带来了许多好处，如：帮我改掉了马虎的坏毛病，大大地提高 了我的工作效率，使我和同学之间更加友好。现在，我乐于助人，能和同学友好地相处。我每天都能认真 完成老师布置的作业，上课不做小动作。认真听讲。当组长锻炼 了我的工作能力。但是，我觉得还是不够，我还想让自己得到更 大的进步，也想能更好的为同学们服务。因此，我来参加班长的 竞选。假如我当上了班长，我会
17、上课积极发言，多动脑，在学习上 为同学们起到表率的作用。同学有不会的题来问我，我都会给他 们认真、耐心地讲解。我还会每天早上管好早读，中午管好大家 认真做作业，管好自习课上的纪律，让集体有良好的学习氛围。 我会帮助老师组织好班级各种活动，在活动中，增强班级的凝聚 力，让同学之间更加团结友爱。请大家给我投上宝贵的一票吧！我时刻准备着为班级、为同 学们服务。谢谢大家！班长竞选演讲稿篇6敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！有幸走上讲台，我激动、感动而不会冲动。我的竞选目标是 班长，因为我随无驾驶全局的气魄，但却不乏“帮衬之才”和“补 台之能”。咱们班人多事杂，光靠班长一个人难免照应不过来。 如果我有幸
18、当上班长，一定与班长密切配合，共同管理好我们这 个班集体。班长，虽然是一个“二把手”，但毕竟也是班级的“上 层”干部，绝不能像我们班某个前任一样不负责任。因此，我的, 竞选口号是：班长一定要名“副”其实！我保证做到，在任何情况下，都会“想同学们之所想，急同 学们之所急”。当同学们发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚 持原则。班长作为班级的一个核心人物，就因该协助班长统御全局。 在此之间，我也可以学习一些管理班级的方法。如果这次竞选成功，我将会用满腔热情去工作，为同学们服 务。拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天 我站在这里，我非常想对大家说：我不仅要做元帅，而且要做一 名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅班长。