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1、四月工作计划2023多篇四月工作计划1本月重点工作1 .感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活 动。2 .不断指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。3 .开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。4 .继续开展我的好朋友主题活动我们在一起。教育目标健康领域1 .不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。2 ,知道身体不舒服时告诉成人。3 .知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的 物品。4 .在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。语言领域1 .愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。2 .能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人 或物。3 .愿意用
2、语言与别人交往，喜欢应答。社会领域1 .能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。2 ,认识常见的交通工具。3 .学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。科学领域L用对应的方法体会物体数量的多与少。4 .正确辨认上下方位，正确运用空间语言。5 .喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活 动。6 .感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。艺术领域1 .认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。2 .学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。3 ,运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟 悉的事物。4 .能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装
3、饰活 动。家园共育1 .随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。2 .随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。3 .家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在 活动中主动来运用。环境创设1 .与幼儿一起创设主题墙面。2 .创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼 儿观察。3 .增添各区域中的游戏材料和辅助材料。四月工作计划2一、做好当月内部文件、外来文件或是当月签订的合同，编 排序号后登记台账，同时做好文件的影印整理工作。二、在4月25日前将5月需要申报的人员保险变更表及时做 好，交由办公室主任审核后至社保局申报。三、做好低值易耗品和劳动保护用品
4、的分类整理，做好出入 库登记，按时清点，按需发放。四、月底前做好食堂的加班用餐记录和食堂各项材料的采购 费用的登记与汇总，月底时报至办公室主任处。五、做好对办公室设备的维护与保养工作，维护好包干区内 的卫生。及时、认真、准确的完成领导交办的其他临时性工作。由于刚刚进入公司不久有许多地方了解的不够深入细致，还需要 改进;但我会尽快熟悉公司的企业文化，加强与同事之间的#39；沟 通，让自己尽快的融入到工作团队中去；并且根据实际情况进行合 理分工、合理安排；认真落实岗位职责，确保工作井然有序。以 上是4月份初步工作计划，敬请领导指正。四月工作计划3一、主题实施主题一：从头到脚，对于自己的身体，幼儿一
5、直充满认识 的兴趣。为此，内隐的骨胳、体内脏器以直观的方式巧妙地外显 出来；关节、皮肤、腿脚、牙齿的功能，在有趣的游戏中实现了情 景化的展示；合理的营养需要、健康的生活方式则在本能需要和理 智选择的鲜明对照中，明白了其中的道理。主题二：动感天地以滚滚和蹦蹦这两个童话角色好象报幕 员，一开场就揭示了运动的要素：状态、方向、作用力。接踵登场 的是下落运动、推拉运动、振动现象、摩擦现象、形态现象、摩擦 力、弹力、滚动、滑动、旋转在引人入胜的三周活动中，让幼儿自 然而然地对各种各样地的运动现象发生着兴趣，探究着运动和力 的关系，建构着自己的科学思维和科学理论。在引人入胜的三周 活动中，幼儿自然而然地对
6、各种各样的运动现象发生着兴趣，探 究着运动和力的关系，建构着自己的科学思维和科学理论。二、幼儿生活、学习活动1、结合主题创设角色游戏甜甜小医院，幼儿能更好结合主题 进行活动。2、养成讲卫生的好习惯，勤剪指甲，每天带手帕来园。3、了解每日午餐的食物搭配，知道怎样才算健康、合理的进 餐，知道健康需要我们细心地养护。4、认识各种各样的轮子，了解各种轮子的不同作用。三、家长工作1、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论 身体话题：如我们的心脏有多大，牙齿是怎样更换的，成人的皮 肤和孩子的是否一样，如何保护我们的身体等，满足孩子的求知 欲望。2、家长与孩子一同收集各种与活动相关的材料，如盒子、一 次性杯子、鞋子、轮子、大小圆筒等。3、亲子游戏：全家抛球乐。玩法：幼儿将爸爸的大衬衫系在 身上，用手拎起衬衫两端，使衬衫变成大围兜。父母站在高处， 向幼儿抛球，幼儿拉开衬衫设法接住抛来的球。4、父母条件允许的话陪同孩子穿上溜冰鞋，体验滑行和轮子滚动的感觉。四、其他继续开展阅读节活动。