《2023年九年级下学期体育最新教学安排及进度表.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年九年级下学期体育最新教学安排及进度表.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中体育九年级教学计划及进度表 本学年我将以“健康第一、面向全体、培养能力、发挥特长”为我的教学宗旨。结合实际积极开展体育教学研究，提高教学质量。一、教学质量基本情况分析 1、走进学生心灵，尊重学生选择，给学生一个玩乐的童年 初三年级是我从初一带上来的学生，上课有严格的规范要求，大部分学生体育素质较好，他们敢于实 践。学生体育基本功也不错，上学年体育达标成绩令人满意。本人特别喜爱学生。虽然我上课严格要求学 生，但平时与学生一起玩乐，游戏，关心学生，所教学生都很喜欢我，听我的话，愿意和我交流，这些给 我的教学实施带来了有利的条件。初三学生已经具有独立思考问题的能力，教师重视学生的心理感受和情感体
2、验对学生而言才是最重要 的。因此，在教材的选择上，我将进行大胆地创新，积极创设情景，从学生兴趣出发，选择富有生活气息 的形式进行教学。因此，本学年在课堂教学中，让学生更加自信地想、大胆地体验。教学中，注重与孩子之间建立良好 的师生感情，时刻观察他们的一举一动，对于他们的每一点变化，力求做到了如指掌，一旦发现问题便马 上从中想对策，对他们进行有针对性的培养与教育。除了对各别同学进行有针对性的辅导外，继续经常与 同学们一起做游戏，在课堂上进行师生互动等。二、教学质量目标及措施 1、加强安全防范措施，始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施 的完好与安全，确保学生人身
3、安全。2、继续学习和研究体育与健身教材，坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教 材加以研究，参与课程改革，积极探索教学新思路。以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成 自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。3、体育课教学要开放化 在课程改革、教学不断创新的今天，体育课教学也应以创新为主，面向未来、面向社会。不应再是以教师 为主的传授性教学为主，而应是以学生为主体的尝试性教学为主,要根据学生的身心发展特征、兴趣和水平 目标来安排课的内容，内容应以协作性和互助性为主，重视对学生体育能力的培养。4、根据目标来科学、合理地安排教材 对教材的安排要科学化、合理化
4、、灵活化；课的内容要单一化，内容的形式要多样化、全面化；课的设计 要新颖化、趣味化、个性化。体育教学要始终贯彻一个主题-健康第一、快乐体育、以学生为主。尽量 让枯燥、单调的教学变得新颖、活泼、轻松，让学生的身、心、德、智在愉悦的活动中得到全面地发展，同时还要注重学生能力的培养，特别是创造性思维的培养。体育课教学只有不断地创新、不断地探索，才 能不断地进步，不断地在实践中优化体育课教学。5、选择适宜的教学环境 场地、环境的选择要有助于课堂教学，有利于提高学生的积极性、能动性和创造性。新颖别致的场地布置 以及有选择地变换运动地点，都能调动学生的练习兴趣，同时环境具有调节情绪的功能，当学生处于一个
5、整洁优美，生机盎然的环境中时，能产生轻松、愉悦、安宁等积极的情绪，表现出活泼开朗、自信大方、朝气蓬勃、乐观向上与人友好相处易于接受别人的意见；反之，则表现出委靡不振、情绪底下、烦躁不安、不友好等不良行为。?6、上体育课应注意的安全事项：体育课是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项 也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。（1）、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别 是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒 备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。（2
6、）、立定跳远时，必须严格按老师的要求执行。起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。（3）、在进行投掷训练时，如投实心球等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这 些体育器材坚硬沉重，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。（4）、在进行双杠训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤 及腿部关节或后脑。做双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。（5）、参加球类等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激
7、烈的 运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的 三、体育中考项目具体安排?1、2 月份身体素质耐力、定量素质、定性素质恢复阶段。?2、3 月份主要是耐力素质、定量、定性素质训练、提高阶段。?1、男同学 1000 米、女同学 800 米；2、双杠、篮球；?3、个人选项：50 米、立定跳远、实心球、仰卧起坐、单杠引体向上、篮球、一分钟跳绳；?3、4 月份巩固练习准备迎接考试阶段?4、5 月份拓展活动、羽毛球、课堂常规训练提高四、附教学进度：初中体育九年级下学期教学进度表 周次 课时 教材内容 一 1 课堂常规及教学要求；考勤问题 2 身体素质练习 3 双杠：支撑摆动支撑摆动后摆挺身下二 4 双杠
8、：支撑摆动支撑摆动前摆挺身下5 双杠：后摆转体 180 度成分腿坐 6 双杠：分腿坐前进 三 7 双杠：机动（学生根据自己情况进行练习）8 双杠：组合练习 9 双杠：考核 四 10 篮球：熟悉球性练习 11 篮球：篮球传接球练习 12 篮球：行进间单手肩上高手投篮?游戏 五 13 篮球：学生机动练习(教师和学生同练)14 各种发展跳跃能力练习 15 蛙跳及立定跳远的各种练习 六 16 各种投掷练习（实心球）；跳绳 17 各种投掷练习（实心球）；立定跳远 18 蹲踞式、站立式起跑游戏 七 19 跑的专门练习?快速跑 50 米 20 各种投掷练习（实心球）；立定跳远；50 米快速跑 21 素质练习
9、：仰卧起坐?跳绳?游戏 八 22 各种耐力跑练习 23 耐力跑：男生 1000 米；女生 800 米 24 发展力量素质的练习?快速跑练习（50 米跑）九 25 测试：1000 米、800 米 26 测试：（中考加试项目）27 测试：（中考加试项目）十 28 机动（学生根据自己情况加以练习）29 篮球：抢球、打球、断球练习。30 篮球：基础战术配合练习 十一 31 篮球：基础战术配合练习 32 篮球：学生自由组合进行综合练习 33 障碍跑?跨越障碍接力跑（游戏）十二 34 发展力量素质练习；柔韧性练习 35 篮球：分组自由组合进行小组比赛 36 羽毛球：握拍、持球、发球 十三 37 羽毛球：发球、击球 38 羽毛球：步伐 39 羽毛球：发球、击球、步伐等练习 十四 40 篮球：分组进行基本战术配合练习41 篮球：分组进行基本战术配合练习；行进间单手肩上高手投篮 42 篮球：考核（行进间单手肩上高手投篮）十五 43 羽毛球：简单 2 人对打练习 44 羽毛球：自由组合进行练习（单人或双人）45 羽毛球：自由组合进行练习（单人或双人）十六 46 机动：自由活动 47 讨论：就当前体育比赛和表演的有关问题进行讨论 48 期末总结