大学毕业生院系鉴定意见.docx

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1、大学毕业生院系鉴定意见篇一:高等学校毕业生就业举荐表院系看法汇总 院系举荐看法模板:(对于班干部) *同学在校期间,思想进步,努力进取;学习上仔细刻苦,成果优异,生活中团结同学,热心助人,主动参与学校组织的各项活动。作为班干部,主动为同学服务,在老师与同学之间起到了很好的桥梁作用,是各个方面都优秀的合格毕业生,特此举荐! 院系举荐看法模板;(对于成果优秀的同学) *同学学习刻苦仔细,成果优秀,多次获得奖学金,多次被评为“三好学生”,“优秀团员”,“优秀学生干部”等荣誉称号;为人诚恳守信,工作任劳任怨,有团队意识和协作精神;是一名全面发展的优秀高校生。 院系举荐看法模板:(对于一般同学) *同学

2、在校期间遵纪遵守法律;学习勤奋,专业学问扎实,学问面较宽,注意理论联系实际;有较强的组织协调实力,主动参与社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派,上进心强。 *同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,驾驭了相关的专业学问,爱好爱好广泛,主动参与社会实践活动,具有较强的管理协调实力和交际实力,性格乐观开朗,乐于助人,并能在各方面努力提高自己! 模板一:有特长的学生 该生自入校以来能主动参与政治学习和政治活动,思想和行动上能与党中心保持一样;学习刻苦仔细,专业成果优秀,尤其在_方面有特长,曾获_嘉奖;为人诚恳守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学;总之该

3、生是一名全面发展的优秀高校生。 模板二:表现特殊优异已入党的学生 该生在政治上高标准、严要求,主动以实际行动向党组织靠拢,主动参与政治学习和政治活动,现已发展成为中共预备党员;学习刻苦仔细,专业学问过硬, 学习成果优秀,多次获(1/2/3)等奖金,多次被评为“三好学生”,“优秀团员”等荣誉称号;为人诚恳守信,工作任劳任怨,有团队意识和协作精神;总之该生是一名各方面全面发展的优秀高校生。 模板三:多次获奖的学生 该生自入校以来思想上主动要求进步,政治上努力寻求发展,主动参与政治学习和政治活动;学习刻苦仔细,专业成果优异,多次获_等奖学金,多次被评为“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号;为人踏实守信

4、,尊师敬长,团结同学,有团队意识和合作精神,总之该生是一名全面发展的优秀高校生。 模板四:表现一般,未得到任何嘉奖的学生 该生自入校以来,能主动参与政治学习和政治活动,政治表现好;学习刻苦仔细,专业学问过硬;为人恳切,能敬重师长,团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;总之该生是一名全面发展的高校生。 李*同学自入校以来思想上主动要求进步,政治上努力寻求发展,主动参与政治学习和政治活动;学习刻苦仔细,专业成果优异,多次获奖学金,为人踏实守信,尊师敬长,团结同学,有团队意识和合作精神,总之该生是一名全面发展的优秀高校生。 陈*同学自入校以来,能主动参与政治学习和政治活动,政治表

5、现好;学习刻苦仔细,专业学问过硬;为人恳切,能敬重师长,团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;总之该生是一名全面发展的高校生。 陈*同学在思想上主动上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。专业成果优异,多次获奖学金;该同学为人诚恳友善,与同学关系融洽,乐于助人,并主动参加各项集体活动。除了驾驭肯定的基础课和专业课学问外,还利用课余时间主动参加社会实践活动。 陈*在校期间遵守学校各种规章制度,学习仔细,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是仔细努力去做。每一份作业都能经过自己的思索,努力做好。 充分利用课余时间和学校资源支配自己的学习。有选择性参与适合自己的实践活动,全方面

6、的发展自己的实力。 陈*该生在思想上主动要求上进,为人正直,作风踏实,做事有很好的安排性,学习自主性强,富有挑战竞争意识及创新实力,主动参与各种社会活动和社会实践,工作仔细负责,有良好的领导组织及沟通协作精神,是一名优秀的毕业生。 陈*同学思想上进,学习刻苦仔细,擅长思索,生活中能严格要求自己,为人恳切,待人热忱;在学好专业学问的同时, 注意自己综合素养的培育工作,担当班委期间,能精彩地完成交给的各项任务,具有肯定的团队协作精神及创新实力,是一名优秀的高校生。 邓*同学学习努力,做事仔细,热观,性格开朗,酷爱班级集体,遵守各项规章制度,有较强的进取心,事业心,集体荣誉感。在学好专业学问的同时,

7、注意自己综合素养的培育,是一名全面发展的高校生。 古*同学在校期间表现优秀,尊师敬长,在生活上与同学和谐相处,助人为乐。学习上刻苦努力,主动向上。在校期间主动参与学校组织的各种活动,有较强的集体荣誉感和团队合作精神,该生是一个全面发展的好学生。 胡*同学在政治上高标准、严要求,主动以实际行动向党组织靠拢,现已发展成为中共预备党员;学习刻苦仔细,成果优秀,多次获得奖学金,多次被评为“三好学生”,“优秀学生干部”等荣誉称号;在担当班干部期间,对工作仔细负责,在老师与同学之间起到了很好的桥梁作用。总之该生是一名得才兼备的高校毕业生。 黄*同学学习刻苦仔细,专业成果优秀,尤其在书法方面有特长,曾学校书

8、法竞赛中获得二等奖;为人诚恳守信,人际关系良好,和老师、同学之间相处融洽。有很强的责任心、团队合作意识和创新实力,能尊师敬长团结同学;总之该生是一名全面发展的优秀高校生。 黄*同学在校期间严格要求自己,自觉遵守校纪校规。生活朴实,主动进取,思想素养好。学习刻苦,驾驭了相关的专业学问,为人随和热忱,人际关系好。在担当班干部期间,对工作仔细负责,有较强的组织、管理实力。是一位全面发展的高校毕业生。 黄*同学学习刻苦仔细,成果优秀,多次获得奖学金,多次被评为“三好 学生”,“优秀团员”,“优秀学生干部”等荣誉称号;为人随和热忱,人际关系好;作为班干部,主动为同学服务,在老师与同学之间起到了很好的桥梁

9、作用,是各个方面都优秀的合格毕业生,特此举荐! 黄*同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,驾驭了相关的专业学问,爱好爱好广泛,主动参与社会实践活动,具有较强的管理协调实力和交际实力,性格乐观开朗,乐于助人,并能在各方面努力提高自己! 李*同学学习刻苦,专业学问扎实,驾驭了肯定的基本技能和专业学问,同时注意理论与实践相结合,在实践的基础上从感性相识上升到理性相识,性格随和,与人关系融洽,生活看法乐观,有自强不息,不言放弃的精神,是一名优秀的毕业生。 李*同学在校期间遵守学校各种规章制度,学习仔细,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是仔细努力去做。每一份作业都能经过自己的思索,努力做好

10、。充分利用课余时间和学校资源支配自己的学习。有选择性参与适合自己的实践活动,全方面的发展自己的实力。是一位得才兼备的高校毕业生。 梁*同学思想素养好,学习刻苦。政治立场坚决,求知欲望强,学习成果优良,多次获得奖学金。为人随和热忱,人际关系好。在担当班、院干部期间,对工作仔细负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题实力,主动参与各种社会活动,团队精神强,能吃苦耐劳,能严格要求自己,是一位得才兼备的高校毕业生。 林*同学在校期间严格要求自己,自觉遵守国家法规及校纪校规。生活朴实,乐观向上,主动进取,与人相处关系融洽。为人恳切,团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感,学习勤奋,在学好专业学问的同时

11、,注意自己综合素养的培育,是一名优秀的高校毕业生。 林*同学自入校以来,能主动参与各种活动,政治表现好;学习刻苦仔细,专业学问过硬;为人恳切,能敬重师长,团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;总之该生是一名全面发展的高校生。 林*同学学习刻苦,驾驭了相关的专业学问,作为班干部,对工作仔细负责,能主动协调、协作其他干部工作。为人恳切,能敬重师长,团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感,能吃苦耐劳,能严格要求自己,是一位优秀的高校毕业生。 刘*同学在校期间,思想进步,努力进取;学习上仔细刻苦,成果优秀,多次获得国家励志奖学金和学校一等奖学金,多次被评为“三好学生”等荣誉称号;生活

12、中团结同学,热心助人,主动参与学校组织的各项活动。作为班干部,主动为同学服务,对工作仔细负责,有较强的组织、管理实力。是一名全面发展、得才兼备的优秀高校生,特此举荐! 刘*同学在校有较强的团队精神,人际关系良好,和老师、同学之间相处融洽。自觉遵守校纪校规。生活朴实,乐观向上,与人相处关系融洽。学习勤奋,在学好专业学问的同时,注意自己综合素养的培育,是一名合格的毕业生。 潘*同学学习刻苦,驾驭了相关的专业学问,在担当班干部期间,对工作仔细负责,在老师与同学之间起到了很好的桥梁作用;因此在校有较强的团队精神,人际关系良好,和老师、同学之间相处融洽。自觉遵守校纪校规。生活朴实,乐观向上。是一位优秀的

13、高校毕业生。 彭*同学该生自入校以来,遵守各种规章制度,并能主动向党组织靠拢;学习刻苦仔细,专业学问过硬;为人恳切,能敬重师长,团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感,为人诚恳守信,工作任劳任怨,是一名合格的毕业生。 邱*同学自入校以来,遵守各种规章制度,学习刻苦仔细,成果优秀,多次获得奖学金;为人恳切,能敬重师长,团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;是一名全面发展的高校生。 任菊婵同学学习刻苦,驾驭了相关的专业学问,自入校以来能遵守学校的各种规章制度;学习看法端正,勤奋努力,主动进取,工作踏实,仔细负责,有较强的团队合作意识和创新实力,集体荣誉心强,能吃苦耐劳,总之该生是

14、一名全面发展的毕业生。 石*同学生自入校以来,学习勤奋,驾驭了相关的专业学问,在校期间较要求自己,自觉遵守国家法规及校纪校规。在担当班干部期间,对工作仔细负责。生活乐观向上,主动进取,与人相处关系融洽。为人恳切,团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感,是一名优秀的高校生。 王*同学学习勤奋,专业学问扎实,在校表现良好,遵纪遵守法律,活泼开朗,团结同学,乐于助人,诚恳守信,有责任感,并具有较强的集体荣誉感,主动参与各项集体活动,思想上进,主动向党组织靠拢,学习努力刻苦,是个有志向、有目标的高校生。 篇二:高校生院系鉴定看法 高校生院系鉴定看法 xxx同学在校期间表现良好,都能对自己要求严格,学习刻

15、苦仔细,具备并驾驭了肯定的基础学问,有较强的学习实力和适应新事物的实力。身为本班班长,该同学以身作则,主动带领本班同学参与各项实践活动,合理地支配和处理本班各项事务工作,经常以大局为重,拥有较强的班集体荣誉感,关切同学,帮助同学,呆着极大地热忱不求回报的服务于班级,服务同学,在各方面是一名优秀的高校毕业生。 篇三:毕业生登记表院系看法填写模板 模板一:表现好的学生 该生在校期间拥护共产党领导,酷爱社会主义,能严格要求自己,生活朴实,乐观向上,主动进取,与人相处关系融洽。学习勤奋刻苦,成果优良,曾多次获得优秀学生奖学金。在学好专业学问的同时,注意自己综合素养的培育,主动参与各种竞赛及社会实践活动

16、,有较强的团队合作意识和创新实力。曾担当学生干部,工作踏实,仔细负责,有较强的组织协调实力,能自觉遵守校纪校规,无违纪行为(如有违纪行为则不能写这句话),没有参与法轮功、疆独等各种非法组织活动。是一名具有较大发展潜力的高校毕业生(或有很大的发展空间的学生) 模板二:中等表现的学生 该生在校期间拥护共产党领导,酷爱社会主义,思想上主动要求进步,主动参与各种文体活动及社会实践活动,适应实力强,坚持参与集体活动,有团队意识和合作精神;学习比较仔细,成果良好;在担当学生干部期间,工作仔细负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题实力;为人踏实守信,尊师敬长,团结同学,能自觉遵守校纪校规,无违纪行为(

17、如有违纪行为则不能写这句话),没有参与法轮功、疆独等各种非法组织活动,是一名有较大发展空间的学生 模板三:表现一般的学生 该生在校期间拥护共产党领导,酷爱社会主义,思想上主动要求上进,表现较好;学习看法端正,比较仔细,基本驾驭专业学问;能敬重师长,团结同学,为人恳切,平易近人,坚持参与集体活动,有较强的责任心和集体荣誉感,有团队意识和合作精神;能自觉遵守校纪校规,无违纪行为(如有违纪行为则不能写这句话),没有参与法轮功、疆独等各种非法组织活动,是一名具有较大发展潜力的高校毕业生。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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