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1、2023年青少年法制教育片观后心得体会感悟青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华族民永葆生机和活力的根 本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全 社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视 青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一 代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一 个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更 是我们教师德育教育工作的一个重点。学校将中小学交通消防安全教育、反教邪警示教育、食 品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为 教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内
2、容， 将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动 紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教 育深入到方方面面，力求全面无遗漏。另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关 座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法 制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法 制教育活动，确保法制教育工作的实效性。当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意 义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约 束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学 习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时 时刻刻规范着
3、我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关 系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良 性发展。换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告 诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自 救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教 育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段 才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生主民、法治的观 念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生 活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也 能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提 高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们 从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从 青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面 的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法 用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法 制环境。