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1、2023幼儿园教育心得体会五篇2023幼儿园教育心得体会1通过一假期的在线培训，使 我在理论上有了很大的进步与提高。教育是由复杂的互动关 系构成的，它是师生之间的对话、交流、沟通与合作，教学 的本质是良好的师生互动。幼儿园教育指导纲要（试行） 要求“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导 者。”“关注幼儿在活动中的反应，敏感地察觉他们的需要， 及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动J由 此可见互动是教师与幼儿双方之间的交流活动。在贯彻实施 纲要行动计划的研究中。我体会到：只有教师自己才能改变自己的角色地位。转 变教师角色意识，适当调整教育行为是贯彻实施纲要关 键的第一步。虽然纲要
2、所提倡的观念已经深深地印在我 们的脑海里，但教师如何将接受的新观念在实践中转化产生 相应的教育行为，如何建立积极有效的师幼互动，这是我们 在实际工作中首先遇到的难点。如果教师能通过发现幼儿资源，加以顺势引导，就能让 幼儿在与同伴的交流和互动中获得多种方法，扩展相关的经 验。这次学习活动引起了我深深的思考，在我们的教育过程 中，当幼儿的反应与教师预设的情形出现不一致的时候，应 该怎么办呢?为此我想还是站着孩子的立场上加以顺势利导 更为有效，毕竟孩子是学习的主人。2023幼儿园教育心得体会2儿子已经上了两年半的幼儿 园了，从他两周半开始进入幼儿园到现在2两年半的时间里, 他经历着学校和“家”这两个
3、大家庭的教育和关怀，看到他 不断地健康快乐成长，作为妈妈的我很高兴有机会和大家分 享一下我们的家庭教育心得里面很主要的几点。一、做一个有诚信的孩子。我们知道家庭教育和学校教育一样重要，6岁之前是孩 子性格培养的很佳时期。父母是孩子很好的老师，父母的一 言一行直接影响着孩子，所以在孩子面前我们尽量说到做 到，答应他的事情一定要做到，比如答应去开家长会，答应 去学校接他，答应带他出去玩等等。父母只有自己能做到的 事情然后去要求影响孩子做到。一凡是个非常调皮好动的孩子，特别喜欢看动画片，只 有在看动画片的时候才会安静下来，经常晚上一放学回来就 要看电视，如果马上强行把电视关了，他就会哭闹不干，于 是
4、他爸爸就给他制定了一个作息时间表，让他把每一条都自 己念出来然后记住。，跟他拉了勾勾，很后放了闹钟在边上, 告诉他“看到短的指针指带8长的指针指到6就要洗澡睡觉 了 ”，他也很开心地说“妈妈，我现在听你们的，你们等下 也要听我的哦，你要给我讲2个故事”，他觉的这样才公平, 于是我答应了他在他睡觉之前给他讲了两个故事。这样不但 让他养成了良好的作息时间还让他学会了如何做一个有诚 信的孩子。二、良好的生活习惯。好的生活习惯是孩子健康成长的关键，从小让孩子学会 自己的事情自己做是培养孩子学会独立和自立的关键。孩子在睡觉的时候正是他大脑发育的很佳时间，一凡还 没上幼儿园之前就养成了每天午睡的习惯，如果
5、我在身边陪 他睡的话，他通常会睡上两三个小时。后来上幼儿园了学校 也有午睡，经常听老师说他是一个入睡的孩子。随着渐渐长 大他开始学会早晚刷牙，每天早晨起床自己倒尿盆，学会自 己穿衣服，很近竟然开始学叠被子了。一凡又是一个非常好胜又心急的孩子。如果一件事情或 一样东西他没研究明白的话他就会一直想弄明白为止，昨天 早晨起床的时候跟我学叠被子，一直叠不好，于是我答应今 天早晨再教他。今天早上我先起床准备去买菜，他说他也要 跟我去，平常他是非要跟去的.，可是今天很奇怪，等他穿 好衣服他突然想了想说妈妈。如果我跟你去买菜的话，等 下被子就被爸爸叠光了”于是他留了下来只为能跟爸爸学叠 被子。在这里很关键的
6、一点是，在孩子好奇的事物面前父母必 须表现出耐心和热情，不要过多斥责浇灭孩子的求知欲，而 是多加表扬和引导。三、适当奖罚每天早上儿子总是饭吃的很慢，一碗饭放着半天也没 动，于是他爸爸就跟他说“我们现在来比赛好不好，谁很后 一个吃完的要洗碗”说到做到，于是他为了赢我们两个，通 常都会很快把饭吃完，孩子就是喜欢玩，喜欢赢。适当的奖 罚有助于改善一些不好的生活习惯。在这里提醒大家的是在教育孩子的时候爸爸和妈妈必 须站在同一条线上，不能一人唱红脸一人唱白脸。这样有助 于让孩子分辨对和错。其实说了很多相信每个家长都深有体会也会有相同的 感受，在孩子的成长过程中，父母的教育真的很重要，除了 要给他创造良好
7、的生活环境还要树立他健康的性格，在他以 后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子，相信所有的 父母很大的心愿都只有一个那就是孩子健康快乐成长就足 够，这个心愿说起来容易，做起来也不难，让我们一起为孩 子的明天加油吧！2023幼儿园教育心得体会3还有二年我即将离开耕耘了 几十年的幼教沃土，离开朝夕相处、天真可爱的孩子们，是 难以割舍的爱、是朝夕相处的情，还是当第一次抱起哭泣的你们，我顿时感到肩上的职责。我 不明白该怎样呵护，才不会让你们受伤。你们软软的身躯， 嫩嫩的脸庞，圆乎乎的小手让我觉得生命是如此的美妙。你们的第一声“老师奶奶”，是我听过的最动听的音乐。当你们张开手臂，嘴里喊着“老师奶奶，扑
8、向我的怀抱, 那一刻的我是世界上最幸福的人。你们成长的每一个脚印，都有我目光的追随。你们用清脆的童音讲新学会的故事，认真的样貌让我欣 慰。你们是我的天使，你们用稚嫩的言语驱走我的不快。你 们给我的何止是快乐，何止是期望，何止是这些你们给 我的，远远超过我的想象。你们的存在，让我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦 抵但是你们的一声“老师奶奶”。你们的欢声笑语，你们的 活蹦乱跳，你们的都深深刻在了我的脑海里，那是幸福 的回忆。你们成长的快乐点缀着我的生活，像一缕灿烂的阳光， 柔弱纤细，却足以撑起我整个的天空！我的天空因你们而精 彩，我因你们而骄傲。你们是我生命里最绚丽的一道彩虹。因为你们的存在， 我
9、对未来有无限的想象。对明天有完美的期盼。你们象一棵棵小树苗正茁壮成长，你们需要爱的阳光。 我会给你们一个爱的世界，愿你们拥有一个快乐的童年，幸 福的人生。2023幼儿园教育心得体会4每年假期溺水事件是学生非 正常死亡的主要原因，为确保学生的生命安全，严防因游泳 戏水带来的意外事故的发生，我园学生和家长相互配合，对 孩子进行防溺水教育，提高幼儿防溺水的知识，杜绝事故的 发生。一、预防孩子溺水的措施1、从网络，书籍、图片、光碟等收集“溺水”事件的 案例，震撼孩子的心灵，增强孩子的安全和自我防护意识。2、教育孩子不独自一人外出，更不能到池塘、水库、 水沟边等地方嬉戏，不独子结伴私自去河边游泳，当同伴
10、发 生溺水险情时，及时向附近的大人求救，不得自行救助。3、节假日、双休日期间，加强对孩子的监管，不随意 离开孩子，教育孩子在大人的视线范围内活动。4、孩子游泳时，要有家长或成人陪同，否则禁止外出 游泳。5、教育孩子在游泳时不要贸然跳水，更不能互相打闹, 以免发生呛水或溺水事件；不带孩子在不熟悉的水域游泳、 嬉戏、游玩。二、教孩子学会溺水时的自救方法1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止 体力丧失，等待救援。3、身体下沉时可将手掌向下压；4、如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。如周围无 人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚 趾向上扳
11、，以解除抽筋。三、现场抢救溺水者的方法1、迅速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸 道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴 救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不 要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；尽快联系急救中 心或送溺水者去医院；4、在施救时预防眼外伤。安全工作无小事，千忙万忙，对孩子的安全教育不能忘, 我园牢固树立“安全第一”的思想，对孩子的安全多一份关 注，为孩子筑一道安全的防线，让孩子们平安、健康、快乐 的成长！2023幼儿园教育心得体会5针对那种做事情总是有头没 尾、半途而废的人
12、，有一幅十分形象具体的漫画，漫画中的 人挖了很多口水井，但都没有挖到头，而且其中一口只有一 墙之隔，他永远都找不到水源。而人们是不放心把重要的任 务交给这种做任何事情都有始无终，不能坚持到底的人的。 因此，家长就应让孩子从小养成做事有始有终的好习惯。下 面就为大家介绍几种引导孩子做事坚持到底的方法。一、能够把做事坚持到底分为形式上的有始有终与活动 资料上的有始有终。前者比如游戏结束以后，将有关的玩具都归回原位然后 开始另外的活动；后者比如画完一张画也是坚持到底的表 现，但是这张画也许并非一次就能够完成。在孩子小的时候, 父母在形式上能够要求得严格一些。随着孩子的日渐长大， 父母就应关注针对活动
13、资料上的控制，但是就应灵活利用方 法，同时也要给孩子必须的个人空间。坚持到底的习惯是需 要慢慢养成的：家长首先要坚持到底对孩子予以关心和指 导。比如，为孩子安排并开始活动之后，家长不可从旁偷闲, 而是就应仔细观察孩子做事的进度，并随时给于他们认可与 指导。二、要求孩子做事情之前和他沟通、协商，然后规划出 合理适当的目标。当孩子想要半途而废时，家长不可轻易迁就他，要认真 分析孩子不想坚持的原因，倘若并非是由于难度过高而完 成有困难，就需要用温和的态度督促孩子继续坚持下去。然 而，倘若孩子对某件事心存畏难，并且难度确实较高，家长 可适时地让孩子放松一下，再在难度水平较低的状况下使孩 子看到自己努力
14、的成就，鼓励并支持他继续努力。家长千万 不可对其做批评及唠叨，更不可进行语言嘲讽与挖苦，因为 这样一来十分容易激发孩子的逆反心理。三、父母还要控制好事情的难易程度与时间要求。父母不能够由于兴起就要求子女去做某件事情。倘若要 求孩子长时间持续某种活动或者此活动难度过大，都极易造 成孩子半途而废，有始无终。四、认真留意孩子做事情的速度与进步。在他遇到难题的时候给于适当的帮忙，对他的任何一点 进步应立即给予赞扬与鼓励，让他开心并信心十足地坚持完 成任务。五、锻炼孩子的职责意识。家长能够将一些事情当作一项任务郑重的交付给孩子， 例如家里有小动物，让孩子进行喂食或者让孩子去取牛奶等 等。提高孩子的职责意
15、识，有助于孩子提高克服困难的勇气 以及增加坚定努力把事情做好的信心。六、让孩子做事坚持到底实际上也是培养他的自制潜力。因为孩子年龄尚小，注意力不能长时间集中、自我控制 潜力不强，做事情经常会有始无终。家长能够先从纠正孩子 的生活习惯开始，对其提出低的要求，安排他做一些无需太 过费力就能够完成的事情，日久天长，孩子便会渐渐地学会 对自己的行为进行控制与约束，去有始有终地完成每一件事 情。综上所述，父母就应与孩子沟通商量之后要求他完成某 件事情，并且要掌握好事情的难易程度，其次在孩子开始一 项活动之后要细心观察他的速度与进步，及时对其予以肯 定、鼓励、指导、帮忙。这样一来，就可让孩子日渐养成做 事坚持到底的习惯。